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        你真棒征文

        時(shí)間:2021-03-09 10:24:27 推薦作文 我要投稿

        你真棒征文三篇

          你真棒!是對(duì)我們的肯定。讓它成為我們愉悅的源泉,同時(shí)讓我們獲得奮勇向前的力量。以下是小編整理的你真棒征文三篇,歡迎閱讀!

        你真棒征文三篇

          你真棒征文1

          朋友的孩子上幼兒園了,每天他的奶奶都要走半小時(shí)的山路送他到幼兒園的汽車上,下午再去接他回家。

          有一次,他奶奶家里有事,忘記了時(shí)間。他放學(xué)了沒(méi)有等到奶奶,就沿著那熟悉的山路自己走回來(lái),翻過(guò)門前那座山包,看見家的時(shí)候,大聲喊奶奶,他的奶奶才想起忘去接他,幸好他自己回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的公公看見了,說(shuō)了一句:“沒(méi)要你奶奶接就自己回來(lái)了,金門,你真棒!” 金門聽了好高興,蹦蹦跳跳回到家,對(duì)奶奶說(shuō):“以后你不用接我放學(xué)了,我自己回來(lái)!蹦棠虇(wèn):“為什么呀?”小孩說(shuō),剛才爺爺說(shuō)我自己回來(lái),夸我真棒。

          你真棒! 就這樣三個(gè)字,一個(gè)小孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。

          小孩子真的是需要鼓勵(lì)的。我家的小孩已經(jīng)1歲了,每個(gè)月做預(yù)防接種的時(shí)候,我們?cè)谂赃吔o他鼓勵(lì),說(shuō)他是男子漢,不哭,他就真的很少哭,即使哭了,也是分分鐘就好了。每當(dāng)他學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作,我們都會(huì)說(shuō)你真棒,他就特高興,不停的做。你鼓勵(lì)他,他的內(nèi)心是可以感受到的,知道這是一種力量,他就知道他這樣做是對(duì)的,是好的,是可以繼續(xù)做的。

          你真棒征文2

          所有的哥哥姐姐,都會(huì)覺(jué)得自己的弟弟妹妹很棒,我也自然覺(jué)得我的弟弟十分棒,今天我的弟弟真的很棒。

          中秋節(jié)到了,是個(gè)值得高興的日子,我的弟弟已經(jīng)8個(gè)月了,當(dāng)我看見別的小朋友又跑又跳的,我忽然有一個(gè)念頭:讓弟弟學(xué)走路。

          我?guī)偷艿艽┥闲∑ば,把他帶到一個(gè)空曠的地方,把他放在地上,我的腳向前邁一步,他也學(xué)著我,腳輕輕的往前邁出一步,我的腳又向前邁一步,他也學(xué)著我向前邁一步,我看見他這么棒,我高興的喊了一句:“弟弟,加油!”弟弟似乎聽見我在鼓勵(lì)他,他十分高興了起來(lái),“你太棒了!”我高興地叫了起來(lái),我忍不住的親了他一下,他那圓圓的小臉蛋跑起來(lái)可愛極了!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么那么高興,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽也十分高興,我讓弟弟當(dāng)著媽媽的面走。弟弟看見了媽媽很激動(dòng),馬上就撲向媽媽懷里,我牽也牽不住。

          弟弟學(xué)會(huì)了走路我就讓他上臺(tái)階。我把弟弟牽到樓梯下,弟弟感覺(jué)很陌生,不敢上,也不會(huì)上,我教他把教向樓梯上抬,他很聰明,扶著樓梯的扶手一步一步的向上走,他慢慢的學(xué)會(huì)了上樓梯。

          我有這么一個(gè)聰明的弟弟,我真值得驕傲,從今談這件事中,我想對(duì)弟弟說(shuō)一句:弟弟,你真棒!

          你真棒征文3

          你真棒!它不是一種驕傲,而是一種激勵(lì);它不是一種自負(fù),而是一種信心。它就像暖人心靈的陽(yáng)光,能驅(qū)逐陰暗,點(diǎn)亮希望。

          大家知道,中國(guó)女足一直受到關(guān)注和贊揚(yáng),是因?yàn)樗齻冇袌F(tuán)結(jié)協(xié)作,互相鼓勵(lì)的拼搏精神才征服了全世界球迷;是她們?cè)谫悎?chǎng)上毫不畏懼,鍥而不舍的精神贏得全世界的歡呼和掌聲。還有姚麥組合的22連勝,在賽場(chǎng)上,隊(duì)員們的互相鼓勵(lì)和支持也是球隊(duì)取勝的關(guān)鍵。因此,他們是陽(yáng)光最棒的!

          美國(guó)著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō):“人類本性上最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重!笔堑,“你真棒”一句,在學(xué)習(xí)中,我們的一點(diǎn)進(jìn)步需要?jiǎng)e人的.贊美,我們的缺點(diǎn)需要?jiǎng)e人的寬容?释麆e人用贊美的眼光去欣賞我們的優(yōu)點(diǎn),渴望別人用鼓勵(lì)的話語(yǔ)去激勵(lì)我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。記得每周一,有一節(jié)思品課,老師上完課后總會(huì)布置五道題讓我們背誦下來(lái)。到再次周一的思品課上,老師就來(lái)抽查我們的背誦情況。同學(xué)們都認(rèn)為背不下來(lái),所以,多數(shù)同學(xué)沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待。我可不一樣,我想:像女足一樣燦爛!你真棒!希望得到老師和同學(xué)的稱贊。于是,回到寢室后,我翻開思品書和筆記本來(lái)讀讀背背。同寢室的小煜也在背,但是只背了三道題。在相互檢查時(shí),她便對(duì)我說(shuō):“背了有什么用,到了下周就忘記了,不如不背!蔽曳瘩g道:“只要功夫深,鐵棒都磨成針,不會(huì)忘記的!彼终f(shuō):“就算你背了,全班那么多人,不一定會(huì)點(diǎn)到你!闭f(shuō)完,她就玩去了。我想:對(duì)事情不能存有僥幸心理,更何況我們的學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付老師,而是做到今日事,今日畢。要完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,我花了將近一個(gè)鐘頭的時(shí)間,我背下來(lái)了。接著,我在第二天還將其內(nèi)容默寫了一遍。功夫不負(fù)有心人,課上,老師點(diǎn)到了我,我對(duì)答如流。老師伸出了大拇指,臉上露出了微笑。同學(xué)們望著我,向我投來(lái)羨慕的目光,掌聲頓時(shí)也響了起來(lái)。此情此景,我的心理如花般的綻放。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人,”除了學(xué)習(xí)上用功,我還在跑操上堅(jiān)持鍛煉身體,遵守紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了100米的短跑冠軍。手語(yǔ)操上,我?guī)ь^做,也受到班主任老師的好評(píng)。

          你真棒!是對(duì)我們的肯定。讓它成為我們愉悅的源泉,同時(shí)讓我們獲得奮勇向前的力量。

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