讓生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓生活更美好作文1
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云,梧桐樹葉從樹上飄落,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng),回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門而出。我望了望他們的背影,低下頭,做起了功課。
“老曾,把你的書借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢!毕OE牧艘幌挛业募绨颍ξ貑。
“借書?那你明天一定要還我哦!蔽铱粗。眨眨眼說!澳鞘强隙ǖ!彼f完,就順手拿起我的書,一溜煙跑了。
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)就下起了小雨,看天空灰蒙蒙的,就知道要下大雨了。
我走在路上,眼看馬上要到學(xué)校了,雨突然下起來(lái)了。我用手蓋住頭頂,一路狂奔,到了學(xué)校。
來(lái)到教室,同學(xué)們都拿出了書,我把手伸進(jìn)書包!班?”什么都沒有,我的.書呢?我突然想起,昨天希希借書沒還,怎么辦?
我望了望希希的位置,她還沒來(lái)。我站在門口,等待著她的到來(lái),但是我左顧右盼,望穿雙眼,也沒把他等來(lái)?粗饷姘酌C5囊黄矣X得她現(xiàn)在也來(lái)不了了,轉(zhuǎn)身就要離去。
突然,一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來(lái)。是希希嗎?身影越來(lái)越清晰。啊,是希希!真的是她。希希跑到我身邊,把書塞給我,氣喘吁吁地說:“對(duì)不起,害得你上不了課!比缓螅鸵活^沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書,又看了看灰蒙蒙的天空,內(nèi)心一陣暖暖的:誠(chéng)信,讓生活更美好!
讓生活更美好作文2
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。毛主席也曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。因此,我們一定要經(jīng)常讀書。
走進(jìn)魯迅的生活里,我們可以了解到他童年的想法,對(duì)美好生活的向往和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡。他像孺子牛一樣為人民服務(wù)。
進(jìn)入蘇軾的筆下,我們看到了蘇軾對(duì)敵國(guó)的憎恨“西北望,射天狼!”也能常常見到他對(duì)弟弟蘇轍的思念。
來(lái)到羅貫中的《三國(guó)演義》里,我見到了劉備、曹操、孫權(quán)之間爭(zhēng)斗的故事,更是塑造了無(wú)數(shù)英雄形象。最后,我明白了,這不僅僅是對(duì)英雄的贊歌,也是對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的向往。
走進(jìn)列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》我們了解到俄國(guó)的種種事跡。大到俄國(guó)與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),小到俄國(guó)百姓的生活狀況。這更讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)對(duì)本國(guó)造成無(wú)法挽回的損失,也會(huì)對(duì)侵略國(guó)造成無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
來(lái)到高爾基的《童年》里,我遇到了像狼一樣兇狠的外祖父欺負(fù)著阿廖沙。也有慈祥如母親一般的外祖母保護(hù)著“我”。這更讓我明白農(nóng)奴時(shí)代的`底層俄國(guó)人民事吃不飽,穿不暖。
閱讀不僅能提升我們的精神文化,還能在生活中指導(dǎo)我們、幫助我們。
在生活中,如果遇到了讀不懂你讀過書的小朋友,那么你就可以一一教他;如果在學(xué)習(xí)上,學(xué)到了你曾認(rèn)真閱讀過的文章,那么你對(duì)文章的理解又有不同;如果在考試中,你遇到你讀過的書,這本書的內(nèi)容正是你熟悉的。那么,你對(duì)能夠考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)便多了一份信心。讀書,正是百益而無(wú)一害。
閱讀,的確能讓我們的生活更美好,我們要向冰心奶奶所說的那樣“讀書好、讀好書、好讀書。”
讓生活更美好作文3
陽(yáng)光透過薄薄的云層,射在大地上,卻沒有平時(shí)那么熱,而是非常的柔和、溫暖。
