六年級作文精華【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文1
我家后院有一小塊草坪,是個(gè)很受歡迎的地方。我經(jīng)常躺在草地上看天空。
秋天來了,草坪上的天空可愛而純凈?諝馇逍,讓人心曠神怡。草坪上的花草很獨(dú)特。你看,草坪中央的大花唄里菊花盛開,黃如金,紅如火,白如雪,粉如霞,一朵朵菊花盛開,競相開放,讓人眼花繚亂,嘆為觀止。
我最喜歡一束紅花。它的葉子是對稱的',每一片都像一個(gè)綠色閃亮的小風(fēng)扇。她的花在明媚的陽光下,一串串火紅的,特別鮮艷奪目。秋天,風(fēng)一吹,清香撲鼻,令人陶醉。草密金黃,輕輕放在風(fēng)中,似乎比花更美。
我愛秋天的草坪,也愛野外的秋景。
六年級作文2
我喜歡我們的學(xué)校,我更喜歡我們學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園建在我們教室前面,一進(jìn)校園就能看到。花園里有一個(gè)小池塘。小池塘里有許多小魚。小魚的顏色不同,包括黃色、白色和黑色。他們在池塘里快樂地游泳,一會兒從水里吐出幾個(gè)泡泡,然后鉆到水里互相玩耍。他們玩得很開心。池塘里還有裝飾好的荷花和荷葉。荷花和荷葉不是真的。他們裝飾我們的`小池塘,使它更加美麗。池塘后面有個(gè)假山,也是我和同學(xué)經(jīng)常玩的地方。是玩捉迷藏最好的地方。小花園里有很多花,比如小號花、菊花,還有一些不能命名的花。它們五彩繽紛,美麗動人。地上也有一些綠草,生長茂盛。學(xué)生喜歡在那里玩。
這是我們校園里迷人的小花園。有山有水有花。我們學(xué)校的小花園很漂亮,不是嗎?
六年級作文3
千年小販聲聲吆喝
穿越江南水鄉(xiāng)
穿越青石巷
停駐現(xiàn)實(shí)生活
虔誠焚香一千年
你終于搖曳生姿
魅影婆娑
款款深情走進(jìn)我的心窩
夜早已沉默
那些上下五千年迷醉萬載的文字
依舊翩然婀娜
它的魅力早已把金錢超過
看
蒼山腳下又燃起了人間的.煙火
注定
古城又將迎來風(fēng)花雪月的煙波
一首首傷感情歌
貌似都原由俗世中塵緣未了的你我
藍(lán)屏牽掛
朝暮訴說
“你不來,我不老”說得太多太多
你早將我的心銬上了愛的枷鎖
周圍的空氣因你變得稀薄
再多苦累
莫過于秋水長天的折磨
等你
遼遼原野阡陌
等你
炎炎烈日看破
等你
累累金色碩果
等你
翩翩雪兒朵朵
等你
年年花開花落
六年級作文4
寒假里的一天晚上,我們一家聚集在一起吃年飯,每個(gè)人臉上都是開心的表情,一身都是漂漂亮亮而又五彩繽紛的衣服,奶奶和爺爺更是笑開了花。
晚飯過后,我拉著坐在一旁的哥哥,拿起一袋煙花就往門外跑。
哥哥說:“我們倆比賽好了,看看誰的煙花燒的顏色最多,誰就贏好嗎?”我高興地回答著:“好啊!”
