- 相關(guān)推薦
神奇能力作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的神奇能力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇能力作文1
一天早上，我洗漱完畢后，走到餐桌前做好。牛奶倒了，我就去扶它，誰知，牛奶“啊”的叫了一聲，我嚇了一跳把手又縮了回去，“誰？”“我！”��？“牛奶會(huì)說話？”“哼，不光會(huì)說話，還會(huì)超能力！”“超能力！”我沒把他的話當(dāng)回事，便不再理會(huì)它。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的話是真的。我便天天把它帶在身邊。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道題，壞了，我不會(huì)做，其他同學(xué)都會(huì)做，怎么辦？這時(shí)候我想到了牛奶，便拍拍書包，沒反應(yīng)，再拍拍，還是沒反應(yīng)。咦？怎么回事？邊說邊拉開書包一看，這不看不要緊，一看嚇一跳！牛奶正在呼呼大睡，撒了一書包都是！我氣憤地使勁拍它，牛奶睜開眼睛，頓時(shí)來了精神。“什么是需要我?guī)兔�？”一聽這話，我趕緊說：“有道題我不會(huì)，想請(qǐng)你看看�！薄芭�，原來是這事呀，我還以為是什么事哪�！迸Ｄ搪呐榔饋�，小心的四處張望，見沒人發(fā)現(xiàn)，才探出頭來，輕而易舉的就做出了那道題。剛做完老師就讓我站起來解答這道題，牛奶一聽趕緊把頭縮了回去，我順利的回答了這道題。事后，牛奶又仔細(xì)的幫我講解了這道題，讓我真正的.學(xué)會(huì)它。
還有一次，我在家中跑，不小心把一個(gè)水杯摔碎了。我嚇壞了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。這是牛奶有出現(xiàn)了，幫我把茶杯還原了。還教育我疑惑千萬別再馬馬虎虎，莽莽撞撞了。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天早上，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶不見了。雖然我很難過，但是我發(fā)現(xiàn)我身上的壞毛病改了不少，我從心里感謝我的超能力牛奶。
神奇能力作文2
寒假里，我懷著好奇的心情來到小鴿子高效學(xué)習(xí)管理中心，學(xué)習(xí)開發(fā)超感知能力。
聽老師說，超感知能力就是開發(fā)連接左右大腦的松果體，它能幫助學(xué)生集中上課、作業(yè)時(shí)的.注意力，訓(xùn)練到高級(jí)還能閉眼自由行走、看書、看動(dòng)畫，簡(jiǎn)直讓人不可思議。
上課了，我和另外幾名同學(xué)做起了準(zhǔn)備工作，做做健腦操、手指操。緊接著，以舒適的姿勢(shì)坐上椅子，聽耳邊的音樂，閉上眼睛，全身心的放松。這時(shí)，我們手心朝上，進(jìn)行光球想象，腦海里的小光球會(huì)出現(xiàn)在手心，移到手腕、肩膀、后脊，最后，慢慢地移到大腦，并發(fā)著光。老師告訴我們，注意力集中，要用意念去控制它，讓它變大變小，改變顏色。
訓(xùn)練完這些，就可以蒙眼練習(xí)了。我們戴上眼罩，開始練習(xí)分辨顏色，老師手拿一塊色塊讓我摸色，問我：“你腦海中形成的光球是什么顏色？”
我不肯定地回答“黃色、紅色、藍(lán)色……”
一共回答了10次，卻錯(cuò)了5次，我沮喪極了，老師在一邊鼓勵(lì)說“沒關(guān)系，只要反復(fù)練習(xí)，一定會(huì)有提高�！�
我聽了，鼓起信心，一有時(shí)間就反復(fù)練習(xí)光球訓(xùn)練。經(jīng)過兩星期的訓(xùn)練，我滿懷信心地去上課，相信這次的正確率一定會(huì)有所提高。這回同樣是10次，我集中注意力，不受外界的打擾，聚精會(huì)神地摸著色塊，通過手心感應(yīng)的光球顏色傳向大腦，一次一次地回答著�；卮鹜�，摘下眼罩，老師對(duì)我豎起了大拇指，10次全回答對(duì)了，我心里高興極了，這幾天的努力沒有白費(fèi)。
