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        小問號作文

        時(shí)間:2024-10-26 13:23:36 推薦作文 我要投稿

        (精品)小問號作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小問號作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)小問號作文15篇

        小問號作文1

          小問號?這不是在說我的妹妹嗎?

          我有一個(gè)妹妹,她呀,滿腦子的“問號”你問我為什么?有一次,我去打預(yù)防針的時(shí)候,她問我:“痛不痛?”我說:“我不痛,你可能會(huì)痛!彼謫枺骸澳俏乙惨囋,可以不?”我又說:“不行!”她又問:“為什么不行?”我回答:“因……因?yàn)椤驗(yàn)槟氵不到時(shí)候!你長大就行了!”

          還有一次,我們過年去買鞋子時(shí),她問我:“我的鞋子好看嗎?”我說:“好看。”她說:“你也穿一下吧!”我回答:“它太小了。”她又穿了穿我的鞋,說:“我都可以穿進(jìn)你的鞋子里,你怎么就不行?”我說:“因?yàn)槟愕哪_小,我的鞋大,你的鞋小,我的'腳大,當(dāng)然穿不進(jìn)去咯!

          這就是我的妹妹,一個(gè)滿腦子“問號”的妹妹。

        小問號作文2

          我家里有一個(gè)“小問號”,她是我的妹妹,她每天都會(huì)提出很多個(gè)問題。瞧,她又開始問了。

          早上睜開眼,“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來,如果是她先睡醒,她就會(huì)爬到我的床上把我叫醒,摸摸我,撓撓我。連個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)都不給我!

          “姐姐,這是什么”?妹妹問我。我說:“這是……”!敖憬,那是什么”?我說:“這是……”!敖憬悖@是干什么用的”?妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答,她又提出了另一個(gè)問題。一上午的.時(shí)間,幾乎全是在回答她的問題。

          有一天,媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩,我的心里很矛盾,是跟著去還是不去呢?猶豫了半天,最終還是跟著一起去了。到了游樂場,我倆玩了最喜歡的蹦蹦床,累得滿頭大汗。又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,本以為她會(huì)安靜下來,沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設(shè)施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的一個(gè)一個(gè)問題回答她。真是把十萬個(gè)為什么都問了出來。仔細(xì)想想,回答妹妹問的問題還挺有成就感的。

          這就是我家的“小問號”,一個(gè)好奇的“小問號”!

        小問號作文3

          我們班有一個(gè)“小問號”,為什么說他是個(gè)“小問號”呢?因?yàn)槊恳淮握f話,他都有問不完的問題,如果你不信就聽我講講吧!

          星期六的中午,我跑到他家,推開大門,走了進(jìn)去,坐到沙發(fā)上。他看見我來了就從床上爬起來,和我一起玩,坐在了我的身旁。我對他說:“你有沒有玩過‘光遇’這個(gè)游戲呢?”小問號發(fā)問了:“‘光遇’是什么?” “‘光遇’能吃嗎?”“‘光遇’怎么玩?”……我被他問得不耐煩了,起來就要走,他用手一邊拉著我的衣角,一邊又說:“范承俊,你別走,我剛剛的問題你還沒回答我呢!”聽到這我更生氣了,原本我還想再玩一會(huì)兒的',可現(xiàn)在不想在這再待一秒鐘。

          “你再留一會(huì)呀,回答完我的問題你再……”還沒等他說完,只聽“砰”的一聲,我把門關(guān)了起來,但他打開了門,追了上來,在旁邊一直說個(gè)不停,就像一只蒼蠅在我耳邊一直響,而且怎么趕也趕不走。

          到了我家門口,他又用可憐巴巴的眼睛看著我,我只好把他帶到家中,花了整整30分鐘才回答完他的問題,他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。

          唉,有這樣一個(gè)朋友,我是該笑,還是該哭呢?

