書(shū)中自有黃金屋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的書(shū)中自有黃金屋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)中自有黃金屋作文1
“書(shū)中自有黃金屋!泵慨(dāng)我留戀在浩瀚的圖書(shū)館,我便會(huì)被那外形各異,內(nèi)容豐富的書(shū)籍吸引。飽覽全世界的好書(shū),便相當(dāng)于游覽了全世界的名勝古跡。
“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”。自從我聽(tīng)到這句話后,就深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
今天,我又來(lái)到了圖書(shū)館,伴著店門(mén)口那一抹玫瑰的清香,我進(jìn)店挑了一本書(shū),便坐下細(xì)細(xì)品讀。
這本書(shū)的封面色彩繽紛,一見(jiàn)便深深的吸引了我。單單是每一小章題目,就足夠把我拉到書(shū)中的世界了。當(dāng)我讀到那優(yōu)美的文字時(shí),我深深的淪陷在書(shū)的世界,作者的幾個(gè)字,書(shū)中的幾個(gè)人物,在我的腦海里就形成了一幅美麗的山水畫(huà),一棵棵樹(shù)挺直地站著,就像那守衛(wèi)邊疆的'戰(zhàn)士,一輪明月嵌在無(wú)邊無(wú)際的星空。主角們解決了一個(gè)個(gè)困難的迷題,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的冒險(xiǎn)。
要論讀過(guò)的書(shū)中感受最深的,便是以前看過(guò)的《魯濱遜漂流記》。剛剛接觸的時(shí)候,心中并沒(méi)有幾分癡迷,但讀到海上冒險(xiǎn),荒島生存的時(shí)候,這本書(shū)便用它那難以言狀的吸引力吸引著我。瘋狂的時(shí)候,甚至連吃飯都要瞄上兩眼才算舒坦。有時(shí)候讀的入迷,甚至連媽媽喊我吃飯時(shí)那洪亮的聲音,都只能聽(tīng)個(gè)迷迷糊糊,而我的內(nèi)心,早已跟著魯濱遜去冒險(xiǎn)了。
讀完之后,夢(mèng)里總會(huì)有一個(gè)英雄在向我招手,嘴里念叨著“來(lái)呀,小伙子,跟我一起生存吧”,身后還跟著一個(gè)野人。原來(lái)是過(guò)度沉迷,連做夢(mèng)都?jí)舻紧敒I遜了。
一路走來(lái),圖書(shū)館似乎成了我第二個(gè)家,而我讀過(guò)的書(shū),少說(shuō)也有一百本了。我見(jiàn)證了小書(shū)店的一次又一次翻修,書(shū)籍的一次又一次下架,店前玫瑰的一次又一次開(kāi)放。一路走來(lái),自己也受益匪淺。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)還有很多,而我們能做的,就是飽覽更多的好書(shū),F(xiàn)在,讓我們讀書(shū)吧。
書(shū)中自有黃金屋作文2
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
世人道:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
從古至今,書(shū),都是人類生活中不可缺少的一部分。一本稱之為“名著”的好書(shū),不是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)的多少,也不是因?yàn)閷?xiě)書(shū)的人德高望重。而是因?yàn)闀?shū)中內(nèi)容的精湛值得人們翻閱,值得人們借鑒,值得人么學(xué)習(xí)。
許多遠(yuǎn)近聞名的'作家用畢生精力打造一本厚實(shí)的書(shū)籍。膚淺的人嘲笑他們碌碌無(wú)為,殊不知愛(ài)文之人即是如此,他們以寫(xiě)作為樂(lè),借筆墨代替自己生命的延續(xù)。那一顆顆平凡的字眼,字字將文段排列,段段將文章構(gòu)成。
舞蹈能劃過(guò)人們心弦,卻不能刻在心中。
畫(huà)作能勾勒人們情緒,卻不能成為永恒。
唯有書(shū),它能吐露人們的心跡,震撼人們的心弦。他平凡而普通,人們都有擁有它的權(quán)利;它高尚而精煉,人們稱它為心靈的創(chuàng)可貼。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
古時(shí)候,人們靠讀書(shū)做官來(lái)養(yǎng)家糊口。今時(shí)空,人們靠讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)完善自我。
小時(shí)候,總也寫(xiě)不好作文,那七歪八扭的文字呆呆地定在作業(yè)本上,那樣不起眼。母親告訴我三個(gè)字:“多讀書(shū)!”半信半疑的我開(kāi)始大量閱讀材料、書(shū)籍。慢慢地,我靠自己所學(xué)的知識(shí)煉就一些優(yōu)美的散文。成績(jī)也隨之步步高升。直至現(xiàn)在,我對(duì)母親的那句話深信不疑。
多讀書(shū),讀好書(shū)。
