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日積月累作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的日積月累作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日積月累作文1
有許許多的人在練習(xí)打籃球，卻很少有人可以成為NBA巨星。成功也許只需要一個(gè)契機(jī)，但在此之前，我們需要靜下心來(lái)，日積月累，不斷的完善自己。
當(dāng)神舟九號(hào)升空時(shí)，人們才慢慢地了解那個(gè)會(huì)燦爛微笑的女航天員——?jiǎng)⒀�。也許，她并不是最優(yōu)秀的，但為什么她可以通過(guò)那一項(xiàng)項(xiàng)嚴(yán)苛的選拔，最后脫穎而出呢？也許有人會(huì)講她那是幸運(yùn)，但我知道為此她所付出的艱辛是常人無(wú)法想象的。那藏在光鮮背后的淚水，沒(méi)有人會(huì)為她擦拭，也只有那些鐫刻著生命印記的歲月會(huì)明白她所說(shuō)的“每一次的飛行都是一次涅槃”中的深刻含義。
劉洋在一日日的飛行中吸取經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷進(jìn)步，從而使自己攀登到了一個(gè)新的高度�？偠灾�，我們?nèi)辗e月累的終極目標(biāo)也不過(guò)是希望有一天，自己可以儲(chǔ)蓄夠能量來(lái)完成一次蝶蛻，這中間的辛酸味道很苦很澀，有些人卻能苦中作樂(lè)，執(zhí)著的堅(jiān)守自己心中的.信念，我想臺(tái)灣作家林清玄應(yīng)該是一個(gè)很好的例子。他所寫(xiě)文章每一篇讀起來(lái)，都有一種意境空靈的感覺(jué)，好像林間的陽(yáng)光，純粹而又清澈，洗滌著人們的心靈。而他每天也是堅(jiān)持寫(xiě)作，毫不懈怠，辛勤的在藝術(shù)的土地里，揮舞著耕種的鐮刀。而他所鐘愛(ài)的那方土地也因他，日復(fù)一日的耕種，修茸而枝葉繁茂。
也許每天的生活都如溫水般，平靜無(wú)波，但如果你能每天都前進(jìn)一小步的話，那么今天的你會(huì)比昨天的你更加優(yōu)秀，生活也會(huì)增添一抹明媚的色澤。
要過(guò)怎樣的生活，擁有怎樣的未來(lái)，取決于我們的態(tài)度，以及堅(jiān)忍的精神。你知道在南極洲有一種為了飛翔而等待了十年的飛蛾嗎？在南極洲短暫的春天里，當(dāng)他還是一只毛毛蟲(chóng)時(shí)，他就不知疲倦的吃著，以此來(lái)儲(chǔ)存生命的能量，而當(dāng)寒冷的冬季來(lái)臨的時(shí)候，他被冰封了起來(lái)，而后，周而復(fù)始，在一個(gè)暖和的春日里，他終于從厚厚的蠶蛹里張開(kāi)了翅膀，也許他的翅膀沒(méi)有其他同類的漂亮，但是，他為了夢(mèng)想而拼搏，最終飛離冰寒的堅(jiān)忍怎能不讓人動(dòng)容？
一只小小的飛蛾的身體里，都尚且有如此磅礴的的生命的力量，我們又怎能自甘落后呢？也許每個(gè)人要達(dá)成的人生目標(biāo)有所不同，但是我們也要虛心的從生活這個(gè)老師身上，學(xué)有所得，積累一些人所必備的品質(zhì)。但如果你的靈魂不甘于平庸，也要通過(guò)日積月累，使時(shí)光也會(huì)在你的身上雕琢出美好的一面，到那時(shí)，一切都已備好，只差機(jī)會(huì)的助力作用了。
任何事情不是缺少時(shí)間，而是缺少努力。如果你還沒(méi)有成功，就靜下心來(lái)，為自己添磚加瓦吧。
日積月累作文2
“知道福福永遠(yuǎn)在那里”，幸福不在于你已經(jīng)擁有的，而在于你不斷的積累。
——銘文
小時(shí)候老師說(shuō)，花草需要水和陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。于是我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我需要一個(gè)大盆。”我拿起大盆放在地上，然后拿起杯子倒?jié)M水。媽媽問(wèn)：“你打算怎么辦？”我說(shuō)：“媽媽，我要長(zhǎng)大了！加油，看！”說(shuō)完，我脫下鞋子，站在盆子里，把杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)倒在腳上，用手蘸了點(diǎn)水，灑在自己身上。我一閉上眼睛，就不停地說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！快點(diǎn)長(zhǎng)大！”我聽(tīng)到我媽在我身邊“撲哧”一聲笑了。
