- 海倫凱勒的作文 推薦度：
- 海倫凱勒的作文 推薦度：
- 海倫凱勒作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[熱門]海倫凱勒的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的海倫·凱勒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱門]海倫凱勒的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/baa3c2d7bfadc0d51_2.jpg)
海倫·凱勒的作文1
今天，我不再是一位中學(xué)生，我是自幼雙耳失聰、靈魂之窗早早關(guān)閉的海倫·凱勒。
一早，暖暖的陽光把我喚醒，我試著想像陽光的樣子，可惜只是徒勞。我手摸著冰涼的墻壁，慢慢走到陽臺，感受今天的溫度，暖洋洋的，有微微的清風(fēng)，是個好文>初中話題作文>做一天的海倫·凱勒500字天氣。餐桌上，有草莓果醬的香味，荷包蛋焦焦的味道，還有牛奶的香醇。吃飽喝足，我想應(yīng)該要出發(fā)去一所中學(xué)演講的時候了。
沉靜的黑暗，腳踏的木質(zhì)地板，以及手上的柺杖。我一步一步慢慢地走，雖然我知道老師在我的身后，但我還是不自覺地放慢再放慢。手上傳來老師要我開始的訊息。我深呼吸，然后張口。我想告訴底下的中學(xué)生，你們有眼睛真的很幸福；你們有耳朵真是上天的恩賜；你們能輕松對談那真是我一輩子的夢想。但是你們有認(rèn)真珍惜過我無法擁有的寶物嗎？
觸摸枝頭上的柔軟花瓣、從指間流過的清流、如上等地毯的草地、徐徐的'微風(fēng)、花兒的香甜味，我只擁有觸覺和嗅覺就能感受到美好的自然，我真不敢想像，如果眼睛能看見，耳朵能聽見，那會是多棒的享受。我只是想告訴你們；“雖然失去才懂得珍惜，但何不在擁有時就好好把握呢？”演講結(jié)束，“聽”老師說演講很成功。但我不只希望成功，我更希望他們會好好深思我的話。
做一天的海倫·凱勒，再看看眼前的事物，聽著朋友的談天，我真心覺得，我擁有好多、好多。
海倫·凱勒的作文2
我懷著激動的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書，心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力，但她仍然勇敢地面對生活，勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習(xí)的過程中，她的母親——凱蒂·亞當(dāng)斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色，給予了海倫無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。她們總是不厭其煩、巧妙地指導(dǎo)小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個身體健全的孩子，她天生就有很多的生理缺陷，因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識的時候，就不可能用教正常孩子那種方法。
但是，蘇利文小姐的教學(xué)方法十分有趣，有時她會領(lǐng)著海倫在茂密的'玉米地中快樂的穿梭，去體驗(yàn)玉米桿在風(fēng)中婆娑發(fā)出的聲音；有時她會把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上，讓她感覺一下蛙鳴囊的鼓動。媽媽的鼓勵，老師的引導(dǎo)，再加上海倫不怕挫折，永不服輸?shù)男拍�，她考上了英國著名的劍橋女子中學(xué)，而后又以優(yōu)異的成績考入了雷德克利夫?qū)W院，在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢寐以求的劍橋大學(xué)！海倫·凱勒真是了不起，如果是別人遇到這種困難，也許會放棄生命，也許會依賴父母一輩子�？伤龥]有，一個人堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，不但學(xué)會了五種語言，而且還成為了著名的作家。記得以前學(xué)琴時，一提到鋼琴我就頭疼，每次練琴，我總是不聽話，彈了一會兒就玩玩，一點(diǎn)都不認(rèn)真，遇到比較難的譜子，我總是想：反正媽媽到時候會教我，算了吧，還是不彈了。但一想到海倫·凱勒，她的一生是多么的不容易，卻還是挺了過來，我的困難算什么？這點(diǎn)小困難我一定要克服。
從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西，我很敬佩她這種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！
海倫·凱勒的作文3
海倫·凱勒是我的偶像，因?yàn)樗龢酚^向上的生活態(tài)度深深地打動了我。
