曬曬我們班的牛人作文必備15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

曬曬我們班的牛人作文1

　　我們學(xué)校由三個(gè)年級(jí)，三十九個(gè)班級(jí)，兩千多個(gè)學(xué)生組成的一個(gè)大集體。在每個(gè)班級(jí)里都安插了不少的牛人，而我們班也是這樣的，一起來看看吧。

　　書法牛人，她雖然長得不高，看起來柔柔弱弱的，但卻寫得一手好字。一眼望去，每個(gè)字都剛勁有力，群蟻排衙般的小字竟找不出一點(diǎn)破綻，都工整地有力地站成幾排，讓人看了賞心悅目。鏘鏘，你們猜出她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我們班優(yōu)秀的書法課代表陳又嘉同學(xué)！美術(shù)牛人，她在班中擔(dān)任著美術(shù)課代表。她經(jīng)常會(huì)畫一些動(dòng)漫人物，這時(shí)，也總會(huì)有不少同學(xué)開啟了八卦模式。七嘴八舌地對(duì)著她的畫討論著，贊美著。我看到她一幅參加藝術(shù)百佳的素描，畫得栩栩如生，道看不出哪兒不是真的了。她果然拿了一等獎(jiǎng)。牛人謝潤欣！搞笑牛人，他與之前的兩位同學(xué)不同，怎么不同呢？到最后你就知道了。搞笑這個(gè)詞好似還不可以用來形容他，要用搞怪來形容就是神似了。他有一個(gè)光光的腦袋，聰明絕頂嘛。瞇小的眼睛，那能說會(huì)道的嘴巴好像一直不停地動(dòng)。幽默的語言逗的全班哈哈大笑。他是一名不同一般的政治老師：文老師。責(zé)任牛人，她總是一身重?fù)?dān)壓在身，“鴨梨”也和山一樣大了。為了班級(jí)的管理，她總是九點(diǎn)睡，半夜兩三點(diǎn)就醒來了，無論多么疲勞，忍著；即使再想睡，也是小睡5分鐘后再接著工作。為了將班級(jí)的責(zé)任完成，讓我們的'弘毅精英更加美好，多少個(gè)日夜不辭勞苦。她將每份愛融合在對(duì)我們的每一次提醒，每一次批評(píng)中，謝謝您，李老師，我們班的責(zé)任牛人。

　　這只是我們班的一部分“牛人”，因?yàn)椋�在我們的眼中，我們班的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的牛人！

曬曬我們班的牛人作文2

　　牛人年年有，今年特別多。我不知在別的地方有多少，反正我們班有不少，今天借景抒情了，我不得不曬曬他們。

　　學(xué)習(xí)牛人

　　班長，這個(gè)稱號(hào)不是浪得虛名，而她，我是不得不佩服，她，是誰呢？她就是李曉冉，打上學(xué)期開始，我本不以為她有多厲害，但在上學(xué)期第一次月考之后，我就改變了對(duì)她的印象，那次月考，本以為她當(dāng)班長是可以換下來了，可是她卻是第一，在以后的每次月考，班級(jí)第一總是她的，就好像那個(gè)名次注定跟在她身后，因此，每天都有不少人去追著她問問題，我也想知道，為什么我得不到第一呢？人家家長每次來開家長會(huì)就跟玩似的，我什么時(shí)候也能讓我家長來跟玩似的呢？好焦灼。

　　體育牛人

　　告訴你個(gè)秘密，你可不準(zhǔn)說喲，小心被他聽見。他小時(shí)候中午不睡覺被老師追著滿學(xué)校跑，老師都追不上他。他就是徐佳小帥，光這個(gè)名字就很奇特了，他可以說是我的.好哥們，從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，他都和我是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)的同班同學(xué)，從四年級(jí)到六年級(jí)雖然不在一個(gè)班但還是一直忘不了，現(xiàn)在我兩又在一個(gè)班里，可我們的興趣不同了，他熱愛籃球，我熱愛足球，每次上體育課他都很嘚瑟，但是他真的很厲害，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過好幾個(gè)第一，所以，有好多女生都追他，而沒有一個(gè)人追我，好生氣，雖然很生氣，但我們還是好哥們啊