超感知能力，真是太神奇了！我相信，只要我堅(jiān)持每天訓(xùn)練，感知能力一定會(huì)越來越強(qiáng)。
神奇能力作文3
天氣晴朗，我去實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。我做著做著，突然拿錯(cuò)了材料，發(fā)生了一場(chǎng)爆炸，我暈了過去。醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我躺在了我的房間，原來是管家把我送回來的。
身子養(yǎng)好了，我去鍛煉身體，到了體育館，我發(fā)現(xiàn)我可以把任何物體舉起來。原來，經(jīng)過了那次爆炸，我獲得了力大無窮的超能力。
突然有一天，炸彈狂人來到了我們這個(gè)地方。炸彈狂人特別厲害，唯一有超能力的我，不敢和炸彈狂人戰(zhàn)斗。突然，一位超人對(duì)我說：“和我一起對(duì)付炸彈狂人吧�！蔽艺f：“好的�！蔽医K于知道了，有超能力的并不只有我一個(gè)，還有很多有超能力的人。
我和那超人一起打炸彈狂人，但是炸彈狂人有充足的炸藥，我們根本打不過它，只能用我的變大術(shù)把它打飛。我把炸彈狂人打飛之后，城市里又太平了，但我心里知道炸彈狂人一定會(huì)再次來的。
我一直在大街上等待著炸彈狂人的`進(jìn)攻，為此我最近一直在練習(xí)。炸彈狂人終于來了，我的戰(zhàn)友超人也來了，我們一起對(duì)付炸彈狂人。在超人的法術(shù)攻擊下，炸彈狂人一直在躲著，我也一直在等待著時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)到了，我打了炸彈狂人一下，又把它打飛了。
這天，炸彈狂人帶著很多很多的炸彈小兵來進(jìn)攻我們了，我和超人一起防守。炸彈軍團(tuán)的人很強(qiáng)大，可是我可以變大，也可以變得很強(qiáng)大。我變大以后，炸彈狂人用它新設(shè)計(jì)的控制手臂把我的手給控制，還用炸彈來炸我，我實(shí)在忍受不了，一掌把它的小兵全部都打飛了。
最后，我用我的法術(shù)把炸彈狂人的控制手臂給打壞了，緊接著用我的必殺技——泰山壓頂，把炸彈狂人給壓死了。
城市又安靜了……
神奇能力作文4
我曾到過素有“童話世界”美譽(yù)的九寨溝，去過神秘之都泰國(guó)，去過花園之園新加坡，雖說世間美景千千萬，但最令我難忘的，要數(shù)浪漫之都巴厘島的那片金巴蘭沙灘了。你們知道嗎巴厘島可是“人間天堂”吶。
巴厘島位于印度尼西亞，在印度洋赤道南緯8度。島上有個(gè)神秘又美麗的沙灘，那兒就是金巴蘭沙灘了。
我和媽媽到了金巴蘭沙灘，站在沙灘上一眼望去，海水五光十色仿佛是一名神秘的魔術(shù)師呀，一會(huì)兒海水呈現(xiàn)淺藍(lán)色，一會(huì)兒隱隱約約變成杏黃色。海水的性格更是古靈精怪的，一會(huì)兒溫柔可人，一會(huì)兒波濤洶涌，一會(huì)兒像千萬匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩飛奔而來。
腳下一堆堆金色沙子鋪滿的整片沙灘更是另一番美景，輕輕一腳踩在沙子上，仿佛自己踏上了棉花糖之旅。微風(fēng)輕輕拂過臉頰，我和媽媽面朝大海，有春暖花開之感，身上的每一根發(fā)絲都在舞動(dòng)。我們微閉雙眼，靜靜享受這一片美景。
忽然，有一群穿著草裙的搞怪叔叔圍著我們熱情地跳起舞來，一群妖嬈多姿的.姐姐們?cè)跇渑缘闹衽_(tái)上歡唱著屬于她們的歌。那紅得似火，粉得似霞的夕陽給他們披上了金黃色的外套，金巴蘭沙灘每一處角落都在閃閃發(fā)亮，形成一幅既神奇又美麗的畫卷，也讓這平凡的大海成為不平凡的主角。而我們靜靜地坐在沙灘上，啊，簡(jiǎn)直是視覺和聽覺上的享受，一邊聽著姐姐們和海浪合唱，一邊津津有味地品嘗著可口海鮮燒烤……多希望時(shí)間就定格在那一刻呀……
這神奇的畫卷在印度尼西亞的巴厘島，而島上的金巴蘭沙灘仿佛是一顆璀璨的明珠，時(shí)刻在我腦海里閃閃發(fā)光。
神奇能力作文5