        小問號作文4

          我們班有一位同學(xué),他的名字叫姜韓,他長得虎頭虎腦,還帶著一副眼鏡。

          他有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數(shù)學(xué)課,我們正在學(xué)新知識,姜韓忽然舉手,我還以為他要問什么重要的`事情呢。于是我豎起耳朵認(rèn)真聽起來,沒想到他問的是老師剛講過的問題,同學(xué)們都哈哈大笑。我想:姜韓,你下次就不能問點(diǎn)有用的問題嗎?害得我白認(rèn)真聽了一頓。

          還有一次是上語文課的時(shí)候,姜韓舉了一次又一次的手,語文老師都視而不見,可他不泄氣,右手高舉不放。我想:姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然,我說的沒錯(cuò),他又問了一大堆廢話,而且他一口氣把這些問題都說了出來,讓我都不耐煩了。

          姜韓的頭腦靈活,知識面廣,所以他的問題才特別多。要是有同學(xué)想不到的,他都會(huì)認(rèn)真思考。就像上次上科學(xué)課一樣,他還是不停地舉手。我搞不懂,他明知道每次自己提的都是一堆廢話,可為什么還要舉手呢。誰知,他這次提的問題特別有用,科學(xué)老師直豎大拇指,我目瞪口呆。

          這個(gè)小問號肚子里有一堆問不完的問題。

        小問號作文5

          “小問號”,這不是在說我的弟弟嗎?他的一張櫻桃小嘴,總是能問出一連串的小問號。

          弟弟長著彎彎的眉毛,像月亮一樣彎,眼睛水汪汪的,像水晶球一樣閃閃發(fā)光。鼻子小小的,小嘴和櫻桃一樣紅,小臉又白又嫩,好像一碰就會(huì)沁出水來。

          記得有一次,我去表演化了妝,一回到家,弟弟就跑過來,疑惑地問:“姐姐,這件衣服好漂亮,是從哪里買的?”我有些累了,隨口說道:“不知道,自己去問媽媽!钡艿懿凰佬,又接著問:“這個(gè)妝是老師給你畫的嗎?”我不耐煩地說:“是的!北疽詾榈艿軙(huì)消停些,沒想到,他又開始了,“這個(gè)頭發(fā)也是老師給你扎的?”我都有一點(diǎn)嫌煩了,弟弟還一直在問,完全感覺不到我的`怒火。我終于忍不住了,大聲喊道:“是的!”

          這就是我的“小問號”弟弟,你們喜歡嗎?

        小問號作文6

          我有個(gè)好朋友,他有烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著,眼神里似乎總是充滿著對這個(gè)世界的好奇與疑惑。

          他特別喜歡問問題,我們都叫他“小問號”。他看到電視上有人寫毛筆字,會(huì)問道:“毛筆是誰發(fā)明的?”看見哥哥用鋼筆寫作業(yè),也會(huì)問:“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來的?”他的腦子里總有十萬個(gè)為什么,經(jīng)常把大人們難住了,真是一個(gè)名副其實(shí)的“小問號”!

          有一天,他來到我們家,看到我在練字,爸爸在工作,怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會(huì)兒,就聽見他自言自語地說:“蚯蚓有沒有眼睛呢?”見沒人搭理他,就又自顧自地繼續(xù)看書,不時(shí)去書架上翻找一些東西。晚些時(shí)候,見我和爸閑下來了,就主動(dòng)給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識:“我自己查找了資料,原來蚯蚓是沒有眼睛的'……”看見他快樂又滿足的樣子,我們都覺得他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

          你們覺得這個(gè)“小問號”可愛嗎?

        小問號作文7

          如果說小問號,那就不是在說我弟弟嗎?

          他有一對小巧玲瓏的眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴,有個(gè)包子似的臉蛋。他長得還非常瘦小,但你可別小看他的小嘴,里面可以冒出許多小問號呢?

          有一次,我剛從學(xué);貋恚业'弟弟就問我:"姐姐,你的作業(yè)為什么這么多?要做到什么時(shí)候呀?……"每次都會(huì)問一些我不知道怎么回答的問題。

          就說上個(gè)六一兒童節(jié)吧,我們表演的是朗誦《三字經(jīng)》,表演完了,弟弟就問我:"姐姐,你是不是去表演了?"我說:"是的。""漢服好漂亮啊,你在哪里買的呀?"我說:"我也不知道,你就別問我了!"

