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我的校園生活作文精華【20篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的校園生活作文精華【20篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園生活作文1
陽光明媚的早晨，我?guī)еd奮的心情，伴著鳥兒的歡唱，隨著陣陣清風(fēng)來到學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
短短的課前早讀很快就過去了，時間化為羽毛，飄走了。初中的生活真有趣啊。語文老師用富有文學(xué)氣息的話語將我們帶入了語文的殿堂，數(shù)學(xué)老師用他時不時有趣的“跑題”的課堂把我們帶入了數(shù)學(xué)天地，英語老師用她那精美華麗的課件與那口吐流利英語的雙唇，讓我們進入一個屬于英語的世界……
生物課上，一臺臺顯微鏡下，一個個神奇的細胞，讓我領(lǐng)略到了生物的奇妙；歷史課上，悠久的歷史讓我猶如回到了遠古時代，仿佛在與古代人一起生活，過著日出而作、日落而息的生活；政治課上，一個個道理宛如音符一樣刻入我的腦中；地理課上，老師用他那頗有幽默情趣的語調(diào)，讓我將有關(guān)共同家園的知識銘記于心。哦，還有體育課，一千米跑操、引體向上、立定跳遠……也讓我難以忘懷，累并快樂著。
一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，伴著夕陽，走在回家的路上，同學(xué)之間互相說再見。如果有哆啦A夢的時光機那該多好，我第一個想做的`就是重回課堂。
可是時間不會倒流，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，不能錯過任何一節(jié)課。我要成為紙飛機，在風(fēng)的帶動下，飛過困難，飛過艱苦，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。讓風(fēng)吹動心中的帆船，讓理想遠航！
我的校園生活作文2
每一個人心中都有一種美好的回憶，它點綴著我們的長長的成長之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白無色的成長路上渲染出了一朵朵永遠只開不謝的花朵。
童年的花朵總是燦爛多彩的，童年的日子是無憂無慮的。校園的生活是純真快樂的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉。無邪的我們編織著那動聽悅耳的快樂之歌。
每當(dāng)老師們英姿颯爽地出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們每一個人的心都隨著老師一起在知識的'海洋里吸取知識，在書本的世界里感受新鮮美好的陽光，去領(lǐng)略各國別樣的風(fēng)情。課間是愉快的，隨處都能聽到一大片的歡聲笑語，然而，師思無盡處，每當(dāng)我遇到挫折。當(dāng)考試失敗時，老師如同一盞明亮的為，照亮我不知所措而無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的掌控者，因為勝利的喜悅只會屬于生活的掌控者。
我的校園生活似一第潺潺流淌的小溪流，它歡快地哼著曲兒，向大海奔跑著，時時泛起一朵朵的浪花。即首是春，俯首是秋，月圓是花，月確是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅又一幅精彩而又美麗的人生畫面，使我在成長的路上充滿欣喜和充實。
校園是個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真，快樂――童年的過去產(chǎn)，凝聚著我們快樂的時光，記錄著我們那些歡樂的成長歲月，收藏著我們的歡歌笑語。同學(xué)之間的純真友誼，師生間的情誼，我們都在樣園里感覺得淋漓盡致！
我的校園生活作文3
六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，正如我們在《匆匆》中學(xué)到的：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一樣，我馬上就要跨入初中的門檻了�；叵肫鹞业男W(xué)生涯，它給我留下了許多美好的`回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。
