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        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選

        時(shí)間:2024-09-28 17:06:17 推薦作文 我要投稿
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        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選

        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選1

          你看,那繁茂的鳳凰樹,正搖曳著盤曲的虬枝,喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀!曾記得,多少次,我們圍坐在她的濃陰下,討論著力爭上游的白楊的偉岸,抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的激情,我們,不約而同地放飛了心中的“白鴿”……

          抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽暖暖,偷偷地漏進(jìn)窗戶,映照著同學(xué)們聽課時(shí)那專注的.表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……

          徘徊于綠草如茵的操場邊,一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢,那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時(shí)光。——我,不也曾有過這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時(shí),我是多么地不好意思呀,但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動(dòng)一下子就把我的害羞一掃而光……

          校園,處處留下了我那美好的回憶。是啊,是您,教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難;是您,激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進(jìn),去追求人生更大的輝煌。

          再見了,老師!再見了,同學(xué)!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風(fēng)暴雨,您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”!

        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選2

          金秋十月,一眨眼我們?cè)谶@所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了,還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習(xí),在這里成長。初三,是忙碌的一年,我總是在休息下來或空閑的時(shí)候想,在校園中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的,發(fā)生過的一點(diǎn)一滴。仔細(xì)想想,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們,比現(xiàn)在還幼稚。現(xiàn)在回想過去,雖然記憶模糊,但有時(shí)仍會(huì)覺得自己當(dāng)時(shí)的所作所為,是那么的`好玩。

          記憶是什么。可能有人會(huì)說,這是人生來的本能,會(huì)把發(fā)生過的事情,深深的刻畫在自己的腦海里,而我覺得記憶宛若一個(gè)小故事書,記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦,因?yàn)椴徽撝暗挠洃浀暮脡,都已?jīng)不見了。你會(huì)感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以,記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。

          就好比剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們初三女生作為鮮花隊(duì),統(tǒng)一著裝,手捧鮮花。在進(jìn)行曲中,走過主席臺(tái),接下來便是初二與初一年級(jí)各班的演出。緊接下來運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,許許多多的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑了汗水,我也不例外。雖然沒有拿到好的名次,但同學(xué)們都說我已經(jīng)很棒了。

          在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的奮斗過,拼搏過。也算是為對(duì)初中的記憶錄中,畫上了重重的一彩,在以后的回憶中,也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的,所經(jīng)歷過的,都刻在自己的腦海里,讓這美好的回憶,都飄蕩在這腦海中吧!

        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選3

          校園是每個(gè)人人們最有回憶的地方,孩子們第一個(gè)人生經(jīng)歷的地方,這里有孩子們?cè)S多難忘而溫馨的回憶,當(dāng)然我也不例外。

          安靜的走廊,潔白的地板,傳來陣陣?yán)首x聲的教室,讓人熟悉的氣氛。唯有一班的空氣透露著緊張的氣息,對(duì)這就是我們的班級(jí)。此時(shí),我們正在經(jīng)歷一件重大的事情——選班長。

          班長是一個(gè)班里不可缺少的“領(lǐng)導(dǎo)”是老師的.左膀右臂。班長候選人們正在排著對(duì)等待競選演講,沒錯(cuò),我就是其中一個(gè),緊張感使我握緊的手漸漸發(fā)白。

          突然,一絲痛意傳進(jìn)我的腦袋,我松開手,因?yàn)榫o張,手握的太緊,手心遍布一道道紅痕了,我努力讓自己放輕松。終于輪到我了,我努力讓自己平靜,盡量把握管理班級(jí)的“宏韜偉略”詳析闡述給同學(xué)們和老師聽,看到老師和同學(xué)們的笑臉,我滔滔不絕,我終于在一片掌聲中走下講臺(tái)。

          演講過后,同學(xué)們開始投票,老師公布結(jié)果,出乎意料也在意料之中,我當(dāng)選了!

          在那時(shí),在老師公布結(jié)果的瞬間,我高興地笑了,一點(diǎn)沒有隱藏地開心地笑了,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己真棒!

