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好好說(shuō)話作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的好好說(shuō)話作文，歡迎閱讀與收藏。
好好說(shuō)話作文 1
人與人之間的很多好事、壞事，幾乎都是由一句話引發(fā)的�？匆粋�(gè)人，從他的語(yǔ)言就可以看出他是個(gè)什么樣的人。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！�
從種種事例中可以看出，好好說(shuō)話是多么的重要。
我也親身體驗(yàn)過(guò)好好說(shuō)話的'重要性。有一次，我去表妹家里玩時(shí)，她正在寫(xiě)作業(yè)，我就悄悄的從她旁邊走了過(guò)去，用手拐了一下她的手肘。本來(lái)只是想和她開(kāi)個(gè)玩笑嚇嚇?biāo)�，可誰(shuí)知我這么一拐，她的手肘就帶動(dòng)鋼筆把她的作業(yè)本劃了一道口子。
這下可好了，她一直用一種讓人看了雞皮疙瘩直往下掉的眼神盯著我，讓我不寒而栗。
我趕忙說(shuō)：“我不是故意的�！�
“你是不是有病��？”她生氣地沖我吼道，“你干嘛晃我，我又沒(méi)弄你！”
聽(tīng)到這話，本來(lái)滿懷歉意的我發(fā)火了，忍不住回了她一句：“你才有病，我就是和你開(kāi)一個(gè)玩笑而已，你沖我發(fā)那么大火干嘛！”
我和她都很不滿，都用不好聽(tīng)的語(yǔ)言指責(zé)對(duì)方的不是。就是因?yàn)檫@些對(duì)方聽(tīng)著都不舒服的話，讓從來(lái)不吵架的我和表妹差點(diǎn)就打了起來(lái)。
事后想想，我也真是的，明明知道是自己的錯(cuò)，還偏要和妹妹吵架說(shuō)她�？磥�(lái)好好說(shuō)話真的很重要。
人與人之間最重要的就是溝通，我們一定得好好說(shuō)話，可別讓一句不好聽(tīng)的話奪走了我們的友誼。
好好說(shuō)話作文 2
有些家長(zhǎng)不讓孩子看漫畫(huà)，說(shuō)看漫畫(huà)是浪費(fèi)時(shí)間。可有一幅漫畫(huà)讓我真正明白好好說(shuō)話是多么重要，讓我決心成為一個(gè)文明有禮的好孩子。
這幅漫畫(huà)主要講的是：兩個(gè)男孩來(lái)買(mǎi)書(shū)，一個(gè)對(duì)賣(mài)書(shū)阿姨很沒(méi)禮貌，另一個(gè)很有禮貌。阿姨先把書(shū)給了那個(gè)文明有禮的孩子。另一個(gè)孩子很不服氣，阿姨對(duì)他說(shuō)：你人雖然先到了，但文明沒(méi)到。
這幅漫畫(huà)雖然只有幾幅圖，可它蘊(yùn)含的.深意又有多少人能真正理解呢？同學(xué)們，我希望你們看完這幅漫畫(huà)，也能明白好好說(shuō)話是多么重要！我們每天都說(shuō)話，可說(shuō)話也是有藝術(shù)的，不文明的話不要說(shuō)，說(shuō)話時(shí)也要過(guò)過(guò)腦子，要知道良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
有一次，我和同學(xué)吵架了，一大推臟話從嘴里蹦出來(lái)。媽媽知道了，說(shuō)：孩子，不過(guò)是一件小事，大家互相道個(gè)歉不就行了！我一聽(tīng)，心想：對(duì)啊，大家要好好說(shuō)話，互相謙讓，朋友之間小打小鬧又算什么呢？第二天，我向他道歉時(shí)，他對(duì)我搖搖頭：不對(duì)，是我錯(cuò)了，我應(yīng)該道歉！
這幅漫畫(huà)讓我懂得了很多：懂得了良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。的深意，懂得了好好說(shuō)話是多么重要，懂得了只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你，懂得了
好好說(shuō)話作文 3
夏季的夜晚，空氣非常悶熱，我坐在沙發(fā)上，吃著西瓜，看著電視。由于氣溫太高，我心情也很煩躁，所以電視劇情我一點(diǎn)兒也沒(méi)記住。
九點(diǎn)半，大部分人家都已入睡，而我卻剛點(diǎn)開(kāi)一部喜劇電影。這時(shí)，媽媽抬著一杯涼茶走了過(guò)來(lái)：“寶貝，別看了，明天還有課呢�？靵�(lái)把涼茶喝了，去睡覺(jué)吧！”
“等我看完這部電影。”
“還有那么多呢！別看了，看那么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)眼睛不好，洗洗睡吧！”
我知道媽媽在關(guān)心我，可我卻仍不以為然地說(shuō)道：“哎呀！一小會(huì)就看完了！看完就睡！”我已經(jīng)有些不耐煩了。
“別看了！你有起床氣，要是沒(méi)睡醒的話，就……”
“我叫你別煩我了！”我一聲怒吼打斷了媽媽。
媽媽被我說(shuō)得不知所措，把涼茶輕輕放在桌子上，就慢慢地一步一挪地回了臥室。
看到媽媽的舉動(dòng)，我就連忙按了暫停，結(jié)果按錯(cuò)了，倒是把聲音關(guān)小了許多。
一聲怒吼過(guò)后，仿佛整個(gè)世界都安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)電視里滑稽的臺(tái)詞，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間里忽遠(yuǎn)忽近的腳步聲。
于是，我連忙關(guān)閉了電視，將桌上的.涼茶一飲而盡，洗了把臉就趕緊跑回臥室。
睡前，我一直回憶著剛才在客廳發(fā)生的那一幕，覺(jué)得自己這不該，那不該。
我心想，明天，我一定要向媽媽道歉！
好好說(shuō)話作文 4
人與人之間，是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流的。但是，在說(shuō)話之前要想好了再開(kāi)口，不然會(huì)破壞友誼，甚至失去朋友。在和朋友、老師、父母進(jìn)行溝通時(shí)，要先想一想，說(shuō)出來(lái)的話會(huì)造成什么樣的后果。
很多時(shí)候，人與人之間產(chǎn)生矛盾，就是因某句話而造成的，以至于喪失了友誼。甚至你到了哪個(gè)地方，別人見(jiàn)了你就會(huì)跑，遇到什么難題，想找個(gè)人幫忙，都特別的難。所以，在和朋友、老師、父母說(shuō)話前多想想：這句話該說(shuō)還是不該說(shuō)。
不好好說(shuō)話，不僅對(duì)別人的身心健康不利，還會(huì)對(duì)動(dòng)植物造成影響。據(jù)科學(xué)研究表明，你對(duì)水說(shuō)不好聽(tīng)的話，水里面會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生毒素，這些毒素隨著水進(jìn)入動(dòng)植物的身體后，就會(huì)對(duì)我們的.身體健康造成傷害。所以，不管在什么場(chǎng)合，跟什么樣的人在一起，都要記住一點(diǎn)，要好好說(shuō)話。
記得有一次，在宿舍里，我們就因洗漱的時(shí)候太擠了，一個(gè)叫一個(gè)過(guò)去一點(diǎn)，說(shuō)著說(shuō)著，有一位舍友就說(shuō)道：“哎呀！你們?cè)趺茨敲礋�！”緊接著，她就跟另一位舍友吵起來(lái)了。這時(shí)，我突然就想到那天阮老師跟我說(shuō)的，一定要好好的說(shuō)話，不然會(huì)失去朋友。我照著做了，奇跡還真的發(fā)生了，大家又和好如初了。
通過(guò)這一個(gè)事例，我明白了，不僅要好好說(shuō)話，還要態(tài)度誠(chéng)懇，心平氣和地說(shuō)，這不僅能增進(jìn)人與人之間的友誼，還能有很多其他的收獲。
好好說(shuō)話作文 5
好好說(shuō)話是一種態(tài)度，是一種境界，更是一種修養(yǎng)。
——題記
對(duì)于說(shuō)話這個(gè)詞，大家一定都不陌生，說(shuō)話誰(shuí)不會(huì)呀？慢著，我指的不是那個(gè)意思，我是說(shuō)好好說(shuō)話。這不是太簡(jiǎn)單了嗎，只要是口齒清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就能做到。然而，非也！
每當(dāng)我們有什么不開(kāi)心的事或是煩惱之時(shí)，總是父母先來(lái)關(guān)心，當(dāng)他們問(wèn)“怎么啦？”“發(fā)生什么事了令你不高興��？”“讓我來(lái)幫幫你吧”這類(lèi)字眼時(shí)，你可能忍不住大吼：“煩不煩！磨嘰，我知道了，說(shuō)過(guò)一百八十遍了”，以此來(lái)回應(yīng)他們�，F(xiàn)在想想，那是多么的不應(yīng)該。我們?yōu)槭裁床荒芎透改敢黄鸱窒硪幌率虑榈慕?jīng)過(guò)呢！為什么不心平氣和地與他們講話呢！那就是因?yàn)槲覀兌际莾擅媾�，�?duì)外人彬彬有禮，獲得贊賞，而對(duì)親人卻甚至之不理，不屑一顧。
就像前些天剛?cè)攵臅r(shí)候，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，最近天氣冷，多穿些衣服，免得感冒。”爸爸也端著一杯熱水過(guò)來(lái)：“來(lái)，暖暖身子�！薄拔也焕湟膊豢�，去寫(xiě)作業(yè)了。”爸爸媽媽聽(tīng)到我關(guān)門(mén)咚的`一聲后，表情一定很難過(guò)。他們不明白為什么我不接受他們的照顧，其實(shí)就是自己缺少一種感恩之心，不會(huì)說(shuō)話呀！
讓我們不再做兩面派吧，對(duì)每個(gè)人都好好說(shuō)話，讓人快樂(lè)，這何嘗不是另一種快樂(lè)呢！心懷感恩，耐心地聽(tīng)取并接受來(lái)自家人的教誨與關(guān)懷，我們的人生便會(huì)幸福圓滿。
好好說(shuō)話作文 6
對(duì)人好好說(shuō)話，會(huì)讓人心里感覺(jué)很舒服。所以，我們要平易近人。下面，我就給大家講講我發(fā)生相同的事。
這天，是我巴烏考試。我們?cè)诶锛液苓h(yuǎn)的地方，一定要開(kāi)車(chē)去考場(chǎng)，不一會(huì)兒，我們來(lái)到這里。突然，我的肚子很痛，我趕快跑到二樓找到衛(wèi)生間走進(jìn)去。剛上完，我就發(fā)現(xiàn)自己迷路了，我急中生智找到保安叔叔說(shuō)：“保安叔叔！我現(xiàn)在迷路了，請(qǐng)問(wèn)旋轉(zhuǎn)門(mén)在哪兒？”“從門(mén)出去，往左走就到了”保安叔叔好心的回答道�！芭叮x謝！”我鞠了一個(gè)躬說(shuō)。
還有一次，我在街頭突然發(fā)現(xiàn)路走錯(cuò)了，前方有個(gè)老奶奶正給一個(gè)年輕小伙指路，小伙兒的'語(yǔ)氣有些生硬，老奶奶也不耐煩。于是我很不好意思走上前，連聲說(shuō)抱歉打擾，老奶奶不但熱情指路，還追了我們幾步，特意強(qiáng)調(diào)標(biāo)志性建筑。