在這里，我不僅遇到了和藹可親的老師，還遇到了許多樂于幫助人的同學(xué)，并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮，不僅每個學(xué)期都有春游和秋游，每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里，感覺就像生活在一個大家庭中，快樂而溫暖。我在這個大家庭中，不僅擁有很多快樂，還在一天天地進步著。每周，老師都會讓我們寫一篇周記，以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此，每當(dāng)學(xué)完一個單元的課程時，老師都會推薦一本名著給我們看，看完之后還要做讀書小報，這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，還積累了好詞好句。在課余時間，我們也不是無所事事，大家組成了一個個假日小隊，在課外開展了很多有益的活動，豐富了課余生活。我們這個假日小隊還被評為西湖區(qū)雛鷹出色假日小隊。在這個大家庭里，同學(xué)們一天天快樂著，也在一天天地茁壯成長。
小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶，每當(dāng)想起它，我的心就像是被一根繩子牽動著。我是風(fēng)箏，機構(gòu)是牽著我的繩……
我的校園生活作文4
白駒過隙，那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首，它是那么的天真浪漫、純潔無瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開座位，向自由樂園——操場跑去。靜寂的操場立刻歡騰起來，歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起，演奏出多么動聽的歡樂進行曲。
“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂。同學(xué)們迅速回到教室，靜候老師的到來�！吧险n”，這聲音是多么的熟悉啊，班長隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開始了，同學(xué)們精神抖擻，像含苞待放的花骨朵兒，一切都準(zhǔn)備好了。這時，老師也津津有味地開始講課，課堂上，時而是激烈的爭論，時而是勝利的喜悅，可一點兒都穩(wěn)定。偶爾，還會聽到老師的.贊揚聲……
更有趣的還是活動課了，我們學(xué)校開設(shè)的社團活動可多了，有舞蹈、有音樂，有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”，咦!還有我最愛的象棋社團呢!我不由自主地又回到了社團活動課。老師帶著我們布陣可精彩了，還記得有一次，我們幾個聯(lián)合與老師屠殺，小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了�！皩④姟�，哎!還是逃不外老師的火眼金睛，又一次失敗了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長為英俊的少年，但我是多么的不舍，總想再多看看伴我成長的小伙伴，總想再度一次美好的童年……
我的校園生活作文5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的
早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學(xué)們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的.難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而……
午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……
我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學(xué)習(xí)著，我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課，為我們的未來而努力，為社會的未來而努力著。
放學(xué)時分，我們一起背著書包，走著走過甚至上千次的小路，走過那些店鋪，看著那些小同學(xué)在家長陪同下回家，一些同學(xué)坐著各自的自行車回家。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首肯我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的一定會成為我們最美好的回憶……
我的校園生活作文6
小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，給我們留下了酸甜苦來的回憶，有淚水，有笑容，有煩惱……但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，三年的時間，我學(xué)會了很多，讓我懂得了對老師尊重，對同學(xué)有愛，對父母感恩……
這三年來，我們有許多不懂事，不理解的地方，您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥；在課堂上，您像一位父親，對我們要求嚴(yán)格；在課間，您和我們像朋友，是那樣親密。
