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拾起什么的點滴作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的拾起什么的點滴作文,希望能夠幫助到大家。
拾起什么的點滴作文1
唐文杰
既然你要去做一件事情,無論這件事情你喜不喜歡,只要做了,就要盡自己的努力做到最好。
對于競走,其實我是打心底拒絕的,但當時卻迷迷糊糊進了校隊。一開始我還是很努力地練,但越到后來,我的負面情緒就越多,我總是會想,我這是在花費自己的體力做自己不喜歡的事情。
臨近運動會,我依舊消極訓練,不緊不慢地走著,還不是走個神,看看其他人在做什么?蛇@時,一個身影從我身邊閃過,并迅速離我而去。他的雙腿如同裝了馬達,不知疲倦地高頻率地邁著。豆粒大的汗珠從他的臉頰滑過,滴在赤紅色的跑道上。汗水早已濕透了他的后背。而在他眼里的,只有堅定和終點。我看著他離我漸行漸遠,心中不禁生出一絲慚愧,他是哪里來的.動力呢?
不久,他又一次經過我的身旁,依舊是那么快,帶著有節(jié)奏的喘氣聲。我努力地靠近他,也沒有從他的喘息中聽出任何疲倦。那是有規(guī)律而又急促的,反觀我自己呢,同樣是在跑道上,一點點累的樣子都沒有,更別說大汗淋漓了。我想起課文中的那句話,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中在這事上頭,一點不旁騖,便是敬。而我呢,我總是覺得自己不喜歡這件事情,可是我除了抱怨,除了懈怠,根本沒有用心去做,又如何體會得到其中的快樂呢?我這才是在浪費自己的時間呢!這么想著,我看著那個漸漸遠去的身影,忽然有些振作。既然做,就應該像他一樣,努力做到最好。我開始重新調整步子,有規(guī)律地進行呼吸,我緊跟上那個男生,死死咬住,不敢有一點松懈。
依舊是再平常不過的一天,太陽光卻顯得格外的耀眼。金黃色的光灑在跑道上,也灑到我的身上,映著我的汗珠,折射出七彩的光芒。陽光下的我,被汗水浸濕衣服,緊跟著前面的男生。每當要被甩下,我都會重振旗鼓,奮力向前,告訴自己要拼盡全力,只要努力了,結果一定不會差!
在那屆運動會上,我拿下男子5000米競走第二名的好成績。
也許有些事情你真的會覺得很難,但倘若不拼盡全力,你又怎么知道自己不行。每個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。讓我們用奮斗,書寫出五彩的篇章。
拾起什么的點滴作文2
張卓
在我深陷困境時,她陪我拾起了溫暖的點滴。
初三剛開學,不到一個星期我就經歷了個煩心事。本陽光明媚的天氣,卻因我的胃的翻江倒海變得烏云密布。我臉色蒼白,有氣無力地聽著老師慷慨激昂的演講。
“怎么了?不舒服嗎?要不要給老師說?”一個溫暖的聲音從我頭頂上傳來,聲音柔和,像極了往常每個暖心的問候。
“不,我沒事,你好好聽課吧!”我聲音虛弱地傳出。
“好,難受就告訴我。”她的眼神向我傳來,帶著擔心,帶著關切。
我緊咬下唇,肚子不舒服加上頭暈,使我仿佛置身火爐中,汗一直在流。“嘩……”的一聲,我吐在地上、桌子上和她衣服上。胃是舒服了,可難過自責卻蒙住了我的眼,淚水緊接著順勢而下。
我傷心地向周圍瞟去,同學們一個個用手捂住鼻子,有的在笑,有的則坐視不管。自責難過充斥著我的腦海,眉頭緊蹙著,羞愧感使我把頭深深壓了下去。
“我們先去洗手間洗洗吧!”又是她,又是那個在我難過與困難時溫暖我的她。她望著我,臉上掛著一如既往的微笑。這笑容使我冰冷的內心多了些許安慰。她毫不嫌棄地拉起我的手,朝洗手間走去,掌心的溫度,竟讓我有些不想抽走濕漉漉的手。
“你別碰了,手臟!”我小聲嘟囔著,聲音小得連我自己都難以聽見。
“沒事,我不嫌棄!你難受嗎?”暖暖的.聲音傳入我的耳邊,將我心中的厚冰一起擊碎。
“不,不了,謝謝你。”我紅著臉說。
“客氣,客氣是好朋友嗎?”她晃了晃我們的手,笑嘻嘻地說。
她拉著我的手,從洗手間跑到教室,再從教室跑回洗手間。一趟趟一點點把我從尷尬與憂傷中拉了回來,又一點點將溫暖填入我的心田。
掌心的余溫和她不停忙碌的身影,讓我想起了每個她陪我度過的瞬間,每個她給予我溫暖的點滴。是曾經為我遮風擋雨的那把傘,是曾經幫我解答疑難的那支筆,是心有靈犀的相視一笑,是考試失利后的那個擁抱……