我的同桌,是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他有兩個(gè)大似葡萄的眼睛,有一對(duì)又粗又濃的眉毛,有一頭烏黑的頭發(fā),還有一個(gè)大鼻子與一個(gè)不大不小的嘴巴,如果他愿意的話,可以成為我們班的班草,并且可以在學(xué)校魔方界稱“老大”。上學(xué)期,他代表班級(jí)參加了魔方大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
__也非常愛打籃球,我和他經(jīng)常在一起打籃球,雖然我們有時(shí)不在一個(gè)隊(duì),但我們都盡心盡力去搶球,投球,傳球與接球。
記得有一次,我、__、__、__一起去打球,對(duì)方非常厲害,可是__完全不怕,帶球突破,一個(gè)三步上籃,籃球就飛進(jìn)了球框,到了下半場(chǎng),我是我們隊(duì)技術(shù)最差的一個(gè),總是給我們隊(duì)拖后腿,分值也越拉越大,我從心底里痛恨自己:不會(huì)打球就不要打啦,非要讓自己出丑是嗎?這樣怎么對(duì)得起自己的隊(duì)員呢?__似乎也看出了我的想法,走到我的身邊,對(duì)我微微一笑,說:加油!那微笑迷人而溫情。說完又握著拳頭向我做了一個(gè)力量的'手勢(shì)。
那是無(wú)言的激勵(lì)!我頓時(shí)信心十足,為了隊(duì)員,為了勝利,為了那充滿力量的拳頭。我使出了全力,__也開始發(fā)揮自己的實(shí)力,我隨著__,相互傳球,最后把比分拉了回來(lái),成功地戰(zhàn)勝了對(duì)方。
那一次微笑,給了我力量,給了我溫暖。我銘記在心。
讓生活更美好作文4
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越智能化,F(xiàn)在有很多的機(jī)器都可以代替人類來(lái)工作了,這也啟示著我們的未來(lái)會(huì)更加美好。
如家中不可少的一員——保姆“機(jī)器人”,它可以幫忙打理家里,等爸爸媽媽下班回家,看到整整齊齊,干干凈凈的屋子時(shí),心里也就不那么疲憊了。也不用忙著為我們做飯了,因?yàn)橛小氨D贰毖!它還可以保障孩子的安全,這就給那些把孩子放家里不放心的家長(zhǎng)一個(gè)保證,一份安心,一份放心。
還有就是孩子學(xué)習(xí)的好幫手——智能教育機(jī)器人。有了這個(gè)機(jī)器人,孩子的學(xué)習(xí)可以讓家長(zhǎng)少費(fèi)心。這個(gè)機(jī)器人不僅可以讓孩子跟讀,還能給孩子講題,講故事,陪孩子做游戲。孩子跟了它就會(huì)漸漸的愛上學(xué)習(xí),在玩的過程中情不自禁的'學(xué)習(xí)起來(lái)。它還像名師指導(dǎo)一樣,為孩子打下良好的基礎(chǔ),讓孩子腳踏實(shí)地地來(lái)學(xué),這也讓家長(zhǎng)不再為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
最后一個(gè)是自動(dòng)駕駛功能。這一功能用處可多啦!它可以用在飛機(jī),輪船,汽車上等…它可以為人們選擇最佳路徑,把人安安全全的送達(dá)目的地。這也可以減少因酒駕,疲勞駕駛而出的車禍降到最低?梢哉f,這功能一出現(xiàn),車禍的概率會(huì)大大減少。
隨著時(shí)代發(fā)展,我們的生活會(huì)越來(lái)越美好!只有想不到的,沒有我們科學(xué)家,發(fā)明家發(fā)明不出來(lái)的。但有些也要適可而止,不能因?yàn)榭萍级π?dòng)物,去破壞森林,去污染河流。這一點(diǎn),我們一定要謹(jǐn)記。
讓生活更美好作文5
我們生活的世界,因?yàn)橛袗鄱鴾剀,因(yàn)橛袗鄱篮谩D翘,云腳長(zhǎng)毛,不一會(huì)兒,天空就下起了滂沱大雨。中午去食堂吃飯時(shí),我和陶澤程走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面,由于下雨,食堂門口的地磚就像冬天結(jié)了冰的湖面一樣滑,人踩在上面,一不小心就有可能摔個(gè)四腳朝天,雖然工作人員已經(jīng)鋪上了防滑墊,可墊子在地上也打滑。
悲劇就在這時(shí)發(fā)生了,當(dāng)我走進(jìn)食堂走廊時(shí),前腳剛踩到墊子,墊子卻像抹了油一樣,“嗖”的一下滑了出去,我也順勢(shì)一下子摔在了地上,右小腿正好磕在了安著防滑條的臺(tái)階邊上,身體在疙疙瘩瘩的塑膠地面上滑出去半米遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)我就感覺腿上,后背上一陣火燒火燎的痛,眼淚忍不住的掉了下來(lái),我掙扎著艱難的爬起來(lái),一瘸一拐地走到同學(xué)陶澤程的身后。他回頭發(fā)現(xiàn)我狼狽不堪,便關(guān)心的'問道:“王凱,你怎么哭了?發(fā)生什么了?”我說:“剛才摔了一跤!彼犃耍樕狭⒖田@出很焦急的樣子,關(guān)心地問:“需不需要我?guī)闳バl(wèi)生室看一下,我看你很疼的樣子!奔(xì)心的陶澤程,已從我的神情看出我很痛苦,他小心翼翼地把我扶到座位上,察看我的傷勢(shì),見沒有什么大礙,便跑去幫我打飯,看著他忙碌的身影,我很感動(dòng),也很溫暖。心想:他那么關(guān)心我,以后我也要多關(guān)心他。
這件小事讓我感到在生活中,有朋友的關(guān)愛是一種幸福,愛讓生活更美好!