是因?yàn)槟銢](méi)有把腳埋在土里嗎？我是這樣想的。于是我去找了個(gè)小鏟子。“你又在干什么？”媽媽問(wèn)�！拔蚁氚炎约悍N在土壤里。”我說(shuō)：“我要長(zhǎng)大！”
我寫(xiě)下了這一點(diǎn)點(diǎn)幸福，因?yàn)樗鼇?lái)自天真的童趣。
在學(xué)校，我一直默默無(wú)聞，學(xué)平平，成績(jī)也不突出。但是，我身邊有很多人關(guān)心我。那天很多同學(xué)上課聽(tīng)不懂，很多同學(xué)寫(xiě)不出作業(yè)。我用眼睛四處尋找?guī)椭�。班長(zhǎng)看到我，馬上點(diǎn)頭，心照不宣的坐在里面，給我讓座。在她的解說(shuō)下，我朦朧的.天空漸漸驅(qū)散了烏云，太陽(yáng)開(kāi)始照耀。
我寫(xiě)下了這一點(diǎn)點(diǎn)幸福，因?yàn)樗鼇?lái)自真誠(chéng)的幫助。
有一次，我因?yàn)榭荚嚥患案�，生氣地擦著試卷，然后扔出教室，才發(fā)現(xiàn)打了進(jìn)來(lái)的老師。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“扔掉，從頭再來(lái)！”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，心里卻充滿了感動(dòng)。我想把老師的鼓勵(lì)變成加倍的努力。
我寫(xiě)下了這一點(diǎn)點(diǎn)幸福，因?yàn)樗鼇?lái)自于殷切的期望。
那天，我把褲子擠得很緊，使勁擰。我似乎不得不把它們扭曲成畸形，以獲得一點(diǎn)放松和快樂(lè)。我這么激動(dòng)怎么能不讓我緊張呢？老師嚴(yán)肅地站在那里，準(zhǔn)備宣布最后的結(jié)果。我們的八名選手一動(dòng)不動(dòng)地站在他面前，所有人都筆直地站著。我告訴自己：一定不能懈怠，也許這是最后一次考驗(yàn)！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，急切地等待最后的結(jié)果。最后，老師的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，張開(kāi)了，又合上了。天啊，那些話是不是要一個(gè)世紀(jì)才能擠出來(lái)？我不禁緊張地閉上眼睛。
“我們要保留第四批——。”老師的聲音突然來(lái)了，響如雷…哈，我是第四組！我興奮地睜開(kāi)眼睛。聽(tīng)不到老師接下來(lái)說(shuō)什么，聽(tīng)不到周?chē)穆曇簟?/p>
我寫(xiě)下了這一點(diǎn)點(diǎn)幸福，因?yàn)樗浅晒Φ南矏偂?/p>
聽(tīng)著，我現(xiàn)在的笑聲是多么快樂(lè)，因?yàn)槲抑廊绾畏e累生活的快樂(lè)。所以，面對(duì)生活，我感受到了強(qiáng)者最大的幸福。積累快樂(lè)，你就會(huì)有快樂(lè)的生活。
日積月累作文3
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或者生活中，很多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，也都很熟悉。寫(xiě)作是從內(nèi)部言語(yǔ)到外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從壓縮、簡(jiǎn)潔、易懂的語(yǔ)言到發(fā)達(dá)、規(guī)范的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和能被他人理解的外部語(yǔ)言形式。你知道如何寫(xiě)好一篇作文嗎？下面是對(duì)邊肖收集的過(guò)去的回顧，以及積累經(jīng)驗(yàn)的第一天的構(gòu)成。歡迎你從中學(xué)習(xí)，希望對(duì)你有所幫助。
放下周班，卸下臂章，突然一種放棄的感覺(jué)涌上心頭。今天是我們值日周的最后一天。這時(shí)，值日周結(jié)束了�；仡欉@幾天的值班，難忘的場(chǎng)景涌上心頭......