海倫·凱勒出生在一個幸福美滿的家庭，可是因?yàn)橐粓黾膊�，她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活里，她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向，直到她的第一個老師出現(xiàn)，才改變了她對世界的看法。
起初，海倫·凱勒對這位老師很抗拒。一次，這位老師在教她杯子和水的時候，她跟老師發(fā)生了一些沖突。一開始老師教的.杯子就是杯子，水就是水，然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起，她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來，等到她真正接觸水的時候，才明白老師是對的，她不應(yīng)該不相信老師說的，她也很后悔扔壞了那個洋娃娃。就是因?yàn)檫@位老師的辛勤教導(dǎo)，才成就了海倫·凱勒非凡的一生。
在生活中，我是一個面對生活不積極不樂觀的人，因?yàn)槲业拿悦：秃ε拢也抛兂闪爽F(xiàn)在的樣子。看了海倫·凱勒的故事，我漸漸明白了，人一定要積極樂觀地面對生活。所以，我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了，可是我真的能邁出那一步嗎？我一緊張就什么都忘了，一害怕就什么都說不出來了。老師提問時，雖然我都會，但就是因?yàn)楹ε�，我才不敢證明自己。
自從讀了海倫·凱勒的故事，我覺得自己不能再懦弱下去了，從現(xiàn)在開始，我要積極樂觀地面對生活中的考驗(yàn)，我要證明自己是可以的。我要打開心鎖，打敗心魔，讓自己勇敢起來，自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣，不向命運(yùn)屈服！
海倫·凱勒的作文4
在我們的生活里，有許多的故事。有些是令人開心的，有些是令人悲憤的，還有些是令人傷心我一直很喜歡海倫·凱勒，不是喜歡他的名氣，我是喜歡他的那種精神，那種毅力！她是19世紀(jì)美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動家。她出生時是每個人都很喜歡的小女孩，她家的`生活條件也是十分好的，這誰都羨慕，可是命運(yùn)對他就是如此的不公在他一歲的時候被猩紅熱奪走了她的視力和聽力。因?yàn)樗床坏剑牪坏浇Y(jié)果連說話都不會，讓她成為一個盲聾啞的小女孩，大家可以想象自己在一個黑屋子里什么也聽不到，看不到，自己也無能力喊出聲，那時你是多么的害怕呢？
慢慢的，他開始變壞，她自暴自棄，一直等到安妮·沙利文老師。安妮以她的耐心讓海倫接受了她，他們倆成為了最親密的人。在安妮的指導(dǎo)下她會用手觸摸學(xué)會了手語，摸盲文，最后竟然能學(xué)會說話。,在安妮。莎莉文老師的幫助下，她最后還掌握了英、法、德等五國語言。大家想想看，一個盲聾的人能會五種語言，而我們正常人有時卻不如一個殘疾人。
在她的生活中處處充滿著艱難，可是海倫沒有放棄，因?yàn)樗男闹兄挥邢蚯�，他敢拼，敢挑�?zhàn)，有理想。她的理想就是上哈弗，有人可能認(rèn)為這是不可能的，可是海倫用她的行動來證明這是有可能的，只要努力就是有可能的。后來安妮死了，她有過一段時間都在浪費(fèi)，不過他很快又恢復(fù)了意志，又繼續(xù)努力，取得了今天的成就！她終生也都在致力服務(wù)殘障人士。寫出了《假如給我三天光明》
這就是我最喜歡的名人，我認(rèn)為海倫·凱勒只是外表的殘疾，但是她的內(nèi)心，她的毅力是健全的，她是值得我們學(xué)習(xí)的的榜樣。
海倫·凱勒的作文5
為了讓我在漫長的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫.凱勒、比爾.蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書中，我知道了海倫.凱勒在降生19個月后，一場意想不到的重病使她變成了一個又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂，看不見爸爸慈祥的臉。這個幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長到六歲時，父母幫她請來了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎，學(xué)習(xí)刻苦，所以她的進(jìn)步很快。不久，她的`手指就可以迅速的摸讀書上的文字，一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時，父母又為海倫請了聾啞學(xué)校的老師安妮；沙利文教海倫說話。沙利文小姐說話時，海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說話。這是個非常艱難的任務(wù)，可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過來了，幾個月后，海倫終于會說話了，當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時，她的父母緊緊抱住了她。