讓生活更美好作文6
信任能讓生活更美好,有時(shí)能化解尷尬,讓人更開心,阻止沖突。
有一次在學(xué)校,朋友對(duì)我說他買了一本新漫畫,他說它很有趣,他很喜歡它。我聽了后便去找他借閱,我們約定午自習(xí)結(jié)束后去聊天,我順便把書還了。
午自習(xí)結(jié)束了,我看朋友被老師叫去改作業(yè)了,于是把書放在桌子上,也去交該錯(cuò)了。等我交完作業(yè)回來(lái),書不見了,我四處找尋也沒有找到它。
朋友走了過來(lái),我對(duì)他說了書不見了的事情并向他道歉。我原以為他會(huì)罵我一頓或絕交,可是他聽了這件事后沒有生氣,他對(duì)我說:“你不是故意不還,沒有你的錯(cuò),它肯定是被某個(gè)同學(xué)碰到地上了,不然書怎么會(huì)自己飛了呀?我們一起找找看,說不定就找到了,來(lái),我們一起找!”說罷,我們到處找,地上,桌洞里,桌子下,甚至還查了前面那個(gè)同學(xué)的'書包,可是,到處都找不到書的影子。
鈴響了,上課了。朋友說:“沒事,只是本書啊,不用管它了!庇谑,我們就各自毀座位了。下課時(shí),老師突然拿著一本漫畫書問全班同學(xué):“這本書是誰(shuí)的?課間明月同學(xué)從地上撿的,因?yàn)闆]有名字,所以交給老師了。”我和朋友同時(shí)認(rèn)出了那本書,我們高興地把書領(lǐng)回來(lái)。我們的關(guān)系也因此更好了。
這件事情之后,我知道了信任確實(shí)能讓生活更美好,一件讓人不高興的事情,因?yàn)樾湃味p松化解,大家都很高興。
讓生活更美好作文7
做人應(yīng)該講誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,講誠(chéng)信,不撒謊會(huì)讓人心懷坦蕩,讓生活更美好。那天,我真切地體會(huì)到了這句話的含義。
那天午自習(xí),老師要求默古詩(shī),我迅速拿出本子很快就默完了。在同位兩個(gè)人互相交換批改時(shí),我很快速地給同位批完了,心急地望向他手里的我的本子,想早點(diǎn)知道自己有沒有全對(duì)。終于,同位批完了,沖我豎起大拇指說:“兩首詩(shī)都全對(duì)!蔽姨貏e開心,因?yàn)檫@兩首詩(shī)都很長(zhǎng)。我心想:太好了,這個(gè)統(tǒng)計(jì)表上我的那一欄,就會(huì)有兩個(gè)紅彤彤的“100”了!