是您，在我們懵懂無知的時候，為我們悉心教導(dǎo)，是你，在我們?yōu)榉稿e而不知所措時，為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后，您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容？是不是以后，您把我們當(dāng)時的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶？是不是以后，您的回憶中也有屬于我們的一部分？
還有那次特殊的'考試，也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)語文課上，袁老師給我們發(fā)了考試卷，老師微笑著說�！叭绻汩営[完試卷，你就完成了考試，可以交卷�！蓖ㄟ^那次特殊的考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣。
同學(xué)們，如果時光可以倒流，我回到小學(xué)生活，一定珍惜時間，感受朋友們的真心，感受老師們對我們的關(guān)懷！但現(xiàn)在說這些太遲了，我要從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
我的校園生活作文7
有一個地方，他充滿了歡聲笑語，填滿了我的心，那就是我們的校園。充滿溫馨的校園，裝滿了我們小小的心。
‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼，同學(xué)們聽了，像離弦的箭似地跑了過來，你怎么了?一個同學(xué)問�？烊メt(yī)務(wù)室，另一個同學(xué)說�！蔽壹泵ε艿尼t(yī)務(wù)室，吃了藥，可是肚子還是很疼，沒辦法，只好叫爸爸媽媽來了。
爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生檢查出來，說：‘‘你家的孩子得了闌尾炎，必須馬上做手術(shù)，同學(xué)們知道了這件事，炸開了鍋，急忙派兩位代表來看望我，她們買了一是鮮花和一些水果送給我，我見了，很開心，謝謝你們來看望我，我真的好開心，謝謝你們!不用客氣，我們是代表全班同學(xué)來看望你的，希望你快點好起來。
我聽了，感動極了!連淚水都要從眼眶流出來了，要做手術(shù)了，我戀戀不舍地望著那兩位同學(xué)，心中留下了一絲掛念。
做完手術(shù)后，醫(yī)生對我說：“你剛做完手術(shù)，在這幾個小時內(nèi)，你不能睡覺、吃東西、、、、、
同學(xué)們聽了，馬上給我講故事、唱歌、跳舞，好不讓我睡覺、吃東西，我被她們懂得哈哈大笑，就是我想睡，也睡不著。就這樣，我愉快地度過了一個夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時間就停留在這一刻中。
同學(xué)們對我的關(guān)愛是無邊的海洋，同學(xué)們對我的目光是春天的花朵，同學(xué)們對我的笑臉是溫暖的陽光，同學(xué)們對我的對我的.神情是獨一無二的。
我有一幫這樣的同學(xué)真好，簡直是上天對我的恩賜。
我的校園生活作文8
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們成長中的點點滴滴，這部電影，因為有你，有我，有他而變得多姿多彩，我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。
早晨，在微風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，早讀課，同學(xué)們都打開課本，齊刷刷地朗讀起課文，朗朗的讀書聲，成了早晨校園不可缺少的交響。
每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺上時，我們隨著老師一起在知識的海洋里遨游，我們盡情的`展現(xiàn)出自己的聰明才智，大膽的說出自己獨到的見解，認真的記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識。
我們的課間是愉快的，同學(xué)們有的在聊天，有的在玩游戲，有的在看課外書，有的在做作業(yè)。
放學(xué)啦，同學(xué)們高興地背著書包回家了，而我會和好朋友，酣暢淋漓的來一次撕名牌，在撕名牌的過程中，我們既緊張又興奮，我們不為誰輸誰贏？只為和好朋友們快快樂樂的撕一次。
我的校園生活是甜蜜的，因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，有一個個甜甜的微笑，有一句句暖暖的祝福與問候，每當(dāng)我們成功時，我們會一起歡呼，一起分享每一份成功的果實，每當(dāng)我們失敗時，我們會相互鼓勵，一起努力，為下次的成功做準(zhǔn)備。
我的校園生活是緊張的，忙碌的而刻苦的，同樣也是愉快的，甜蜜的，豐富多彩的，我愛我的校園生活。
我的校園生活作文9