　　這些人讓我很嫉妒，很生氣又很無奈，有時(shí)候真的，很想哭，但轉(zhuǎn)頭一想，沒有他們，這個(gè)班級(jí)還齊全嗎？沒有他們這個(gè)班級(jí)還會(huì)有樂趣嗎？是吧，不要灰心，要樂觀一點(diǎn)，說不定以后我也會(huì)成為一枚牛人呢！

曬曬我們班的牛人作文3

　　我們班的“牛人”真不少，個(gè)個(gè)身懷絕技，身手不凡，在民間竟然傳到了無人不知無人不曉的地步。

　　最幽默的“牛人”要數(shù)他了，一句話，一個(gè)笑臉，便惹人大笑，我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈，說話一句不跟下一句，總是超乎人的想象，不按常理出牌，使人捉摸不透，有時(shí)也逗得人捧腹大笑。熱鬧的像集市一樣。人送外號(hào)“肖能豆”，我們稱之為“牛人”。

　　最聰明的牛人更是了不得，他也可能是天生聰明，年級(jí)里，竟考到了年級(jí)前10名，無論碰到任何題，他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號(hào)“董老師”，我也是我們班的“牛人”。

　　最老實(shí)的“牛人”，更是無法言表，他外表平平，內(nèi)心卻有一顆幫助別人的心。他平時(shí)最老實(shí)，上自習(xí)、上課、下課，從不打擾別人，給其他同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的'環(huán)境。他樂于助人，別人問他問題，他總是積極幫他人解決問題，人稱“趙帥哥”，他是我們班的“掌上明珠”。

　　而我，則是壓軸出場，我可是很厲害的，我精通兩種語言，閱讀過無數(shù)本書，學(xué)習(xí)還算可以，時(shí)時(shí)向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教。但我最厲害的是吃，我乃吃貨也，我吃過無數(shù)的“山珍海味”，在家時(shí)，嘴都沒有停過。在學(xué)校，同學(xué)們都說我吃得多，就是長不高。我也算是一枚“牛人”吧！

　　開始，我不懂什么是“牛人”，后來，我漸漸明白，“牛人”有很多種解釋，但在我們班里，大多數(shù)都是“牛人”，你如果有空，常來看看，我給你介紹哦！

曬曬我們班的牛人作文4

　　我覺得在每個(gè)人的班級(jí)里面，肯定都會(huì)有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會(huì)成為自己佩服的人，他們大多數(shù)會(huì)在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人。我們班級(jí)里面就有好幾位這樣的牛人，在一些方面上，我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長。我們班的班長雖然說他的成績并不是在班級(jí)前列的，可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長的管理及校，我們班的綜合評(píng)分在全年級(jí)始終是排名前列，而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。

　　其實(shí)在剛開始的時(shí)候，大家對(duì)于班長并不是學(xué)習(xí)排名前幾位的學(xué)生都是抱有很大的`意義的，因?yàn)閷?duì)于我們來說，班上應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績最好的那一個(gè)人。就算我們班的成績排行第一名，不能夠時(shí)刻保持自己的名次，但起碼也應(yīng)該是前三名之列。剛開始的時(shí)候，我們班級(jí)還進(jìn)行了一些改革，比如說讓同學(xué)們輪流做班長。這時(shí)候班級(jí)里面做班長的人數(shù)其實(shí)才只不過十位左右而已。因?yàn)橛械娜藢?duì)于班長這個(gè)職位并不是十分的感興趣，而且在這十位里面也有一些人只顧不過是因?yàn)榕d趣才來的。

　　所以在這些人管理之后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來我們一開始的班長，他的能力才是最突出的。其他人在管理的時(shí)候，有的時(shí)候是這么為了職位好，炫耀自己。有的人在成為班長之后，根本不知道需要做什么，甚至當(dāng)老師布置一些任務(wù)的時(shí)候，還會(huì)總是怎么講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數(shù)的同學(xué)需要為他的錯(cuò)誤而買單。在我們班長管理的時(shí)候，我們只需要完成他所布置的任務(wù)就可以了，其他的根本不需要。那么不知道在大家的班級(jí)里面有沒有像這樣能力突出的人？

曬曬我們班的牛人作文5

　　說起我們班的牛人可謂是無人不知，無人不曉。他就是大名鼎鼎的白宇，一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼里的大神，不得不拿出來曬曬！

　　同甘共苦

　　同甘共苦的'本意是共同歡喜，共同面對(duì)困難。但我要要寫的卻別有一番風(fēng)味那是發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)試卷評(píng)講課的事。