比賽開始了,我隨手拿了幾根不長不短的.煙花,就點(diǎn)火開始燒了。而哥哥卻在一旁挑來挑去,最后他挑了幾根比較長的煙花來燒。我的煙花噴出來的火花全都是兩種顏色的,所以我非常得意,我用手把煙花甩來甩去。我將煙花一丟,沒想到,一丟就掉進(jìn)水里了。唉,真是的,我只剩下幾支了。再看看哥哥那邊,他已經(jīng)燒了十幾種顏色了。我終于明白了:哥哥去挑選這種長的煙花是因?yàn)檫@長的煙花里有很多種顏色,所以他才會選這種長的煙花。
比賽還在緊張地進(jìn)行著,我們一家早已陷入了煙花那五顏六色的海洋,笑聲響徹整個(gè)大廳。
六年級作文5
讀完《我問大自然》,勾起了我想和大自然對話的愿望,想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在不知不覺中,我來到了外太空,我對地球說:“然后你就是所有星球中最美麗的一個(gè),你的表面上有許多美麗的山,美麗的河,你的內(nèi)部蘊(yùn)藏著豐富的資源!钡厍蛏钌畹貒@了口氣,無奈地?fù)u著頭說:“我原先比你說的還要美,人類過度的砍伐,然后過度的捕殺,讓動物和植物受到無辜的傷害,排放的.廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染!闭f著說著,地球的淚珠一顆顆的往下掉,我的心里像扎進(jìn)了無數(shù)鋼針,萬分難過。
從夢中驚醒,我真想大聲疾呼:“人類啊!人類!請饒過大自然吧!”
六年級作文6
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的'句號。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無暇的。
開始,我和她很陌生,都不敢看對方。有時(shí),我一想起這個(gè)小舉動,就想笑。日子一天又一天的過去,我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時(shí),老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。
我還記得,在那次春季運(yùn)動會中,我沒有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問道:你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。我微微低下頭,悄悄地對她說:真的,我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒說,一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來,遞給我。
六年級作文7
我家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),瓜果飄香,到處都洋溢著豐收的喜悅。
秋天,村前一大片一大片的稻田,率先由綠色變成金色,金燦燦的一片,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,金黃的稻谷似平靜的海面,泛起一層又一層的波浪;似秋姑娘輕撫她那金色的頭發(fā);又似稻谷在向農(nóng)民顯擺他那沉甸甸的果實(shí)。稻田里有不少農(nóng)民正在收割稻子,每一個(gè)人的嘴上都洋溢著豐收的喜悅。這是一幅多么美麗的圖畫啊!這是只有秋天才有的美景!
除了稻田,果園也洋溢著豐收的喜悅。一進(jìn)果園,便聞到一陣香甜的氣味。蘋果樹上掛滿了蘋果,像小朋友的笑臉;梨樹也掛滿了梨子,像一個(gè)個(gè)黃葫蘆,石榴也咧開嘴,笑瞇瞇的望著過往的人們。葡萄的'果實(shí)最豐富,看那一串又一串的葡萄,掛在綠葉底下,有紅的、紫的、淡綠的、暗紅的、五光十色,美麗極了。尤其是在陽光的照耀下,像一顆顆晶瑩的寶石。更是美麗。
我愛家鄉(xiāng)的秋天,美麗如畫的秋天!
六年級作文8
一個(gè)普通的天線,披上紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,著就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品,相信你們都看見個(gè)蠟燭吧!它非常便宜,滿世界都是?吹竭@,那一定會感到奇怪吧,蠟燭怎么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培養(yǎng)者,為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的`知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海的指明燈。可我認(rèn)為老師是一支蠟燭。老師用辛勤和汗水培養(yǎng)我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己沒有一點(diǎn)私心,不求一絲回報(bào)。如果生活中沒有老師,就像停電時(shí)沒有蠟燭。人生會陷入一場黑暗。老師老了也堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人而犧牲自己。
蠟燭,它是哪么平凡,又是那么偉大。
六年級作文9
我一直都不知道,孤獨(dú)原來是可以享受的。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的日子,風(fēng)雨夾雜著我的哭聲——我落榜了!