          還有一次,我在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。突然,我弟弟開心地跑過來說:"姐姐,和我一起玩好不好?"我說:"不行,我還有很多作業(yè)要寫呢。"我弟弟就好奇地問:"姐姐,你累不累?"姐姐你作業(yè)可真多。"姐姐,要不休息一會(huì)吧。

          哎,這個(gè)"小問號"永遠(yuǎn)有問不完的問題,真拿他沒辦法。

        小問號作文8

          “姐姐!姐姐!”我正在家里寫作業(yè),妹妹突然喊道!霸趺戳?我正在寫作業(yè)!別煩我!”

          “我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙!”妹妹一臉笑意!扒嗤苡衷趺戳耍坎皇呛艹R妴?”我很不耐煩。妹妹急得直擺手,大聲說:“不是!不是!是從天上掉下來的青蛙!”“天上怎么會(huì)掉青蛙呢?是你眼花了吧!”“是真的!”妹妹一臉認(rèn)真,說完還拉著我向外跑去。

          我跑出去一看,原來草地上真的有只青色的青蛙。我想了想,故意逗起了妹妹:“青蛙呢?”妹妹指著前方,認(rèn)真地說:“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”妹妹生氣了,氣呼呼地盯著我。

          “好了!好了!不逗你了!我看見了,看見了,我先進(jìn)屋寫作業(yè)了!”逗完妹妹,我要寫作業(yè)了,妹妹卻一把拉住我:“等一下,姐姐,那竹子為什么是彎的?”“這個(gè)——這個(gè)——哎呀!不知道!別煩我,我要寫作業(yè)了!”我有點(diǎn)生氣地說道。“哦,好吧!”妹妹傷心地走了。可我剛寫了一會(huì)作業(yè),妹妹又來了,她又纏著我,問我這,問我那,一副打破砂鍋問到底的.架勢!

          唉,妹妹真是個(gè)行走的“小問號”!

        小問號作文9

          “姐姐,天空為什么就藍(lán)色?燈為什么要掛的房頂上?為什么是這樣的?為什么就那樣的?……”我快要被這些為什么淹沒了,哎,你到底有完沒完啊,我的小妹妹。

          我的小妹妹今年四歲了,因?yàn)轱埩勘容^大,所以她全身都是肉嘟嘟的,特別是她的小臉蛋兒,紅撲撲,胖乎乎的。她的眼睛又大又圓,好像黑寶石一樣閃亮。我的`這個(gè)小妹妹有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛問為什么,她每早晨一睜開眼,就開始這一天的為什么。

          五一假期,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。我們剛一下車,妹妹像一陣風(fēng)似的沖到商店去挑選風(fēng)箏。“爸爸,風(fēng)箏是用什么材料做成的?為什么風(fēng)箏可以飛起來?風(fēng)箏飛這么高它不害怕嗎?“妹妹開始問問題了,爸爸耐心地回答。風(fēng)箏選好后,我們飛快地沖向公園的草坪上,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線,這時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)妹妹不見了,我們焦急地四處張望。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)妹妹蹲在一棵參天大樹下,仔細(xì)地觀察一個(gè)螞蟻窩。

          “姐姐,螞蟻有幾條腿?螞蟻有媽媽嗎?它們每天都做什么呢?螞蟻也會(huì)放風(fēng)箏嗎?”妹妹低著頭,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地上的螞蟻窩問道。爸爸笑著搖搖頭說:“你妹妹真是咱們家的小問號!”

          你們說我的小妹妹是不是一個(gè)小問號呢?

        小問號作文10

          我的同桌,她又高又瘦,眼睛又大又亮,鼻子大大的。

          不管是上課還是下課,他都喜歡把一個(gè)問題問清楚。所以他偶爾會(huì)被老師叫。骸拔,上課干什么呢?站起來!”我的同桌又被老師罰站了。

          有一次上課了,他就問我“為什么男孩是短發(fā),女孩兒有長發(fā)和短發(fā)呢?”“為什么葉子在秋天落而不在夏天落呢?”“為什么夏天很熱?”“為什么有的人白,有的人黑呢?……”他的問題可真多,我沒有回頭看他一下,也沒有回答他一個(gè)問題。

          老師火冒三丈地對我的同桌說:“李強(qiáng),你要干什么?你上課怎么總說話?站出去!”