　　按照慣例不該錯(cuò)的題出錯(cuò)，會(huì)受到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次白宇又考了滿分，所以不用站起來遭老師毒打。課中，聽到老師說這道題錯(cuò)的大神站起來。頓時(shí)，許多同學(xué)都站起來。在人群中我看見了白宇，唉，他沒有錯(cuò)為什么要站？課下我問了他，他說坐的時(shí)間久了，都要夢見周公了，起來打打精神精神，我心里想：老班的棍可不是一般人能承受得了的，你卻迎刃而上，唉，這人的腦回路不簡單��！

　　穩(wěn)居榜首

　　在這里我要特別說明：他是我們班乃至全校公認(rèn)的學(xué)霸次次考試都是班一、校一、鎮(zhèn)一。

　　誰知天有不測風(fēng)云，這次全縣統(tǒng)一考試，出現(xiàn)了一段小插曲。往常的數(shù)學(xué)試卷都是六面23大題，然而出人意料這次卻有八面25題�？纪暝�，老師回班了解情況。出人意料的是：白宇在考試臨近結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有兩面，慌亂之中快速的寫了幾道簡單的題就上交了。得知這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，只聽老師自言自語道：完了，完了。這次七二沒戲了。隨之此消息在嶺上二初中傳開了。有些和白宇暗暗較勁的同學(xué)，心里松了一口氣，覺得終于可以揚(yáng)眉吐氣一回。誰知考試成績單下發(fā)時(shí)，結(jié)果挺戲劇化。白宇仍是頭名狀元。很多人都在心中嘀咕：數(shù)學(xué)錯(cuò)了十幾分，怎么會(huì)考第一呢？后來得知：他所做的題百分百的正確。這個(gè)經(jīng)典事例自此在二初中傳開了。我不得不佩服，朝他豎起大拇指：你真是NO。1。

　　這就是我們班的牛人，你佩服嗎？如果你想來取經(jīng)，就趕緊來七二吧。

曬曬我們班的牛人作文6

　　我們班的“牛人”可是數(shù)不勝數(shù)，而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個(gè)成語來形容，那就是“臥虎藏龍”。下面我來介紹一下我們班的幾位“牛人”。

　　首先出場的是我們班的“大管家一一班長”。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)班長，我們才由一盤散沙的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟�聚的泥石流。她把班�?jí)管理得井井有條，我們班因此拿班級(jí)和文明就餐的.次數(shù)都增多了。她厲害的是“獅吼功”，我們班流傳著這么一句話：班長一聲吼，地上抖三抖！每次班長一吼，原來吵鬧的班級(jí)立刻變得鴉雀無聲。

　　接下來出場的就是我們的紀(jì)律委員。別看她只是紀(jì)律委員，她的一身才藝不容小覷。她對(duì)樂器可是樣樣精通，不僅鋼琴八級(jí)，而且會(huì)吉他、葫蘆絲、尤克里里等�？偠�言之，她就是一個(gè)吹拉彈唱無所不能的才女。不僅如此，她學(xué)習(xí)成績還極好，我自愧不如。

　　后出場的就是我們班的學(xué)習(xí)委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課，我都能聽到她明亮的話語聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天，就滔滔不絕，感覺她有聊不完的話題。然而，就是這樣愛說話的人，居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個(gè)學(xué)期考試排名都在全年級(jí)前三，她每次領(lǐng)完獎(jiǎng)下來時(shí)，我都會(huì)驚訝地對(duì)她說：“你是魔鬼嗎？我想和你換個(gè)大腦，可以嗎？”她爽朗地回答：“哈哈，沒問題，來，分你一半�！比缓�，用手指了指我的腦袋。她上課的時(shí)候總是全神貫注，下課后，她還會(huì)去找老師問問題。她不僅精通課內(nèi)知識(shí)，而且知曉課外知識(shí)。我有時(shí)甚至懷疑她是神童。

　　怎么樣，她們是不是很“牛”呢？

曬曬我們班的牛人作文7

　　我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧！

　　英語小達(dá)人

　　我們班的英語成績雖然不高，但幾個(gè)課外知識(shí)非常豐富的同學(xué)，比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。

　　時(shí)間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課，那節(jié)課語文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫讀書筆記，正當(dāng)我寫著讀書筆記時(shí)，一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章，而我拿過去一看，幾乎都看不懂，她卻看得津津有味，唉，這就是差距啊！