讀到這，我很慚愧，海倫這么小，卻能吃這么多的苦，而我一遇到困難就退縮，那些困難和海倫的困難比起來，簡直就是微不足道，我還有什么理由退縮呢？
經(jīng)過了艱苦卓絕的努力，海倫學(xué)會了英、法、德、意、拉這五種語言。她還漸漸愛上了文學(xué)，她不斷地寫作，與著名的詩人、作家交談，使她的文學(xué)水平越來越高，她發(fā)表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。
看了這本書，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績，而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。
海倫·凱勒的作文6
生命是什么？對于我們而言生命就是快樂，快樂又是什么呢？快樂就是每天手上拿著零食，做在軟綿綿的沙發(fā)上，看著豐富多彩的電視節(jié)目，津津有味地吃著，這就是快樂。我們的生命是寶貴的，可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，全權(quán)由自己負(fù)責(zé)。
對于我們來說：是幸福，是快樂的�？墒�，對于海倫·凱勒來說是不快樂，不幸福的。因?yàn)樗龔男【突加屑毙阅X沖血和急性胃沖血，那種病使她在19個月大時眼睛就失明，再也見不到和藹的母親奇妙的大自然；嘴巴不能說話；耳朵聽不見；讓她在黑暗、寂寞痛苦中度過自己的一生。一張輪椅陪伴真她，這種命運(yùn)降臨在誰的聲上，都是無法忍受的。
盡管她永遠(yuǎn)癱瘓?jiān)谳喴紊希伤�是努力拼搏，創(chuàng)造里奇跡。母親的慈愛和智慧，使她在黑暗之中得到了一線光明。本來是一個好動、淘氣、頑皮而且脾氣倔強(qiáng)，永不向困難低頭的人。幸運(yùn)的是，在她6歲的時候，有一位名叫安妮你的天使來當(dāng)家教，使她有勇氣去面對挫折。她廢寢忘食地拼命學(xué)習(xí)，因?yàn)樗茫褐R給人以愛，給人以光明，給人以智慧。在老師的幫助下，她沒有放棄，不斷努力，結(jié)果奇跡般地被她考入里美國第一流高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。成績優(yōu)異的.她，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，而且還寫了一本讓全國有影響的書——《假如給我三天光明》，真是不可思議。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵�？涩F(xiàn)在的孩子都是家長的掌上明珠，不知不覺地長成任性的小皇帝小公主，難道這樣就可以擔(dān)負(fù)起國家的重任嗎？我們要向海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)，不懈努力的精神學(xué)習(xí)，成為21世紀(jì)的主人，成為祖國的頂梁柱呀！
海倫·凱勒的作文7
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書，體會頗深。
書中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時候，因?yàn)榈昧艘粓鲋夭≈箅p耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學(xué)會了說話并考上了著名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。
其中，最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學(xué)說話的故事。對于一個失明而又失聰?shù)娜藖碚f，說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強(qiáng)的毅力，夜以繼日地練習(xí)。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說出一些斷斷續(xù)續(xù)的話了。這真是一個奇跡。
海倫·凱勒通過艱苦的發(fā)聲訓(xùn)練，終于學(xué)會說話了。雖然只是幾個簡單的字母拼成的話語，但是這畢竟是人類的語言呀！
讀完了這本書后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒有讀這本書的`我，一遇到困難，哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書后，我要暗暗地下決心：遇到困難時，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運(yùn)，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來！海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學(xué)習(xí)，更值得我們這些健全人學(xué)習(xí)呀！