正當(dāng)我沉浸在興奮中的時(shí)候,同位找我批古詩(shī)改錯(cuò),于是我便一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)照著我默的給好批,可是批到最后一個(gè)字的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她和我最后一個(gè)字寫得不一樣,她是“識(shí)”而我是“認(rèn)”。帶著疑惑,我打開了古詩(shī)資料來(lái)確認(rèn)。一看,發(fā)現(xiàn)竟是我寫錯(cuò)了,應(yīng)該是“識(shí)”。想到我的“雙百”就這么沒了,我的心情一下子跌落到了谷底。
把同位的本子還給她后,我就陷入了糾結(jié)中,考慮要不要把這件事告訴同位呢?告訴吧,我好看的`“雙百”就沒有了;但是不告訴吧,又覺得成績(jī)不真實(shí)?紤]再三,我覺得還是要告訴同位,因?yàn)槲揖退愕玫搅?00分,那成績(jī)也是不真實(shí)的。于是我大方地向同位指出了自己的問題,我覺得雖然我的默寫成績(jī)與100分失之交臂,但我的誠(chéng)信是100分!
魯迅曾經(jīng)說過:“誠(chéng)信是為人之本!笔茄剑\(chéng)信是做人的根本,我們要講誠(chéng)信,只有人人都以誠(chéng)相待,整個(gè)社會(huì)每一個(gè)成員都說老實(shí)話,辦老實(shí)事,我們的生活才會(huì)更美好!
讓生活更美好作文8
雨下起來(lái)了,淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,似乎沒完沒了。街上行人匆匆,不時(shí)有人嘟囔:“這鬼天氣”我卻微微一笑,撐著花傘,在五顏六色的“蘑菇云”中,尋找那抹溫柔的笑意。
那天下午,下了兩個(gè)小時(shí)的雨終于停了下來(lái),空氣新鮮了許多。我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備收拾書包,忽然一抬頭,看見課桌旁邊放著把漂亮的花陽(yáng)傘。我忍不住拿過傘把玩著,“啪”的一聲,天哪!傘掉到了地上,我連忙撿起來(lái),慌亂之中,又不小心碰到了課桌上,傘的一條支架斷了,這清脆的斷裂聲如同晴天霹靂響在耳邊,我心中只有一個(gè)念頭:完了,這回徹底完了。正當(dāng)我急得直冒汗的時(shí)候,傘的主人劉XX聽見了這聲音,轉(zhuǎn)過頭看了看,但她并沒有大發(fā)雷霆,而是對(duì)我微微一笑,便把傘放到課桌里。還好,她沒發(fā)現(xiàn)傘壞了,快溜!快溜!我趕緊裝好書包跑走了。
那天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,白天那一幕總在眼前閃現(xiàn),我越想越覺著不安:我不能逃避責(zé)任,我要去承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)勇于承擔(dān)的人。
第二天早晨,我走進(jìn)教室,她已經(jīng)來(lái)了。她照例沖我微微一笑。我鼓起勇氣對(duì)她說:“真對(duì)不起,我弄壞了你的傘,我不是故意的,我真……”她打斷了我的話:“這點(diǎn)小事,別放在心上,只是壞了一根支架而已,照樣能撐開,不一樣擋雨嗎?”說完,又沖我微微一笑,笑得那么甜,那么好看。我感覺有一朵花在我心中綻開,整個(gè)世界美好明亮。那一刻的她像天使下凡,籠罩上了一層圣潔的'光輝。我感激地望著她,大大的、明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
從此以后,每逢下雨,我總覺得雨中飄散著花傘的芳香,那朵朵晶瑩的傘花下,都能閃出她那溫柔的笑意。
讓生活更美好作文9
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光,夢(mèng)想是人生旅途的引路使者,夢(mèng)想是助力之風(fēng),夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活;正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最美好的東西!人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開自我信任。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí),總會(huì)有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,他會(huì)毫不猶豫地抓住它,成就事業(yè)、取得成功,從而離夢(mèng)想越來(lái)越近;相反,一個(gè)缺乏自信的人,則總是抱著自我懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼,最后錯(cuò)過良機(jī),留下遺憾,離夢(mèng)想就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重,甚至要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì),抱有樂觀的心態(tài)積極地采取措施,盡力扭轉(zhuǎn)局面,最后反敗為勝。有了夢(mèng)想,便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的`力量。中國(guó)因有夢(mèng)想而盛強(qiáng),人生因有夢(mèng)想而精彩,生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名軍人,將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn),才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想,我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行!
