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對(duì)母校的懷念作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的對(duì)母校的懷念作文，歡迎大家分享。
對(duì)母校的懷念作文1
母校，你，帶我走向知識(shí)的入口；是你，像一盞明燈，為我指明了道路；你，像永恒的太陽(yáng)，給我無(wú)限的關(guān)懷和溫暖。然而六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，像流水一樣，回憶起過(guò)去的回憶，不禁感慨萬(wàn)千。
六年前，我還扎著小辮子，穿著小碎裙，天真無(wú)邪，一直依偎著父母。進(jìn)了母校，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了知識(shí)。我不再是一個(gè)諾諾人，而是變得更加成熟和理智，但不再那么膽小和無(wú)知。
在那些美好的早晨，沒(méi)有人先看到自己的聲音，每個(gè)教室里的書(shū)都大聲地響著，從“鋤地的日子到了中午，汗水滴進(jìn)了泥土……”到”.勸你喝一杯酒，無(wú)緣無(wú)故地去西方�！泵總�(gè)人都在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地游泳，感到很自在。放學(xué)后，幾個(gè)人陪著夕陽(yáng)，邁著歡快的步子一起談笑風(fēng)生地回家。
在學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)?jīng)歡天喜地的.追，努力學(xué)習(xí)。藍(lán)天下，我們用溫柔的聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也一起做了無(wú)數(shù)蠢事。炎熱的夏天，上體育課，自由解散后，傻人們總是跑到沙坑里，坐在木板上，脫鞋露腳，然后把腳放在沙堆上，然后堆沙遮腳，享受腳在沙堆里的涼涼感覺(jué)。現(xiàn)在想想我們傻的時(shí)候有多幸福，那種生活給了我們多少歡笑！
懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的草和樹(shù)是那么熟悉；母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。希望母校桃李滿滿！
第一天的第一天，羅安蕁麻
對(duì)母校的懷念作文2
似水如年，往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)也已能在天空中自由翱翔，我也從小學(xué)的大門(mén)口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是對(duì)小學(xué)生活留戀的難舍難分，教堂中的每一條桌椅都是那么眼熟。學(xué)校的每一個(gè)角落好像都彌漫這對(duì)小學(xué)生活的留念。我不會(huì)忘記母校，也不想離開(kāi)母校，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，感受到了人生的哲理，讓我從一個(gè)普通人變成了一個(gè)知識(shí)淵博的人，我多么希望能在母校的懷抱中快樂(lè)長(zhǎng)。可是小鳥(niǎo)有離開(kāi)母親的時(shí)候，我們也有離開(kāi)母校的一天，無(wú)論怎樣這都是每個(gè)人要面對(duì)的，也是必須面對(duì)的，在此，我懷念著母校、老師，懷念著與我分享過(guò)快樂(lè)的人。
走進(jìn)初中的教室，一眼看去，教室里的每一張面孔都是那么陌生，教室里的每一件事都讓我那么好奇。我知道初中的生活并不像小學(xué)一樣了，而是有一種緊迫感，我終于有了的'壓力，為此我制作了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一看其實(shí)只要抓住身邊的每一分鐘就不會(huì)讓自己變的很累。我相信功夫不負(fù)有心人，在新的一學(xué)期里，我會(huì)付出百倍的努力去創(chuàng)造我將來(lái)的輝煌。
對(duì)母校的懷念作文3
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快！一瞬間，小學(xué)的時(shí)間結(jié)束了，我們立刻變成了初中生，進(jìn)入了初中的校門(mén)，離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了母校。
忘不了，忘不了母校的草和樹(shù)，忘不了花壇里的花，忘不了操場(chǎng)上的樹(shù)；忘不了，忘不了雨后校園里清新不一樣的空氣；我忘不了，更別提小學(xué)的同學(xué)和所有老師了。老師的`教誨總是縈繞在我的耳畔，我懷念！想念我的老師，想念我所有的老師和班主任曹老師。曹老師教的每一課我都沒(méi)有忘記：“等于3。1415926。我們一般取3。14的值，孩子，記得嗎？”曹先生經(jīng)常叫我們孩子，我們把曹先生當(dāng)作一個(gè)溫柔的母親。的確，老師把我們當(dāng)自己的孩子。她愛(ài)我們，從她的一舉一動(dòng)，她的眼神，都可以看出來(lái)。為了督促我們的學(xué)習(xí)和健康，曹老師經(jīng)常告訴我們?cè)绮鸵缘煤�，午餐要吃得好，晚餐要吃得少。曹老師慈祥的面容總是出現(xiàn)在我的腦海里。她一直微笑，對(duì)我們微笑，對(duì)每個(gè)人微笑，甜蜜而美麗。
我還記得我從幼兒園剛上一年級(jí)的時(shí)候，二班曹老師帶我的時(shí)候，老師在全班看到了我，任命我為中隊(duì)長(zhǎng)，指導(dǎo)我寫(xiě)作，直到我現(xiàn)在可以在網(wǎng)上發(fā)表我的作文。
當(dāng)我有了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不會(huì)忘記原來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不會(huì)忘記老師。出了學(xué)校——中心小學(xué)。