小時(shí)候，爸爸媽媽領(lǐng)著哥哥和我去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩兒。我們首先用門(mén)票換了一些代幣。我和哥哥先去別的游戲如：找寶石、擠牛奶、當(dāng)醫(yī)生……不一會(huì)兒，我和哥哥就已經(jīng)賺了很多代幣了。哥哥和我神不知鬼不覺(jué)的走到一個(gè)不知道地方�！巴炅�，我們迷路了！”幸好，我們?cè)趶V播室旁。我和哥哥異口同聲的對(duì)廣播員說(shuō)：“您好！能不能告訴我們的爸爸媽媽，我們?cè)谶@里？”“可以。”廣播員點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這些事情后，我知道了好好說(shuō)話真的讓人覺(jué)得很舒服。
好好說(shuō)話作文 7
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話說(shuō)得不錯(cuò)，一句話可以讓人喜笑顏開(kāi)，一句話也能讓人黯然神傷，說(shuō)話真是一門(mén)藝術(shù)。在別人面前說(shuō)適當(dāng)?shù)脑�，在不同的人面前說(shuō)話的態(tài)度也是不同的，對(duì)老人應(yīng)該尊敬，對(duì)同輩應(yīng)當(dāng)友好。
不要在別人的話中挑刺兒鉆牛角尖兒，如果你覺(jué)得別人的話不中聽(tīng)，你也不需要為此大發(fā)雷霆，用惡毒的'言語(yǔ)去反駁，完全可以一笑而過(guò)，也不會(huì)鬧得如剛才那么僵，就算是你得理也不要不饒人，畢竟做人留一線是在社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則。
不要說(shuō)讓別人不高興的話，有時(shí)候嘴太快，心太直，也不是好事兒。別人精心打扮的臉，其他人都在贊揚(yáng)，就你來(lái)了一句“你的臉那么長(zhǎng)，跟馬臉?biāo)频摹�，這就讓人討厭。這樣的話說(shuō)多了，別人也會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你，或許別人真的不是特別好看，你也沒(méi)有必要說(shuō)出來(lái)，畢竟所有人都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。你如果實(shí)在沒(méi)話說(shuō)，就在旁邊微笑也未嘗不可。那么你又何必揭別人的短呢，有時(shí)候就因?yàn)槟阏f(shuō)了一句大實(shí)話，就會(huì)讓一些內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)的人否定自我，迷失自我。
對(duì)長(zhǎng)輩尊敬，體現(xiàn)在說(shuō)話的態(tài)度和內(nèi)容上。向長(zhǎng)輩尋求幫助時(shí)，一定要用上“請(qǐng)您”長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)話也一定要耐心聽(tīng)，哪怕不合你胃口，也應(yīng)該說(shuō)”好啦，知道了“，你也不應(yīng)該為長(zhǎng)輩說(shuō)了批評(píng)你的話而勃然大怒，與之爭(zhēng)吵，“百善孝為先”，讓我們都是孝敬長(zhǎng)輩的人。
好好說(shuō)話，可以使人與人之間擁有友誼的橋梁；好好說(shuō)話，也可以使這個(gè)世界變得和諧美好。
好好說(shuō)話作文 8
要好好說(shuō)話的話，這是我還挺在行的，說(shuō)話不像張夢(mèng)豪那樣，張夢(mèng)豪說(shuō)話只能用四個(gè)字形容:河?xùn)|獅吼。但我也不是每時(shí)每刻都是善良的說(shuō)話，忍不住了，也是會(huì)大吼的！
以前有一次吃飯的時(shí)候，我老愛(ài)看電腦，當(dāng)時(shí)奶奶做老面條，我特別不喜歡吃，端到我的面前，說(shuō):“宸堯，別看電腦了，在看，面條就把里面的水吸了。”我看了看老面條，懷疑得回答道:“面條里都沒(méi)水，哪里來(lái)的面吸水��？”然后我并沒(méi)有理會(huì)奶奶，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，奶奶很氣憤，但又不知做什么？只好把電腦的電源給拔了！剛好，我在玩神奇寶貝，看見(jiàn)天空飄過(guò)一只阿爾宙斯，哇！創(chuàng)造出世界的神獸！我要抓！我要抓！可突然，電腦黑屏了，我看奶奶剛好站起來(lái)，就對(duì)她吼到:“奶奶，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我正在抓神獸嗎？你干嘛把電腦插頭拔了！你知道一只阿爾宙斯有多珍貴嗎？你就這樣給電腦拔了！你拔了也行，那你問(wèn)過(guò)我同意了嗎？你就無(wú)緣無(wú)故把電腦拔了？這只神獸我整整等了兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)��！”我很生氣，剛說(shuō)完就跑進(jìn)了屋里，亂拍亂打，亂弄亂扔，可以把天花板都給掀下來(lái)！
好好說(shuō)話的話，我只會(huì)對(duì)我朋友這樣，你可以把這兩個(gè)對(duì)比一下，上個(gè)故事不是吼嗎？看看這故事，語(yǔ)氣是什么吧，加油！我還記得有一次冬天，我和蘇國(guó)志去四月天，那邊的湖不是凍上了嗎？我們兩個(gè)像造反起義一樣，一人手里一根竹竿，他負(fù)責(zé)出碎冰面，戳出一大塊兒冰，而我就負(fù)責(zé)用竹竿在水面掀起波浪，然后讓波浪把冰移動(dòng)到暫時(shí)的收貨點(diǎn)，弄了半個(gè)小時(shí)，收獲滿滿，我們拿來(lái)一大個(gè)袋子，把冰戳成兩半，裝到袋子里，就像兩個(gè)和尚挑水，把袋子掂回去。路上我問(wèn)蘇國(guó)志:“哎！老蘇，你要這一袋子冰干嘛？難道你要凍著，等到夏天的時(shí)候，把它拿出來(lái)散熱，要真是這樣，記得算我一個(gè)！”蘇國(guó)志看著異想天開(kāi)的'我，回答我了一句:“你別異想天開(kāi)了，咋可能等到夏天？而且到了夏天，你的另一個(gè)店里面的空調(diào)不是也能起作用嗎？都有你那個(gè)店了，拿著冰散熱干嘛？我是想啊！現(xiàn)在不是冬天嗎？咱們啊，把這些冰倒成冰沙，然后就跟陳澤輝打雪仗，他以前不是老欺負(fù)咱們嗎？咱們就吧冰沙做成冰球，在把冰球果到雪里，這跟平常的雪球一樣，誰(shuí)能看的出來(lái)？怎么樣？”我們邊說(shuō)邊走，幻想著陳澤輝會(huì)被打成什么樣，可開(kāi)心了！
我總結(jié)出來(lái)了，如果你不跟別人好好說(shuō)話，反而還說(shuō)別人的壞話，那別人肯定不跟你玩啊！可你卻跟別人好好說(shuō)話，善良對(duì)待別人，就算我和蘇國(guó)志一樣，那不就成好哥們了嗎？就像這跑業(yè)務(wù)，如果你真誠(chéng)的想讓別人老板跟你合作，那你好好說(shuō)話，尊敬他，那人家一定會(huì)接受你的方案��！所以嘛，嘴巴長(zhǎng)的好，口才自己己練練！
好好說(shuō)話作文 9
前段時(shí)間我看了一個(gè)電視短片：主持人邀請(qǐng)了五個(gè)家庭，在對(duì)方毫不知情的情況下，分別讓五個(gè)家庭成員中的一位用比較粗魯?shù)恼Z(yǔ)氣對(duì)自己的家人說(shuō)話，結(jié)果，小孩聽(tīng)到后，淚水不斷地流到衣襟上；大人聽(tīng)到后，有的悶悶不樂(lè)地嗑瓜子兒，有的默默地坐在那里陷入了沉思，眼睛里抹過(guò)一陣陣憂傷。看完短片后，我也像一尊雕像一樣呆住了。回憶起我以前的言語(yǔ)：一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)太慢，媽媽經(jīng)常提醒我要注意加快速度，有時(shí)候語(yǔ)氣不是很好，我有時(shí)候也在背地里對(duì)媽媽表達(dá)不滿，在紙上用我那有點(diǎn)稚拙的字，不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，發(fā)泄自己的情緒。到了五年級(jí)，我有時(shí)也會(huì)控制不住自己，開(kāi)始回嘴：“煩——死——了！”那時(shí)我發(fā)覺(jué)媽媽的目光也是呆滯一下，繼而涌出了淚水。我的心，在那一剎那，痛了起來(lái)。
我知道，有時(shí)我的話像一把鋒利的刀，一下一下地刺痛著父母的心，讓他們的那顆心受到傷害。有時(shí)，無(wú)意中、漫不經(jīng)心說(shuō)出的一句話，一不小心，也成了傷害親人的武器，讓他們感到難過(guò)。
我們總是對(duì)不是很熟悉的人彬彬有禮，常將“您好”，“謝謝”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，可面對(duì)生養(yǎng)我們的父母——最親近的`人，卻將最不好的一面留給他們。我們總是將微笑留別人，卻讓世上最親近的人承擔(dān)著我們的怒火。這么多年來(lái)，我們一直以這種態(tài)度對(duì)待我們的親人，可他們卻依然無(wú)怨無(wú)悔地深?lèi)?ài)著我們；依然在我們放學(xué)后，為我們端上可口的飯菜；依然將洗干凈的衣服整整齊齊地放入我們的衣柜；依然在送我們?nèi)ド蠈W(xué)的路上輕輕地說(shuō)：“寶貝，再見(jiàn)！”
因?yàn)橛袗?ài)，所以每句話，都要好好地說(shuō)！不要因?yàn)橐痪渎唤?jīng)心的話讓親人傷心，而給自己留下終生遺憾！
好好說(shuō)話作文 10
在這個(gè)社會(huì)上存在著各式各樣的媽媽。有的媽媽溫柔體貼，會(huì)和子女平心靜氣的溝通；有的媽媽則是大吼大叫，比較缺乏耐心。比如我的媽媽，有的時(shí)候就容易拿我撒氣，這一點(diǎn)令我很不理解。所以，我有一個(gè)心愿就是能讓媽媽跟我好好說(shuō)話。
一天晚上我洗完澡，聽(tīng)見(jiàn)了一陣劇烈的敲門(mén)聲——咚咚咚！我猜想一定是我媽媽回來(lái)了，果不其然！
打開(kāi)門(mén)，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽老媽！快來(lái)猜猜今天學(xué)區(qū)足球比賽的成績(jī)，我們排在第幾名？”
我媽媽不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“去去去！該干嘛干嘛去，別煩我！”
我灰頭土臉地走開(kāi)了，說(shuō)了個(gè)“好”連我自己都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……我回到屋里就在想：媽媽今天怎么了？我也沒(méi)有惹她生氣啊！
第二天媽媽去上班，我吃完午飯和朋友一起出去玩，玩兒鬧的過(guò)程中我們發(fā)生了口角，我心里特別生氣！晚上媽媽下班，我想跟她說(shuō)今天發(fā)生的不愉快的.事情，想讓媽媽安慰我，可是媽媽依舊很不耐煩！
這時(shí)我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您怎么了？”
媽媽說(shuō)：“不用你管！”
我說(shuō)：“您能不能改一下您對(duì)我的說(shuō)話方式？您看咱倆，每天見(jiàn)面的時(shí)間很少，我只是想跟您分享一下每天發(fā)生的事情。”
媽媽安靜了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“兒子，是媽媽對(duì)你的關(guān)心不夠，沒(méi)時(shí)間陪你。媽媽每天工作太忙了，忽略了你的感受�！�
聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里非常溫暖。后來(lái)媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我聊天，我也更加理解媽媽了。我發(fā)現(xiàn)跟媽媽分享的多了，她也不像以前那么焦慮了。我更愛(ài)我的媽媽了，我的心愿也實(shí)現(xiàn)了！
好好說(shuō)話作文 11
古人云：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。我們都知道好好說(shuō)話的重要性，但是這件看似簡(jiǎn)單的事，在生活中卻如此的難。
前幾天有一則新聞視頻登上了所有APP的熱搜。高速大橋上一輛車(chē)突然停下，一個(gè)男孩子打開(kāi)車(chē)門(mén)，沖到欄桿上，毫不猶豫地爬上欄桿，跳下橋去。等男孩子的媽媽從車(chē)上下來(lái)，趕到橋邊時(shí)，只能眼睜睜地見(jiàn)到兒子跳到橋下，全程不過(guò)5秒。新聞上介紹這則新聞的起因是男孩在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生摩擦，老師叫來(lái)了家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)把孩子帶回教育。網(wǎng)友們猜測(cè)是媽媽在車(chē)上對(duì)男孩子進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，最后釀成了令人痛心的結(jié)局。
我想，我們無(wú)法知道事實(shí)的真相了，也不能知道這位母親到底說(shuō)了什么。我們唯一可以知道的是男孩子的做法不僅傷害了自己，也會(huì)成為母親永遠(yuǎn)的痛。我們也可以猜測(cè)，也許母親在盛怒下，也許說(shuō)了一些決絕的話。這個(gè)孩子如此輕視生命的選擇讓人扼腕嘆息，母親也定會(huì)為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)批評(píng)而夜夜悔恨。
如果，母親可以傾聽(tīng)孩子的心聲；如果母親可以給孩子一個(gè)解釋的`機(jī)會(huì)；如果母親可以理性地分析，指出事件的錯(cuò)誤及誠(chéng)懇的建議，也許就不會(huì)有這個(gè)悲劇的發(fā)生。但是，這世上是沒(méi)有如果的。這則新聞告訴我們：人與人之間，一定要好好說(shuō)話。好好說(shuō)話，才可以讓生活更加溫暖，關(guān)系更加融洽。
什么叫好好說(shuō)話，我想講下面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：二對(duì)媽媽各自帶孩子去超市，兩個(gè)孩子都想吃車(chē)?yán)遄�，�?chē)?yán)遄右?00左右一斤。第一位媽媽大聲地訓(xùn)斥“車(chē)?yán)遄舆@么貴，我拿什么來(lái)買(mǎi)給你吃�！边@位母親怒吼的聲間響徹了超市，孩子被罵的低下了頭，他沒(méi)有反駁，卻在媽媽沒(méi)有注意的時(shí)候，用力踢了超市的貨柜一腳。另一位媽媽則是告訴孩子“車(chē)?yán)遄雍苜F，我們買(mǎi)一點(diǎn)嘗嘗好嗎？”孩子非常高興，拉著媽媽的手說(shuō)：“好的，媽媽，等我長(zhǎng)大了，一定給你買(mǎi)好多好多的車(chē)大厘子�！眿寢屢哺吲d地抱住這個(gè)暖心的孩子。同樣一件事，兩個(gè)媽媽給了完全不一樣的回答，也教育出了兩個(gè)完全不一樣的孩子。
親愛(ài)的朋友，不得不說(shuō)，語(yǔ)言的力量實(shí)在是太大了，它就像一個(gè)硬幣的兩面：一面陽(yáng)光，可以帶來(lái)溫暖和愛(ài)；另一面陰暗，足以毀滅希望和未來(lái)。無(wú)論惡言惡語(yǔ)被如何冠以期待和愛(ài)，都是畸形和自私的，帶來(lái)的陰影遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)正向效用。語(yǔ)言暴力讓人受傷的同時(shí)，也讓人分辨不清所愛(ài)之人的模樣，而錯(cuò)失很多美好。
讓我們都學(xué)會(huì)好好說(shuō)話吧，尤其是親人之間，更需要好好說(shuō)話。因?yàn)楹煤谜f(shuō)話，才可以融化我們心頭的寒冰，才可以給我們更多的愛(ài)與鼓勵(lì)，才可以給我們更多的安全感，讓我們?cè)趷?ài)里大膽前行。
好好說(shuō)話作文 12
那天，考試成績(jī)出來(lái)后，如同有個(gè)大山壓在心頭，郁悶極了。
回到家，剛一打開(kāi)家門(mén)，就聽(tīng)到那熟悉的聲音傳來(lái)：兒子，考得怎么樣��？有什么感想？不怎么樣，沒(méi)感想。我有些無(wú)奈地說(shuō)道，心里嘀咕：大人怎么都這么麻煩，知道了還要說(shuō)，這不是故意打擊我嗎？
剛將書(shū)包放下，這時(shí)，媽媽的聲音又飄了過(guò)來(lái)：崽，出來(lái)坐坐，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
哎，心中嘆道：又要開(kāi)始了！
崽，成績(jī)單拿出來(lái)看看，考得怎么樣��？我拿出成績(jī)單，一臉不愿地遞了過(guò)來(lái)。媽媽看完后說(shuō)：崽啊，怎么這么差啊？要努力啊，說(shuō)說(shuō)你以后怎么辦吧？
你說(shuō)怎么辦就怎么辦行了吧，這時(shí)，媽又說(shuō)：怎么這樣說(shuō)話的'呢？問(wèn)你考得怎么樣，又沒(méi)有罵你，你怎么這種語(yǔ)氣跟媽說(shuō)話的。
好啦，你說(shuō)你說(shuō)，我不耐煩地說(shuō)道，媽媽說(shuō)：你還這么說(shuō)話！你這是不尊重長(zhǎng)輩。我壓住脾氣說(shuō)道：好，你說(shuō)我該怎么辦？
于是，媽開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的說(shuō)教。
終于，媽媽說(shuō)完了。聽(tīng)懂了嗎，以后要記住啊。好啦好啦，正當(dāng)我要回房時(shí)，媽媽又補(bǔ)充道：唉，怎么又這樣說(shuō)話，跟你講了多少回不能怎么講話。
我已經(jīng)到爆發(fā)邊緣了，好好好，我以后會(huì)注意的，可媽卻不領(lǐng)情，說(shuō)：你看你又這么對(duì)長(zhǎng)輩！這時(shí)，我爆發(fā)了，吼道：好了好了，還念什么，還要不要搞學(xué)習(xí)了？媽也不甘示弱吼道：吼什么吼，你有這權(quán)利嗎？于是，一場(chǎng)不期而遇的暴風(fēng)雨，就這樣暴發(fā)了。我怒氣沖沖地關(guān)了房門(mén)睡覺(jué)。
躺在床上，我一直都在想這件事，我想到了媽媽為我的學(xué)習(xí)四處奔波報(bào)補(bǔ)習(xí)班，想到了媽媽為了我的學(xué)習(xí)效率，向成績(jī)好的同學(xué)家長(zhǎng)詢問(wèn)學(xué)習(xí)方法，可我卻因?yàn)橐恍┬∈屡c媽媽吵架。心中的懊悔之情陡然升起，也許這就是沒(méi)有好好說(shuō)話沒(méi)有換位思考的代價(jià)吧。
孔子說(shuō)：其言人之美也隱而顯，其言人之過(guò)也微而著。就是告訴人們要好好說(shuō)話才能不會(huì)使自己受到他人的輕蔑，在陌生人之間應(yīng)該這樣，在至親之間也應(yīng)該這樣。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，以后我一定好好和您說(shuō)話！
好好說(shuō)話作文 13
唉！氣死我了！最近總有人叫我什么“麋鹿”，俗稱“四不像”。不就是名字有諧音嗎？該死！這幾天還有人沖我傻笑！一下課，他們似乎都忘了我的名字，總叫我“麋鹿”、“麋鹿”的。哎！氣煞我也！行了，大人不記小人過(guò)�？赡憧茨莻�(gè)男生，又沖我傻笑了，弄得我起了一身雞皮疙瘩。我趕緊瞧瞧自己，衣服也沒(méi)臟呀？哎！肯定又在想我的綽號(hào)呢。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，只聽(tīng)一聲“麋鹿”，然后就風(fēng)一樣的無(wú)影無(wú)蹤了。
同學(xué)們不可以好好說(shuō)話嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)S.H.E的`一首《中國(guó)話》嗎？全世界都在講中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化。同學(xué)們突然弄了個(gè)洋名給我，我可出盡了洋相。哎！那滋味苦�。�
這還不算，有人還弄得什么南腔北調(diào)都有，你聽(tīng)同學(xué)A和同學(xué)B發(fā)生了“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”，只聽(tīng)A說(shuō)“豬頭，你過(guò)三八線啦，讓過(guò)去一下下啦！”哎喲，酸死了，令人很不自在。還有人說(shuō)什么日韓語(yǔ)，你聽(tīng)“古勒青瓜，阿里阿托。哦”，“你地，八個(gè)呀路！”“樸帶則乃依”。 我真的奉勸你們，少看幾集日韓劇死不了人的。你看！那位女生還在追星“哇！韓庚、吳曹、哇噻！老拽了！”“哇！惡心死了，”只見(jiàn)她還在捧著那張明星照。
更有甚者，不說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)886，打字越來(lái)越快，說(shuō)話越來(lái)越慢，把我說(shuō)成偶或人家，你要問(wèn)那些人是誰(shuí)？網(wǎng)蟲(chóng)唄！網(wǎng)蟲(chóng)一天就想上網(wǎng)聊QQ，還玩什么不三不四的游戲。
大家不能好好說(shuō)話嗎？說(shuō)漢語(yǔ)你會(huì)不自在嗎？你們說(shuō)的請(qǐng)問(wèn)是哪國(guó)語(yǔ)言呢？中國(guó)人聽(tīng)不懂，外國(guó)人更撓頭。
另外，我還要和叫我綽號(hào)和對(duì)我傻笑的人說(shuō)一句話“我有大名，叫隋璐�！�
好好說(shuō)話作文 14
“你這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�，還帶頭不寫(xiě)作業(yè)！”
一陣獅吼又從我們班的教室里飄出來(lái)，打破了教學(xué)樓里的安靜。這陣獅吼源于教我們綜合實(shí)踐課的崔老師。事情是這樣的`：開(kāi)學(xué)不久，這位老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，等下次課再收。但因?yàn)橄喔魰r(shí)間較長(zhǎng)，只有兩名同學(xué)交了作業(yè)。崔老師很生氣，就問(wèn)誰(shuí)是班長(zhǎng)，我膽怯地舉起顫抖的手，并作好了遭獅吼的準(zhǔn)備……毫無(wú)疑問(wèn)，這句獅吼是對(duì)我吼的。
崔老師是體育老師，我不明白，為什么讓一個(gè)體育老師來(lái)教我們綜合實(shí)踐課？讓別的科的老師教另一個(gè)科是常有的事，讓我最不解的，是她的不講理。