          我就不知道我的同桌有多少問題,我想:我的同桌是十萬個(gè)為什么嗎?他怎么會(huì)有那么多問題呢?

          下課了,我的'同桌跑到班長那里,又去問班長:“班長,為什么黑板要叫黑板?為什么書里面會(huì)有那么多的字?為什么億萬富翁有那么多的錢呢?”

          班長大發(fā)雷霆,對李強(qiáng)說:“李強(qiáng),你不懂就去看《十萬個(gè)為什么》吧,我還要學(xué)習(xí)呢。”

          唉,這就是我的同桌小問號,整天就知道問問問,老師和班長都已經(jīng)說了他一頓,真希望他可以學(xué)習(xí)自己去解決問題,把上課打擾別人的習(xí)慣給改掉。

        小問號作文11

          你們知道我下面要介紹的小問號是誰嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,她就是我們小組的成員,老黃,黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問號嗎?讓我們一起來看看吧!

          比如上語文課小組討論時(shí),她就會(huì)問:“暸望是什么意思呀?巡航是什么呀?纜繩是用來干什么的呀?”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問題。

          又比如上英語課小組合作時(shí),她又會(huì)問:“這個(gè)便宜怎么讀呀?想要怎么讀呀?雞肉又是怎么讀呢?可樂又要怎么讀呢?”……諸如此類,她總有問不完的.問號。

          到了上科學(xué)課時(shí),她的問題又會(huì)變成:“萱,蠶為什么會(huì)吐絲?蠶怎么長大了就會(huì)變成蝴蝶了呢?蠶是不是什么東西都不吃,只吃桑葉呢?”……她的腦海里好像裝著十萬個(gè)為什么。

          快上音樂課了,她又會(huì)問:“萱,今天我們要唱的什么歌呀?為什么有些歌兒前面要畫對勾或者畫三角形呢?……哈哈!對不起。她總是要問到我們都答不上來。

          這就是我們的小問號黃紫蕓,你說她是不是像一個(gè)有著問不完問題的小問號呢?你們也來寫寫你們身邊的小問號吧!

        小問號作文12

          我們班有個(gè)小問號,每天都有問題說。他就是我們班的李晟喜。

          他的個(gè)子高高的',身體很強(qiáng)壯。圓圓的臉蛋,還有一雙月牙一樣的眉毛,眉毛下有一雙有神的眼睛,下面有一張嘴巴總是念念有詞。

          他的這個(gè)外號是因?yàn)閹准。有一次上語文課,大家的目光都在老師身上。老師剛講完一個(gè)知識點(diǎn),他卻一舉手,說:“老師,我有一個(gè)問題!”教室里霎時(shí)鴉雀無聲。就這樣,一節(jié)語文課,愣生生變成了地理課。

          還有一次,上著一節(jié)科學(xué)課?茖W(xué)老師話還沒有講完,就被一個(gè)問題攔住了嘴。你應(yīng)該已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò),我們的李大少爺又發(fā)話了。只見他把手一揮,高高舉起,說:“老師,我有一個(gè)問題!”又來了,他又來了,科學(xué)老師只能說:“好,你下課再問老師!