場(chǎng)景一：我和其余五個(gè)在校門(mén)口值日的同學(xué)，昂首挺胸站著，像六棵挺拔的松樹(shù)。與松樹(shù)不同的是，我們每個(gè)人的臉上都揚(yáng)起了最純真的笑容，嘴邊升起了最美的孤獨(dú)。向每一個(gè)進(jìn)出校門(mén)的老師同學(xué)問(wèn)好。只是因?yàn)槲覀兊奈⑿Ω腥玖怂麄�，他們也�?huì)投以贊許的目光，回復(fù)我們真誠(chéng)的微笑，這可能就是文明禮儀的傳遞吧！
場(chǎng)景二：天上掉下幾英寸。檢查衛(wèi)生的學(xué)生冒著雨，手里拿著衛(wèi)生工具，在校園的每個(gè)角落穿梭，讓雨水打濕他們稚嫩的臉、鮮艷的`衣服和白色的鞋子。他們不在乎，因?yàn)樗麄冎佬@衛(wèi)生比什么都好。什么是小犧牲？這，或許，就是無(wú)私奉獻(xiàn)吧！
場(chǎng)景三：早早檢查教學(xué)樓狀況的同學(xué)學(xué)習(xí)如離弦之箭。他們迅速向各個(gè)教學(xué)樓射擊，駐扎在各個(gè)班級(jí)，拿起手中的筆，詳細(xì)記錄各個(gè)班級(jí)的情況。雖然有時(shí)候會(huì)被那些班里的同學(xué)趕著罵著，但也不在乎，一笑而過(guò)，包容那些胸懷寬廣的同學(xué)。這可能就是包容的體現(xiàn)吧！
這樣的場(chǎng)景很多很多，數(shù)不勝數(shù)，而且會(huì)成為我腦海中永恒的記憶！
細(xì)細(xì)品味這些回憶，真的覺(jué)得是一種享受，仿佛在看一部精彩的電影，電影結(jié)束的時(shí)候，我受益匪淺。
首先，我學(xué)會(huì)了微笑的力量和美麗，它可以滋養(yǎng)人們的心靈，傳遞文明的花朵。讓心情陰轉(zhuǎn)晴，讓氣氛彌漫一股清新的清香，聞起來(lái)輕松愉快。
再者，我學(xué)到了語(yǔ)言的魅力，這是我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上無(wú)論如何學(xué)不到的。都說(shuō)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言可以增加人的魅力值，讓人感覺(jué)更好，尤其是給別人提建議的時(shí)候。雖然我們?cè)卩u忌等中文文本中已經(jīng)學(xué)會(huì)了諷刺王琦的可教練性和失落性，我們必須禮貌而熟練地給出建議，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不知道如何去做。這個(gè)活動(dòng)讓我鍛煉了這方面的能力。
回顧這一周的經(jīng)歷，我沉浸在一片汪洋之中，帶著我的經(jīng)歷回到了家。
日積月累作文4
“知福福常在”，幸福不在于你已經(jīng)擁有的，而在你不斷的積累中。
——題記
小時(shí)候，老師說(shuō)花草的成長(zhǎng)需要水和陽(yáng)光。于是，我回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我需要一個(gè)大盆子�！蔽叶似鸫笈枳臃旁诘厣�，然后拿起杯子灌滿了水。媽媽問(wèn)：“你到底要干什么呀？”我說(shuō)：“媽媽，我快要長(zhǎng)大了！快，你看呀！”說(shuō)著，我把鞋子脫掉了，站到了盆里，然后把杯子里的水一點(diǎn)點(diǎn)地往自己腳上澆，還用手蘸了些水向自己身上灑，我眼睛一閉，念念有詞：“快長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧，快快長(zhǎng)大！快快長(zhǎng)大呀！”卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽在旁邊“撲哧”笑出了聲。
難道是因?yàn)闆](méi)把腳埋在土里？我這樣想著。于是去找小鏟子。“你又在干啥？”媽媽問(wèn)�！拔乙炎约涸赃M(jìn)土里�！蔽艺f(shuō)，“我要長(zhǎng)大！”
我記下了這點(diǎn)滴的快樂(lè)，因?yàn)樗鼇?lái)自天真的童趣。