讓生活更美好作文10
“人”字寫起來(lái)容易,做起來(lái)難,說起做人,我認(rèn)為最重要的就是誠(chéng)實(shí)守信。朋友之間講誠(chéng)信,會(huì)讓友情更加深厚。
記得有一次,我和好朋友大羽約好,請(qǐng)她周末到我家來(lái)玩?傻搅酥苣,爸爸媽媽卻要帶我去姥姥家吃飯,我想到和大羽之前的約定,抱歉地對(duì)爸爸媽媽說:“我下次再去看姥姥吧!今天我已經(jīng)與同學(xué)約好了來(lái)咱家玩,臨時(shí)改變不太好吧!”最終,經(jīng)過商量,爸爸媽媽同意讓我獨(dú)自留在家里等大羽。
我從午飯過后,一直等到天色漸漸暗下來(lái),可大羽一直沒有來(lái),我等得心急如焚,像一只熱鍋上的螞蟻。突然,門外傳來(lái)了一陣“咚咚”的敲門聲,我欣喜若狂地去開門。門“嘎吱”一聲開了,我卻一愣,原來(lái)是爸爸媽媽已經(jīng)從姥姥家吃完飯回來(lái)了。爸爸媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)大羽還沒有來(lái),便故意向我顯擺他們?cè)诶牙鸭页粤伺汉、蓮蓬、龍蝦、雞……許多我平時(shí)最愛吃的美味。
我們正說著,外面又傳來(lái)了一陣“咚咚”的.敲門聲,我看看爸媽,奇怪地打開門,只見門外站著的竟是大羽的媽媽,她大汗淋淋,正急促地喘著粗氣。我連忙請(qǐng)阿姨進(jìn)房里坐,阿姨一邊推讓,一邊說:“大羽她今天發(fā)燒了!我?guī)齽倧尼t(yī)院回來(lái),她要我一定來(lái)親口告訴你,讓你等了一下午,很抱歉。”“噢,那阿姨您為什么不發(fā)微信告訴我呢?”“大羽怕你覺得她不誠(chéng)實(shí)守信,所以特意讓我來(lái)一趟!蔽倚睦镆魂嚫袆(dòng):“阿姨,您下次就不用再跑了,直接微信上告訴我就行了!”我露出了燦爛的微笑,阿姨心里仿佛也放下了一塊大石頭。
后來(lái),媽媽夸我和大羽都是誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!我聽了臉上和心里都感覺美滋滋的。雖然那天我沒能去姥姥家吃飯,也沒能等到大羽,可是我卻做到了誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我和大羽的友情更加牢固,讓我們的生活更加美好!
讓生活更美好作文11
寬容是一種美德,一種氣度,一種修養(yǎng)。生活在繁華都市,穿梭于茫茫人海中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。面對(duì)這些小小的摩擦,如果能報(bào)以寬容的微笑,便可以化解許多的不愉快,讓生活更美好。
有一天,放學(xué)路上,我想:今天作業(yè)有點(diǎn)多,回到家我得快點(diǎn)寫,好盡快出去玩。正當(dāng)我低頭暗暗思索時(shí),突然迎面撞來(lái)了一位青年,我突然感覺臉上一陣酸疼,同時(shí)便被一股強(qiáng)大的力量撞倒在地。還好身體靈活的我,沒有仰面摔到腦袋。我癱坐在地上,腦袋直發(fā)懵!靶∨笥,你沒事吧?”我這才回過神來(lái),站起來(lái)拍拍身上的`土,青年人又不好意思的說:“我剛剛看手機(jī),沒看見你,對(duì)不起小朋友,撞傷你沒有?”我本來(lái)想埋怨他走路不應(yīng)該玩手機(jī),害我們相撞,可轉(zhuǎn)念一想:剛剛我走路也不專心,也有錯(cuò)。于是,我朝他擺擺手,說:“我沒事,哥哥,我剛才也想事情,也沒注意到你。以后我走路專心,你也別玩手機(jī),好嗎?”哥哥臉上露出了不好意思的微笑!皩(duì)不起!备绺缫辉傧蛭业狼浮_@件意外的小事故就這樣圓滿的解決了。
通過這件事情,我知道了:遇到這種事情,互相寬容,互相說一句對(duì)不起,就可以化解很多矛盾。人與人之間就需要相互理解,相互包容,如果我們每個(gè)人都寬容大度,不斤斤計(jì)較的話,這個(gè)社會(huì)將變得更加美好。
讓生活更美好作文12
繪畫,讓生活更美好。在我的日常生活中,繪畫早已成為了不可或缺的一部分,每個(gè)星期,我都要畫畫。畫飛鳥流云,畫滄海桑田,畫山河湖海……我的畫技逐漸提高,每日,每夜,畫畫的樂趣都蕩漾在我的心中。
繪畫讓我更加地有耐心。在不久以前,我做人做事急躁不安,干什么都沒有耐心,但是,在學(xué)習(xí)了繪畫后,我似乎成為了另一個(gè)自己:做人做事穩(wěn)穩(wěn)妥妥,認(rèn)認(rèn)真真,不急不躁,很少發(fā)脾氣,遇到困難時(shí)冷靜面對(duì),思路清晰……沒想到繪畫和讀書一樣,可以陶冶情操呢!