對(duì)母校的懷念作文4
轉(zhuǎn)眼間，我們六年的校園生活結(jié)束了，期間我們享受著成功的喜悅，嘗試著失敗的滋味。我看著校園里的每一棵樹(shù)，每一塊磚，每一塊瓦，都讓我們懷念。我甚至仿佛看到一群一年級(jí)的孩子排著隊(duì)走出大門(mén)，像鳥(niǎo)兒一樣飛向在門(mén)口等候的父母。我曾經(jīng)也是那些孩子中的一員，但轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了！
校園里的一切都離不開(kāi)我們?nèi)魏我粋�(gè)人！現(xiàn)在我們要離開(kāi)這個(gè)校園了，難道我們不難過(guò)嗎？不，我們很難過(guò)。那個(gè)和我們?cè)谝黄鹆甑睦蠋�，現(xiàn)在要離開(kāi)她了。離別那天，老師捧著畢業(yè)證，眼里噙滿淚水，我們?nèi)喽伎蘖�。眾所周知，老師舍不得離開(kāi)我們。畢竟我們已經(jīng)生活了六年，我們也承受不了她。
我會(huì)想念老師，他們讓我知道了真實(shí)的感受。我會(huì)懷念與潮流相處的同學(xué)。他們讓我知道什么是真正的友誼，我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是，六年的眨眼，我們就要分手了。我會(huì)想念校園里的草、樹(shù)、磚、瓦。當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)的.事件時(shí)，我不禁流下了眼淚。再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校！
對(duì)母校的懷念作文5
近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閑暇之時(shí)，作了一文一詩(shī)以表達(dá)對(duì)母校的感嘆與愛(ài)，如有不足之處，望大家給以指出!時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)年的師友;好友相聚，總會(huì)想起當(dāng)年的趣事;走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進(jìn)高中的'時(shí)候;當(dāng)我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊(yùn)，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉(zhuǎn)，時(shí)光回流，重新回到當(dāng)年，我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。望母校在遠(yuǎn)方，浮想聯(lián)翩。憶當(dāng)年，授業(yè)恩師音容逝�？唇癯�，母校桃李已滿園。師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚(yáng)萬(wàn)里。往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
對(duì)母校的懷念作文6
夏天，陽(yáng)光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場(chǎng)上，看周?chē)囊安荩^(guò)去快樂(lè)的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而名利的童年，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學(xué)生活的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺(tái)上綻放著童真與活力。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，(.)清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺(tái)上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的'圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細(xì)碎的陽(yáng)光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹(shù)蔭下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流逝。
一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過(guò)，我回過(guò)頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅(jiān)持的走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。
對(duì)母校的懷念作文7
走出母校的大門(mén)后，總有一種恍惚的感覺(jué)。你真的就這樣走了嗎？
經(jīng)常懷念母校，懷念同學(xué)，懷念過(guò)去。
我在這里快樂(lè)地度過(guò)了六年。此刻，學(xué)校發(fā)生的每一點(diǎn)小事都像電影一樣閃現(xiàn)在我眼前，我無(wú)法抹去。
有一次，我拿著“值周”的大紅袖站在學(xué)校門(mén)口，認(rèn)真記下那些沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)；有一次，為了給學(xué)校足球隊(duì)吶喊助威，我站在學(xué)校操場(chǎng)上大聲喊著嗓子；有一次，全班為班主任開(kāi)了一個(gè)盛大的班會(huì)，在教室里表演了一段動(dòng)人的師生關(guān)系…