          這就是我們班的小問號李晟喜,其實(shí)他這樣也挺好的,提出一些問題還能增長知識。但只希望他不要在不該提問的時(shí)候說話。

        小問號作文13

          我家有一個(gè)小問號,那就是我的弟弟。

          早晨,火紅火紅的大陽從東方升起來的時(shí)候,弟弟跑過來拽著我的衣角問我:“姐姐,太陽公公怎么老從東邊出來?”我說:“因?yàn)樘柟募揖驮跂|邊!薄澳,姐姐,太陽公公永遠(yuǎn)也不搬家嗎?”弟弟仍在窮追不舍,真有打破沙鍋問到底的勁頭!拔,我怎么知道它搬不搬家。”我漲紅了臉,一下子意識到面對好奇心重的問號弟弟,我還有努力學(xué)習(xí)啊。

          炎熱的夏天,有時(shí)會(huì)有一絲絲涼風(fēng),讓人感到?jīng)鏊。這時(shí)弟弟的小問號又跑了出來:“姐姐,風(fēng)從哪里來的?”我想起了奶奶給我講的風(fēng)婆婆的故事,就說:“天上有個(gè)風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆一打開風(fēng)口袋,就有風(fēng)了!钡艿芩坪鹾軡M意我的`答案,拼命的點(diǎn)著頭,我正要得意,突然他又撓撓頭:“姐姐,那風(fēng)口袋長什么樣子?你借過來,給我玩會(huì)兒唄!”唉,我家的小問號又把我難住了!

          小鳥為什么能在天上飛,小魚為什么能在水里游,我為什么不會(huì)飛,也不會(huì)水里游?每天的每天,我都被小問號弟弟追得到處逃跑,因?yàn)槲艺媾禄卮鸩怀鏊@許許多多的問題啊!敖憬恪,壞了,他又來了,趕緊跑呀!

        小問號作文14

          我的表妹長著一頭烏黑的.頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。

          她每天都皺著眉頭,好像在思考著什么?真是一個(gè)小問號,我看啊,她滿腦子裝滿了問題,等著要問呢!有一天,我放學(xué)回家,要到表妹家吃飯。剛踏進(jìn)表妹家的家門,就看見一個(gè)熟悉的身影,是小問號。她又皺著眉頭看著我,我猜……果然小問號開始說話了:“哥哥,你今天去干啥了?”我隨口答“去上學(xué)了!薄盀槭裁匆ド蠈W(xué)呢?”小問號問道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭想了想:“因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)呀!” “學(xué)習(xí)好玩嗎?”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了:“是學(xué)習(xí),又不是玩!毙柼栠在問:“那哥哥你放學(xué)為什么要到我家吃飯呢?”這句話把我給搞糊涂了,實(shí)在回答不出來。

          第二天,我買了一本《十萬個(gè)為什么》送給了小問號:“以后有什么問題就看這本書,它會(huì)全告訴你。”妹妹接過書一蹦三尺高,可開心了!案绺纾@本書你看過嗎?”小問號又開始了……

          這就是我的表妹——小問號。

        小問號作文15

          我的弟弟剛滿四歲,他長得虎頭虎腦,一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒,高高的鼻梁下面,有一張能說會(huì)道的嘴巴。他什么都好,就是問題太多。從他會(huì)說話時(shí),就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意,他就會(huì)向你提出更多的問題,所以家人給他取了一個(gè)小外號——“小問號”。

          有一次,我放學(xué)回家,大老遠(yuǎn)就看到弟弟在家門口等我,心想:糟了,“小問號”又要發(fā)問了 …… 我裝著沒看見他的'樣子,直奔家中。可是還是被弟弟抓住了。弟弟問我:“哥哥,你為什么要背書包呀!”我說:“書包里要裝書呀,我要學(xué)知識!”“那我在幼兒園沒背書包也能學(xué)到知識呀!”弟弟說。我又說“你們學(xué)的知識很簡單,而我們學(xué)到的知識都是非常深?yuàn)W的!庇谑堑艿苡謫枺骸澳敲礊槭裁词澜缟嫌邪滋旌秃谝鼓兀俊薄澳鞘且?yàn)榈厍蛴凶赞D(zhuǎn)”。我自信地回答!澳敲茨隳芙o我轉(zhuǎn)一下嗎?”這下我可是不知所措了,只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著動(dòng)畫的自轉(zhuǎn),手舞足蹈,連忙說:“謝謝哥哥…… ”

          你瞧,這就是我的弟弟,一個(gè)會(huì)動(dòng)腦提問的弟弟,弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí),我喜歡我的弟弟。

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