有一次上課，我因?yàn)榭诟桑攘艘豢谒�，正好同桌也拿起他那裝有果汁的瓶子喝了起來(lái)。突然，崔老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“哎喲———我說(shuō)后面怎么這么香呢？原來(lái)你們?cè)谄凡枘�！”我眨巴著大眼睛，不解地望著她。接著，她鄙夷地說(shuō)：“你這班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�，上課帶頭喝水！”從這以后，我就越來(lái)越厭惡她了。因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�，還帶頭……”她小時(shí)候一定沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”？要不然怎么總用“官”壓人呢！
還有一次，我們班的體育老師不在，讓她給我們班代課。她讓女生玩籃球和乒乓球，男生踢足球。我們組打籃球。我和好朋友小珍一組，原本我們高高興興地一起投了五十多個(gè)球。在老師吹哨集合時(shí)，一個(gè)同學(xué)把我們的球踢走，我們本來(lái)不想去撿，但又一想，這可是學(xué)校的球，雖然不是我們踢走的，但也不能留在操場(chǎng)上棄之不理。于是我把球撿回來(lái)遞給了小珍，她慢慢地拍著球歸隊(duì)，老師再次吹哨時(shí)，我已經(jīng)站進(jìn)隊(duì)中，小珍還在后面走著。這時(shí)，老師嚴(yán)厲地問(wèn)小珍：“你怎么走得這么慢？”小珍向老師解釋為了撿別人踢出去的球，耽誤了一些時(shí)間。沒(méi)想到，崔老師不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)小珍，居然還不分清紅皂白地把小珍狠罵了一頓，小珍委屈地哭了。崔老師惡狠狠地說(shuō)：“在這里，掉金豆子沒(méi)用！”小珍斜眼看了她一下，她瞪著小珍說(shuō)：“你的眼珠子還要不要了，你這么看我，就不怕眼球子掉下來(lái)呀？”一陣沉默過(guò)后，她大吼一聲：“下課！”聲音在操場(chǎng)上久久回蕩……
我不喜歡上她的課，我真慶幸每周只有一節(jié)她的課。在這里，我想對(duì)崔老師說(shuō)：“老師，我希望您能在說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣溫和一些�！�
好好說(shuō)話作文 15
好好說(shuō)話，就是一字一句，字正腔圓，通順流暢，不結(jié)巴，不卡殼，心平氣和。
通常情況下，我們和老師說(shuō)話很禮貌，老師喜歡我們。和鄰居說(shuō)話，我們很靦腆，鄰居對(duì)我們贊不絕口。和路遇的熟人說(shuō)話，我們大多都很熱情，他會(huì)說(shuō)我們和以前一樣熱情。和親戚說(shuō)話，我們很乖巧，親戚會(huì)說(shuō)我們非常聽(tīng)話。和朋友說(shuō)話，我們會(huì)把內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)，朋友會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，然后說(shuō)出他的想法。和父母的同學(xué)說(shuō)話，我們彬彬有禮，他會(huì)夸獎(jiǎng)我們。對(duì)別人好好說(shuō)話，博得他人的贊許，心中自是歡喜一番。可是，我們與自己的.家人是怎樣的態(tài)度呢？
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到不開(kāi)心的事，很生氣，到家以后，我們很有可能把氣發(fā)泄到家人的身上，我們可能先是不說(shuō)話，等家人詢問(wèn)時(shí)，我們又不能不回答，所以只能用心不甘情不愿的態(tài)度及語(yǔ)氣來(lái)回答，在家人發(fā)表言論時(shí)，我們也聽(tīng)不進(jìn)去，最后當(dāng)我們煩躁時(shí)，我們會(huì)表示不滿，甚至和他們大喊大叫。
現(xiàn)在是冬天，最冷的季節(jié)，我們要多穿點(diǎn)，不然會(huì)感冒，因此父母把大衣、手套、帽子、圍脖全都拿出來(lái)，并時(shí)刻叮囑我們：“多穿點(diǎn)，圍脖戴上，帽子手套都戴上。外面冷，別凍感冒了�！蔽覀兠刻斐鲩T(mén)前，父母就像念經(jīng)一樣把我已經(jīng)快倒背如流的叮囑說(shuō)一遍，而我們聽(tīng)時(shí)間長(zhǎng)了，就對(duì)這些話不屑一顧，總是感覺(jué)家人的關(guān)心多余，有時(shí)還會(huì)不耐煩的說(shuō)一句：“知道了！說(shuō)多少遍了�！�
不管怎么說(shuō)，血濃于水，親情更重要，對(duì)外人都謙恭有禮，為何對(duì)家人大不敬。所以我們要耐心聽(tīng)取家人教誨，并輕言慢語(yǔ)，好好說(shuō)話。
好好說(shuō)話作文 16
話說(shuō)得好，就是一字一句，字正腔圓，通暢流暢，不結(jié)巴，不卡殼，心平氣和。
通常，我們和老師說(shuō)話很有禮貌，老師喜歡我們。和鄰居說(shuō)話，我們很害羞，鄰居對(duì)我們贊不絕口。和路遇的熟人說(shuō)話，我們大多很熱情，他會(huì)說(shuō)我們和以前一樣熱情。和親戚說(shuō)話，我們很聰明，親戚會(huì)說(shuō)我們很聽(tīng)話。和朋友說(shuō)話，我們會(huì)表達(dá)內(nèi)心的想法，朋友會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，然后說(shuō)出他的想法。和父母的同學(xué)說(shuō)話，我們彬彬有禮，他會(huì)表?yè)P(yáng)我們。對(duì)別人好好說(shuō)話，贏得別人的贊譽(yù)，心里自然喜出望外。但是，我們對(duì)家人的態(tài)度是什么呢？
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，我們非常生氣。當(dāng)我們到家時(shí)，我們很可能會(huì)向家人發(fā)泄憤怒。我們可能先不說(shuō)話。當(dāng)我們的家人問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我們不得不回答，所以我們只能用不情愿的態(tài)度和語(yǔ)氣回答。當(dāng)我們的.家人發(fā)表評(píng)論時(shí)，我們聽(tīng)不進(jìn)去。最后，當(dāng)我們易怒的時(shí)候，我們會(huì)表達(dá)我們的不滿，甚至對(duì)他們大喊大叫。
現(xiàn)在是冬天，最冷的季節(jié)，我們應(yīng)該多穿，否則會(huì)感冒，所以父母拿出外套、手套、帽子、脖子，總是告訴我們：“多穿，脖子，帽子和手套。外面很冷，不要感冒。“每天出門(mén)前，父母都像念經(jīng)一樣告訴我，我們聽(tīng)了很久，就不屑于這些話。我們總覺(jué)得家人的關(guān)心是多余的，有時(shí)候還會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我知道了！說(shuō)了多少遍�！�
無(wú)論如何，血濃于水，家庭感情更重要，對(duì)外人謙虛有禮，為什么對(duì)家人不尊重。所以我們應(yīng)該耐心地聽(tīng)家人的教導(dǎo)，慢慢地說(shuō)話，好好說(shuō)話。
好好說(shuō)話作文 17
早上，我看見(jiàn)奶奶家的果樹(shù)上，有一只美麗的小蝴蝶。我剛要上前去抓，鄰居家的'小貓就以最快的速度，沖上前去一口就把蝴蝶給咬住了。我不服氣地上前去搶，激怒的貓猛一抬爪子就把我狠狠地?fù)狭恕Ｎ医泻糁骸鞍謰尶靵?lái)��！大貓給我撓了�！卑职謰寢屄�(tīng)見(jiàn)了，趕緊從屋里沖出來(lái)，爸爸拿著磚頭，媽媽拿著拖鞋，一前一后氣沖沖地直奔大貓跑來(lái)，大貓一看大事不好，跳墻跑了，正好我剛在鄰居家的墻角，挖了個(gè)大洞玩汽車(chē)，貓一腳踏空就掉進(jìn)了洞里，眼睛一翻白兒，死了。我急忙跑前去看看，蝴蝶得救了，落到了我的手上。哈，我太快樂(lè)了！我忙跑回去對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“有一件好事，一件壞事，你們聽(tīng)哪件？”他們一個(gè)說(shuō)聽(tīng)好事，一個(gè)說(shuō)聽(tīng)壞事。我就說(shuō)：“先講好事吧！好事是蝴蝶得救了，跟我成為好朋友了；壞事是貓被摔死了！”這時(shí)媽媽忽然說(shuō)：“你讓貓咬了，應(yīng)該打針�！甭�(tīng)到要打針，我急忙躲到奶奶身后，說(shuō)：“奶奶保護(hù)我！”我趙哲是英雄，天不怕，地不怕，可就怕打針，一聽(tīng)見(jiàn)打針腿就發(fā)抖，我小時(shí)候生病都不打針。
這時(shí)，蝴蝶竟然說(shuō)話了，她聲音細(xì)細(xì)地說(shuō)：“打針有那么可怕嗎？”我說(shuō)：“我也不知道啊，聽(tīng)別人說(shuō)很疼�！焙f(shuō)：“你不要聽(tīng)別人的話，要自己有自己的主見(jiàn)，去實(shí)踐一下才知道。”聽(tīng)到這里，我疑惑不解：蝴蝶怎么會(huì)說(shuō)話，還這么會(huì)勸人？
我使勁地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
好好說(shuō)話作文 18
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然有些同學(xué)沒(méi)有拿出自己真正的水平，但是它也代表著一個(gè)人的實(shí)力大小。
“實(shí)”就是真實(shí)、實(shí)在，而“力”就是能力。一個(gè)人不能只靠吹牛說(shuō)服別人，只有別人看到你的優(yōu)秀成績(jī)了，才能夠真正相信你。
那實(shí)力的來(lái)源就是靠后天的勤奮努力，因?yàn)閷?shí)力不是天生的，更不會(huì)是不勞而獲的。我的小學(xué)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)力是裝不出來(lái)的，一考試就露餡兒了�！彼砸B(yǎng)成好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)，一份耕耘，一份收獲，自己曾經(jīng)付出的.努力不會(huì)白費(fèi)。
我們也不能抱著一個(gè)僥幸心理，自己放縱自己，甚至不把自己當(dāng)成“八班”的一員。因?yàn)橹挥邢嘈挪拍芸匆?jiàn)，相信自己有一天能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，但在這種情況下，前提就是增強(qiáng)自己的實(shí)力。
正如今天下午，班內(nèi)競(jìng)選同學(xué)去代表班級(jí)參加《為青春喝彩，為祖國(guó)筑夢(mèng)》演講比賽。我們班有一個(gè)女生和三名男生參加了班內(nèi)競(jìng)選，最終選定宋亞軒去演講，但是其余沒(méi)有選中的三名同學(xué)也付出了艱辛的努力，他們有勇氣而且有實(shí)力。在第四節(jié)課時(shí)，謝老師讓他們挨個(gè)兒演講，每個(gè)人的實(shí)力確實(shí)都很強(qiáng)，被老師稱為“班內(nèi)勇者”。
一個(gè)人的實(shí)力培養(yǎng)需要付出，但那些給別人吹牛，認(rèn)為自己很優(yōu)秀的，卻并不見(jiàn)得有實(shí)力。所以，請(qǐng)大家努力，勤奮學(xué)習(xí)。