每想一件事都會(huì)加深你的留戀。我記得那一天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開(kāi)老師，同學(xué)，母校。我最后一次參觀校園是在畢業(yè)那天。同學(xué)都走了，只剩下我一個(gè)人，在花園和草地里徘徊。我對(duì)這里所有的'草和樹(shù)都很熟悉。夕陽(yáng)下，母校是那么安靜，美麗，善良。我多么想聽(tīng)著熟悉的廣播練習(xí)的聲音，看著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。想想再也不來(lái)這里學(xué)習(xí)，我的眼睛又模糊了。
我想再去一次母校，多看看母校，再打掃一次教室……那里有我成長(zhǎng)的足跡，有童年的歡笑與歡笑，有帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂的老師。
對(duì)母校的深情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
對(duì)母校的懷念作文8
今天，我們要返校拿錄取通知書(shū)，這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校，好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過(guò)得真快��！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的向往，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，天真爛漫的`同學(xué)，和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人！
現(xiàn)在，就要和同學(xué)們，老師們分別了，還真有幾分不舍呢！
我和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯，我們都要到操場(chǎng)上，比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學(xué)們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累``````在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà)，我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。
這六年來(lái)，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過(guò)馬路，我們中也有的同學(xué)讓您失望過(guò)，但是老師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué)，我們的個(gè)子已超過(guò)了老師，不知不覺(jué)，細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！希望您會(huì)因我而驕傲，實(shí)小因我而驕傲！
再見(jiàn)了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！等我們長(zhǎng)大成為棟梁以后，再來(lái)相聚母校！
對(duì)母校的懷念作文9
今天很無(wú)聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè)，看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語(yǔ)學(xué)校，新學(xué)校建好之后就搬出去了。
母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長(zhǎng)400米的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂?guó)旗的地方。我們每個(gè)假期都在這里接受長(zhǎng)輩和老師的檢查。操場(chǎng)邊上種了一圈小樹(shù)，學(xué)校的'墻上爬滿了爬山虎，夏天郁郁蔥蔥，綠意盎然。聽(tīng)著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂(lè)地玩耍，每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。在課堂上，學(xué)生積極回答問(wèn)題。下課后，他們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)一樣沖出教室。但是現(xiàn)在，我們的教室在四樓，每天被鎖在教室里真的很無(wú)聊。
母校充滿了許多動(dòng)人的故事。記得有一次，天上下大雨，上學(xué)路上淋濕了，心里很著急。這時(shí)，一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看，原來(lái)是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑，說(shuō)：“躲在傘里避雨！”聽(tīng)完，我的心在顫抖，心里暖暖的。
現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)母校的向往來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校，我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成，讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，期待你的結(jié)業(yè)典禮。
對(duì)母校的懷念作文10