翻起回憶的相冊，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我們想起了有趣的往事；翻起回憶的相冊，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個個難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學(xué)生活。
酸：那一次考試，老師改錯了我的試卷，把分數(shù)提高了，我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學(xué)，心里有說不出的.酸。
甜：六年里，與同學(xué)的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進的動力。
苦：記得的有一次，我的考試考砸了，爸爸媽媽狠狠地數(shù)落了我一頓，我真的好想哭，可是這不也是自己不認真所造成的后果么？
辣；有一次上體育課，太陽火辣辣的照著大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著操場跑六圈，無奈，我們只好堅持著跑了下來，跑下來的時候，都躺到了地上。
每個人都有小學(xué)生活，每個人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味��！
我的校園生活作文10
我的校園生活是一盒彩色筆，有甜蜜的紅，活潑的黃，和諧的藍，清醒的綠，也有苦澀的黑，單調(diào)的白和無趣的灰。
我們班級里的每個同學(xué)，雖然長得都不是特別顯眼，但可以說我們個個都是“身懷絕技”的人。我們每個人的性格特點都很突出，愛笑的笑，愛搞惡作劇的搞惡作劇，我們班這方面還真是人才輩出！
我們班里經(jīng)常可以傳出一陣陣?yán)世实男β�，聽到這笑聲，你可能也會跟著笑。這是為什么呢？哈哈，因為我們班有個陳王斌在啊。他的.笑聲與眾不同，我們是“哈哈”地笑，而他的笑聲卻是“咯咯咯”的，而且，他笑起來的時候，臉總是漲得很紅很紅，還真像一只剛下了蛋的母雞。
除了笑，還有搞惡作劇的。像張基源啊，張栩陽啊，這些人早已“臭名遠揚”了，不知道你是不是也聽說過。我記得有一次，那時我和張栩陽是同桌，他總是在我做眼保健操的時候把我的書放到別的地方去，做完眼保健操，我在那兒苦苦地找書，他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺得又好氣又好笑。
這就是我的校園生活，一段在我的腦海永遠也抹不去的回憶。
我的校園生活作文11
在這個信息高速發(fā)達，機器智能超高的時代里，我們每個人都拿起了手機，開通了朋友圈，但是光在那里曬自拍，秀美食怎么行，今天，讓我來秀一秀我的校園生活吧！
繁忙的新學(xué)期的到來，新同學(xué)的加入，新一輪的學(xué)習(xí)，新一次的挑戰(zhàn)，讓我熱情高漲。青春就是要夠活力。
每一天都是從朗朗讀書聲中開始，又從洋溢著笑臉的黃昏結(jié)束，就這樣在平凡而又快樂的日子里，我們就這樣度過了一個愉快的'一周。然而，一個稱為‘‘s級難度’’的重大任務(wù)，就這樣降臨在心還在飛揚的我們身上。
老師告訴我‘‘在第三周有一個班會，屆時全校的老師都會來聽。。。。。。。�！粗蠋熞荒槆�(yán)肅，我瞬間緊張起來。
在隨后的幾天里，大家每天都擠出時間來貢獻給班會，雖然已經(jīng)步入正軌，可每個環(huán)節(jié)的疏漏還是不少，緊急修改還是沒有達到老師的要求，到老師提出星期六加班時，都毫無怨言，加班時，幾個同學(xué)大多還沒睡夠，可大家依然在奮斗。
這一周讓我看到了奮斗著的大家為了班級迎難而上，不畏艱險，欣喜和感動在我心底蔓延。
來吧，同學(xué)們，讓我們加把勁，把大獲成功的班會曬出來。
我的校園生活作文12
”啦啦啦，啦啦啦……“傳來一陣歡快的歌聲，這是怎么了？哦，原來是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動，深受同學(xué)們喜愛。
每個班都帶來了精彩紛呈的節(jié)目，我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“，游戲規(guī)則是：每人有3次機會，打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分；打中老虎的頭部獲得八分；打中考慮的身體以及背部則獲得六分。
我站在指定位置上，拿著沙包描準(zhǔn)方向，只聽撲通一聲，我砸到了老虎的嘴巴上，第一次就獲得滿分十分，這讓我信心大增，我又拿了一個輕小的沙包，瞇了瞇了眼，還用手在空中劃不了條弧度，希望能再次獲得滿分。我的沙包隨著弧度線落到了老虎的鼻子上，如我所愿，再得滿分。我往桌上看了一眼，只剩下一個五顏六色的沙包，握在手中。瀟灑地往前一扔。呀！又扔中了，我竟然連續(xù)獲得滿分，我不可思議地看了我的雙手，還搖了搖。”哈哈，陽陽，我厲害吧！“在自我滿足的同時也向我的好姐妹炫耀一番，當(dāng)然也想刺激她刺激她，但對好勝的.陽陽怎么會服輸呢，她仰起頭，說：”輪到了我，我也會三次都得滿分，哼！“我開心地望著她，不懷好意地說：”陽陽，加油，一定要超過我啊！“說完，我就一蹦一跳地去其他班游玩了。
喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。我們?nèi)缤恢恢豢蓯�、快樂的小鳥，玩耍在屬于我們自由的天空。
我的校園生活作文13
最開始以為，學(xué)校住宿生活是枯燥無味的。后來，我又認為學(xué)校住宿生活是開心、快樂的。
在小學(xué)的時候，我向往住宿的生活，可是，我家離學(xué)校很近，所以，就沒有住宿。在中學(xué)的時候，又向往以前的`小學(xué)生活——自由、沒有擔(dān)憂的事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹慎、拘束等。所以，現(xiàn)在的我是在享受校園離的生活。
酸
記得在剛開學(xué)的時候，軍訓(xùn)了一周的時間�？傻搅说谌�、第四天的時候，有人就受不住，哭著喊著要回去，之后，大部分人因為太想家也哭了。當(dāng)時，我看著她們一個一個哭成那樣，我的鼻尖也有一點酸酸的。
甜
開運動會的時候，只要有我們班的人參加的，都會有人為他們加油、吶喊。好像有一個項目我們班得了前幾名吧，全班都在歡呼，我也不例外�？匆娡瑢W(xué)們臉上露出一個個笑容，我的心里面像吃了蜜一樣甜。
苦
最苦的應(yīng)該算是考試前那一段復(fù)習(xí)的日子吧。我是在不斷地復(fù)習(xí)��！那時候真叫個“生不如死”。不過，在考試之后，考出了讓自己、讓老師、讓父母滿意的成績，自己也算是嘗到了“苦盡甘來”的滋味啦！
辣
有一次，因為寢室里發(fā)生了一些事情，在受到老師批評的時候，臉燒得通紅，還有火辣辣的感覺，真是丟臉丟到家了！所以在當(dāng)時，自己恨不得能找到一個地洞鉆下去，躲避一下外面的“風(fēng)險”！
這就是我的校園生活�，F(xiàn)在看來，校園生活比家中生活更有意義��！
我的校園生活作文14
今天，我們學(xué)生的校園生活是從升國旗開始的。嘹亮的國歌響起，全體少先隊員向莊嚴(yán)的國旗敬禮。
上課了，同學(xué)們趕忙跑進教室，那姿勢多端正！音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)老師教加減乘除法。語文老師教我們讀課文，就像是一位音樂家彈奏著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。上課時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學(xué)們讀課文。英語老師教我們讀單詞、讀課文，這課上得真是有趣�？茖W(xué)老師教我們做實驗，做失敗了，他不停地為我們加油鼓勁。上體育課的時候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的'聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上。
下課的時候，大家踢毽子、捉迷藏、跳繩、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注意，可我們在那玩耍時，留下了腳印。這就是操場的歷史，就像這句話：一個東西并不吸引人的眼球，但是偏偏卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天！
我的校園生活作文15
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼，看看最近發(fā)生了什么事吧。
最近一段時間，由于換了一個校長，好多事情都發(fā)生了改變，例如;小賣部關(guān)閉了，這倆天小賣部關(guān)閉了，教室里零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時候，學(xué)習(xí)文具缺少了，也不能去小賣部買了。再說說課間操吧，跑操的'方式也有些許改變，跟以前有些區(qū)別，現(xiàn)在地上多了許多白道，我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺，也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘，在班級里，你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè)，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘，同學(xué)們盡量配合老師，緊緊的跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識，生怕把那些知識落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動作。
現(xiàn)在回想起來，我的校園生活也蠻有趣的嘛!
