慈善作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的慈善作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

慈善作文 篇1

　　最近，聽(tīng)聞這一則消息：南京理工大學(xué)將每月在食堂吃飯超過(guò)60頓，一月總消費(fèi)不足420元的學(xué)生作為資助對(duì)象，直接把補(bǔ)貼打進(jìn)飯卡。誠(chéng)然，學(xué)校的初衷是值得我們點(diǎn)贊的，但這張未經(jīng)調(diào)查便直接打錢(qián)的“隱形慈善”也未免太不公平了吧。

　　眾所周知，如今我們國(guó)家實(shí)行精準(zhǔn)扶貧政策，南京理工大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為在校的“貧困生”進(jìn)行資助，悄悄供給補(bǔ)貼，但另一方面，學(xué)校認(rèn)為的“貧困生”是否真正貧困，我們無(wú)從所知。那么，是否應(yīng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，而不是單憑月消費(fèi)和在校食堂用餐數(shù)來(lái)判斷呢？或許，“貧困生”真的需要的是“隱形慈善”嗎？這種“隱形慈善”對(duì)在校的大學(xué)生確實(shí)存在不公平的現(xiàn)象，而且，這種慈善也許會(huì)傷害到貧困生的自尊。

　　“隱形慈善”在社會(huì)上也時(shí)有發(fā)生：鄰居悄悄幫助鄰里老人，慈善機(jī)構(gòu)悄悄幫助只身老人和孤兒……本質(zhì)上是相同的，但于學(xué)校中，大學(xué)生普遍成年，有賺錢(qián)養(yǎng)活自己，幫助家庭的能力，就應(yīng)當(dāng)以勞動(dòng)換取報(bào)酬。這并不是意味著學(xué)校“隱形慈善”的做法是錯(cuò)誤的，但應(yīng)當(dāng)?shù)牟扇「�能使人信服的方�?“天平慈善”。

　　“天平慈善”意味著告別不平等，采取更加公平公正的方式去進(jìn)行善意幫助，學(xué)�？梢越�(jīng)過(guò)更精準(zhǔn)的調(diào)查和研究，去獲取在校大學(xué)生的生活背景等，著手去幫助更多貧困生，同時(shí)也維護(hù)了他們的尊嚴(yán)，避免了直接進(jìn)行補(bǔ)貼的傷害和不公平慈善。

　　在進(jìn)行慈善的過(guò)程中，“暗箱操作”、員工“中跑私囊”等不公平的行為應(yīng)給予學(xué)校的重視。這種行為，不僅損害了學(xué)校的利益，而且傷害到貧困生的`利益和個(gè)人尊嚴(yán)，給當(dāng)今倡導(dǎo)真正精準(zhǔn)扶貧的社會(huì)帶來(lái)了不好的影響，嚴(yán)重影響了社會(huì)的秩序。

　　“天平慈善”的公平、公正的慈善方式，比那種悄悄干的“隱形慈善”更容易使人接受，更能促進(jìn)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的策略和倡導(dǎo)公平公正公開(kāi)的國(guó)家的形成。

　　往天平兩端放同等重量的東西，使天平平衡，這種“天平慈善”，正是如今社會(huì)的需要，“隱形慈善”不如“天平慈善”。

慈善作文 篇2

　　慈善是一縷陽(yáng)光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤寂的靈魂；慈善是無(wú)語(yǔ)的呵護(hù)，給人溫馨和安詳讓我想起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間�！�

　　有一天，我在托管班寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，電閃雷鳴，突然下起了大雨，但是媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，估計(jì)是堵車(chē)了。于是我就摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽給我的零花錢(qián)還沒(méi)有花完，就驚喜若狂地跑去超市買(mǎi)點(diǎn)零食吃。剛走到超市門(mén)口就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，用乞求的眼神看著我，我想，我也沒(méi)拿多少錢(qián)，就幾元零花錢(qián)。就在我左右為難拿不定主意時(shí)，一個(gè)小妹妹拿著一把雨傘走了過(guò)來(lái)，一個(gè)比“她”還小一兩歲的小妹妹說(shuō)：“小姐姐，這些錢(qián)給你，雖然不多，但是也可以買(mǎi)點(diǎn)小吃墊一下肚子�！蹦莻�(gè)小女孩十分感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”小女孩又把手中的`雨傘遞給了她。那女孩卻說(shuō)：“你把傘給我，你怎么回家啊？還是你拿著吧！”那個(gè)小女孩卻說(shuō)：“沒(méi)事，我家很近的，就在附近�！闭f(shuō)完，就向回家的方向跑去。我思考了一下：我一個(gè)大男孩，不能連一個(gè)小女孩都不如，于是我大大方方地把我的零花錢(qián)給了那個(gè)女孩。小女孩用感激的眼神看著我，我心里甭提有多高興！

　　于是我懂得了一個(gè)道理：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕再小，也對(duì)別人有很大的幫助。同學(xué)們讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，世界將會(huì)變得更加美好。讓我們一起去努力吧，加油！

慈善作文 篇3

　　時(shí)至今日，我們擁有很多節(jié)日，譬如國(guó)慶節(jié)、情人節(jié)、教師節(jié)等等。你要問(wèn)我想設(shè)立什么節(jié)日?思考過(guò)后，我想設(shè)立一個(gè)慈善節(jié)。

　　我想設(shè)立的慈善節(jié)為期兩天，分為兩個(gè)部分，一天為一個(gè)部分。第一天進(jìn)行第一個(gè)部分——頒獎(jiǎng)。為過(guò)去一年中為慈善事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人物頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等紀(jì)念品，借助電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，以此表?yè)P(yáng)這些人的.慈善行為，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲�，也能�?hào)召更多的人加入慈善行列，壯大慈善隊(duì)伍，這樣能在接下來(lái)的時(shí)間里幫助到更多有需要的人士!第二天進(jìn)行慈善節(jié)的第二個(gè)部分——獻(xiàn)愛(ài)心。這一天，人們有多種選擇，可以做義工，可以到特定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行捐款、捐物，或者到醫(yī)院獻(xiàn)血等等。獻(xiàn)愛(ài)心所籌集到的金錢(qián)、物品等，將可以幫助到某些殘疾人、老人、孤兒等社會(huì)弱勢(shì)群體，讓他們感受到社會(huì)給予的溫暖，讓他們知道，我們沒(méi)有忘記他們。

　　所以我想設(shè)立的節(jié)日是慈善節(jié)，我相信有了這個(gè)節(jié)日，會(huì)有更多的人加入愛(ài)心行列，每年會(huì)出現(xiàn)更多的好人好事，讓慈善成為潮流，成為趨勢(shì)，讓社會(huì)的弱勢(shì)群體感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖!

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