書(shū)中自有黃金屋。在那間彌漫著書(shū)香之氣的黃金屋里:有孔子孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。有冰心樂(lè)此不疲地向我們展示她的詩(shī)句。有公雞的打鳴;有大海的呼應(yīng);有秋風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉的聲音;有小孩子的嬉戲;有世人勾勒的美麗。
書(shū)。將人類的歷史雕刻,將古老的文化傳承。
書(shū)中自有黃金屋,屋中自有愛(ài)書(shū)人。
書(shū)中自有黃金屋作文3
“書(shū)中自有黃金屋”這句話是至理名言,可是,每當(dāng)提起這句話卻總會(huì)讓我在家人面前羞愧難當(dāng)。因?yàn)檫@句話使我鬧過(guò)一個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)都無(wú)臉見(jiàn)人的笑話。
記得七歲那年,我第一次抱著對(duì)知識(shí)探求的好奇心背起書(shū)包,第一次坐在課堂上聽(tīng)課,我是多么的興奮啊。可是,當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)天真的不懂事的小女孩,根本不知道祖國(guó)的文學(xué)是多么地搏大精深。我已經(jīng)記不起是在什么情況下聽(tīng)到老師說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”這句話,只知道那時(shí)候腦子里出現(xiàn)的是一大片、一大片金燦燦的黃金,想的就是可以買好多好吃的和玩具;丶抑,我扔掉書(shū)包,不顧家人的阻攔和疑惑,把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的全部“家當(dāng)”都翻了出來(lái),甚至連自己小時(shí)候的.涂鴉畫(huà)和識(shí)字本都不放過(guò),一頁(yè)一頁(yè)地翻,可是不論我怎么找,黃金就是沒(méi)有出來(lái),倒是灰塵滿天飛著。我急得“哇哇”大哭,媽媽問(wèn)我:“帆帆,怎么了?”“媽媽,老師騙我,老師騙我。”我撒嬌地說(shuō)!袄蠋燆_你什么了?”“老師說(shuō),書(shū)中有黃金啊,我找了好久,怎么就是找不到啊!薄鞍!”媽媽嘆了口氣說(shuō):“帆帆,老師沒(méi)有騙你呀,‘書(shū)中自有黃金屋’只是一個(gè)比喻,說(shuō)的是書(shū)里面的知識(shí)比黃金還豐富、珍貴,你明白了嗎?”“哦!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我想起那件事、那句話,還是會(huì)去翻翻看看書(shū),只不過(guò)我不再是去尋找黃金,而是知識(shí),比黃金還珍貴的知識(shí)。
書(shū)中自有黃金屋作文4
一本好書(shū)像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;一本好書(shū)像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;一本好書(shū)又像一個(gè)最好的朋友,給人以心靈的安慰。
我常常沉浸在書(shū)中的黃金屋里,靜靜回味書(shū)中的故事。從中吸取無(wú)窮的知識(shí)與力量。書(shū)中包含著太多有趣的問(wèn)題讓我去思考,去回味,就如我最近看的四大名著之一——《水滸傳》。它里面的知識(shí)就像海水似的,非常多,讓人百看不厭。梁山一百零八將更是讓人感興趣,并且也鼓舞了自己,吸取了知識(shí)與閱讀所帶來(lái)的力量。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!庇辛藭(shū),才讓我們了解到“古典中國(guó)”之美,“白話中國(guó)”之美,“現(xiàn)代中國(guó)”之美。書(shū)還可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)語(yǔ)言能力,增加知識(shí),擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想等。
至今為止,我讀過(guò)的書(shū)籍已經(jīng)很多了,知識(shí)更是長(zhǎng)進(jìn)了不少,每讀一本書(shū),感受不同,心靈層次也不同,但每一本書(shū)我都受益頗多。家庭、學(xué)校和社會(huì)上的'人際關(guān)系,都可以從知識(shí)中學(xué)習(xí)。一書(shū)在手,樂(lè)以忘憂,在書(shū)中的古往今來(lái)的生活實(shí)例中獲得豐富的體驗(yàn)與領(lǐng)悟,因此能從多角度看待問(wèn)題,學(xué)好做人。
閱讀的力量是偉大的,有了知識(shí),才有了藝術(shù)寶庫(kù)中的顆顆珍珠;有了知識(shí),才有了無(wú)法想象的文學(xué)境界,在知識(shí)的推動(dòng)下,我相信了閱讀的力量。
知識(shí)是多多益善的,每個(gè)人都渴望學(xué)到更多的知識(shí),所謂活到老學(xué)到老,這也屬于所謂的免疫力!