也許成長的洪流并不盡如人意得通暢,但總有些溫暖的點滴,為我指明更好的路。
拾起什么的點滴作文3
那天練習時您疲憊的身影,一直在鼓勵我前行。
一年一度的縣級合唱聯(lián)賽又要開始了,這一次,學校里派遣倍數(shù)矚目的我們班級前去應戰(zhàn),于是,每天下午放學后,空蕩蕩的校園里都會響起我們的歌聲。
終于到了比賽前的一星期,那天,我們又進入了那間熟悉的教室,各自站在熟悉的位置,耳邊又響起了熟悉的旋律。但是,今天我總覺得不在狀態(tài),每天重復的訓練讓我有點厭煩,聲音也在不知不覺中跑調了。
隨著一聲“!保蠋煹氖直阒赶蛄宋,“那位同學,你怎么走調了?”一頓嚴厲的訓斥撲面而來,我的心中似乎投入了一顆炸彈,炸得我天翻地覆,我的內心更加沮喪,聲音也越來越干澀,像流盡了的小河,只剩下干枯的土壤。
突然,我感到聲音猛地一變,伴奏老師似乎出了點岔子,音樂戛然而止。我們都跑過去,只見老師正皺著眉頭表情痛苦地捂著手。我的注意力不禁被那雙手所吸引,那是怎樣的一雙手啊!原來修長的手指卻像一個個枯樹枝似的,上面布滿了斑駁的痕跡,一天天雜亂的紋路順著指尖通向手掌。手指肚上磨出了一層繭子,上面的指紋都已經幾乎磨平了。我想,這應該就是整日為我們伴奏的代價吧!右手中指的繭子破了,流出了滴滴鮮血,重重砸在鋼琴上,更砸在我的心上,我的心忽而變得沉重起來。
“我沒事,時間不多了,我們再練幾遍!”老師的聲音幽幽地傳入我的耳邊。我覺得這簡直就是對我的嘲笑,讓曾經驕傲無知的.我慚愧得無地自容。剛才我的做法,不正是對老師辛勤勞動的辜負嗎?這么多累累的傷痕,不正是老師拼搏的點滴嗎?那我還有什么理由不努力、不上進呢?
熟悉的旋律再次響起,我的心中似乎有什么東西堵塞著,很難受。我想,這應該就是那個名為“愧疚”的情感吧!又或許,這就是那種名為“努力”的東西在暗暗涌動吧。我感覺心中有什么更加堅定了,我的聲音又從喉嚨中迸發(fā)出來,不,這是陌生的聲音,這是至純、至美的聲音,它在我的胸中回響著,回響著……
直到現(xiàn)在,您疲憊的身影還時常在我眼前晃動,這似乎就是一種提醒,提醒我努力,努力走向成功。
拾起什么的點滴作文4
馮衍斌
在我面對困難,無法戰(zhàn)勝時,你總是義無反顧地出現(xiàn)在我的身邊,將我冰涼的心慢慢融化。
不知道是不是因為中午沒吃飯的緣故,導致我現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況。我躺在床上,蜷縮著身子,不停地顫抖,明亮的臥室在我眼里也昏暗無光。可今天父母偏偏不在家,一想到這里,更讓已經痛苦無比的我多了幾分無奈與絕望,對漫漫長夜的煎熬充滿恐懼。
“砰砰砰——”我聽到了敲門的聲音,我的心中突然燃起了希望,是父母回來了嗎?我踉蹌地爬下床,艱難地握住了門的'手柄。門開了,門口的人卻讓我有些驚訝。
這是一個身材略圓潤的小胖子。我們認識很多年了,他是我最好的朋友,平時課下我們總是形影不離。還沒等我問什么,他已經帶上了門,扶我坐到沙發(fā)上。隨后拿起水壺,倒了杯熱水給我。我也很詫異,這個胖子平時大大咧咧,沒心沒肺,怎么今天轉性了?
等他動作停下來,我才開口問道:“你怎么來了?”
他一屁股坐在沙發(fā)上,晃了晃手中的手機,“你自己告訴我你肚子疼的,家里又沒人,我不能來照顧照顧你嗎!彼脑捳Z間依舊似乎不以為意,似乎這本來就是一件再平常不過的事情,但我的內心卻開始不平靜了。我本來是在肚子還沒有那么疼的時候向他訴苦,可我卻沒有想到他卻如此放在心上,并且竟然在晚上趕來照顧我。
我抬頭看他,眼里充滿感動與感激,并且還真誠向他說了句“謝謝!”我的表情可能有些嚴肅了,他半開玩笑地瞥了我一眼,似乎有些賤賤地拍了下我的肩膀,仍然用我再熟悉不過的語調說了句,“咱倆誰跟誰!”雖然他的語氣有些夸張和調侃,但我還是從中聽出了真切的關心。他就是這樣,從來就是把我的事看作他自己的事,我們倆相處時他也是處處謙讓,從來不計較自己的得失。
我用力捶了他一拳,并沒有再說什么。因為我知道,有些事,有些情感,并不只是靠嘴上說說而已。
朋友,你對我的關心,我會一點一滴記在心里。人生的道路很長,感謝有你相伴。
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