好好說(shuō)話作文 19
大人的世界一點(diǎn)也不有趣。外面的世界一點(diǎn)也不有趣。
媽媽一定要拉著我去看那什么叫做醫(yī)生的東西，有什么好看的，都沒(méi)有我的花兒好看。在外面的世界里，有一群大人圍著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還不停地問(wèn)我一些幼稚至極的問(wèn)題。我不想回答，因?yàn)榇鸢柑尚α�。我�?花兒說(shuō)我該是那云上的詩(shī)人，我不想回答這些沾著土腥味的問(wèn)題。
可似乎只要我不回答問(wèn)題，他們就一臉十分不滿意的樣子。媽媽看上去快哭了。
我覺(jué)得我就像被人拔出了根而曝曬在陽(yáng)光下，那該多不舒服啊。我在心里默默這樣想著，花兒放心，我一定不會(huì)這樣待你。可我現(xiàn)在被暴露在烈日下了，我多想我的花兒啊。
回到家中，我哭著向花兒訴說(shuō)我今日的經(jīng)歷，花兒沉默了。
當(dāng)我在早晨醒來(lái)時(shí)，見(jiàn)花瓣上遺留著幾滴露珠。花兒竟落淚了。
我問(wèn)花兒為何落淚，花兒依舊沉默著。許久，她說(shuō)，你需要出去走走。
我回答她，我不想離開(kāi)你。
花兒又落淚了。
媽媽不再和爸爸談?wù)撔槭裁次乙恢倍⒅ㄅ璨粍?dòng)的問(wèn)題了。他們只是站在我背后嘆著氣。
我不愿再看著花兒落淚，于是起身，出門(mén)，走走。如此便一發(fā)不可收拾。原來(lái)外面的世界里不只有醫(yī)生和醫(yī)院，還有可愛(ài)的女孩子們，和可愛(ài)的男孩子們。他們拉著我上樹(shù)，掏小鳥(niǎo)蛋。我手一抖，不小心砸碎了一個(gè)小鳥(niǎo)蛋。他們都一臉可惜地看向我。
他們和我的花兒一樣可愛(ài)。
好好說(shuō)話作文 20
爸爸，在我心中一直藏著一句話——“爸爸，我愛(ài)您！”
這句話似乎有些老套，跟不上時(shí)代的節(jié)奏了，但是，它是最能表達(dá)我對(duì)您的感情的。父愛(ài)如山已是老生常談，我卻不這么認(rèn)為，父愛(ài)是大山嗎？如果是，來(lái)場(chǎng)地震都有可能使大山塌陷，也有人說(shuō)，愛(ài)如磐石，那么，滴水還能穿石呢，這樣說(shuō)，可能有點(diǎn)較真了，但是今天我就要較這個(gè)真了，地震震不碎您的愛(ài)，水也不能將您的愛(ài)穿透，愛(ài)不是任何東西，它是無(wú)形的，爸爸，您的愛(ài)在我的心里。
小小的眼睛，挺挺的鼻子，一層層刺刺的胡須，下面是一個(gè)大嘴巴，一點(diǎn)也不帥。這就是您，我的爸爸。您經(jīng)常是嚴(yán)肅的，每天都很忙，說(shuō)的最多的一句話就是“好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)話�！迸紶枺谀菹⒌臅r(shí)候，也會(huì)坐下來(lái)跟我聊聊天，這個(gè)時(shí)候的.您是微笑著的。其時(shí)，無(wú)論是怎樣的您，我都愛(ài)您，您的愛(ài)震不碎，水也滴不穿，我對(duì)您的愛(ài)也是如此，我喜歡嚴(yán)肅時(shí)的您，也喜歡微笑的您，有您在，我就有安全感，像盔甲一樣，保護(hù)著我。有句歌詞“我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”，什么呀，這也不對(duì)，老鼠愛(ài)大米，老鼠吃大米，可是我愛(ài)您，我怎么忍心咬您呢，我又不是土著人，我對(duì)您的愛(ài)是……就是愛(ài)。
記得在寫(xiě)習(xí)作2的作文時(shí)，看到我寫(xiě)給您的，“爸爸，我愛(ài)您”的卡片，您也會(huì)害羞，當(dāng)時(shí)我想，這份愛(ài)我還是放在心底吧�，F(xiàn)在，把這份愛(ài)寄給您，不投郵箱，不用快遞，我相信在您一樣收的到，因?yàn)樗脖４嬖谀男睦铩?/p>
好好說(shuō)話作文 21
聽(tīng)，夏天在說(shuō)話，歡快的小溪聽(tīng)見(jiàn)了它趕忙一路奔跑著去尋找夏天那歡快而又溫柔的話語(yǔ)。
“唧唧唧，”你聽(tīng)，這美妙的歌聲，是誰(shuí)在唱歌？小兔子聽(tīng)見(jiàn)了，小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了，小狗聽(tīng)見(jiàn)了，小貓也聽(tīng)見(jiàn)了，它們都跑過(guò)來(lái)尋找——是誰(shuí)在說(shuō)話？
荷花姑娘探出了腦袋，也想急著聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)再說(shuō)話，小荷花問(wèn)了東，問(wèn)了西，都說(shuō)不知道，它們也在探聽(tīng)到底是誰(shuí)再說(shuō)話。小荷花往身下一看，咦，荷葉大叔正把自己扶呢!小荷花問(wèn)：“大叔，您知道，是誰(shuí)在唱歌嗎？”荷葉說(shuō)：“只有你自己用心感悟，用心去聆聽(tīng)，再仔仔細(xì)細(xì)地想一想，你一定會(huì)知道是誰(shuí)在唱歌的�！�
荷花姑娘往身后一看，便不由的發(fā)出了一聲贊嘆。哇！小荷花的身后都是和自己衣服一樣的荷花，但是，這些荷花，都不如自己大，其它的荷花都還只是花骨朵兒，而自己已經(jīng)綻開(kāi)了燦爛的笑臉，小荷花開(kāi)心的笑了，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不再是一朵小荷花了，而是一朵最紅、最艷、笑得最開(kāi)心的一朵大荷花了。這時(shí)，“知——了——”，“唧唧唧”的歌唱聲再一次響起來(lái)了，這些歌唱，都是來(lái)慶祝荷花姑娘的，因?yàn)榇藭r(shí)的.荷花姑娘是那么的漂亮，那么的美麗。荷花姑娘知道了，為她慶祝的是夏天，這就是夏天的話語(yǔ)，這是夏天的魅力，這時(shí)候，其它的荷花也綻開(kāi)了笑臉，也來(lái)為荷花姑娘慶祝。聽(tīng)，夏天在說(shuō)話！
好好說(shuō)話作文 22
人們說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”。是的，在平常，眼睛會(huì)為你說(shuō)出你的想法。
眼睛會(huì)說(shuō)“放松話”
這天，我在小荷上作文課，活躍的氣氛，歡快的笑聲，美好的課堂……早已讓人每天都快快活活的`，可有時(shí)還讓人緊張。巧克力老師喊我站起來(lái)描寫(xiě)人物的眼神。我還沒(méi)有想好，哎！這下可怎么辦？巧克力溫柔地看著我，嘴角微微揚(yáng)起，似乎從眼神里流出了一股暖氣，又似乎告訴我：“放松，放松，不要緊張，大家不會(huì)笑你的！”開(kāi)始我的緊張?jiān)缫驯晃覓伒骄畔鲈仆饬�。我流暢地說(shuō)了起來(lái)。
眼睛會(huì)說(shuō)“安慰話”
那天我在學(xué)校上課，老師正講著課。我突然頭暈起來(lái)，我無(wú)精打采地趴在桌子上，全身都沒(méi)有力氣。這時(shí)岳老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，眼神里透出了擔(dān)憂，她對(duì)我說(shuō)：“到辦公室去休息一會(huì)兒吧！”我心里滿滿的都是愛(ài)。下課了，老師走進(jìn)來(lái)，端著一杯熱水給我喝。她看著我，眼神沒(méi)有平日明亮，又有著一絲絲關(guān)愛(ài)，我的心中更加溫暖。
眼睛會(huì)說(shuō)“嚴(yán)厲話”
上課時(shí)抹茶冰淇淋在講話，巧克力上課的語(yǔ)氣更加重了，眼睛一真盯著她，又刺出了一道道寒劍。頓時(shí)，空氣似乎都被寒劍給凝住了，我也被這寒劍給“嚇”出了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)抹茶冰淇淋才不說(shuō)話了，臉漲得通紅，像一個(gè)西紅柿。這時(shí)空氣中的寒劍才慢慢地化了。
眼睛是人最美的地方，也是唯一才能讀懂人的地方。
好好說(shuō)話作文 23
課上，老師拿了幾塊石頭，讓我們觀察。我觀察的是一塊白色的石頭，表面凹凸不平，點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)。有一個(gè)地方，黑色斑點(diǎn)比較多，并且是凹陷的，我懷疑這個(gè)地方，曾經(jīng)是一個(gè)蟲(chóng)子的巢穴。這塊石頭的形狀是橢圓形的，是不太規(guī)則的橢圓形。它不是很大，有鵝蛋那么大。石頭表面并沒(méi)有花紋，看起來(lái)是一塊很普通的石頭。
這塊石頭到底是從哪兒來(lái)的？是不是從工廠里拿來(lái)的？我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該不是工廠的產(chǎn)物呀，因?yàn)楣S里的石頭是經(jīng)過(guò)加工的.，很光滑，而這塊石頭的表面坑坑洼洼的，所以應(yīng)該不是工廠的產(chǎn)物。它有可能來(lái)自別的地方。難道它來(lái)自月球嗎，因?yàn)樵虑蛏嫌惺^，并且我好像聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，那上面的石頭好多是白色的，而且石頭也不一定是光滑的。但感覺(jué)依然不對(duì)，因?yàn)槿ピ虑蚴且_(kāi)飛船去的，老師肯定沒(méi)有飛船，應(yīng)該去不了月球。再說(shuō)了，即使跑到月球上，誰(shuí)會(huì)傻到只拿一塊沒(méi)用的石頭下來(lái)，那成本得多高呀！所以這塊石頭不可能是從月球拿來(lái)的。我左思右想，忽然想起老師說(shuō)的話，他昨天去鸛河玩了，應(yīng)該在鸛河那兒撿的。對(duì)了，肯定是的。老師說(shuō)石頭會(huì)說(shuō)話，會(huì)告訴你想知道的答案。我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察著，果然，我從一個(gè)小凹的地方看到了一點(diǎn)水藻，這就是證明呀！這水藻告訴我，它是被老師從鸛河那兒撿回來(lái)的。
原來(lái)，只要你用心，每一塊石頭都會(huì)告訴我們很多很多的知識(shí)。
好好說(shuō)話作文 24
春天來(lái)了，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。許多植物都已經(jīng)抽枝長(zhǎng)葉了，比如生長(zhǎng)在爛柯山里的竹筍、新長(zhǎng)的竹子、都冒出了地面一大段了。
我在爛柯山上散步著，不知不覺(jué)地走到了香樟樹(shù)下，欣賞起來(lái)。在某些香樟樹(shù)底下，有一些更本不起眼的香樟樹(shù)的樹(shù)葉。我非常奇怪，為什么香樟樹(shù)中是在春天生機(jī)盎然之時(shí)落下一片又一片葉子呢？
于是我在草地上撿起了一片香樟樹(shù)剛落下不久的葉子，它還是很綠油油的，為什么要落下呢？我問(wèn)了問(wèn)這剛剛落下的.香樟葉，它說(shuō)：“因?yàn)樵谇锾鞎r(shí)，天氣還很涼爽，我們過(guò)得還好。但是一到了冬天，我們就快落下了，但我們要把營(yíng)養(yǎng)帶給即將出芽的小葉子，讓下一代的小葉子長(zhǎng)得更加茂盛。等新的葉子出芽后，我們便完成了自己的歷史使命。便一片又一片地落下了。所以我們會(huì)在春天落下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“你們太偉大了，為了下一代能夠更好的成長(zhǎng)，付出了這么多！”