時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴,也知道了為什么會(huì)被稱為“黃金屋”了!
書(shū)中自有黃金屋作文5
“在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍。”讀著魯迅先生的《雪》中的這一句,我仿佛看到漫天飛雪的狂舞,乘著旋風(fēng)旋轉(zhuǎn)升騰的樣子:漫天的'飛雪如同細(xì)碎的白色紙片,浪濤般急劇翻涌滾動(dòng)著,仿佛一下子遇到一個(gè)大漩渦,天宇間所有的雪花都方向一致地旋轉(zhuǎn)著,都朝著一個(gè)方向,像是追逐,急速旋轉(zhuǎn),拖拽著天幕一起旋轉(zhuǎn),無(wú)所畏懼,無(wú)所顧忌,只是盡力展露自己的力量。我震撼于這雪景的壯美,我驚嘆于自然的偉力!是書(shū),拉近了我與自然的距離。
眼前浮現(xiàn)著雪花之狂舞,我感受到了魯迅先生內(nèi)心的熱烈、熱情!鞍鼗鹧娴拇箪F”,那“火焰”不正是魯迅先生救國(guó)而執(zhí)筆“討伐”反動(dòng)文人的堅(jiān)定決心嗎?不正是他愛(ài)國(guó)的赤膽忠心嗎?那雪,那雨的驚魂執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)地同寒冷做著抗?fàn)帲虐l(fā)出超乎想象的能量。我似乎看到魯迅先生正疾筆寫(xiě)著“為正人君子所深惡痛疾”的文章,不屈的斗志呈現(xiàn)在他臉上。我突然覺(jué)得,那雨便是魯迅先生,即是死,精魂也要化作雪繼續(xù)抗?fàn)。那么,魯迅先生他成功了,他感染了、喚醒了許多人,其中包括我。我欽佩于他的愛(ài)國(guó)的義無(wú)反顧。我想我該感謝書(shū),是書(shū)讓我了解了偉人的偉大之處。
書(shū)中自有黃金屋作文6
小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我天真地以為只要一打開(kāi)書(shū),就會(huì)有金子或者玉掉出來(lái)。于是,我拉著媽媽奔向書(shū)店,隨便挑了一本,讓媽媽給我買了回來(lái)。
一到家,我就急忙把書(shū)翻開(kāi),為了不讓金子和玉摔壞,我還特意準(zhǔn)備了一個(gè)籃子,書(shū)被我舉得高高的,怕舉低了金子掉不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣,疑惑不解問(wèn):“兒子,你這是干什么呢?”我故作神秘地回答:“保密,就不告訴你!眿寢屩缓秒x開(kāi)了。我舉了好久,手都酸了,也不見(jiàn)金子或玉掉下來(lái),難道是媽媽騙我的?這時(shí),哥哥從輔導(dǎo)班回來(lái)了,我就問(wèn)他:“哥哥,書(shū)里的金子怎么還不出來(lái)?”哥哥好像明白了,哈哈大笑:“老弟!你這樣等一輩子也等不到的'。來(lái),我?guī)湍阋幌,你把?shū)讀上一遍試試。”我懷著好奇心開(kāi)始了讀書(shū)。幾天后,我對(duì)哥哥說(shuō)書(shū)看完了。哥哥問(wèn)我:“你這幾天是不是知道書(shū)里講了一些什么故事什么道理了?”“是呀!”我答道,一邊還忍不住和哥哥講了起來(lái)。哥哥認(rèn)真地說(shuō):“這就是金子呀!這個(gè)金子已經(jīng)被你拿走了!