　　運(yùn)動(dòng)健將

　　在剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績，他就是運(yùn)動(dòng)健將-王程孺。

　　王程孺還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí)，都跑的很快，他還督促我們不要掉隊(duì)，跑的很慢的還會(huì)被罰跑圈。每一次我們女生都會(huì)抱怨他跑的快，但他自己覺得已經(jīng)很慢了。唉，誰讓人家腿長呢！

　　勇敢的女孩

　　她，在心理課上自我介紹從容淡定；她，在藝體課表演冷場時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢舞；她，在學(xué)校元旦晚會(huì)表演時(shí)大放異彩；他就是勇敢女孩-魯姝含。

　　在星期四的心理課上，老師玩了“大風(fēng)吹”的'游戲，老師告訴我們大風(fēng)吹什么，然后符合條件的同學(xué)要交換位置，最后有一個(gè)人沒有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪后，魯姝含上去做了自我介紹，他十分鎮(zhèn)定，認(rèn)真地?cái)⑹鲎约旱娜齻�(gè)優(yōu)點(diǎn)：1、不怯場，2、勇敢，3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的動(dòng)作，她張開兩腿，“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來整理衣服，準(zhǔn)備看“好戲”，因?yàn)榇蠹叶家�模仿她的�?dòng)作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘。

　　這就是我們班的三位“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文8

　　一個(gè)班級(jí)這么多人，總會(huì)有那么幾個(gè)特別的人，可以是開心果，可以是智慧草，也可以是處變不驚、默默無聞的人。

　　在我這個(gè)年段盛行一個(gè)詞，叫“中二”。起初并不知道什么是“中二”，“中二”有多恐怖之類的。這時(shí)我才明白這中二的威力，以至于自己都深陷其中無法自拔。第一個(gè)是我的同桌，不得不說這病下對(duì)了人，也不知道什么時(shí)候起周圍充滿中二患者的聲音。聽見最多的便是愚昧無知的人類之類的話。我的同桌，可以說是我所崇拜的人，我很榮幸能夠成為他的伙伴。多年后也會(huì)因此而感到快樂，因?yàn)榕c他在一起總有一種莫名的輕松感。他有時(shí)看起來傻傻的，說著莫名其妙的話，例如那次他被我質(zhì)問他弟弟對(duì)他的稱呼怎么那么怪，他幾乎是不經(jīng)思考就做出嘆息的樣子，然后又幾秒后抬起頭笑著對(duì)我說：“想知道，天機(jī)不可泄露�！蔽蚁肜^續(xù)問下去，可看到他對(duì)我發(fā)出的眼神信號(hào)突然覺得背后陰風(fēng)陣陣背不經(jīng)一僵硬，也便不再問了。后來的后來，我也不經(jīng)染上了中二，被壞事纏身就說是天妒英才，然后跟同學(xué)以第一人稱講述神話般的故事，最普遍的.一句話就是：“我是外星來的使者，是來保護(hù)地球的。”接著還會(huì)與他一樣被認(rèn)為是“邪教者”，然而將這些故事的不止我們兩個(gè)，當(dāng)然，我們也會(huì)反過去說他們才是“邪教者”，我們是正義的。

　　一個(gè)班級(jí)是缺少不了一些帶動(dòng)氣氛的牛人，我的同桌是個(gè)牛人，當(dāng)然，也不知我同桌是個(gè)牛人。

曬曬我們班的牛人作文9

　　要說起孫悟空，那可是一個(gè)頂天立地的大牛人。他精通七十二變，而我們班也有一位“孫悟空”，但他是有72個(gè)“頭腦”的牛人。

　　為什么說他是一個(gè)有七十二個(gè)“頭腦”的牛人呢？因?yàn)樗�能解決任何數(shù)學(xué)難題，同樣也因?yàn)樗�的智慧，讓他穩(wěn)居我們班第一的寶座。在我們的眼里，他就是如同孫悟空一般厲害的牛人。

　　自然，我們在學(xué)習(xí)中也少不了他的幫助。記得有一次我在數(shù)學(xué)上遇到一道難題，于是便去請(qǐng)教他。只見他一只手不由自主地來回?fù)軇?dòng)自己的頭發(fā)，神情似作沉思狀，另一只手則不停地在本上寫寫畫畫。只一會(huì)兒功夫，他手執(zhí)筆快速的將答案寫下，并將所有的演算過程列在草稿本上，之后朝我調(diào)侃式地“回眸一笑”，接著便開始了耐心講解的過程。他講解答案時(shí)，總是一副胸有成竹的模樣，他講解的方法也往往都是最通俗易懂的。有了他的幫助，我們的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。他就是一位牛人！

