鼓浪嶼作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的鼓浪嶼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓浪嶼作文1

　　鼓浪嶼是我國(guó)南方的一座島嶼，是一個(gè)非常美麗的地方！而我，更是有辛來到了這里，親眼看到了鼓浪嶼的美麗。

　　我，爸爸和媽媽來到了聞名中外的鼓浪嶼。島上氣候宜人四季如春，無車馬喧囂，有鳥語花香，素有“海上花園”之譽(yù)。小島完好的保留著許多具有中外各種建筑風(fēng)格的建筑物，還拿過世界第一的建筑稱號(hào)。有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的.原西方國(guó)家的領(lǐng)事館。鼓浪嶼還是音樂人才輩出的地方，鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠，只要聽到這鋼琴曲，你們就陶醉在里頭。

　　鼓浪嶼是一個(gè)小吃的一條街，走啊走啊，我們突然有點(diǎn)累，就走進(jìn)一家賣東西的地方去吹空調(diào)，這里的阿姨向我的爸爸媽媽推建一些鼓浪嶼的特色手工制做糕，這只能在鼓浪嶼才能賣得到，我給親朋好友買了十一盒。給他們品嘗。特意叫哥哥把手工制做糕帶給在湖南爺爺奶奶品嘗。讓他們品嘗味道。

　　這次去鼓浪嶼，收獲可不小哦！

鼓浪嶼作文2

　　漫步在校園的主干道上，除了少許的落葉，沒有一點(diǎn)兒垃圾雜物。主干道兩旁的芒果樹，伸出千萬條臂膀，為我們遮擋刺眼的太陽。陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，透過縫隙斜灑在地上。校門旁的大榕樹，即使經(jīng)過強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的折磨，還依然頑強(qiáng)地活著，并長(zhǎng)出了許多翠綠的新葉。大榕樹好像以為長(zhǎng)居學(xué)校的老者一樣，注視著我們，看著我們走過這三年，看著我們慢慢成長(zhǎng)。

　　夕陽底下的學(xué)校顯得格外醉人。放學(xué)之后，許多同學(xué)都會(huì)留在學(xué)校運(yùn)動(dòng)，在余暉的照耀下，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后的笑容顯得格外燦爛。操場(chǎng)上有許多初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，為了應(yīng)對(duì)體育中考，在操場(chǎng)上跑起步來。操場(chǎng)連著校園主干道，芒果樹上的嫩葉紛紛探出頭來，給毫無遮攔的操場(chǎng)添了一絲涼意。許多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)坐在樹蔭下的.長(zhǎng)凳上休息，看著他們疲憊的身影，兩年以后，我們也會(huì)像他們一樣，面臨著中考這一難關(guān)。僅剩兩年，我們就要離開這美麗的學(xué)校了，所以，我們是不是應(yīng)該格外珍惜這短暫的校園時(shí)光呢？

鼓浪嶼作文3

　　在鼓浪嶼，我認(rèn)為最好玩的地方就是海洋館了。因?yàn)楹Ｑ箴^里有各種各樣的海底生物。

　　剛進(jìn)展廳，我就看到了一個(gè)十分有趣的東西，它全身呈淡粉色，頭上有兩只角，每只上面有三個(gè)分叉，我想：還有這么有趣的.動(dòng)物呀！要是能知道它是什么就好了！我向四周看了一圈后，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊藍(lán)色的牌子，上面寫著六角恐龍�！巴�！六角恐龍我以前在書上看過，我這回還是第一次親眼看到活生生的六角恐龍。

　　看完了六角恐龍，我們接著往里走，我被展臺(tái)里的一個(gè)奇怪的生物，它是螃蟹，但是它背上為什么長(zhǎng)著一塊海綿，我看了一下它的介紹：海綿蟹，是被誤捕的。海綿蟹實(shí)在是太神奇了，還能長(zhǎng)出海綿來。長(zhǎng)出海綿的一般都是成年的雄性的海綿蟹，長(zhǎng)出海綿后，就可以在水中漂了。

　　海洋館還有別的動(dòng)物，有身子長(zhǎng)的像香蕉的電鰻，還有巨大的抹香鯨標(biāo)本，竟然足足有三個(gè)單元一樣長(zhǎng)。

　　海洋館真是太又去了，認(rèn)識(shí)這么多海洋動(dòng)物，讓我對(duì)海洋更加了解。

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