我若有所悟,從此愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)真的帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。讀的書(shū)多了,我才懂得“書(shū)中自有黃金屋”的含義。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū),就是這樣通過(guò)各種不同的方式告訴我們做人的道理,告訴我們寫(xiě)作文的秘訣。讀書(shū),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),豐富了我的知識(shí),我在書(shū)的海洋里漫游,書(shū)成了我最好的朋友。我的生活離不開(kāi)書(shū),我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)書(shū),媽媽沒(méi)有騙我,我找到了屬于自己的“黃金屋”。
書(shū)中自有黃金屋作文7
童年,是初露的晨光,是夜晚的星星,是田壟的幼芽……七彩的童年生活里飄蕩著無(wú)數(shù)童真童趣。
我從小就聽(tīng)父母說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話直到現(xiàn)在都讓我刻骨銘心。
因?yàn)樾撵`饑渴,所以需要讀書(shū)。我自幼熱愛(ài)讀書(shū),只要有書(shū)在手里,常常忘了吃忘了睡忘了時(shí)間。小的時(shí)候,當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí),就會(huì)想象母親口中的`黃金屋是多么富麗堂皇,顏如玉是多么美麗動(dòng)人。就連做夢(mèng),都會(huì)遇到它,那時(shí)我便會(huì)裝模作樣地把家中的《幼兒畫(huà)報(bào)》都拿出來(lái),擺在床上,地上,桌子上……全都是,亂七八糟一片,我看得非?,兩三分鐘就看完一本,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。但是,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)這樣根本找不到黃金屋和顏如玉,天真而又稚拙的我越發(fā)傷心,急得眼淚都快要流出來(lái)了,我心想:是不是應(yīng)該在一些家喻戶曉,婦孺皆知的名著里尋找黃金屋呢?這個(gè)奇思妙想免去了我之前的空虛。在媽媽那里我找到了一本《哈佛家訓(xùn)》。當(dāng)時(shí)的我還在上幼兒園,除了會(huì)識(shí)一些拼音外,其它什么也看不懂,就只能在書(shū)里看看有沒(méi)有與“黃金屋”“顏如玉”這兩個(gè)詞長(zhǎng)得像的字。我找得茶不思,飯不想,夜不寐,找得夜以繼日,走火入魔,可是,最終等待我的是一場(chǎng)失望。我如坐針氈,心中久久不能平靜,媽媽卻告訴我:“你還小,長(zhǎng)大自然會(huì)明白黃金屋,顏如玉的真正含義的。”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,可是我依然沒(méi)有忘記六年前媽媽的話,F(xiàn)在我終于明白,熱愛(ài)讀書(shū),就如同擁有了智慧的“黃金屋”,而智慧的“黃金屋”散發(fā)出來(lái)的美,就是真正的“顏如玉”。
書(shū)中自有黃金屋作文8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。書(shū),使我們進(jìn)步,書(shū),使我們快樂(lè),書(shū),使我們健康。對(duì)我來(lái)說(shuō),寧可三日無(wú)食,不可一日無(wú)書(shū)。由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們有多重要。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?我與書(shū)早就結(jié)下了不解之緣,雖然又是那密密麻麻的字讓我頭痛。可我還是很快了。因?yàn)椋盟魄笆雷⒍ǖ囊粯。?shū)它是我最最親密的朋友!張普半部論語(yǔ)治天下,真讓我敬佩。我從很小的時(shí)候起,就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事,那時(shí)侯只是覺(jué)得書(shū)里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒(méi)有在意,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書(shū),因?yàn)閺闹心芮宄S多事情。上了小學(xué),就開(kāi)始學(xué)著自己讀書(shū),一、二年級(jí)時(shí),有許多字還不認(rèn)識(shí),便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看,只是粗略地看一遍,完全沒(méi)有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒(méi)有理解書(shū)里的喜怒哀樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味,理解更深層的`含義。由于我喜歡上了讀書(shū),因此我的書(shū)已經(jīng)超過(guò)上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說(shuō),還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識(shí),告訴了我一些道理,讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。