　　在課堂上，我們做的題有些是存在爭議的，有可能會(huì)使老師或?qū)W生產(chǎn)生疑問。記得那一次的英語課堂，我們班也因?yàn)橐坏烙袪幾h的題展開了一場孰是孰非的爭論。老師也因?yàn)槲覀兊囊苫笙萑氤了�，就在這個(gè)時(shí)候，他——舉起了手，緩緩地站了起來，便開始一晃一晃的`發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在發(fā)表的同時(shí)，他的手也時(shí)不時(shí)的在桌上畫圈，等他發(fā)表完他的觀點(diǎn)后，一陣?yán)坐Q般的掌聲在班里響起，他解決了我們一直存有疑惑的問題。在我們的心中，它就是現(xiàn)實(shí)生活中的“孫悟空”！

　　他，就是一位牛人！他，就是“孫悟空”！

　　這就是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)呐Ｈ恕�—鄭立。他是我們班的頂梁柱，也是我們班的驕傲�?/p>

曬曬我們班的牛人作文10

　　我們班呀是一個(gè)才人，文人聚集的地方，文有李沛達(dá)，林笑，才呢？有閻曉琪，林俊希，今天我說的這個(gè)人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴著一副眼鏡，小小的眼神中，透露著智慧機(jī)警。大家估計(jì)都已經(jīng)知道了吧，她就是田璐。

　　她可以說是一位神人了。畫畫好表現(xiàn)在哪呢？記得有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半，她是第一個(gè)被老師叫上去畫的。不是畫的差，是畫的太好了！她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍，越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過一樣，不一會(huì)，和她一樣畫的好的人也被叫了上去畫，一條龍被一群“畫家”們畫“活”了，我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去，遨游在天地之間，它叫了一聲，整個(gè)大地都在顫抖，它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時(shí)，下課鈴響了，打斷了我的思緒，��！那條龍，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時(shí)，田璐只說了一句：“基礎(chǔ)操作，沒啥�！甭牭竭@里，我的心里更佩服她了。

　　當(dāng)然她也是個(gè)學(xué)霸，在數(shù)學(xué)課上，老師在上面講一道題，因?yàn)槭窍挛纾�同學(xué)們都很困，老師問：“這道題誰會(huì)？”教室里靜的'連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時(shí)，“救星”來了，同學(xué)們的目光齊刷刷的看向田略，她站了起來，像花木蘭，把難題逐個(gè)擊破，講地鏗鏘有力，同學(xué)們也打起了精神，也開始聽課了

　　這就是我們班的“牛人”。怎么樣？夠牛吧！

曬曬我們班的牛人作文11

　　我們班是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，里面高手如云。我們班的牛人排行有：嗜書如命的小書迷王焱，技藝高超的繪畫大師趙思琪，能言善辯的小律師張?zhí)K琴，絕頂聰明的數(shù)學(xué)天才吳陳陽……可令我佩服的牛人還是人盡皆知的小作家——周慶。

　　她長得并不出奇，短短的頭發(fā)垂在耳畔，用一個(gè)個(gè)色彩繽紛的發(fā) 卡別起來。那雙眼睛總是炯炯有神，眼中透露出一種博學(xué)的光芒。她的腦袋里仿佛裝了一臺(tái)電腦，什么題目都難不倒她。

　　每一節(jié)作文課，她都是中間的焦點(diǎn)，她的文章總是那么出色。聽得我們身臨其境，如癡如醉，仿佛成了文章里的人物。

　　記得有一次，教師讓我們寫一篇關(guān)于春雨的作文，我拿著筆，在那苦苦思索了半天，想來想去還是沒有一點(diǎn)頭緒，只能盯著手里的那只筆。我回過頭，想問問別人該怎樣寫，可看見周慶在那奮筆疾書，不時(shí)用手托著下巴，思索一番，又繼續(xù)聚精會(huì)神地寫著。當(dāng)時(shí)我就驚呆了，身體成了一尊雕塑。第二天，我勉強(qiáng)完成了那篇文章。教師看了我們的文章，把周慶的當(dāng)作范文念給我們聽。她的開頭寫得像詩一樣優(yōu)美：“春姑娘把手一揮，小溪從冰哥哥的懷抱里振脫出來，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……’’寫綿綿細(xì)雨更是令人拍手叫絕：“從窗邊望去，宛如針線般的絲絲春雨從天而降。僅有在建筑物前才能看清它們的模樣，長長的，細(xì)細(xì)的'，如銀針一般�！彼�的作文給我們展現(xiàn)了一幅如夢如幻的春雨圖，讓我們領(lǐng)略了春雨的柔、美。她真是名副其實(shí)的小作家呀！