海倫·凱勒的作文8
《海倫·凱勒》對青少年的教育有很大的幫助。他講述了一個生命的個體以其勇敢的方式震撼了世界，她，海倫·凱勒，一個生活在黑暗卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87無光，無聲，無語的弱女子。
然而，是這樣的一個人，在這么一個幽閉在聾啞世界的人，既然畢業(yè)于哈弗大學(xué)。德克利夫?qū)W院。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。在這一本書中有幾個地方讓我非常感動。
片段1：他們信步走在花園角落的古井小屋。海倫開心地連跑帶跳，進(jìn)入小屋，喜歡天熱時這里潮濕的涼意。安妮深深吸了一口氣，也跟著進(jìn)去。
安妮拿起抽水筒把手，用力上下重復(fù)壓縮。水從龍頭嘩嘩啦啦沖出，水花四賤。他急忙抓了海倫的手，浸在冰涼的流水中，同時用手在他濕漉漉的掌中拼寫：“水”。海倫掙扎要抽出手，安妮緊緊不放，一次又一次，不厭其煩，把“水”字寫了又寫。突然海倫觸電似地停住掙脫，停住呼吸，她全神貫注于手中的拼字。“水”從她掌心輸入腦海，烙印心眼。水，剎那間，她臉上閃耀出頓悟的.光輝。這一片段寫出了莎莉文老師對海倫·凱勒走向光明的影響，對文字有趣。對海倫·凱勒的一生有著較大的重要性。海倫·凱勒作文關(guān)于海倫·凱勒作文寫海倫·凱勒作文：海倫——生活的強(qiáng)者
海倫·凱勒的作文9
在19世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以她獨(dú)特的生活方式震憾了世界，她，就是海倫·凱勒。她，是一個盲人，在她還很小，最需要關(guān)懷和愛護(hù)的時候，她便不能再看這個美麗的世界了，仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜地關(guān)閉了，所以她希望有三天光明，去看她的老師莎莉文，去看所有美好的東西。假如我是只有三天光明的人，假如我是海倫·凱勒，我會怎么做呢？
第一天，我會去我那美麗的校園，去那夢開始的地方，那兒是保留著我童年記憶的`地方，那兒是承載著我兒時夢想的天堂，我要凝望我們美麗的教學(xué)樓，在這里，我學(xué)會了許多知識和道理；我要看看和我朝夕相處的同學(xué)，他們的眉宇間散發(fā)著朝氣；我要看看我們的班主任謝老師，看著她為我們而添上的幾絲白發(fā)，我們的每一次成功，都凝聚著她的心血與汗水，是她教會我做人的道理。從我上小學(xué)的第一天起，她就帶給我自信；我還要坐在操場止，仰視天空，勾勒出我們六年里的同一片藍(lán)天下，我見過的一群燕子……
第二天，我會去湖邊，欣賞美麗的風(fēng)景，感受它們給我?guī)淼拿篮玫亍⑹孢m地快感，這是我最后一次看那緩緩流淌的湖水和水里活蹦亂跳的魚兒，我會錄下這段大自然的音樂，在我失去光明的時候聽聽它，回憶這美好的風(fēng)景……
第三天，我會和我的父母在一起，是他們給了我生命，養(yǎng)育我健康成長。如今，他們額頭上已爬上了許多皺紋，以前的他們，是那么年輕美麗，可是，日夜地操勞，使他們失去了往日的年輕和漂亮，但是，無論怎樣他們在我的眼里，永遠(yuǎn)都是最美的，所以我要看著我的父母。最后，我會安詳?shù)亻]上雙眼，等待著即將到來的黑暗世界……
假如我是海倫·凱勒，假如我是只有三天光明，我會這樣去做。
海倫·凱勒的作文10
當(dāng)我們打開收音機(jī)去聽那美妙的音樂時；
當(dāng)我們無時無刻去欣賞這世界的美麗時；
當(dāng)我們在取得好成績以后開心的歡呼時。
她，就是世界知名的海倫·凱勒。如此偉大的`作家早在幼時成了盲聾啞人，在她以后的歲月里，她只能生活在無聲，無光的世界里，但是她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童等多種平等社會活動。
疾病讓她無法見到世界，卻讓她堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂毅然聳立；疾病讓她無法正常的談天說地，卻讓她絕不服輸?shù)撵`魂引吭高歌；身殘讓她的生活平淡如水，卻讓她的智慧洶涌澎湃。
堅(jiān)強(qiáng)，是海倫·凱勒的名片。
身殘，并不能令她屈服，相反的，身殘讓她鍛造的更加堅(jiān)強(qiáng)，她承受了常人所不能承受的苦難，卻在這難以想象的苦難中，走出了輝煌。
生命的河流不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，當(dāng)風(fēng)狂雨驟，驚濤駭浪時，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)定的的駕馭者生命之舟向著理想的港灣前行。
雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅(jiān)強(qiáng)一些，會發(fā)現(xiàn)人生還是像朝陽般美好。