我讀書(shū)我快樂(lè)。
書(shū)中自有黃金屋作文9
我愛(ài)讀書(shū),這是我的一個(gè)愛(ài)好,無(wú)論是清新流暢的散文,寓意深刻的寓言,還是那優(yōu)美的詩(shī)歌,我都讀過(guò)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有‘黃金屋’”。雖然不是真的有“黃金屋”,但是我從里面讀到了更珍貴的東西。
我讀書(shū)中那一句句深?yuàn)W精辟的哲理,一語(yǔ)中的真知灼見(jiàn)教我冷靜,不管面對(duì)的是多大的狂風(fēng)暴雨,我都能坦然地面對(duì)。我始終都記著那幾句珍貴無(wú)比的至理名言,它能告訴我這世界上的真諦。
我讀書(shū)里那生動(dòng)鮮明的人物,讀他們的錚錚鐵骨,讀他們的濟(jì)世情懷。在書(shū)中,我仿佛跨越了時(shí)空的界線,尋找到了他們的足跡。
我讀書(shū)中那深遠(yuǎn)的意境,我無(wú)論翻開(kāi)任何一本書(shū),都仿佛融入到了那意境之中,魯迅的錚錚鐵骨,三毛的瀟灑旅程,霍金的坎坷人生,都深深地印在了我心里。每到夜深人靜的時(shí)候,我坐在桌前,翻開(kāi)那一本本書(shū),仿佛在恍惚中進(jìn)入了書(shū)中的`世界,每一次看同一本書(shū),我都有不同的理解,讀一遍,二遍,三遍,甚至更多,我都有著不同的感受,可以說(shuō)一本書(shū)就是一座豐富的寶藏。
當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),我就忘記了一切世俗,心中就只有那一本書(shū)。書(shū)是船,知識(shí)是海洋,我用書(shū)來(lái)獲取知識(shí),用心來(lái)讀懂書(shū),讀到清新優(yōu)美的詩(shī)句,我會(huì)在心中反復(fù)吟唱,讀到內(nèi)涵豐富的書(shū),我便會(huì)感覺(jué)到自己的無(wú)知與淺薄。
錢(qián)乃身外之物,那什么是身內(nèi)之物呢?就是內(nèi)心與理想,而在書(shū)中,我卻可以與心靈對(duì)話,與人物的思想溝通,所以說(shuō):書(shū)中自有“黃金屋”。
書(shū)中自有黃金屋作文10
趙桓說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!爆F(xiàn)在我就給你講講我愛(ài)書(shū)的故事。
買書(shū)
我愛(ài)看書(shū)要素之一便是“買書(shū)”。一次,我去報(bào)亭的時(shí)候,看見(jiàn)了一本文學(xué)書(shū),就叫老板娘拿過(guò)來(lái)給我看看。我一看,是小學(xué)版的《兒童文學(xué)》,樂(lè)壞了。但我一看價(jià)錢(qián),驚得差點(diǎn)跳起來(lái),20塊!我想我還是買了吧,誰(shuí)叫我這么喜歡書(shū)呢!最后,我咬咬牙將它買了回來(lái)。
送書(shū)
看了這個(gè)標(biāo)題,你可別以為是我送書(shū)給別人,恰恰相反,是別人給我送書(shū)!那天剛好是我生日,家人送的竟全是書(shū)!媽媽送了本《假如給我三天光明》,據(jù)說(shuō)是海倫所寫(xiě),爺爺送了《作文分類大百科》……總之,我的.面前是一堆書(shū)。
看書(shū)
吃完飯,我爬上床,把那一堆新得的寶貝書(shū)搬到床上,抽出一本《滿分作文》來(lái)看。我一翻目錄,有寫(xiě)狀物、寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景等。我便從第一頁(yè)認(rèn)真地看到最后一頁(yè)。看完了一本,我又抽出姨媽送的《查理九世·法老王之心》,津津有味地讀了起來(lái)。有時(shí)看得我膽戰(zhàn)心驚,有時(shí)卻哈哈大笑……很快,我就把兩本書(shū)的知識(shí)“吸收”完畢了。不知不覺(jué),天黑了,我還在看書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“先去吃宵夜了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起書(shū),坐到凳子上,邊吃飯邊看。
寫(xiě)書(shū)
我還有一個(gè)樂(lè)趣,那就是“寫(xiě)書(shū)”。所謂的寫(xiě)書(shū),就是把所有缺頁(yè)的書(shū)補(bǔ)好,按書(shū)的主題編一個(gè)小故事!