　　這就是我們班的牛人——周慶，領(lǐng)教了周慶的作文，你們是不是很佩服她呢？

曬曬我們班的牛人作文12

　　八班，八班斗志盎然�；貞浤菚r(shí)，我們的懵懂，顯得那么的稚嫩，卻又顯得那么純真。充滿了青春的朝氣，這時(shí)的我們坐在教室里并肩學(xué)習(xí)，一起在操場上奔跑嬉戲，我們雖然會(huì)爭吵，但是內(nèi)心還是凝聚在一起的團(tuán)結(jié)。

　　八班的能人異事有很多。他們像山中的猛虎，水中的蛟龍。教室對(duì)他們來說就是一個(gè)學(xué)海戰(zhàn)場，他們?nèi)�副武裝，學(xué)霸的天下，他們最強(qiáng)。

　　網(wǎng)上有一句話說”沒有學(xué)渣，何來學(xué)霸”，我們班也有幾個(gè)這樣的能人。他們像山中的老鼠，水中的泥鰍。教室對(duì)他們來說就像柔軟的床。上課睡覺，下課打鬧，考試死翹翹。

　　好！現(xiàn)在我給大家曬曬我們班的牛人。

　　她是一位多才多藝的女孩。她有一雙小眼睛鑲嵌在她那張?zhí)O果臉上。她有一雙柳葉眉和一張櫻桃小嘴。她會(huì)唱歌，跳舞。我給你說一個(gè)秘密：她跳舞的時(shí)候非常帥，在她跳舞的時(shí)候我的目光不舍得從她身上離開。我喜歡她跳舞的樣子。唱歌，也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一。她的'聲音很好聽。她的聲音讓我入迷。吸引著我，我的心跳也隨著她的跳。

　　而他應(yīng)該就是第二種人了吧！上課睡覺。他彪悍的外表令人止不住笑，在他那憨厚的外表中背后也隱藏他的可愛之處。他像一個(gè)非洲大漢，她的皮膚除了那一種顏色好像也沒有別的了，他個(gè)子很高，看起來四肢不是很發(fā)達(dá)。我聽過他唱歌，他那種嘶啞的聲音讓我久久不能遺忘，別人唱歌要錢，他唱歌”要命“。但他也有優(yōu)點(diǎn)，他樂于助人，熱愛勞動(dòng)等……他，也是我們班的”開心果”。哈哈~

　　我們班的牛人，就是這么牛逼！

曬曬我們班的牛人作文13

　　古往今來，許多“牛人”接連出現(xiàn)在我們眼前——司馬光砸缸的“�！敝腔�;牛頓的各種“�！卑l(fā)明……我們班也有許多“牛人”。

　　“文體”雙修者

　　毋庸置疑!非我們班長莫屬!

　　鼻梁上架著的眼睛后，一雙認(rèn)真凝視卷子的眼睛不失靈動(dòng)，手里的筆一圈圈的轉(zhuǎn)著，偶爾會(huì)敲一下桌子，不一會(huì)兒，微皺的眉頭松開來，筆尖觸到紙上，“沙—沙—”寫個(gè)不停，時(shí)隔不長，便把卷子答完。是的'，不論是大考還是小考，總是能穩(wěn)拿住第一名，真學(xué)霸!課上課下，他要么修“文”——去問老師一些深?yuàn)W的問題;要么修“體”——帶著一大幫男孩子去操場踢毽子，跳著、笑著，聲音飛揚(yáng)在操場上。他不僅學(xué)習(xí)拔尖，體育也是一流，他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步達(dá)人，是體育場上的足球健將。不論“文體”，都棒極了，另外他開朗的性格，也使他深受同學(xué)們的歡迎。

　　“文體”雙修者，非他莫屬!