在學(xué)校我一直默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)平平，成績(jī)不突出。但是，我的身邊有許多人關(guān)心著我。那天上課有許多聽(tīng)不懂，作業(yè)也有很多不會(huì)寫(xiě)。我用求助的眼神四下望望，班長(zhǎng)看見(jiàn)了我，立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，默契地往里面坐坐，給我讓出個(gè)座位。在她的講解下，我陰霾的天空漸漸散去了烏云，陽(yáng)光開(kāi)始燦爛起來(lái)。
我記下了這點(diǎn)滴的快樂(lè)，因?yàn)樗鼇?lái)自真誠(chéng)的幫助。
一次，當(dāng)我因?yàn)榭荚囀《鴳嵟厝啻暝嚲�，然后猛地扔出教室，卻不料正好砸到進(jìn)來(lái)的老師。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“扔掉也好，從頭再來(lái)！”我的眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái)，但是，我的心里卻充滿感動(dòng)。我要把老師的勉勵(lì)化作加倍的努力。
我記下了這點(diǎn)滴的快樂(lè)，因?yàn)樗鼇?lái)自殷切的期盼。
那天，我緊緊地捏住褲腳用力地?cái)Q著，似乎要把它擰成畸形，才能獲得一絲輕松和快樂(lè)。在這么激動(dòng)人心的時(shí)候，怎能不允許我有些緊張呢！老師嚴(yán)肅地站在那里，準(zhǔn)備宣布最后的結(jié)果。我們八個(gè)參賽者一動(dòng)不動(dòng)站在他面前，個(gè)個(gè)都挺直了腰桿。我告訴自己：絕不能有絲毫的松懈，也許這就是最后一道考驗(yàn)！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，急切地等待著最后的結(jié)果。老師的嘴唇終于動(dòng)了一下，又一下，張了張，張開(kāi)了，可是，又合上了。天呀，難道那幾個(gè)字要耗掉一個(gè)世紀(jì)的'時(shí)間才能擠出來(lái)嗎？我不禁緊張地閉上眼睛。
“我們要保留第四組——”老師的聲音突然而至，洪亮得就像一聲驚雷……哈，我就是第四組！我興奮地睜開(kāi)眼。我聽(tīng)不見(jiàn)老師下面接著說(shuō)的是什么，也聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇簟?/p>
我記下了這點(diǎn)滴的快樂(lè)，因?yàn)檫@是成功的喜悅。
你聽(tīng)，我現(xiàn)在的笑聲多么幸福，因?yàn)槲叶冒焉畹目鞓?lè)日積月累。所以，面對(duì)生活我感受到了強(qiáng)者最大的幸福。把快樂(lè)積累，你也會(huì)有幸福的人生。
日積月累作文5
是河川日積月累的奔流，匯成大海；?是沙石日積月累的堆積，終成高山；?是水珠日積月累的努力，水滴石穿，?而我也始終相信，我日積月累的努力，終能換回理想期許的應(yīng)答，一雙飛向夢(mèng)想的斑斕羽翼！
我獨(dú)自一人漫不經(jīng)心地徘徊在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，看著剛發(fā)下來(lái)的考卷，那張牙舞爪的分?jǐn)?shù)仿佛在向我耀武揚(yáng)威，刺得我胸口生疼。我抬頭看看天空，濃重的`心事像空中抹不去的烏云，寒風(fēng)呼呼作響，凍結(jié)了我的心情。
我倚在了一棵白楊樹(shù)上，又一陣風(fēng)吹過(guò)，將我的淚珠吹落，將地上的枯枝吹遠(yuǎn)，卻吹不走我內(nèi)心的憂愁。想起這幾周來(lái)我熬夜伏案苦學(xué)的身影；想起父母一次次期待的眼神；想起那一杯杯偷偷灌下的咖啡；想起那一本本密密麻麻的練習(xí)題……我不知道努力了這么久為什么還是沒(méi)有結(jié)果，只知淚水在臉上肆意，任風(fēng)吹散，花了我的臉。