對(duì)書(shū),我有太多的話要說(shuō)。在讀書(shū)中,我尋到很多的樂(lè)趣。朋友,你說(shuō)是嗎?
書(shū)中自有黃金屋作文11
書(shū)中自有黃金屋,今天,我就要給大家推薦一間”黃金屋”——e書(shū)咖。
我來(lái)過(guò)這里五次了。第一次推開(kāi)它的大門(mén)的時(shí)候,我就聞到了一股濃濃的書(shū)香。踏入這間黃金屋,屋里傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。放眼望去,一排排整齊的書(shū)架出現(xiàn)在我的眼前,上面放著一摞摞書(shū);左邊的椅子與沙發(fā)上坐滿了人,手里都拿著一本書(shū)。前臺(tái)其實(shí)是點(diǎn)飲料的地方,每一位服務(wù)員都面帶微笑。這時(shí),我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音,她喊:“柳云菲快上來(lái),在二樓!”
我背著包,急匆匆地想要跑上二樓,卻發(fā)現(xiàn)上二樓的樓梯是螺旋形的,而且很陡峭,根本沒(méi)辦法跑上去。走到二樓,發(fā)現(xiàn)這里要比一樓安靜得多,但是書(shū)就沒(méi)有那么整齊了。書(shū)架上的'書(shū)歪歪斜斜,有的書(shū)架比較低,服務(wù)員在下面鋪了一個(gè)毯子,我們這些小孩干脆就坐在地上看書(shū)。我點(diǎn)了一杯飲料,坐在了一張?zhí)鹤由,十分愜意。正?dāng)我想要拿一本書(shū)來(lái)看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這里的書(shū)真多。骸遏敒I孫漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《家》、《基督山恩仇記》、《福爾摩斯探案全集》、《三國(guó)演義》、《寄小讀者》……我拿起一本《基督山恩仇記》開(kāi)始閱讀,不知不覺(jué),我就沉醉其中,跟著書(shū)中的人物一起說(shuō)話。如饑似渴地讀了一小本又一本。就這樣到了深夜,我還渾然不知,直到媽媽來(lái)叫我回家時(shí),我才慢慢從書(shū)的世界中走了出來(lái),依依不舍地離開(kāi)了書(shū)咖。
書(shū)中自有黃金屋”、”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)籍是人進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是人類最好的老師。”這一句句名言告訴了我們,書(shū)籍對(duì)人類有多么重要!空閑時(shí)間我們應(yīng)該去書(shū)咖多看看書(shū),而不是去網(wǎng)咖打游戲。我更推薦的是去e書(shū)咖看書(shū),畢競(jìng)那里還是有很多好看又有名的書(shū)的,希望大家多去e書(shū)咖看看書(shū)哦!
書(shū)中自有黃金屋作文12
我們家算是書(shū)香門(mén)第,老爸老媽都是出了名的“書(shū)呆子”唯獨(dú)我對(duì)書(shū)不感興趣,只知道玩。
七歲那年,老媽嚴(yán)肅地把我叫到房間,正在搭積木的我當(dāng)然表示不滿了。接著,老媽開(kāi)始發(fā)揮她的演講長(zhǎng)。她滔滔不絕喋喋不休唾沫橫飛地從不看書(shū)扯到國(guó)際形勢(shì),然后以一番感天動(dòng)地的煽情言辭作結(jié)尾:“允榛呀,你是咱們們?nèi)业南M瑫?shū)中自有黃金屋呀!”剛才還像有千萬(wàn)只蒼蠅飛于耳畔,嗡嗡嗡刺痛無(wú)比的“思想課”,一下子使的眼睛亮了起來(lái):黃金屋!家里那么多書(shū)……哈哈!爸爸媽媽,我終于出頭了!我發(fā)了!