　　迷之自信者

　　“哎呀!咋還這樣啊!”當(dāng)然，自信者在得知答案之時(shí)亦是不會(huì)再那么自信了。

　　沒錯(cuò)，同桌小馮，是個(gè)典型——昨天歷史周測結(jié)束后，我們幾個(gè)人堆在一起相互問題，提到卷子中的一道選擇，她“啪”的一拍桌子：“這道題還不會(huì)?很明顯的選A嘛，肯定是秦始皇啊!”我們有人質(zhì)疑，她兩眼一瞪，“我歷史好，你還不信我?跟你說，這道題要是不選A的話，我把秦始皇抄寫100遍!”正確答案出來了，結(jié)果不選A，“哎?這是咋回事啊?”她發(fā)出驚嘆。

　　迷之自信者，非她莫屬!

　　這就是我班的牛人代表，他們陽光自信，他們樂觀開朗，牛氣沖天。但也正是他們，為我們這個(gè)大集體獲得了榮譽(yù)，帶來了快樂。我班的“牛人”真牛!

曬曬我們班的牛人作文14

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)非同凡響、與眾不同，牛人更是數(shù)不勝數(shù)。下面我就介紹一下我們班的牛人，掌聲有請(qǐng)：

　　首先，我要介紹我們班的牛人之一張伊諾，張伊諾是我們班的班長，學(xué)習(xí)成績是名列前茅，管理班級(jí)更是數(shù)一數(shù)二。為什么說她最牛呢？因?yàn)榘�，從星期一到星期五，她都不辭辛苦的默默為班級(jí)奉獻(xiàn)著，可是有些不自覺的同學(xué)還與她們反嘴、爭吵�？�，中午休息時(shí)，“四大名搗”之一——張志偉開始胡作非為了，一會(huì)兒蹦到后面，一會(huì)兒捉弄他的同桌，一會(huì)兒又和別的同學(xué)玩起了游戲。別以為我們班長看不見，她可是一切都看在眼里了�？纯窗嚅L是如何對(duì)付他的吧！班長先是忍住了怒氣，連續(xù)警告他好多次，但他還是不以為然，繼續(xù)玩得不亦樂乎，影響了全班同學(xué)的午休。最后，班長終于忍不住使用了她的絕招，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的“魔法尺”。規(guī)則是這樣的：午休時(shí)班長拿著一把可以轉(zhuǎn)動(dòng)的`尺子，走到調(diào)皮同學(xué)的面前，在尺子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)再給予最后一次機(jī)會(huì)，要是睜眼、做小動(dòng)作、說話時(shí)，機(jī)會(huì)瞬間消失，還會(huì)給小組扣分。一聽說要給小組扣分，張志偉這下老實(shí)了，從那時(shí)，就一直趴在桌子上，一動(dòng)沒動(dòng)，一直等到午休鈴打響之后�？次覀儼嚅L是牛人吧！

　　再說說我們班的另一個(gè)牛人！那就是我們班的副班長——王翼菲，她也是位學(xué)習(xí)達(dá)人，學(xué)習(xí)成績更是出類拔萃。特別值得夸獎(jiǎng)的是她練得一手好字，在班里無人能比。她還是班長的好幫手，協(xié)助班長張伊諾完成班級(jí)管理工作。

　　由于她們兩個(gè)人的管理，我們班級(jí)發(fā)生著巨大的變化，調(diào)皮搗蛋的少了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

　　這就是我們班的兩個(gè)超級(jí)牛人。

曬曬我們班的牛人作文15

　　俗話說的好，“高手在民間”。沒錯(cuò)，民間如此，我們班亦是如此，“藏龍臥虎”就不必多說了，就直接來談?wù)勎覀儼嗟摹芭Ｈ恕薄?/p>

　　開心果

　　每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的'圍在他身旁，嘴里嘟囔著什么�！霸诹氖裁�？”我也湊了上去�！安轮i語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的�！蔽也患偎妓�，直接了當(dāng)�！癗o，no，no，no，no，no……錯(cuò)啦，在好好想想。”5大于0對(duì)了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，吳保妃終于公布答了：“答案是，此處省略幾個(gè)字�！薄鞍�！你就別賣關(guān)子了，話可不能說一半，能急死人的！”經(jīng)過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒等吳保妃說完，一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

　　她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。

　　怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“�！辈弧芭�？

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