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)年的師友；好友相聚，總會(huì)想起當(dāng)年的趣事；走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進(jìn)高中的時(shí)候；當(dāng)我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊(yùn)，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的'沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉(zhuǎn)，時(shí)光回流，重新回到當(dāng)年，我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。
我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。
望母校在遠(yuǎn)方，浮想聯(lián)翩。
憶當(dāng)年，
授業(yè)恩師音容逝。
看今朝，
母校桃李已滿園。
師生緣，終難忘，
諄諄教誨，心手相連。
母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚(yáng)萬(wàn)里。
往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天！
對(duì)母校的懷念作文11
今年暑假，我參加了小記者的昆山一日采風(fēng)活動(dòng)。
因?yàn)樘d奮，我一大早就起來(lái)了，媽媽把我送到了傳媒中心之后，我就和其他小記者一起上了大巴士。汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，一眨眼，我們就到了中國(guó)第一水鄉(xiāng)周莊。
我們先去了第一站周莊生命奧秘博物館，這是至今世界上唯一一座可以透視生命跡象的綜分性博物館官。博物館分為三層，第一層為海洋之魂展廳，這里有許多海洋生物的標(biāo)本，有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)牙齒的海象，有龐大的大白鯨，還有長(zhǎng)著尖利牙齒的鯊魚(yú)。第二層是脊椎王國(guó)展廳，里面都是各種各樣的脊椎動(dòng)物，有呆呆的斗牛犬標(biāo)本，可怕的蛇標(biāo)本，還有威風(fēng)凜凜的老鷹標(biāo)本。第三層是非常有趣的人體世界展廳，這里人體標(biāo)本有的在踢足球，有的在舉重，還有的在看書(shū)。
吃好午飯我們?nèi)チ说诙疽焕ド藉\溪祝甸古窯文化園。這里展示了磚廠的制金磚的過(guò)程，還有各個(gè)時(shí)期出自這個(gè)地方磚瓦。這里最著名的'是金磚，古時(shí)候它需要一兩黃金才能換來(lái)一塊，所以才給它起名叫金磚。
最后，我們?nèi)チ说谌惧\溪古鎮(zhèn)，這是有兩千多年歷史的江南水鄉(xiāng)，我們?cè)诠沛?zhèn)里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在太陽(yáng)下山之前，我們結(jié)束了今天的昆山采風(fēng)行。
這次小記者團(tuán)的昆山采風(fēng)活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野，收獲了很多知識(shí)。我覺(jué)得這次的活動(dòng)非常有意義，希望下次還能參加。
對(duì)母校的懷念作文12
俯瞰學(xué)校，高樓已被夷為平地。在陸地上，除了黃土，還是黃土。過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，變成了蓋房子的噪音。有書(shū)聲的教學(xué)樓現(xiàn)在成了廢土。你在舊校園的什么地方？望著空曠的黃土地，想起母校美麗的四季。
春天來(lái)了，春姑娘用綠色的地毯覆蓋大地。我坐在綠地上看書(shū)，花兒齊來(lái)，仿佛要學(xué)知識(shí)！春天的早晨，我們正在編織花籃。哦天哪！有人摔倒了！別急，別急，草茂盛，就在上面好好午睡吧！我們的笑聲在校園里久久回蕩。
夏天趕走了春天，邀請(qǐng)火球掛在天空。烈日烤大地，捉迷藏成了我們的樂(lè)趣�？矗粋�(gè)人悄悄走近我，我眼珠一轉(zhuǎn)，“蟬，蟬”，敵人把它看成了蟬，只好絕望地走了，引誘他成功！嘻嘻xi！
楓葉驅(qū)走了夏日的`暑熱，秋天匆匆來(lái)接替。紅色、黃色、紫色、綠色。在山上飛翔的蝴蝶構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。學(xué)校里的樹(shù)排成一排，楓葉被收集起來(lái)。左邊的，右邊的，馬上摘了一個(gè)玫瑰框。秋天收獲最大！
冬天悄悄地來(lái)了，給大地披上了一件銀斗篷。校園里覆蓋著厚厚的霜，西北風(fēng)呼嘯而過(guò)，讓學(xué)生的手像紅蘋(píng)果一樣。即使天氣這么冷，學(xué)生們也不閑著，玩鑰匙，鑰匙像個(gè)淘氣的孩子。我踢到左邊，它卻跳到右邊；我一腳踢下去，它卻偏偏活了，飛了，引來(lái)了同學(xué)們陣陣開(kāi)心的笑聲，讓校園里的冰霜融化了。
回頭看，校園真的很美。但是今天的校園怎么了？黃土，還是黃土！過(guò)去的歡笑已經(jīng)過(guò)去，只等校園重建的那一刻！
對(duì)母校的懷念作文13
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，期末考試就要到了。我們也將離開(kāi)我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫(huà)冊(cè)，深深地印在我的記憶里。這時(shí)，我的耳朵里仍然充滿了迷人的書(shū)籍和快樂(lè)的笑聲。眼前依然是一個(gè)熱鬧的教室，一個(gè)快樂(lè)有趣的資料片，一個(gè)不斷波動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我忘不了六年級(jí)的第一天，我來(lái)到了一班和二班。我一進(jìn)班，孩子般的看著我。站在講臺(tái)上的是我們的老師。她笑著拉著我的小手，把我領(lǐng)到一個(gè)座位上，讓我坐下。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)她是趙，我們班主任，趙老師的手好溫暖，趙老師的笑容好親切，趙老師的話好親切。突然覺(jué)得趙老師像我媽，這個(gè)班像我家。