到書(shū)中找黃金去!一本,兩本,我仔細(xì)地一頁(yè)頁(yè)翻著,生怕丟了黃金。滴答,汗水像斷了線的'珠子掉下來(lái),我狠狠地擦了一下。都翻了這么多書(shū)了,怎么還沒(méi)找著黃金呀!找黃金怎么會(huì)那么簡(jiǎn)單呀!張?jiān)书!加油!我在心里暗暗地說(shuō)。揉了揉睡眼,才發(fā)現(xiàn)自己正睡在“書(shū)山”里了,書(shū)已經(jīng)全部翻完了,那有什么黃金呀,連廢鐵爛銅都沒(méi)有?蓯海蠇尵垢因_我,害我被書(shū)重重包圍。
為了不挨罵,我只好在那收拾殘局,這一收拾不要緊,我卻被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事迷住了:曾停留在人山人海的街道上,譏笑皇帝赤裸裸的新裝;曾站在樹(shù)林中為那丑小鴨的悲慘身世而流淚;曾眷戀壁上,那烽火連天的大戰(zhàn);曾站在好漢坡上領(lǐng)略了長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴……我無(wú)可救險(xiǎn)藥地愛(ài)上了書(shū),它成為了我最好折朋友。有了書(shū),我覺(jué)得生活充實(shí)了許多。
我終于知道了“書(shū)中自有黃金屋”這句話的意思。
書(shū)中自有黃金屋作文13
“多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)中自有黃金屋”,從幾千年前到現(xiàn)如今,有成千上萬(wàn)的人才家境都非常貧寒苦難,有很多人甚至買不起書(shū)讀,但他們并沒(méi)有向貧困屈服。以現(xiàn)在的條件,人們基本上都可以買得起書(shū)了,但也就是以現(xiàn)在的條件,小孩子們有的厭惡書(shū)籍了。
被人們稱為“詩(shī)仙”的李白,小時(shí)候的他是一個(gè)非常貪玩的孩子,整天翹課,跑到樹(shù)林里游山玩水。有一天,他遇見(jiàn)了一位手拿鐵杵、整天在河邊磨的老奶奶。李太白聽(tīng)說(shuō)她想要拿碩大無(wú)朋的鐵杵來(lái)磨成一個(gè)細(xì)小的鐵針,非常驚奇很不相信,認(rèn)為老奶奶在胡說(shuō)八道,但經(jīng)過(guò)日積月累,那鐵杵竟真的被老奶奶變成了小小的鐵針。李太白聽(tīng)說(shuō)之后,滿是驚訝,從此勵(lì)志發(fā)奮讀書(shū),最終成為了家喻戶曉、人人皆知的大詩(shī)人。
古代的匡衡是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人,但因?yàn)榧揖池毢,沒(méi)有錢(qián)買不起油燈,所以他只能白天讀書(shū)。后來(lái)為了能有更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū),他就在自家墻壁上鑿了一個(gè)小洞,這樣別人家的燈光就能透進(jìn)他家屋子里,他就這樣靠著墻壁來(lái)讀書(shū),這就是著名的鑿壁偷光的.故事。
東漢時(shí)期,有位叫孫敬的年輕人,經(jīng)常學(xué)習(xí)到三更半夜,難免會(huì)打瞌睡。于是他就在頭上掛了一根繩子,把繩子綁到自己的頭發(fā)上,這樣一打瞌睡,繩子就扯到頭發(fā),自己也就清醒了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦也是如此,年輕時(shí)他勵(lì)志要發(fā)奮圖強(qiáng),也是經(jīng)常讀書(shū)到深夜。每次都精疲力盡,后來(lái),他每次疲憊打瞌睡就拿錐子扎自己的腿,用疼痛使自己清醒,振作精神繼續(xù)讀書(shū)。
同學(xué)們,古人在沒(méi)有好的條件時(shí),都為自己能多讀書(shū)而想盡辦法,那我們現(xiàn)在有這么好的讀書(shū)的條件和機(jī)會(huì),還有什么理由不讀書(shū)呢?
