我讓座作文作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我讓座作文作文，希望能夠幫助到大家。

我讓座作文作文1

　　星期四下午放學(xué)后，我和媽媽迎著傍晚陽光的余輝，踏著輕快的腳步走向公交車站，準(zhǔn)備回家。這會公交車站上已是人頭攢動，站滿了奔波一天下了班的人們。

　　沒過一會，3路車慢慢地進站了，我隨著涌動的人群上車，車上早已沒座位了，而且，過道上也站滿了人，我趕緊找個小縫隙鉆進去找個扶手扶住，我后面還跟了一個幼兒園的小妹妹，于是我們倆一塊握緊了扶手。

　　這時，座位上一位漂亮的姐姐收拾了一下她身邊的幾包行李，起身讓座位給我們，我剛想招呼那小妹妹坐下時，轉(zhuǎn)眼看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正舉步艱難的擠向我們這邊，我想了一下后跟小妹妹說：可愛的`妹妹，我們堅持站一會，把座位給那位老奶奶坐，好嗎？小妹妹點了點頭，讓開身子讓老奶奶坐了下來，邊上的乘客向我們投來贊許的目光。我心想：尊老愛幼本是我們傳統(tǒng)的美德，我一定要以雷鋒叔叔為榜樣，繼續(xù)助人為樂！

我讓座作文作文2

　　隨著我漸漸長大，我已經(jīng)讀二年級了，我每天要獨自坐公交車回家。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)后坐公交車，看見了車上還有最后一個座位。我連忙坐上去，到了第二站上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，他彎著腰駝著背。杵著拐杖，我看見這位老爺爺。我連忙說：“老爺爺您請坐。”老爺爺聽了，笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子�！笨匆姞敔斪�在座位上后，表情輕松自在。聽著其他乘客的夸獎，我心里樂滋滋的。

　　其實讓座并沒有什么大不了的事，因為我們的`王老師教過我們，一定要保護弱小，我感覺到，自己一個簡單的動作，就給人帶來很大的方便。也懂得了贈人玫瑰，手留余香的諺語。

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