小葉子說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么。可我們也愛(ài)美麗，所以在即將落到地面上時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都打扮得非常漂亮�！�
香樟葉還說(shuō)了：“你最好把我們放在樹(shù)根上，等我們腐爛了，變成腐殖質(zhì)，可以讓樹(shù)長(zhǎng)得更好�！�
香樟葉的這種精神，讓我敬佩不已。
只要留心觀察大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活就會(huì)變得很豐富。
好好說(shuō)話作文 25
眼睛會(huì)說(shuō)話，眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？對(duì)眼睛其實(shí)是不會(huì)說(shuō)話的。但是我今天要寫(xiě)的這位老師，她的眼睛就會(huì)說(shuō)話。
記得有一次，老師讓我們班所有人朗誦第一課的古詩(shī)，我是第11名。我從小就非常內(nèi)向，不敢在眾人面前大聲說(shuō)話，更別說(shuō)在全班同學(xué)面前背誦第一課的古詩(shī)了！老師好像看見(jiàn)了我焦急的心情，慢慢的向我走來(lái)，目光像太陽(yáng)一般溫暖，一眨眼向我投來(lái)。這一個(gè)眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)眼睛在說(shuō)：“加油！加油！你可以的.�！边@一個(gè)眨眼給我增添了許多的力量，讓我自信起來(lái)。不知不覺(jué)中就到我了，我慢慢地走向講臺(tái)，望著全班同學(xué)，我心里直發(fā)抖，我的目光輕輕的向老師看了一眼便堅(jiān)定了下來(lái)，大聲朗誦起來(lái)：“游園不值，宋，葉紹翁……”終于，我把第一課的古詩(shī)背誦完了，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)背的一字不差的。此時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。
還有一次，老師在講臺(tái)上上課，我在下面和同桌小聲說(shuō)話。這時(shí)老師大聲的說(shuō)：“趙俊杰，你給我站起來(lái)！”老師這一聲差點(diǎn)嚇得我的魂魄都丟了！接著，老師狠狠地把趙俊杰批評(píng)了一頓。我以為老師沒(méi)看見(jiàn)我，于是我和我的同桌又繼續(xù)說(shuō)起話來(lái)。偶然間我抬頭發(fā)現(xiàn)老師的目光正在惡狠狠的盯向我，從那眼神中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)眼睛對(duì)我說(shuō)：“你不要再說(shuō)話了，老師會(huì)批評(píng)你的哦。”嚇得我馬上坐好了�？晌业耐肋�在跟我說(shuō)話，我一點(diǎn)兒也不敢再理會(huì)他。
這就是我的老師，一個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話的老師。
好好說(shuō)話作文 26
有句話說(shuō)：“口說(shuō)好話，如口吐蓮花，口說(shuō)惡言，如口吐毒蛇�！庇纱丝芍f(shuō)話太重要了，如果一個(gè)人講話都不經(jīng)過(guò)大腦，就直接說(shuō)出來(lái)，這樣很容易就會(huì)引起紛爭(zhēng)！
如果一個(gè)人說(shuō)話不得體，很容易引起別人的討厭，就從電視新聞的報(bào)導(dǎo)中不難發(fā)現(xiàn)，最近的年輕人說(shuō)話都是針針見(jiàn)血，說(shuō)話之前從來(lái)不會(huì)事先經(jīng)過(guò)大腦的判斷，就直接脫口而出，導(dǎo)致兩個(gè)人一言不和就開(kāi)始在街頭上大打出手。因此造成嚴(yán)重的傷亡事件，讓原本很好的朋友反目成仇，就像我自己，有一次在學(xué)校跟同學(xué)玩的時(shí)候，不經(jīng)意的就罵了他，最后還因?yàn)檫@樣而打架，現(xiàn)在回想起來(lái)，早知道當(dāng)初就不應(yīng)該說(shuō)出那樣不恰當(dāng)?shù)脑挘?/p>
所以得體的說(shuō)話態(tài)度非常重要，因?yàn)橐敲恳粋�(gè)人的態(tài)度都表現(xiàn)得很好，那么新聞上面就不會(huì)有那么多的流血場(chǎng)面了！可見(jiàn)說(shuō)話是多么重要的學(xué)問(wèn)啊！因此，在平時(shí)空閑的時(shí)間可以多多閱讀一些有關(guān)如何讓自己的言語(yǔ)能表達(dá)得更體面的書(shū)籍，并時(shí)常體醒自己言多必失，言多必?cái)。⌒恼f(shuō)話，才能讓“說(shuō)話”成為溝通最好的橋梁，也能拉近彼此間的`距離。有一次我在學(xué)校跟別人說(shuō)話時(shí)，因?yàn)樽约旱难哉勁e止都有經(jīng)過(guò)大腦的思考才說(shuō)出來(lái)，因此，我不再跟同學(xué)吵架了！也讓自己人緣變得更好！
說(shuō)出口的話，就像潑出去的水一樣，所以在說(shuō)話之前，一定要先仔細(xì)的想一想，才不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話讓大家都討厭我們，而且還有可能就因?yàn)檫@樣而讓好朋友慢慢的遠(yuǎn)離我們，最后變成了一個(gè)沒(méi)有朋友的人。
好好說(shuō)話作文 27
俗話常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶�！倍凵袷茄劬Φ那缬瓯怼男〉酱笪乙�(jiàn)過(guò)許許多多的眼神：有和藹可親的，有堅(jiān)定自信的，有憂郁悲傷的，有撲朔迷離的……可李老師那會(huì)說(shuō)話的眼神卻令我難忘。
記得有一次上語(yǔ)文課，李老師正在滔滔不絕地給我們上一道關(guān)于句式的難題。這時(shí)，坐在我旁邊的'一位同學(xué)卻低著頭全神貫注地玩賽車(chē)呢！只見(jiàn)他一會(huì)兒左手動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì)兒右手摸摸那兒，玩得真是那個(gè)叫投入��！就在這時(shí)李老師的聲音突然提高了八度，猛然間，那位同學(xué)急忙抬起頭，李老師卻笑瞇瞇地望著他，好像在說(shuō)：“別玩了！收起玩具趕緊聽(tīng)課吧�！蹦俏煌瑢W(xué)滿臉通紅地看著李老師似乎聽(tīng)懂了，雖然很想再玩，但是還是馬上收了心愛(ài)的賽車(chē)。李老師的眼神再次掃射到那位同學(xué)，看到他已經(jīng)坐好聽(tīng)課了。她欣慰地笑了好像在說(shuō)：“好孩子，下次可不能這樣，上課時(shí)不能走神喲�！�
是啊！李老師的眼神猶如一泓深遂的清泉，深讀此泉，讓我受益萬(wàn)千。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，李老師的眼睛告訴我——一定要做個(gè)肝膽之人；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，李老師的眼神告訴我——人要驕傲，容易摔跤；當(dāng)我失敗時(shí)，李老師的眼神告訴我——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；當(dāng)我猶豫時(shí)，李老師的眼神還會(huì)告訴我——你一定行！李老師的眼神還告訴我們，我們?nèi)嘣谝黄鹗强鞓?lè)的！
這就是我的語(yǔ)文李老師，她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，也會(huì)經(jīng)常用會(huì)說(shuō)話的眼神來(lái)督促我們前進(jìn)。
好好說(shuō)話作文 28
我覺(jué)得你性子太急，急得都不能好好寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，急著想到下個(gè)作業(yè)。有時(shí)甚至先寫(xiě)一半，不寫(xiě)了，又開(kāi)始另一個(gè)作業(yè)，然后一個(gè)不留神，忘記了那個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，第二天到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒(méi)做，被老師發(fā)現(xiàn)。到辦公室“喝茶”就是一件難免的事兒了，而且在大庭廣眾之下被邀請(qǐng)去辦公室，這樣也太丟人了吧！可是，你還是屢教不改。
光是寫(xiě)作業(yè)急也就算了，第二天可以補(bǔ)寫(xiě)上交就行了。但是你為了快點(diǎn)回教室上課，下樓梯都是三階五階跳著下來(lái)。有一次差點(diǎn)滾下來(lái)，還好同學(xué)及時(shí)看見(jiàn)，扯住了你，不然后果不堪設(shè)想。我告訴自己以后可以提前準(zhǔn)備，然后慢慢下樓更安全，可腦子還是不聽(tīng)使喚地瞎著急。想起要做什么事，晚上再遲也要把它做完，因睡眠不足，影響第二天的上課狀態(tài)。時(shí)時(shí)告誡自己一定要注意安全，可是，每次一著急上課，就什么都不顧慮了，“飛”奔下樓梯啦！你不可以這么性急的。
性急會(huì)惹出大禍，你不信，結(jié)果真出事了！怎么？你忘記了？還是我給你講吧，有一次你著急去上體育課，人卻在廁所里，按正常的`路線走需要繞個(gè)彎有400米。但是，你為了省事，翻窗過(guò)去時(shí)，不偏不倚地踩到了同學(xué)小m的腳，還好，小m的腳沒(méi)有大礙，也沒(méi)有生氣，不然后果是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。最后因翻窗耽誤時(shí)間，體育課遲到被老師批評(píng)一頓，你難道忘記了嗎？
我覺(jué)得你遇事不能太著急，切記冷靜，還是要記住一句話：心急吃不了熱豆腐，慢工出細(xì)活呀！
好好說(shuō)話作文 29
“爸爸，你看那墻壁……”一位坐在自行車(chē)后座的小男孩的叫聲，把我的目光也吸引了過(guò)去。在杭州鳳起路東面的白墻上，一幅幅色彩鮮艷的動(dòng)漫畫(huà)格外引人注目，我停下了腳步，細(xì)細(xì)觀察，這五顏六色的畫(huà)面似乎把我?guī)нM(jìn)了精彩的動(dòng)畫(huà)世界。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)過(guò)路的許多大人、小孩經(jīng)過(guò)此路時(shí)都放慢了腳步駐足、欣賞、品評(píng)。
我像吃了什么興奮劑似的，一路回家，一路找尋著那會(huì)“說(shuō)話”的墻壁。哈，往日灰色的墻壁或是貼滿廣告紙的墻上，還真多了不少我們喜愛(ài)的畫(huà)面呢！瞧，奧運(yùn)福娃們正在宣傳著城市文明的言行�；覊ι�，黑白兩色勾勒出了杭城著力打造的大氣開(kāi)放，精致和諧的生活品質(zhì)之城。還有嶄新的白色漆底的墻面上繪著不同的運(yùn)動(dòng)圖畫(huà)：投籃的、擲鉛球的、跑步的場(chǎng)景惟妙惟肖。更有一些我們喜愛(ài)的動(dòng)漫畫(huà)讓我們的想象快樂(lè)的馳騁。