堅(jiān)強(qiáng)，是海倫·凱勒的名片。堅(jiān)強(qiáng)，也是我們每一個人的名片。只有永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng)，才會斬斷一切荊棘。堅(jiān)強(qiáng)吧，學(xué)會把名片帶在身邊。
海倫·凱勒的作文11
海倫·凱勒我想對你說你真是一個偉大的女性，你的一生為我們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，你是盲，聾，啞人的奇跡。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日，88歲高齡的海倫·凱勒去世于1968年6月1日。你是我們舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運(yùn)之神奪走了你的視力和聽力，但你用你那堅(jiān)韌不拔的意志力擺脫了逆境，走向了光明，走向了成功。
看了你的文章《假如給我三天光明》我感受到了你憑著堅(jiān)韌不拔的意力和艱苦卓越的奮斗和那珍惜一切，熱愛美好生活的精神令我敬佩。你得到的這些成就最終要?dú)w于沙利文老師，因?yàn)槭撬屇銖暮诎档氖澜缋飶堥_了心靈的眼睛，感觸到這個世界的美好。在你的文章中，你說“有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就能更顯出生命的價值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情�！拔腋杏X這一段寫的很好，我們這些四肢健全能感受這個世界的光明，每天能聽到鳥叫，聞到花香，卻沒有很好的`珍惜眼前的這有切。
一個人有無頑強(qiáng)的意志，往往是在最困難的時候表現(xiàn)出來。意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前泰然自若，勇往直前;意志簿弱的人，在困難面前灰心喪氣，畏縮不前。海倫·凱勒你的文章讓我心靈感到震撼，我從現(xiàn)在開始要珍惜我所擁有的一切。
海倫·凱勒的作文12
我心目中偶像有很多。海倫·凱勒就是其中的一位。雖然她不是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，也不會開槍，力不如人，但是她是我心中的英雄。
清晨，走進(jìn)海倫·凱勒的家。哦，她正坐在椅子上一邊沐浴著陽光，一邊用手摸著盲文。似乎是感覺到了我的到來，朝我笑了笑，和藹可親地對我說：“歡迎你，快來坐吧。”說罷，指向離她不遠(yuǎn)處的沙發(fā)。我拘謹(jǐn)?shù)刈谏嘲l(fā)上，我先請海倫·凱勒給我解開一個大疑問：“您寫了好幾本舉世聞名的書，你認(rèn)為哪一本是最好的呢？”她微微笑了笑，露出潔白的牙齒：“我認(rèn)為每一本都需要改進(jìn)，比我寫的更值得稱贊的作家成千上百，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。”
海倫·凱勒的聲音是那樣平靜，沒有一絲疑問。這使她在我心中的形象立刻高大了起來。
我扶著海倫·凱勒來到了美不勝收的大花園�；▋涸谙蛭覀冃邼匚⑿Γ〔菰谙蛭覀儐柡�，蟲兒在花叢中演奏著樂曲，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地工作，小鳥在高聲歌唱，一切都是那么美好。走在石頭小道上，芳香撲鼻而來，我撫摸著海倫·凱勒的手，親切地問：“你從小就是殘疾人，別人要是某方面有缺陷就自暴自棄，而你卻是身殘志堅(jiān)，勇敢地面對一切，你難道不傷心嗎？”她平靜地說：“以前我哭泣過，現(xiàn)在想想真是可笑。雖然我身體殘疾，但是只要活著就不要放棄��！”
我心里一怔，�。『悺P勒，你是我的.榜樣。
一天時間，匆匆而過，海倫·凱勒飄然而去，但在我的心中，卻成為永恒的一瞬，海倫·凱勒的高大形象永駐在我心中。
海倫·凱勒的作文13
在我10歲那年曾經(jīng)買過一本書，名叫《假如給我三天光明》。那時的我雖然年紀(jì)小，但也不得不佩服你的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我在課文中再一次讀到您時，又更深一層次地領(lǐng)悟到了您的精神。今天，我就和您談?wù)勑陌伞?/p>
當(dāng)我知道您很小的時候就是一個又聾、又啞、又盲的一個殘疾人后，我的內(nèi)心顫抖了一下。因?yàn)檫@對一個只有一歲半的娃娃來說，是多么的.殘酷呀！從小，您不能傾聽到家人對你的關(guān)心叮嚀；從小，您傾訴不了自己想要的愿望，想說的話；從小，您看不到外面美麗又新奇的世界；從小，您就受到這么大的打擊，您該是多么的痛苦，多么的無奈啊！這樣大的打擊，怎能是一個僅有一歲半的娃娃所能承受得了的呢？接下來，我猜想您一定會是自暴自棄，亂發(fā)脾氣的。的確，您剛開始是這樣的，因?yàn)�，無論是換了誰，誰都會承受不了的。沒想到，通過安妮·沙利文老師的點(diǎn)撥下，您有變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)起來了。這是我意想不到的。您居然能從那么大的陰影中走出來，我對您實(shí)在是太佩服了！