在各項(xiàng)考試中一向穩(wěn)操勝券的我在這次考試中竟然創(chuàng)下了歷史新低。同桌小聊跑來問我的成績的時(shí)候,我竟然跑出了教室。我像一頭無頭蒼蠅一樣橫沖直撞,我想起老師、同學(xué)還有家長怎么看待我,我就控制不住眼淚直往下掉。這次的考試是要記錄下來的,以后初三分班是要按這次來算的.,如果這次考得不好,那以后……
我越想越怕,我沒命地跑,不知不覺竟然跑進(jìn)了一向沒人呆的合班教室,合班教室里黑壓壓的,在這種環(huán)境下,我竟然沒有產(chǎn)生一絲恐懼。我找個(gè)位置坐下,在這個(gè)靜得出奇的教室里,獨(dú)自享受著這份寧靜。
我又重返了教室,忘記了那些曾有過的悲傷,除了我,沒有人知道曾經(jīng),有一個(gè)女孩在教室的黑板上寫下:享受孤獨(dú)。并從此因?yàn)檫@句話,而放棄了悲傷。
六年級作文10
星期天,完成了老師布置的作業(yè),卻不知干什么好。我瞟了一眼書房,目光定格在衣架上臟兮兮的紅領(lǐng)巾。我想了想,要不——洗紅領(lǐng)巾吧!
平常都是媽媽幫我洗,自己洗還真是難呀!說干就干,我先把紅領(lǐng)巾浸入水中,用肥皂在紅領(lǐng)巾上搓了搓,水里頓時(shí)起來許多小泡泡。在泡影中,我仿佛看到了我們班的'班干部。比如說,我看到了學(xué)習(xí)委員:她戴著紅領(lǐng)巾,給同學(xué)們講解難題,她不僅放棄了自己的休息時(shí)間,而且還主動清理班級上的垃圾,保持教室的清潔……
我不禁想起了自己的行為……
我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),可當(dāng)同學(xué)問我題目時(shí),我便推脫,有時(shí)干脆說不知道。其實(shí)這些題目我都是會做的,只是不想浪費(fèi)自己貪玩的時(shí)間,還有的是不想幫助他人。看到學(xué)習(xí)委員的行為,我心里感到很愧疚。
我把紅領(lǐng)巾放入清水中輕輕搓動,在水的倒影中,我仿佛又看到了學(xué)習(xí)委員那張微笑的臉龐,我想:從今以后,我要將她作為榜樣,時(shí)刻鞭策自己。
六年級作文11
五一節(jié),媽媽帶我去外婆家。我又有機(jī)會去觀賞田園風(fēng)光了。外婆家門前有一條清澈見底的小河,小魚、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空,舅舅便會帶上釣具,悠然自得地釣起魚來,不一會兒,就會釣到好幾條魚,回家吃個(gè)夠。河邊柳樹像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自我長長的辮子。桃樹上長出了那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、青青的桃子,美麗極了!外婆家的后面有一片綠油油的桑樹。那一張張手掌大的桑葉,碧綠碧綠的,一張搭在另一張上方,如一塊無暇的翡翠,漂亮極了!那一顆顆青青的`桑果,襯托著碧綠的桑葉,給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹畫。然后一陣風(fēng)拂過,桑葉像一條條波紋;又好像在向我們招手。在那里一站,頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡!田園風(fēng)光真美!不管什么時(shí)候,什么季節(jié),田園風(fēng)光都是那么美麗,我愛鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光!
六年級作文12
我向往快樂,做一個(gè)沒有悲傷的人;我向往自由,做一只自由自在的小鳥;我向往和平,讓世界更美好。
在我小時(shí)候,我想當(dāng)一名英姿颯爽的`軍人,在戰(zhàn)場上勇猛殺敵,沖鋒陷陣,和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國,痛擊殘暴的侵略者。但是,現(xiàn)在我長大了,知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代,人們都不希望戰(zhàn)爭。
近期,我從電視上看到一則新聞,說利比亞又遭到了多個(gè)國家的襲擊,許多人在無情的戰(zhàn)爭中死去,幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭,我心想:這樣無情的戰(zhàn)爭,奪去了多少人的生命?難道國與國之間,就不能和平共處嗎?
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云;我不想占地的兒童沒有親人,沒有家庭,流離失所,因?yàn)槲覠釔酆推,向往和平?/p>
停止戰(zhàn)爭吧!天空會變得更藍(lán),小草會變得更綠。停止戰(zhàn)爭吧!山巒會變得更清秀,河流會變得更清澈。停止戰(zhàn)爭吧!人們臉上的笑容會更燦爛!