在這個(gè)春意濃濃的陽(yáng)光午后，享受著這一幕幕關(guān)于色彩和想象力的.饕餮盛宴，我真切感受到將漫畫(huà)畫(huà)上墻，每天走過(guò)路過(guò)都能看到妙趣橫生的畫(huà)面，真是一件讓人賞心悅目的事，真是創(chuàng)意無(wú)限，精彩無(wú)限。杭州本身就是一個(gè)富有詩(shī)意的城市，這樣的詩(shī)意之城再配上斑斕的色彩、豐富的想象力，一切是多么美妙神奇��！熱愛(ài)生活的人們，那一堵堵會(huì)“說(shuō)話”的墻，不正是我們高品質(zhì)生活的追求嗎？
好好說(shuō)話作文 30
我還記得，我還記得很多兒時(shí)的故事，很多有趣的故事，都是記憶在說(shuō)話。
我所講的第一件事，便是學(xué)習(xí)奧數(shù)了。
小時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣很大，覺(jué)得它是世界上最最妙不可言的東西了。也因此，媽媽把我送進(jìn)了奧數(shù)學(xué)習(xí)班。我一直對(duì)那天的情景念念不忘：我歡快地邁出離開(kāi)校園的腳步，等著媽媽，卻在門(mén)口看見(jiàn)母親在給我報(bào)奧數(shù)班，我心急如焚，因?yàn)殡m然平時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣，但我不愿意讓奧數(shù)和英語(yǔ)搶占了我閑暇的周末。我快步向母親跑去。
然后，發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)，以至于我三天都沒(méi)有和母親說(shuō)話，直到我想通了，才不情愿的來(lái)到母親房間，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，其實(shí)，其實(shí)上幾節(jié)奧數(shù)課也沒(méi)有什么不好的`，我還是去上吧�！�
沒(méi)想到，母親聽(tīng)了我的話竟一洗前幾日的臉色，綻開(kāi)了笑花。
于是，我就去上課了。
一節(jié)課下來(lái)，我突然有一種錯(cuò)怪母親的感覺(jué)，因?yàn)椤驗(yàn)槲覐闹懈械搅藠W數(shù)的趣味性，我已經(jīng)同意了我的周末被補(bǔ)習(xí)課給占領(lǐng)，似乎從那時(shí)起，就注定在接下來(lái)的幾年里，我都沒(méi)有一個(gè)空閑的周末，似乎我與它簽下了永久的協(xié)議，我永遠(yuǎn)都得學(xué)習(xí)，連周末也是一樣。
第二節(jié)課，第三節(jié)課？就這樣，我完成了一年的學(xué)習(xí)，并就此一直學(xué)了下去。
奧數(shù)的學(xué)習(xí)，為我的將來(lái)打下了不可忽視的基礎(chǔ)。正如房子的地基，地基打得越牢，房子建得越高。
好好說(shuō)話作文 31
“姐姐，我發(fā)現(xiàn)了一只大雞鋪！”老弟屁顛屁顛地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)。
“雞鋪？地球上又有新物種了？”我笑道。媽媽聞聲而來(lái)：“是蜘蛛，不是雞鋪�！薄拔揖图�(xì)說(shuō)的雞鋪，沒(méi)有說(shuō)雞鋪。”老弟不服氣。
爸爸看不下去了，便對(duì)弟弟說(shuō)：“聽(tīng)，是蜘蛛，讀一遍試試�！薄半u鋪�！崩系苄赜谐芍竦卣f(shuō)。
“錯(cuò)了，是蜘蛛�！薄半u鋪�！崩系苡终f(shuō)�！鞍ィ逸斄恕卑职譄o(wú)奈地說(shuō)。我“噗哧”一聲笑了。
接下來(lái)輪到媽媽上陣pk了！哈！執(zhí)著老媽vs3分鐘熱度老弟，這場(chǎng)戲準(zhǔn)好看。如果老弟學(xué)不會(huì)，媽媽還不得滿世界追著他跑。我猜想著劇情的.發(fā)展。
pk正式開(kāi)始。媽媽先是用果凍作為誘惑，說(shuō)：“銳銳，你學(xué)會(huì)了這包果凍可就是你的了！”
老弟頓時(shí)兩眼放光，口水“飛流直下三千尺”。學(xué)習(xí)的動(dòng)力馬上就來(lái)了，爽快地說(shuō)了句“好�！�
媽媽有模有樣地叫起來(lái)：“蜘蛛的蜘，讀的時(shí)候舌頭頂住嘴巴上面，翹舌�！钡艿荞R上迫不及待地說(shuō)：“哦，我知道了，我知道了，是“雞”對(duì)不對(duì)？”“錯(cuò)了，是蜘�！眿寢尲m正道�！半u”“唉，算了，我們還是來(lái)學(xué)蛛吧。”“來(lái)，聽(tīng)，讀蜘蛛的蛛時(shí)舌頭要翹起來(lái)，知道了嗎？再讀一遍試試�！薄笆卿仭薄安粚�(duì)，舌頭要翹起來(lái)，慢慢說(shuō)。”媽媽說(shuō)�！鞍パ桨パ�，我不學(xué)了，不學(xué)了�！崩系苋鰦傻�，說(shuō)完，就一溜煙兒跑了。
不一會(huì)兒，老弟就跑回來(lái)大喊：“看嘛，雞鋪都跑掉了！”我搖了搖頭，哎，老弟徹底沒(méi)救了
好好說(shuō)話作文 32
今天，起床之后，我來(lái)到院子里。突然聽(tīng)見(jiàn)一道細(xì)微的聲音喊著：“救命啊，救命啊”！我四處張望著沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。我仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)，又聽(tīng)到一個(gè)聲音喊著：“快來(lái)幫幫我的朋友”。我才發(fā)現(xiàn)是我旁邊水培植物石龍芮發(fā)出的聲音。原來(lái)它盆兒里的小魚(yú)跳出了一條。我趕忙把小魚(yú)拿起來(lái)放回盆兒里，小魚(yú)一溜煙兒的游走了。這時(shí)，石龍芮向我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你救了我的朋友”。這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)，難道我能聽(tīng)得懂植物說(shuō)話？
于是，我走到街上仔細(xì)的聽(tīng)著。忽然，我聽(tīng)到一道小小的聲音從我耳邊滑過(guò)。我連忙向發(fā)出聲音的地方跑過(guò)去。原來(lái)是一朵小花唄一塊石頭壓住了。我趕緊把石頭拿開(kāi)，讓小花露出來(lái)。小花舒展開(kāi)了腰肢微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了小朋友”。我興奮的說(shuō)著：“我真的能聽(tīng)懂植物說(shuō)話，我真的.能聽(tīng)懂植物說(shuō)話”！
我高興的走著，當(dāng)我走到一棵柳樹(shù)旁時(shí)，柳樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“快幫幫我吧！我的身上有一只蟲(chóng)子在咬我疼死啦！”于是我拿了一根小棍把蟲(chóng)子挑了下來(lái)。這時(shí)柳樹(shù)露出了笑臉。高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我把蟲(chóng)子捉走，我現(xiàn)在舒服多啦！”之后，我又聽(tīng)到了好多植物的聲音，有需要幫忙的，有問(wèn)好的，我和植物成了好朋友。
忽然，一陣鈴聲響起我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想假如我真的能聽(tīng)懂植物說(shuō)話多好啊這樣我就可以像夢(mèng)中一樣幫助植物和植物成為好朋友那該多好�。�
好好說(shuō)話作文 33
一天，爸爸出差回到家，對(duì)我說(shuō)：“女兒，看爸爸給你帶來(lái)了什么好東西，你打開(kāi)看看。”我打開(kāi)包裝盒一看，原來(lái)是一個(gè)像耳套一樣的東西。真在發(fā)呆想是什么東西時(shí)，爸爸告訴我：“這是動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)，只要按下中間的紅色按鈕，你就可以聽(tīng)懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言了�！薄芭�！”我小心翼翼把它放進(jìn)書(shū)包里，滿心期待等明天休息日的到來(lái)。
第二天早晨，我們?nèi)艺b出發(fā)，一起去郊外踏青。一路上，看著車(chē)外的'風(fēng)景飛駛后退，心里老想著怎樣去使用動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)。不一會(huì)兒我們就到了目的地。下了車(chē)，我把動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)握手里，怕忘拿了又怕摔了。
目的地在一個(gè)山腳下的池塘邊，爸爸拿出了他的釣魚(yú)桿工具類(lèi)，開(kāi)始約起了魚(yú)，媽媽和哥哥開(kāi)始跑起了步。我跑不動(dòng)，就與父母約定說(shuō)中午12點(diǎn)在山腳下那飯店聚集。于是我?guī)纤�、零食和翻譯機(jī)，向山上爬去。爬了5分鐘左右，發(fā)現(xiàn)在我腳下有一群圍了一堆的螞蟻，好像要商量什么似的？我急忙搶打開(kāi)翻譯機(jī)，螞蟻們的話頓時(shí)響起：“大朋友，請(qǐng)幫我們趕走野貓吧”！“謝謝了”！“我們好不客易發(fā)現(xiàn)點(diǎn)小魚(yú)干屑�！薄拔襾�(lái)帶路”我慢慢跟著小螞蟻去，幫小螞蟻趕走了那野貓。
“起床了”！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，在不久之后，夢(mèng)里的翻譯機(jī)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，到時(shí)動(dòng)物與人類(lèi)會(huì)相處的更好。
好好說(shuō)話作文 34
當(dāng)今社會(huì)上不再開(kāi)始只注重儀表，也開(kāi)始了留意內(nèi)涵與實(shí)力，靠的就是一個(gè)人真正的才華與能力。
而作為學(xué)生，大家交流之中也展現(xiàn)出了一個(gè)人真正的實(shí)力。周末，老師讓大家準(zhǔn)備一段演講稿，力爭(zhēng)為年級(jí)段參賽，而絕大多數(shù)同學(xué)雖說(shuō)已經(jīng)把稿子寫(xiě)了下來(lái)，可是懷揣著一顆勇士的心，全班只有四個(gè)人把握住了機(jī)遇，抽出時(shí)間，背下了這份稿子。
其中，這四位同學(xué)都利用好了零碎時(shí)間，爭(zhēng)奪每分每秒背誦稿子，這種有準(zhǔn)備、有計(jì)劃讓四人成為家謝老師口中的八班英雄。
宋亞軒同學(xué)代表八班前去競(jìng)賽，一看是宋亞軒，我心中就毫不擔(dān)心，小學(xué)時(shí)宋亞軒的朗讀演講可為是“一流極品”，早就創(chuàng)下了許多輝煌，贏來(lái)了對(duì)他實(shí)力的認(rèn)可。
如今上了初中，他能夠繼續(xù)保存實(shí)力，把演講繼續(xù)傳誦，用自己的努力帶領(lǐng)八班同學(xué)，他靠自己一次次積攢下的汗水與力量，鑄就了他在演講上取得的次次成果。