我起身準(zhǔn)備回家,抬頭才發(fā)現(xiàn)那棵熟悉的白楊樹(shù)：幾天前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨折斷了它的樹(shù)枝，樹(shù)葉也散亂一地，然而它現(xiàn)在殘缺的軀干有何嘗不是一種別樣的美呢？是一種接受磨難后仍然不屈，傲然挺立的美。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，腦子里清醒了許多：對(duì)啊，這次失敗算得了什么？未經(jīng)歷坎坷泥濘的困難，哪能知道堅(jiān)持不懈的可貴？未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)？未經(jīng)歷失敗與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利成功的喜悅？白楊不畏風(fēng)雨，于日積月累的堅(jiān)持中，變得更高、更正了。而我若想要成功，怎能輕易放棄，怎能畏懼失��？
時(shí)針就要奔向下一個(gè)24小時(shí)了，可我還在書(shū)桌前奮斗著，眼皮又開(kāi)始打架。抬頭望望窗外深邃的天空，連星星都回家睡覺(jué)去了�？墒且幌氲侥强镁髲�(qiáng)的白楊樹(shù)，我便又打起精神繼續(xù)奮斗。用筆在紙上寫(xiě)字，發(fā)出“刷刷”的聲音，像吹響的號(hào)角，鼓舞著我繼續(xù)向前。我堅(jiān)信著，只要不畏失敗，通過(guò)日積月累的努力，成功便終會(huì)伴你左右。
2個(gè)月后，再次考完試的我又一次走在校園的操場(chǎng)上，伴隨著溫柔的清風(fēng)，來(lái)到白楊樹(shù)下，撫摸著它愈合后的“傷口”，里面是一顆飽受苦難卻永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的心，我要告訴它：“我們都是好樣的，在磨難與失敗面前，在日積月累的堅(jiān)持中，我們都是成功者。
日積月累的努力，就像大海不拒小流，就像高山一點(diǎn)點(diǎn)累積，就像水珠永不放棄。而我終于也通過(guò)日積月累的勤奮與努力，縱然經(jīng)歷幾多風(fēng)雨，終于看到彩虹的絢麗！
日積月累作文6
“日積月累”這個(gè)詞為什么會(huì)眾所周知？因?yàn)橛幸晃幻小皥?jiān)持”的巨人把它托到了自己的肩上。但如果你仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)“日積月累”手里正捧著一顆水晶球。日積月累說(shuō)：“它叫堅(jiān)持，是巨人每天都要吃的飯，這樣巨人才能長(zhǎng)得更高，我越高知道我的人就會(huì)越多。”——題記
一天，我收到了名叫“堅(jiān)持”巨人的來(lái)信，巨人告訴我說(shuō)他與他的朋友“日積月累”近期的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，希望我去調(diào)節(jié)一下。第二天，我通過(guò)瞬間轉(zhuǎn)移器來(lái)到巨人居住的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)有很多人追捧坐在巨人肩上的“日積月累”。然而巨人臉上充滿了哀愁。原來(lái)，“日積月累”認(rèn)為自己是獨(dú)立存在的。
于是，我給他們講了一個(gè)故事。
曾經(jīng)，我沒(méi)有堅(jiān)持的意識(shí)。但后來(lái)卻發(fā)生了一件使我迫不得已開(kāi)始積累堅(jiān)持意識(shí)的事——爸爸頭一次出差了，而且沒(méi)有一年半載是回不來(lái)的。我很想念爸爸。媽媽說(shuō)，一定會(huì)帶我去看爸爸的，但必須是中考過(guò)后。
我想：我要堅(jiān)持過(guò)著每一天沒(méi)有爸爸陪伴的生活。最后讓一個(gè)滿意的成績(jī)伴隨我一起去看爸爸！
可是我該怎么堅(jiān)持呢？
于是，我開(kāi)始為中考做一些準(zhǔn)備。我要每天在寫(xiě)完作業(yè)后寫(xiě)相應(yīng)的課外習(xí)題，為了閱讀英語(yǔ)，還需要背大量英語(yǔ)單詞，為了體育成績(jī)還需要練習(xí)仰臥起坐，為了聽(tīng)力必須每天練半小時(shí)聽(tīng)力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最痛苦的就是背單詞了。