書(shū)中自有黃金屋作文14
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),是一把鑰匙,為你打開(kāi)智慧大門(mén),書(shū),是一個(gè)階梯,讓你登上知識(shí)殿堂,書(shū),是一筆精神的財(cái)富,讓你體會(huì)到幫助別人,快樂(lè)自己的滋味。
從小,書(shū)就是我的好伙伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻、每時(shí)每刻,書(shū)都在我身邊,我的'書(shū)有很多,如:[安徒生童話]、[上下五千年]……我有一次為了買書(shū),還給媽媽當(dāng)小保姆呢!
那天,媽媽和我去書(shū)店買書(shū),媽媽在食譜類看,我則在哲學(xué)類看,忽然,一本書(shū)引起了我的注意,那本書(shū)叫[思路決定出路心態(tài)決定命運(yùn)情商決定成。荩液芟胭I,可是又怕媽媽不同意,所以不得不轉(zhuǎn)身去別的地方看看,回到家,我的心一直惦記著那本書(shū),媽媽看見(jiàn)我這樣,好奇地問(wèn):“寶貝,怎么了,回來(lái)后你一直悶悶不語(yǔ)?”我支支吾吾的小心翼翼的說(shuō):"我、我看中了一本書(shū),可不可以幫我買?"媽媽微笑說(shuō):"我當(dāng)是什么呢,可以啊,不過(guò)你要自己掙錢(qián)買。""好!"我爽快地答應(yīng)了,我?guī)蛬寢尭苫,就可以得到錢(qián)了,我?guī)蛬寢尭闪嗽S多活,一共得到5塊,我自己有5塊,為了趁早買到那本書(shū),我不斷地為媽媽干活,也不時(shí)地到書(shū)店看看,生怕那本書(shū)沒(méi)有了。終于,我通過(guò)自己的勞動(dòng)買到了那本書(shū),那本書(shū)有1000多頁(yè),我?guī)缀跆焯於寂踔,媽媽老是說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!
書(shū),給予人們廣泛的知識(shí),書(shū),給予人們精神的財(cái)富,書(shū),給予人們無(wú)窮的快樂(lè),書(shū),既是良師又是益友,只要多讀書(shū),方能成人。
書(shū)中自有黃金屋作文15
從小,我就喜歡書(shū)。書(shū),多么美好的字眼。黑色的墨字散發(fā)著油墨特有的香氣,微微發(fā)黃的紙頁(yè)透露出時(shí)間的沉淀。一段段或樸素或優(yōu)美的文字,織成了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
蔚藍(lán)的海,潔白的云,高高的山,大大的湖……這些也許都是我沒(méi)去過(guò)的,可是我卻能為你的展現(xiàn)他的美貌。
書(shū)中自有黃金屋,果然不假呢。其實(shí),書(shū)中不止有黃金屋,還有一個(gè)廣闊的世界。
那是我小學(xué)時(shí)候的事了,老師讓我參加一個(gè)我們自己舉辦的知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涵蓋了中外地理,歷史,文化等等方面的知識(shí),而我當(dāng)時(shí)只是個(gè)知識(shí)匱乏的孩子而已。記得當(dāng)時(shí)我向老師訴說(shuō)了我存在的困難,她只是不以為然的笑笑:吶,你知道有一句話嗎?書(shū)中自有黃金屋。
啊呃?年幼的我不知道這話,自作聰明的以為是書(shū)里有找到一座黃金屋的密碼。回家滿心歡喜的翻了許多書(shū),沒(méi)找到黃金屋,倒是找到了許多我不知道的知識(shí)。當(dāng)初傻乎乎的我,還以為只要把這些知識(shí)都學(xué)會(huì)了,就可以找到傳說(shuō)中的`黃金屋。
半個(gè)月過(guò)去了……
我?guī)е鴿M腹“學(xué)會(huì)了就可以用找到黃金屋”的知識(shí)參加了知識(shí)競(jìng)賽,出乎意料都是,我居然得了第一名。
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情去詢問(wèn)比我看得書(shū)多的老師黃金屋在哪里時(shí),她十分驚訝。想了想,她告訴我:黃金屋啊,就是把你用書(shū)中知識(shí)獲取的金牌建起來(lái),就能筑成你自己的黃金屋。它可是無(wú)價(jià)之寶呢!
啊哈!小小的我從此“明白”了書(shū)是干什么的。
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