當(dāng)然了,我能堅(jiān)持繪畫離不開父母的支持,不信你看看我家里吧:各種畫材應(yīng)有盡有。馬克筆,顏料,水粉紙,蠟筆,高光筆,水彩筆,毛筆,調(diào)色盤……數(shù)不勝數(shù)!而且,父母見我喜歡繪畫,還給我報(bào)了畫畫班!爸爸媽媽,謝謝你們,沒有你們的支持,就沒有現(xiàn)在的我!
繪畫使我受益匪淺,我已經(jīng)體會(huì)到了。于是,我也在弟弟心中播下了繪畫的種子:每周末,我都會(huì)和他一起畫畫,我們畫水彩畫,畫線描畫,畫黑白畫……他有不解之處時(shí),我就給他講解。他不會(huì)握筆,我就手把手地教他。每當(dāng)我們繪畫時(shí),我仿佛看到他心中藝術(shù)的種子,正在發(fā)芽,長(zhǎng)大。我相信終有一天,弟弟的心中會(huì)綻放出一朵奇麗的'花!
繪畫,讓生活更美好;繪畫,讓世界更陽(yáng)光;繪畫,讓藝術(shù)在人們的心中扎根;繪畫,讓夢(mèng)想不再遙不可望。拿起畫筆,畫出美好的向往,拿起畫筆,畫出明天的陽(yáng)光。去深深地體會(huì)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一分,每一秒,都是那樣地充滿希望!
讓生活更美好作文13
誠(chéng)信是做人之本,是一種高尚的美德。人們只有堅(jiān)守誠(chéng)信,才能建立起相互的信任。
在生活中,講求誠(chéng)信,就是要說老實(shí)話,干誠(chéng)實(shí)事。我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,驕陽(yáng)似火,我熱得滿頭大汗,媽媽讓我去買一半西瓜回來(lái)解暑,這正合我意,于是我拿起媽媽放在桌子上的錢,飛快地跑到了水果店。進(jìn)門我就朗聲說道:“阿姨,幫我挑一半兒最甜的洗過!薄昂!”阿姨爽快地回答道。她掂掂這個(gè),拍拍那個(gè),最終抱出一個(gè)又大又甜的西瓜,一切兩半,把大的一半放在稱上,一稱笑著對(duì)我說:“小朋友,這西瓜十二塊五!薄霸愀,我只帶了整十元,錢不夠,怎么辦?”我提心吊膽,繃著羞紅的臉,吞吞吐吐地說:“阿姨,我?guī)У腻X不夠,您看能不能我先把西瓜放這兒,等我回家拿了錢,再回來(lái)買行不行?”阿姨聽了,毫不在意地回答道:“你可以先把西瓜提上去,給家人吃著,再把錢送回來(lái),這樣還節(jié)省體力!蔽乙宦牐指屑び指吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
把西瓜送回家后,我又馬不停蹄飛速下樓,把欠的錢給了阿姨,阿姨把西瓜送回家后,我又馬不停蹄飛速下樓,把欠的錢給了阿姨,阿姨笑瞇瞇地結(jié)果,憐愛地對(duì)我說:“西瓜甜不?看你跑得汗流浹背,快回去吃西瓜解暑吧!”我謝過阿姨,蹦蹦跳跳地回到了家,媽媽表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'好孩子,我理直氣壯地說:“那是必須的,阿姨那么信任我,當(dāng)然得誠(chéng)實(shí)守信!
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但每次想起來(lái),我的嘴角都會(huì)浮現(xiàn)一抹笑容,因?yàn)檎\(chéng)信像一盞指引我向前的明燈,照亮了我的生活,讓生活更美好!