我的校園生活作文16
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略別樣的`風(fēng)情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的，到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處，每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈，照著我無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著，時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的更鮮；愿每個人心中的陽光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進，去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜�，去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的校園生活作文17
初中生活一晃四年，我們長大了。我們不但個子長高了，我們的知識也豐富了。這四年的生活中，會有著初中生活的酸甜苦辣。比方，同學(xué)們之間鬧矛盾了，只會組織一個小團體群毆，而不是找老師解決，最后老師知道了，被學(xué)校開除了，這就是自討苦吃。比方，早操時，有人逃操，會被老師罰跑，這種情況很少。但是當(dāng)我們同學(xué)一起在操場上跑步的時候，我們雖然很累，但是我們很快樂。因為那里留下了我們的腳印，是給我們小的同學(xué)做了很好的'典范。比方，我們會因為一些事情而發(fā)生爭執(zhí)，也許我們會傷心流淚，但是我們哭過后，將會有一個燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。
校園之旅告訴我們，苦澀的生活可以磨練我們的意志，當(dāng)困難降臨在我們身邊時，我們不應(yīng)該躲避，而是站出來勇敢的去面對。這樣，我們才會真正的長大。
我的校園生活作文18
我的校園很美麗，大門前面有條大道，旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長的小樹。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。
每天早晨走進學(xué)校，我的心情都無比舒暢，因為我知道，美好的一天又開始啦！走進教室，里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，清脆，響亮，像一串串音符，讓人聽了心曠神怡。不一會兒，老師就會走進教室，開始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真地聽著，積極舉手發(fā)言。體育課上，同學(xué)們有的在樹蔭下跳繩、玩游戲，有的在籃球場上打籃球。整個操場洋溢著歡聲笑語。
課間，我們同學(xué)之間會互相幫助。有一次，一個同學(xué)不小心摔倒，手上都流血了。這時，許多人都圍上來�！澳銢]事吧？”"我有紙，你擦擦！”“我去叫老師！”那么多人說著關(guān)切的話語，那個同學(xué)連忙道謝，而其他人卻異口同聲地回答：“沒關(guān)系！這是同學(xué)之間該做的！”。當(dāng)然，我們之間也會發(fā)生爭吵，不過，等事情過去了，我們又會和好如初，一起玩耍。
傍晚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校，忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑，這時的.校園格外的寧靜。
我的校園生活，它是如此多姿多彩而又充滿歡樂！
我的校園生活作文19
胡辣湯，他的個子和文博差不多，瘦瘦身體，有一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的，好像總在思考問題
胡辣湯特別喜歡動物，他知道， 如果動物在地球上消失了，那么人也將不會生存在這個世界上。這樣的生態(tài)環(huán)境問題，胡辣湯總是對文博說，搞得自己像一個小大人一樣。
天氣晴朗的一天，胡辣湯和文博相約來到公園，他倆悠閑的走著，來到小河邊，正好看見一個小孩手里拎著袋子，袋子里有許多小蝌蚪。袋子有一個小洞，有一些小蝌蚪從洞口流了出來，掉在地上，在炙熱的地面上掙扎。胡辣湯看到地上的小蝌蚪，氣不打一處來，指著小孩說：“小蝌蚪長大以后就變成青蛙，青蛙是益蟲，保護我們的.莊稼，吃害蟲。你怎么能隨便抓小蝌蚪呢！”小孩被胡辣湯訓(xùn)的不知所措，彎腰把地上的小蝌蚪小心地撿起來，放進袋子里，用另一只手捏住了洞口，生怕小蝌蚪再流出來，緩緩向河邊走去，蹲下來，打開雙臂，把小蝌蚪放回小河里，看著小蝌蚪歡快的游動，小孩扭頭看看胡辣湯和文博，笑了。
我的校園生活作文20
你的校園生活是什么？我的校園生活就像是一個多變的飲料瓶。不同時候它也有不一樣的味道，有時是酸的，有時是苦的，有時是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧！
酸——在課堂上，對于老師的提問，很快就知道了答案，就特別想把自己的答案跟大家分享，所以過少的`考慮同學(xué)的感受。由于，全班同學(xué)那么多的，老師要“雨露均沾”，所以，不可能總是讓我來回答的，可是我又控制不住自己，所以經(jīng)常就是不管是不是請我回答，我都直接把答案說出來，本來是想我能回答正確的，就可以得到小紅花的。結(jié)果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被老師批評了。因為我影響到老師的教學(xué)秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。
苦——說到上學(xué)，誰都說苦，不管是刮風(fēng)下雨，都是早晨早早就來到學(xué)校，經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習(xí)，終于放學(xué)了，可是回家還有一堆的作業(yè)要完成，最苦的是考試沒有考好。
甜——真是盼星星、盼月亮，考卷發(fā)下來了，粗略瀏覽一番，真是天助我也，這些都是我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，要不是監(jiān)考老師在場，我真想高歌一曲：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……我愛你，就象老鼠愛大米。”那時的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績出來了，看到自己那滿意的成績，心里就像是吃了蜜似的，難以言表。
這就是我的校園生活，你說味道是不是多變的呀？
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