我跟您比，那就實(shí)在是太慚愧了。有一次，我回家時，就匆匆忙忙的往樓上跑。我們家住在3樓，而我剛剛爬到2樓時就不是爬樓梯，而是跑了。可跑著跑著，就摔了下來，膝蓋都青一塊紫一塊的。我只覺得生疼生疼的，不爭氣的淚水像斷了線的珠子似的，不斷的往下流�？涩F(xiàn)在想起來，你那么大的痛苦您都能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對，而我那一點(diǎn)小小的疼痛又算的了什么呢？
海倫·凱勒，我永遠(yuǎn)都會記住您的名字。如果在我絕望的時候，您就會像一盞明燈一樣指引這我。
海倫·凱勒的作文14
在我們學(xué)的課本中有一篇叫《海倫·凱勒》的文章，學(xué)完以后，每當(dāng)翻到這一頁，再去周圍聽一聽聲音，看一看花草，我才發(fā)現(xiàn)世界是如此之美，才發(fā)現(xiàn)我有多么幸運(yùn)。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵是人與外界溝通的橋梁，人們具備這兩樣功能，就可以快樂地學(xué)習(xí)和生活，假如缺一樣呢？試想一下，眼睛瞎了，可以用耳朵傾聽，耳朵聾了，可以用眼睛去觀察，一樣能感受世界，兩樣都缺失，那么她在這個世界上還能成為有用的人才嗎？還能快樂地生活嗎？答案是肯定的，會！有一個人用自己的行動證明了一切，創(chuàng)造了奇跡，她就叫海倫 凱勒。
海倫啊，我想象不出你跟有聲有色的世界隔絕后心底的感受：痛苦、急躁、無奈，但是你卻成為了一個在哈佛大學(xué)畢業(yè)的高才生，成為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一，你用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不屈不撓的精神使自己成為一個對社會有用的人，成為一個用自己全部的愛去幫助殘疾人的人。海倫，你雖然沒有了眼睛耳朵，沒有了有聲有色的世界，你卻有這些東西：堅(jiān)強(qiáng)、自信、不屈不撓的精神，有對這社會無窮無盡的愛。
回過頭來想一下自己，一碰到挫折便想放棄，跟你比起來，自己感到很慚愧，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)、自信、不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)去關(guān)心需要幫助的人，學(xué)習(xí)愛，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)。
海倫，你用自己的'行動告訴所有殘疾人“只要努力勤奮，你們一樣可以成為對社會有用的人！”你也用實(shí)際行動告訴了像我一樣的正常人：珍惜幸福，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不屈不撓！
海倫，你是殘疾人的偶像，是全世界人民的偶像，你會永遠(yuǎn)記在人民心中。
海倫·凱勒的作文15
海倫.凱勒在出生十九個月時，因生病而失去了寶貴的聽力和視力，無法接收到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以也不會說話，變成了一個又聾又啞又盲的殘疾人。她的家人為她請來了蘇利文老師。蘇利文老師將她引上了成功之路。蘇利文老師把她帶入了大自然這個課堂中，教她用觸摸學(xué)習(xí)。蘇利文老師最初教她“water”這個單詞時，她在海倫的手上寫了很多次，海倫總是學(xué)不會。后來蘇利文老師帶海倫洗手時又寫了“water”這個單詞，海倫就記住了。海倫最終學(xué)會了說話和寫字。寫了《假如給我三天光明》。
當(dāng)蘇利文老師得知海倫的'發(fā)聲器官沒有受損時，她四處尋找醫(yī)生。海倫用自己的毅力學(xué)會了說話，當(dāng)她說“爸爸、媽媽、妹妹時，他們都高興壞了。
有一位先生送給海倫一些化石，蘇利文老師就給她講遠(yuǎn)古時候的野獸如何在原始森林中流浪，最后死在沼澤里的故事。
海倫的生日到了，每個人都給她準(zhǔn)備了禮物。蘇利文老師送給海倫一只小鳥并給它起名“小提姆”。海倫十分喜歡這只小鳥，每天都跟它玩。可是有一天，一只大貓過來叼走了“小提姆”。海倫體會到了“失去”的痛苦。
海倫的毅力讓我欽佩，海倫是一個殘疾人，卻能夠克服困難，綻放內(nèi)心的花朵。海倫的成功之路并不是一帆風(fēng)順的，她克服了困難。在蘇利文老師幫助下順利考上美國哈佛大學(xué)分�！椎每死�?qū)W院，成為了出色的演說家出版了許多著作，成為了一個有用的人。
【海倫凱勒的作文】相關(guān)文章：
海倫凱勒的作文05-31
海倫凱勒作文03-02
海倫凱勒的名言02-05
我讀了海倫凱勒的作文02-28
海倫凱勒勵志素材06-10
海倫凱勒說課稿通用06-06
海倫凱勒的勵志故事08-24
海倫凱勒勵志故事06-21
我夢見了海倫凱勒初中作文09-18