每當(dāng)我很疲倦的時(shí)候，我都想放棄。那時(shí)，我非常憎恨為什么得到一樣?xùn)|西必須要日積月累？我無(wú)法堅(jiān)持啊！不，我不能放棄，我必須鍛煉出堅(jiān)持的意識(shí)！一想到能帶著好成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)爸爸，我又對(duì)自己說(shuō)。
每每我一這么想，我就會(huì)讓自己激發(fā)堅(jiān)持的`意識(shí)。日記大全
一復(fù)一日，一股股每天被激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)持的意識(shí)終于匯成了一片汪洋大海，滿滿一海堅(jiān)持的意識(shí)。
“我為了堅(jiān)持到見(jiàn)到爸爸而每一天都做一點(diǎn)小小努力，慢慢的這些小努力匯集到一起，就達(dá)到了所堅(jiān)持的目標(biāo)，這個(gè)匯集的過(guò)程就是日積月累。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽覍�(duì)“日積月累”說(shuō)。
“日積月累”認(rèn)可地點(diǎn)了點(diǎn)頭，握著“堅(jiān)持”的手說(shuō)：“我再也不會(huì)離開(kāi)你了，我的朋友�！薄爸x謝你！”
“伙計(jì)！謝謝你告訴我們這一切，我們打算去環(huán)宇宙旅行，讓宇宙上的一切知道我們密切的關(guān)系。祝你早日能見(jiàn)到你的爸爸！保重，我的朋友！”
“我會(huì)的！保重！”向它們告別后，我算了算里中考的日子不遠(yuǎn)了，必須抓緊一切時(shí)間。于是我來(lái)到瞬間轉(zhuǎn)移器前，給它一個(gè)指令“回家”……
日積月累作文7
打開(kāi)那個(gè)許久都未曾動(dòng)過(guò)的琴盒，一縷淡淡的木香飄入鼻端。抱琴入懷，輕輕撫過(guò)琴頸，掠過(guò)琴弦，抬手，欲彈，一種日積月累的練習(xí)后而產(chǎn)生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走過(guò)了以往的日日月月，日積月累中，我的技術(shù)與對(duì)它的情感也在不知不覺(jué)地成長(zhǎng)。
初次與這把琴相識(shí)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)一首很難的曲子了。第一次用它練習(xí)，琴弦?guī)Ыo了我一種僵硬的感覺(jué)。指尖在弦與弦中奔走，我試圖將這把琴喚醒，試著用樂(lè)聲與它交談，與它相互融合�？墒遣痪茫直凵纤嵬吹母杏X(jué)像帶毒的藤蔓一般瘋狂滋長(zhǎng)，纏繞，一步步漫到我的指尖。憑空之中好似有一股力量將我的手慢慢從琴上拉下，我不得不停止。望著布滿印痕，有些發(fā)白的指尖，心中有了些許的迷茫，不行嗎？一縷陽(yáng)光在窗邊射入，照在琴弦上激起一片刺目的光華。點(diǎn)亮了我的雙眼，照亮了我的心房。我堅(jiān)定的拿起琴，開(kāi)始了一次又一次不知疲倦的練習(xí)。日積月累中，內(nèi)心中曾有過(guò)的迷茫，無(wú)助與痛苦逐漸被快樂(lè)、堅(jiān)定所代替，而我也懷著者顆堅(jiān)定的心，向前邁進(jìn)。
再次上手撫琴，充滿彈性的琴弦已經(jīng)能在指尖流連中奏出很連貫的樂(lè)曲，但卻依舊時(shí)不時(shí)地出一些錯(cuò)音。每當(dāng)我沉浸于樂(lè)曲所描繪的風(fēng)景畫(huà)面中，總有那么一個(gè)音將我頭腦中的思緒打斷。就好像一灣如明鏡般毫無(wú)波瀾的湖水中倒映出兩岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，無(wú)情地毀壞了這幅畫(huà)面，激起了雜亂的漣漪。我開(kāi)始放慢速度，力求將每一個(gè)音都找準(zhǔn)，然后通過(guò)一遍遍的練習(xí)，將這正確的記憶通過(guò)琴聲完完全全地滲入我的手指。漸漸，速度隨著我的熟能生巧漸漸提升，而那幅美景也成為我腦海中永久的向往。日積月累中，心中曾經(jīng)有過(guò)的`苦惱與煩悶逐漸被不懈與享受所代替，而我的心也與琴日漸貼近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向著路的前方奔跑。