謝老師說(shuō)得是對(duì)：做事要靠實(shí)力說(shuō)話，既然擔(dān)的`起這份使命，就說(shuō)明實(shí)力足夠強(qiáng)大。實(shí)力強(qiáng)大，不代表不可戰(zhàn)勝，用自己付出的多之于他人的高倍努力打敗他們，我們就是穩(wěn)穩(wěn)站在舞臺(tái)上的人。
四位英雄的所做所為，老師一番激昂熱血的談?wù)�，我們也該不斷把握好每一次機(jī)遇，用自己的汗水說(shuō)話，用自己的實(shí)力證明，證明自己也是不甘于敗給別人的英雄。
好好說(shuō)話作文 35
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)ド謽?lè)園玩。突然一聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái)，一只小麻雀從一棵百年松樹(shù)上落了下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去把它接住……
小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)折斷了，我自言自語(yǔ)道。然后把默默地把它帶回了家，可又怕媽媽不讓我養(yǎng)，只好偷偷的把它藏在家里的小陽(yáng)臺(tái)上細(xì)心照料。過(guò)了幾天，小麻雀逐漸康復(fù)了，令我出乎意料的是，它竟然變成了一支五彩鳳凰，臨走時(shí)，給了我一枚金光閃閃的蛋，并說(shuō)道：“蛋孵出來(lái)會(huì)有一支彩色鳳凰，它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有愿望！”
我按鳳凰說(shuō)的話去做，果然破殼后出來(lái)了的`是一只小小的彩色鳳凰�？吹剿揖兔摽诙觯骸傍P凰鳳凰，希望我能聽(tīng)懂小動(dòng)物說(shuō)的話！”，第二天我?guī)е▲P凰來(lái)到學(xué)校，果然，一路上，我聽(tīng)到了許多小昆蟲(chóng)在竊竊私語(yǔ)；來(lái)到學(xué)校的地下倉(cāng)庫(kù)，聽(tīng)到了小貓小狗兔子在聊天，我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它們說(shuō)的話我都聽(tīng)懂了；一只小貓看到了我，不停地對(duì)著我喵喵叫，似乎在說(shuō)：“我聽(tīng)到，校長(zhǎng)和老師們開(kāi)會(huì)說(shuō)學(xué)校要馬上舉行音樂(lè)節(jié)了，他們說(shuō)你要去參加，所以你做好準(zhǔn)備了嗎？”于是，我一回家就認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了我要表演的歌曲。
在音樂(lè)節(jié)，我順利地表演了《如果我會(huì)飛》這首曲子，并取得了總冠軍。
因?yàn)橐淮涡⌒〉暮檬�，我獲得了大大的美好和回報(bào)，果然媽媽說(shuō)的：“好心會(huì)有好報(bào)！”是真的��！
好好說(shuō)話作文 36
我們的曹老師相貌堂堂，小嘴巴，小鼻子，最吸引我們的就是那水汪汪的大眼睛，留給我們深刻的印象。
曹老師的眼睛與眾不同，變化多端。又是充滿溫情，有時(shí)又充滿深情，有時(shí)卻充滿期待的目光。曹老師的`眼睛是雙說(shuō)話的眼睛。
鏡頭一：相信自己，永遠(yuǎn)最棒！
在考試的時(shí)候，總是會(huì)身心緊張，有時(shí)因?yàn)檫@種緊張讓我的成績(jī)大大滑落。曹老師每次考試都用充滿期待的目光看著我，希望我能考出一個(gè)好成績(jī)。每當(dāng)這樣，我就充滿自信與激情，心里充滿堅(jiān)強(qiáng)的信念，一定不要辜負(fù)老師的希望！
鏡頭二：不要灰心，我最棒！
記得3年級(jí)時(shí)一次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)揮失常的考了83分。雖然“男兒有淚不輕彈”，但是我還是忍不住滴了幾滴淚。曹老師看到我這個(gè)樣子，用深情的眼光望著我。那眼神中沒(méi)有絲毫的責(zé)罵，卻有絲絲安慰。讓我再一次建立了自信的橋梁。鼓舞自己不再灰心，我是最棒的！
鏡頭三：面對(duì)挫折不要怕，勇敢克服渡難關(guān)。
記得有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。因?yàn)檫@一段我一直驕傲自大，目中無(wú)人，覺(jué)得沒(méi)有難得住我的題。這次遇到了難題，我默不作聲，很慚愧，覺(jué)得沒(méi)有任何臉面再去面對(duì)這個(gè)世界了。曹老師看到了我，立刻明白了，用溫情的眼光看著我。那眼神似乎有魔力一般，讓我有勇氣去面對(duì)生活，有勇氣去克服困難。讓我悟出了人生的哲理：我們要用勇氣面對(duì)人生遇到的逆境與挫折。
曹老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。我喜歡老師這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！
好好說(shuō)話作文 37
一提到這件事情，我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指，有的同學(xué)豎起大拇指，有的同學(xué)豎起大拇指，還有的人豎起大拇指。但我覺(jué)得同學(xué)之間最重要的要數(shù)與人交流的能力了。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們班的同學(xué)幾乎都是來(lái)自各行各業(yè)的.人。我們班上有一位同學(xué)，她就是我。我很喜歡和她做朋友。她是個(gè)小書(shū)迷，上課時(shí)，她總是坐的端端正正的，一絲不茍，課上的時(shí)候她也非常專心，老是講話，我都感到很好奇。在課余時(shí)間里，她還經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的課文很生動(dòng)。有幾個(gè)學(xué)習(xí)不太好，成績(jī)不太好，但有一個(gè)同學(xué)不會(huì)做的題，問(wèn)了老師，老師說(shuō)她沒(méi)聽(tīng)懂。于是，她就耐心地給他講解起來(lái)，她很快把這個(gè)題給弄懂了。
我們班的“小書(shū)迷”還很大方，每次老師來(lái)了，總是帶一些糖果和零食。每次有同班同學(xué)不高興了，就會(huì)主動(dòng)和他們講話，這些都是她應(yīng)該做到的。有時(shí)候，她還經(jīng)常給我們講一些小笑話，讓我們笑個(gè)不停。當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，她也不會(huì)生氣，總是耐心地講給我們聽(tīng)。當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，她總是耐心地給我們講解一遍，讓我們明白明白。當(dāng)我們不會(huì)做的題時(shí)，她總會(huì)耐心地給我們講解。有時(shí)候，她也會(huì)和我們一起做一些小游戲，這樣既能開(kāi)闊視野，又能鍛煉身高。
同學(xué)們，你們覺(jué)得她是不是很大方呀？我們都很佩服她。
好好說(shuō)話作文 38
每個(gè)人每天都要說(shuō)很多話，但是話講太多了也不好，尤其要講究說(shuō)話的場(chǎng)合。
我們班的同學(xué)，話真的太多了，當(dāng)然也該包括我。有時(shí)我真的是不知道這話是怎么從我們口中說(shuō)出來(lái)的。難道話是從我們口中蹦出來(lái)的？當(dāng)然不是。我只是為我們心中所想而表達(dá)出來(lái)的。我有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：大家說(shuō)話的精力是從哪來(lái)的？；老師先不要奇怪，還是由我為大家翻譯這句話吧！
每天晚上回到宿舍，本來(lái)學(xué)習(xí)了一整天，已經(jīng)夠累了，可是她們還像睡了一整天似的，精力充沛，講話講道10點(diǎn)半多，有時(shí)竟達(dá)到12點(diǎn)，我真是快氣死了。更可恨的是，她們竟然明目張膽的`和宿管員玩“躲貓貓”。一聽(tīng)到宿管員那沉重的腳步聲，和東獅般的吼叫，立刻變得肅靜起來(lái)，這還是好的，當(dāng)宿管員還在隔壁吼訓(xùn)人時(shí)，她們竟然還敢說(shuō)話，真不知道她們哪來(lái)這么多話，但這只是女生宿舍的情況，男生他們的情況或許不會(huì)好多少吧，我真心的希望她們少說(shuō)一句話，她們可知道她們的一句話能禍害多少人一夜未眠，終日無(wú)神。
人們都說(shuō)分分分學(xué)生的命根，我看對(duì)我們班是話話話學(xué)生的命根才對(duì)。少說(shuō)一句話，可以造福一大群人。我們有什么權(quán)利可以讓我們班的同學(xué)閉嘴，只希望我們班的人多要一點(diǎn)尊嚴(yán)。
每個(gè)人一天里都要說(shuō)很多話，但是也要看場(chǎng)合，對(duì)嗎？
好好說(shuō)話作文 39
說(shuō)話是一種語(yǔ)言，說(shuō)話也是一種表達(dá)，在人與人之間說(shuō)話的方式是有很多種的，也是要用文明的語(yǔ)言去表達(dá)的，文明說(shuō)話在人與人之間還是一種美好的橋梁。
在我小學(xué)五年級(jí)的那一學(xué)期，媽媽讓我獨(dú)自回家，我想了又想該怎么回到家，我想了很久，終于想到了，獨(dú)自坐公交回家，在我從小學(xué)的那所學(xué)校走出，走到公交車(chē)站的那一段中，我碰見(jiàn)了一位陌生的阿姨，本以為她是想把我?guī)ё�，�?dāng)她說(shuō)出了第一個(gè)字“請(qǐng)”，我從本來(lái)的害怕到不害怕了，她說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)去白鷺金灘該怎么走？”我用了文明的語(yǔ)言對(duì)她說(shuō)：“我剛好也要去白鷺金灘，我?guī)グ��！蔽覀冏叩搅斯卉?chē)站，我用手給她指了一下，可以坐30路車(chē)、132路車(chē)、130路車(chē)等等，公交車(chē)到了，我告訴她說(shuō)：“我們?cè)撋宪?chē)了�！彼灿梦拿鞯恼Z(yǔ)言對(duì)著我說(shuō)：“好，我們上車(chē)吧！”在坐公交車(chē)的.路上，我跟一個(gè)導(dǎo)游一樣，一個(gè)地方一個(gè)地方地給她講解過(guò)去，到了白鷺金灘，我跟她一起下了車(chē)，她非常感謝我說(shuō)：“對(duì)不起了，小妹妹，讓你麻煩了，真得非常感謝你，拜拜。”我也笑著對(duì)她說(shuō)：“拜拜，阿姨�！彪S后我們就各走各的路去了。
當(dāng)她走開(kāi)的那一瞬間，我心里非常地激動(dòng)，臉紅起來(lái)了，都不知該怎么說(shuō)了，我心里都很開(kāi)心，因?yàn)槭俏胰松?/p>
在我們?nèi)松?dāng)中總有一、兩次都是沒(méi)有遇到過(guò)的事情，對(duì)這種事情，應(yīng)該用文明的語(yǔ)言去表達(dá)，去對(duì)別人說(shuō)。
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