讓生活更美好作文14
科技發(fā)展日新月異,大到國(guó)家建設(shè),小到家庭生活,科技正在悄悄改變?nèi)藗兊纳。就拿生活中飲用水的問題來(lái)說吧,科技的確讓生活更美好了。
以前人們要想喝熱水,都需要燒自來(lái)水,媽媽說她小時(shí)候就是這樣的',到我小時(shí)候喝熱水就是用電熱水壺?zé)笸八攘,可大桶水好喝卻很貴,并且一旦送水公司人手不足送不來(lái),那我們就只能渴著啦,現(xiàn)在有了凈水器就不一樣了,它接在自來(lái)水管上,不但能凈化自來(lái)水,還能調(diào)節(jié)水溫。
前幾天我感冒了,一直流鼻涕,十分難受。姥姥對(duì)我說:“快,多喝熱水!闭f完就給我端來(lái)一杯。我嘟著嘴說:“剛接的水,肯定很熱,我過會(huì)兒再喝。”接著我又打了幾個(gè)噴嚏。姥姥看著我:“你都沒喝就知道水熱不熱了?這是凈水器接出來(lái)的水,溫度正好呢,你試試!睕]辦法我只好拿起來(lái)喝了一口,果然不熱!“嘻嘻,姥姥你說的凈水器是什么啊。”姥姥帶我來(lái)到廚房,看見一個(gè)四四方方的機(jī)器,在接水口有三個(gè)按鍵,分別是冷水、出水、熱水,接口上方有一個(gè)小屏幕。“有了這個(gè),你隨時(shí)喝水都能喝到不冷不熱,還有甘甜味道的水”姥姥一邊為我當(dāng)場(chǎng)演示一邊對(duì)我說。只見姥姥先按下熱水鍵,再按出水鍵,水接到一半時(shí)姥姥又按下冷水鍵,再按一下出水鍵,馬上一杯不冷不熱的白開水就接好了。哇,這么方便,要知道上次我會(huì)姥姥家還是喝的大桶水呢。
科技在進(jìn)步,生活在變化,凈水器雖小,卻給我們的生活帶來(lái)了方便與快捷,讓生活更美好了。
讓生活更美好作文15
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),給我們帶來(lái)了許許多多的好處。
比如手機(jī)可以用來(lái)閱讀學(xué)習(xí)、娛樂休閑、交朋友、發(fā)信息、看影視劇等等,更神奇的是,它還可以代替錢包,發(fā)揮支付功能,用于購(gòu)物、乘公交、坐地鐵等等。
科技創(chuàng)新還體現(xiàn)在火車的變化上。我很久以前坐過一次綠皮火車,就是比較老的那種火車,時(shí)速大約是七、八十千米每小時(shí)。從深圳到我老家湖北武漢,需要十好幾個(gè)小時(shí)。所以火車上有非常好的餐廳,還會(huì)有臥鋪。我和爸爸從早上出發(fā),要第二天才到,真是漫漫旅途。
現(xiàn)在我和爸爸回老家,一般都是坐高鐵,時(shí)速大約是300多千米每小時(shí),是綠皮火車的好幾倍,所以只用五六個(gè)小時(shí)就可以到武漢了。美中不足的是,有時(shí)車上的食物不是很美味,價(jià)格還比較貴。但是花的時(shí)間大大縮短了,我們有了更多可以自由支配的時(shí)間,這讓我覺得生活比之前更美好了。
讓我覺得生活變美好的.,還有另外一件事。我家之前大門用的是普通鎖,每天出來(lái)的時(shí)候鎖門,回來(lái)時(shí)要開門,總有些麻煩。特別是忘了帶鑰匙就一籌莫展了。直到有一次我家的鎖壞了,爸爸媽媽就下決心換了一把指紋鎖,使用十分方便,每天出門自動(dòng)上鎖,不用擔(dān)心忘鎖門,開鎖也很方便,可以設(shè)置用多個(gè)手指的指紋開鎖,也可以用密碼開鎖。從此不用帶鑰匙,十分的方便,并且比之前的普通鎖更加牢固、安全。
科技正在讓我們的生活更美好?萍紕(chuàng)新真的是太重要了,我們要好好學(xué)習(xí),鉆研科技,才能創(chuàng)造出新的發(fā)明,造福社會(huì)。
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