我好想有一種神奇能力，一種任何力量都無法阻擋的特殊本領(lǐng)，我渴望用這種特殊的本領(lǐng)幫助世界上的弱勢(shì)群體還有那些偏遠(yuǎn)地區(qū)為上學(xué)而發(fā)愁的小朋友們，這種強(qiáng)烈的愿望一只在我的心頭浮想聯(lián)翩。終于，我做夢(mèng)了。
星期六的一天深夜我趴在窗戶一直祈禱著怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就在這時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了，天空中劃過一道亮麗的曙光，光芒四*，我身不由己的`隨著這萬丈光芒飛到了天空，奔向了我想要去的地方，“�。 蔽业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。
我在天空中盡情地環(huán)游著世界上的每一個(gè)角落，忽然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)劫匪在光天化日之下正在對(duì)一位老爺爺進(jìn)行搶劫，我飛過去，一只手就把他們攥在了手心，去你的吧！我稍一用力就把他們?nèi)拥搅嗽撊サ牡胤�，在公交車上，我能為老弱病殘變出座位。在大街上，我能幫環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。在貧困山區(qū)，我給渴望上學(xué)的每個(gè)小朋友送去了好多好多的錢，并幫助他們蓋起了漂亮的教學(xué)大樓，孩子們笑了、老人笑了、環(huán)衛(wèi)工人笑了。
第二天是禮拜天，一覺醒來洗漱完畢，吃過早飯，我告訴媽媽我要出去做更多的好事，媽媽高興的答應(yīng)了，我站在窗戶上準(zhǔn)備起飛，“阿！”我怎么飛不起來了，我的神奇能力那里去了呢？這時(shí)候我才恍然大悟！
我又重新趴在窗戶下面嘆息著，望著天空，多么盼望昨天晚上的情景在次重現(xiàn)。
神奇能力作文6
今天，我去參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——控制能力大比拼。
這個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是讓我們做一個(gè)特別有趣的實(shí)驗(yàn)。一進(jìn)教室，老師就開始做起了示范。在礦泉水瓶子里裝上三分之二的水，在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水，接著將棕色小瓶子倒著放進(jìn)礦泉水瓶里，蓋上蓋子。
做到這一步，我覺得特別奇怪，這樣要怎么比試控制力呢？這時(shí)，老師發(fā)給我們幾根橡皮筋，讓我們把橡皮筋扎在礦泉水瓶子中間，然后說：“這棕色小瓶子會(huì)聽話哦！”只聽老師喊道：“下下下！”棕色小瓶子果真降到了礦泉水瓶瓶底。“上上上！”小瓶子又浮了上來，太神奇了！
我趕緊大喊：“下下下！”可是小棕瓶子紋絲不動(dòng)。我晃晃礦泉水瓶，小棕瓶子也跟著晃了晃，可就是沒下去。再看老師手里的瓶子，說上就上，說下就下，可聽話了！我生氣了，狠狠地?cái)D了一下礦泉水瓶。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，棕色的'小瓶子居然“嗖”的一聲沉到了礦泉水瓶子的瓶子。手一松，小瓶子又浮了上來！哈哈哈，原來是這樣��！我恍然大悟，太好玩了！
不過讓他停在橡皮筋的地方可不容易啊，手上用的勁大了，它就像高速電梯一樣一下就降到了底；可手上要是稍稍一松，它又像坐了直升飛機(jī)一樣浮到了上面。怎么辦？只能慢慢來唄！我連試了好幾次，終于讓小棕瓶子停在了橡皮筋的位置，“滴答”、“滴答”，兩秒了，我成功了！
瞧！這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很神奇，很有趣�。�
【神奇能力作文】相關(guān)文章：
神奇的作文12-10
神奇的作文01-10
神奇鉛筆作文09-26
神奇的美容作文09-12
神奇的衣服作文09-14
關(guān)于神奇的作文11-05
小學(xué)作文：神奇11-15
神奇的樹的作文09-27