如今的撫琴，便已是心與心的溝通。抬手，屏息，揮下，今日的一曲終于傾瀉而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每一次輕微顫動(dòng)；我用我的耳朵去，去聆聽(tīng)它發(fā)自內(nèi)心的聲音；我用我的心，去和它的心交談、貼近、相連直到完全的融合。琴聲中所表達(dá)出來(lái)的氣勢(shì)磅礴亦或是宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，也正是我心中所想。每每當(dāng)我內(nèi)心深處的情感發(fā)生變化時(shí)，琴聲也隨著我的思緒而改變，好似我們真的融為了一體，心有靈犀。日積月累中，一直有著這把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我內(nèi)心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露內(nèi)心思緒的依靠。
琴聲依舊，又一次來(lái)到內(nèi)心深處那個(gè)如明鏡般平靜，毫無(wú)波瀾的湖畔。抬眼遙望，夕陽(yáng)的余暉灑下漫天金蒙蒙的光彩，湖面隨著微風(fēng)泛起與它遙相呼應(yīng)的七彩波光。這是屬于我的世外桃源，我流連于此，久久不愿離去。
日積月累作文8
靜靜走在歲月的長(zhǎng)河中，聆聽(tīng)耳邊波浪翻滾的記憶之聲，我的心中驀然間就開(kāi)放了幾朵最美的花，輕盈靈動(dòng)，在溫柔的情懷中，輕輕晃動(dòng)，纏繞著那些被時(shí)光沉淀的幸福。
于是，日積月累，幸福的感覺(jué)，成長(zhǎng)的滋味。
收獲
行走在初三，每個(gè)人都沉默在了書(shū)本面前。
我想，每個(gè)人都是孤獨(dú)的。那種感覺(jué)，如同一個(gè)人行走在茫茫夜色之中，沒(méi)有方向感，沒(méi)有歸屬感，擁著冰冷的夜，但仍堅(jiān)持向前。
每個(gè)人又都是痛苦的，掙扎在難以名狀的深海，沒(méi)有涅盤(pán)的自由，沒(méi)有逃走的.權(quán)利，一次又一次接受成績(jī)的洗禮，但從沒(méi)放棄過(guò)。
就是這樣，孤獨(dú)痛苦，但從不悲傷。
因?yàn)槲覀儧](méi)有悲傷的權(quán)利，更沒(méi)有悲傷的原因。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜走，每一天，都在我們筆下書(shū)寫(xiě)成燦爛的花，一點(diǎn)一滴，漸漸累積。
終于有一天，我開(kāi)始享受這種感覺(jué)了，因?yàn)槊恳惶�，都能或多或少的有些收獲�；蚴侵R(shí)的豐富，或是精神的充實(shí)，或是情感的加深，一分一毫，都浸透著我?jiàn)^斗的汗水，為成長(zhǎng)而留下的汗水。日積月累，終究會(huì)匯聚而成一條奔騰不息的河流，帶走一切悲傷的緣由。縱使孤獨(dú)，縱使痛苦，縱使無(wú)奈，留下的，永遠(yuǎn)都是一種充實(shí)的豐盈，一種收獲的感覺(jué)。
成長(zhǎng)中，因?yàn)榻Y(jié)局是收獲，我享受日積月累的奮斗。但愿，這領(lǐng)悟，不晚。
安靜
周?chē)?guó)平說(shuō)，安靜是最豐富的色彩。
于是，日積月累，沉淀心靈的安靜。
有人說(shuō)，人生多戲謔，世事太無(wú)常。碌碌凡塵，總有人會(huì)被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙，被風(fēng)刀霜?jiǎng)那Н彴倏住?/p>
我想起了《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，歷經(jīng)滄海桑田，最終還是放下一切，遁入空門(mén)，尋求的，是心靈的一方凈土。
古人云：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？
我只是滾滾紅塵中的一個(gè)微粒，沒(méi)有經(jīng)歷各種波折，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)佛家真諦，但我只想在時(shí)光的流逝中，享
受心靈的安靜，體味守望的幸福，而這一切，只需要日日月月都是如此。
或許是在靜夜臨窗而坐，讀一本書(shū)；或許是在假期中拋開(kāi)一切，回歸自然；或許是每天自我的反省，追尋一種安靜。