我向往和平,希望和世界各地的人放飛和平之鴿,讓和平灑滿大地!
六年級作文13
不知道從什么時(shí)候開始,我變得喜歡發(fā)呆,就是一個(gè)人靜靜地站在那兒,看向遠(yuǎn)方,盡情的眺望。
我想看穿這一切,看穿層層白云,看穿蔚藍(lán)天空,就可以看到小時(shí)候向往的天庭,玉皇大帝,王母娘娘,還有那絕世傾顏的仙子,還有那廣寒宮中抱著白兔的嫦娥仙子在思念后羿。
我想看穿這一切,這樣的話我就可以知道什么是真,什么是假?创┟恳粋(gè)角落,看穿每一個(gè)人,每一顆心,我希望我們可以真心相待,不再說謊,我并不需要謊言,更不需要善意的謊言。
我想看穿這一切,那個(gè)時(shí)候我便知道他們到底想做什么了。我想與每一棵植物每一只動物交談,或許他們那些兇猛的`老虎什么的其實(shí)并不兇猛,他們只是無法與我們交流,所以不知道我們的用意,我們也不知道他們的用意,因此,便不通了。
或許他們應(yīng)該需要表達(dá)自己,或許他們需要我們的傾聽和幫助。所以我們一定會有辦法,讓這個(gè)世界的所有生命都可以相互交流。
六年級作文14
六(1)班徐
一天晚上,爸爸從樓下買了一個(gè)大西瓜。由于口太渴,我馬上切好西瓜,一大口送到嘴里。這時(shí),父親對我說:“你吃了這個(gè)西瓜籽,西瓜就會長在你肚子里!”我想:西瓜會長嗎?太好了。然后就能吃飽了!跋胫視永峭袒⒀实爻晕鞴。吃完,我馬上去廚房倒水喝。我想快點(diǎn)種西瓜。我心里默默念著:“西瓜,西瓜,快長出來,我還等著吃你呢!“所以,我喝了一杯又一杯。
幾天后,一位客人來到我家。我見西瓜還沒長到肚子里,就跑去問爸爸:“爸爸!爸爸!為什么西瓜還沒長到我肚子里!”客人們聽后,不知道在想什么,就問我:“許柯凡,這是怎么回事?”我跟客人解釋完之后,他們哈哈大笑起來,而我站在那里想:哎,這些大人為什么笑,我說錯(cuò)話了嗎?“有個(gè)客人看到我不懂的,就跟我說:”傻孩子,只有植物才會發(fā)芽。吃在嘴里怎么發(fā)芽?”我臉紅耳赤,不好意思地?fù)项^皮。
唉,我從來沒有這么尷尬過!
六年級作文15
我的家鄉(xiāng)在射陽,那里有一條玉帶似的射陽河。
春天,射陽河里厚厚的冰融化了,小魚們活躍起來,它們有的吃著水草,有的擺著尾巴游來游去,有的躍出水面又輕輕落下,河面頓時(shí)皺起了波紋……
夏天,河邊的花兒非常鮮艷,大多數(shù)是一些叫不上名的.野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的如金,這五彩斑斕的花海里,還有幾棵枝繁葉茂的大樹,像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來到這里玩耍,他們玩累了,就三五成群地坐在樹下看書、休息,十分愜意。
當(dāng)秋姑娘緩緩向我們走來時(shí),射陽河邊的樹葉悄悄落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,給草地鋪上了金色的地毯,我們就在這地毯上翻跟頭……
冬天的射陽河成了孩子們的樂園,我們戴著手套和帽子,穿上厚厚的棉衣,跑到河邊打雪仗,堆雪人,有時(shí),我們還在河畔的廣場上滑冰,稍不注意,就會四腳朝天地摔在那兒,盡管疼,但心里可高興呢!
!我們的射陽河,我愛您!
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
五一六年級作文11-03
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文01-29
六年級的作文01-29
六年級的作文01-29
六年級的作文01-30
六年級的作文01-30
六年級的作文01-30