我忘不了，初三運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了跳躍項(xiàng)目，每天下午都和同學(xué)一起練習(xí)。輪到我了。我起身跳了下去。突然，我沒(méi)有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著我。有的問(wèn)起我，有的'拿著毛巾，眼神里流露出焦慮和關(guān)切。一股暖流涌上心頭。我和同學(xué)們獲得了愛(ài)和珍貴的友誼。
往事歷歷在目，是我們記憶相冊(cè)里一顆閃亮的明珠！親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，璀璨的花朵依然在我們的母校綻放。我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎接團(tuán)徽的召喚。
親愛(ài)的母校，再見(jiàn)，謝謝你把我們從幼稚的無(wú)知變成了成熟的勇敢。今天，我們?yōu)槟泸湴粒魈�。你�?huì)為我們感到驕傲的
對(duì)母校的懷念作文14
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快��！一晃，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我們馬上就成為初中生了，步入初中的校門(mén)，離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)母校。
忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇里的花，操場(chǎng)上的樹(shù)；忘不了，忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的所有老師。老師的諄諄教誨時(shí)刻在我的耳邊縈繞，想念��！想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘：“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時(shí)常稱我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒉芾蠋熆醋魇菧睾偷膵寢�。的確，老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛(ài)我們，從她的一舉一動(dòng)，從她的眼神中都能看的出來(lái)。督促我們的學(xué)習(xí)，更督促我們的.身體健康，曹老師常常告訴我們?cè)顼堃院�，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，她保持著微笑，對(duì)我們微笑，對(duì)任何人都微笑，甜甜的，美美的。
還記得我剛剛從幼兒園升入一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)由曹老師帶2班，老師在全班同學(xué)中看到了我，將我任為中隊(duì)長(zhǎng)，指導(dǎo)我寫(xiě)作，直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。
當(dāng)我擁有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我也不會(huì)忘記我原來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不會(huì)忘記我的老師。走出的學(xué)�！行男W(xué)啊。
對(duì)母校的懷念作文15
二零一五年，針對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不幸年，第一：我想升中學(xué)了，從此和原前的中小學(xué)盆友見(jiàn)不上面了，要永久性選擇離開(kāi)交往六年的老友了，第二：我想上中學(xué)啊。哇，我真苦！鄰近二零一五年的聯(lián)歡會(huì)簡(jiǎn)直要我記憶力不凡，此次是大家最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì)了，此次，比以往更熱情，更繁華。
大家用PPT制做的綜藝節(jié)目排表，用投射播放視頻，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音樂(lè)，經(jīng)典臺(tái)詞，全是我們大家精心準(zhǔn)備的，只是便是為了更好地這最后一次表演，大家都各盡其責(zé)，用較大 的能量來(lái)提前準(zhǔn)備這一聯(lián)歡。學(xué)生干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I(mǎi)傳統(tǒng)節(jié)日需要而跑斷了腿，大家為此次的制做播放視頻而操碎了心！
大家的大聯(lián)歡盡管累，但卻也很豐富,大家感覺(jué)，它是最后一次了，是最后一次在一起聯(lián)歡，最后一次兒時(shí)在一起的歡樂(lè)。確實(shí)，我舍不得，只期待時(shí)間只滯留在聯(lián)歡會(huì)那一天的`在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒鐘，我也真如愿以償了!
10月份，又邁入了一個(gè)我十分反感的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)生活很辛苦，但也豐富，自己是十分厭煩和排斥軍訓(xùn)的，又累又苦，并且我將來(lái)的生活都是住宿，確實(shí)，我覺(jué)得家啊！我13年壓根沒(méi)有離開(kāi)我們的家，我軍訓(xùn)住宿的前幾日，我都窩在被窩里痛哭n呢!
走啦，我的母校，我能懷戀你的，我能回家看著你的，再見(jiàn)了啦�。�
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