        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選4

          每當(dāng)我翻開那本泛黃的相冊(cè),就會(huì)回想起那段記憶,那段傷心的記憶。

          我的爺爺特別的關(guān)心我,隔三差五的打電話來關(guān)心我,電話內(nèi)容無非是一些多添兩件衣服,學(xué)習(xí)情況怎么樣之類的?墒乾F(xiàn)在,我再也接不到這樣的電話了,因?yàn)闋敔斣谌ツ昵锾煊肋h(yuǎn)離開了我們。他臨走前對(duì)我說了一句話:“孫子……別忘了多添!瓗准路!睜敔斪吆,我們?nèi)叶己鼙矗,更是哭得死去活來,硬說爺爺沒有去世,只是睡著了而已。全家人拿我沒辦法,爺爺去世已有數(shù)月,我的'家人也忘了悲痛,重新開始了生活?晌,卻久久放不下心中那份悲痛。于是,我決定去爺爺?shù)墓示尤グl(fā)泄一下我心中的情感。

          一進(jìn)家門,爺爺養(yǎng)的那只虎皮貓就撲上來,親密的舔著我的手。雖然爺爺去世了,但奶奶依然在這里生活。見到我來,奶奶立刻給我煎我最喜歡吃的蛋餅。吃著蛋餅,我的眼前浮現(xiàn)起了和爺爺在一起的一點(diǎn)一滴。想到這些,我的眼淚奪眶而出,淚水模糊了雙眼…。

          相冊(cè)被關(guān)上了,那段傷心的記憶也關(guān)上了,可我與爺爺?shù)母星橛肋h(yuǎn)不會(huì)消失。

        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選5

          廚房、宿舍、教學(xué)樓、辦公室、操場……雖然我們的校園不大,但仍然有很多角落。從哪里開始?這一次,我會(huì)告訴你那個(gè)我無論如何也忘不了的角落。

          在二樓的走廊里,一群女孩正在辦公室的角落里討論著什么。那是我們的“棲息地”。下課后,我們?nèi)宄扇旱嘏艿浇锹淅,邊玩邊說邊抱怨。在那里,我們保留著“光輝的歷史”;在那里,我們保留著我們的“悲劇故事”;那個(gè)角落,我們保留著每一滴水。

          “我們今天玩什么?”一個(gè)扎著扭曲辮子的女孩說話了!班拧闭(dāng)我們深思熟慮的時(shí)候,一個(gè)聰明的女孩想出了一個(gè)主意:“老師說新年要跳舞了。”我們不是剛學(xué)了一首《新年快樂》嗎?更好的……”女孩的黑眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著,另外三個(gè)小女孩面面相覷,拍著手跳舞。

          我們手拉手圍成一個(gè)大圈,朝一個(gè)方向跳。每個(gè)人都大聲快樂地唱“新年快樂”。五顏六色的衣服和天真甜美的`歌曲吸引了很多學(xué)生,不分年齡和性別,只要你喜歡,你就可以成為他們中的一員。越來越多的人,像雪球一樣,滾得越來越大。雖然小走廊不再擁擠,我們?nèi)匀豢鞓返靥√,直到鈴聲響起。雖然依然依依不舍的放手,但那美妙的歌聲依然久久的縈繞在走廊里……

          到目前為止,當(dāng)我看到那個(gè)小角落的時(shí)候,它會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅幸福的畫面。多么羨慕過去舒適的生活啊!

        在學(xué)校傷心的回憶作文優(yōu)選6

          校園里收藏著成長日記,滿滿的,一頁頁。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)刻在我腦中,讓我終身受益。

          一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.早晨,我快快樂樂的走上樓梯,來到教室。

          今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了,黃老師推開了門,拿出語文書,講了一會(huì)后,就叫我們看課文,再抽查我們談感受。我預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。黃老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師突然點(diǎn)了我的名字,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情站了起來。

          大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來,因?yàn)槲夷懶,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論,在嘲笑。老師以為我說不出來,說:“坐下吧。”此時(shí),我滿臉通紅,說不出的委曲和無耐。

          過了幾天,老師同樣還是抽我回答,吸收了幾天前的經(jīng)驗(yàn),我一字一句,流利如流,把整個(gè)內(nèi)容都完整說了出來。

          從那以后,我明白了一個(gè)道理:只要有自信,沒有什么事是做不了的。

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