我想，如果每天都除去人心的一粒微塵，千百年后，是不是就會(huì)有一片凈土。拂去心靈的灰塵，追尋心靈的安靜，少一份執(zhí)念，多一份禪心，日積月累，歲月流過(guò)，終會(huì)落下一地芬芳，厚重，安靜。
成長(zhǎng)中有幸福，幸福中會(huì)成長(zhǎng)；日積月累，積累收獲，積累安靜。
日積月累作文9
日銷(xiāo)月蝕，耗盡了仲永之智，江郎之才，空留無(wú)盡的悵惘；日積月累，使智慧閃爍，讓人生升華，流傳下千古的燦爛，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡！
日積月累，成就了你千古傳頌的哲思。你博學(xué)好禮，重義輕利，向往“仁政”。你周游列國(guó)9年，百般游說(shuō)，歷盡艱辛。困于陳蔡，絕糧7日，你依然不悔。盡管你的學(xué)說(shuō)未被理解，但日積月累，人們記住了“三人行，必有我?guī)煛薄坝薪虩o(wú)類”“學(xué)而不厭，誨人不倦”，讓三千弟子緊緊追隨。“圣人”孔子，美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生盛贊你是“全世界各民族的光榮”；75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者發(fā)表聯(lián)合宣言：“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。"孔子，你的光耀史冊(cè)、思想萬(wàn)世流芳。
日積月累，積淀了你憂國(guó)憂民的情思。“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯麗美景讓你魂?duì)繅?mèng)縈，于是戰(zhàn)亂頻發(fā)山河破碎之際，你“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”；目睹戰(zhàn)亂帶來(lái)的無(wú)窮災(zāi)難，你奮筆創(chuàng)作了不朽的史詩(shī)一“三吏”“三別”；困居長(zhǎng)安，遭遇不幸，但你心之所向，情之所系，未離時(shí)局。你無(wú)暇自顧，疾書(shū)《兵車(chē)行》《麗人行》，批評(píng)時(shí)政，諷刺權(quán)貴，訴說(shuō)百姓疾苦；"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，你居于茅廬，卻牽掛貧寒蒼生。日積月累，練就了你“沉郁頓挫”的詩(shī)歌風(fēng)格。杜甫，你詩(shī)藝精湛，與李白齊名，被后世稱為“詩(shī)圣”，你的詩(shī)歌被譽(yù)為“詩(shī)史”，千古傳唱。
日積月累，鑄就了你騰飛的夢(mèng)想。你字翔宇，小名大鸞，昭示著你翱翔于九天的高遠(yuǎn)志向。“為中華之崛起而讀書(shū)”，童年時(shí)你已將報(bào)國(guó)作為自己恒久的追求。“大江歌罷掉頭東”，是你負(fù)笈東渡尋求真理的'決心；“面壁十年圖破壁”，是你義無(wú)反顧的抉擇。為理想、為祖國(guó)，你將萬(wàn)水千山涉遍；在尋覓真理的路上，冒著槍林彈雨，你倔強(qiáng)而堅(jiān)定地向前，向前！當(dāng)中國(guó)艱難站起，你高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，讓全世界仰視。你儒雅睿智，在一場(chǎng)場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的激烈談判中，你精彩的答辯為新生的中國(guó)贏得了無(wú)上的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。日積月累，一扇扇封閉的大門(mén)終于敞開(kāi)。你一中華人民共和國(guó)的第一位總理周恩來(lái)，殫精竭慮，鞠躬盡瘁，開(kāi)辟了歷史的新紀(jì)元！
日積月累，是不拒微塵地收攏，終成巍巍泰山之雄偉；日積月累，是不拒細(xì)流地匯聚，終成滔滔江海之浩瀚。日積月累，創(chuàng)造奇跡。
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