奇幻作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的奇幻作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇幻作文 篇1

　　性格直率火爆的夏哥哥悄無(wú)聲息的走了，迎來(lái)的是一位美麗的秋姑娘。

　　秋姑娘用她那細(xì)嫩的手輕輕一揮，熾熱的太陽(yáng)便像是躲進(jìn)了云層，失去了原來(lái)的威力，如棉花一樣的白云占據(jù)了藍(lán)藍(lán)的天空，涼涼的微風(fēng)如仙女的手一般輕輕的撫摸著萬(wàn)物，一切都顯得那么夢(mèng)幻，那美麗的參天大樹(shù)們好像是怕大地著涼了似的，紛紛都脫掉了黃色的上衣，大地像穿上了長(zhǎng)袍，又像是美麗的地毯。調(diào)皮貪玩的風(fēng)兒從這里跑過(guò)，樹(shù)葉都紛紛揚(yáng)起又像精致的雪花慢慢的降落。

　　秋姑娘又用它那美麗的手輕輕一揮，田野立刻變成五彩繽紛的世外桃源。一眼望云一望無(wú)際的水稻像一片黃色的海洋。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，海洋立刻變得波濤洶涌，一個(gè)個(gè)又像有禮貌的小姑娘彬彬有禮的鞠躬。像一個(gè)個(gè)肥嘟嘟小孩一樣的.石榴也不甘示弱，也像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠迫不及待的離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱；高傲的蘋(píng)果紅紅的掛在樹(shù)上，像女皇一樣�？蓯�(ài)的葡萄也露出了自己的本事，有的像紫色的瑪瑙，還有的像一顆顆綠色的寶石。到處都充滿了果實(shí)和豐收的氣息。

　　秋是一個(gè)既夢(mèng)幻又美麗的季節(jié)，它擁有無(wú)窮的魅力。

奇幻作文 篇2

　　海底，一個(gè)多么奇妙的世界！我一直很想去探索探索它，見(jiàn)見(jiàn)那些我只在電視報(bào)刊中見(jiàn)到的海洋居民。終于，這次海南之行使我夢(mèng)想成真。

　　在潛水報(bào)名廳中，媽媽給我報(bào)了名。在等待了N個(gè)小時(shí)之后，身穿笨重潛水衣的我終于興奮而又忐忑地坐在了海上木屋的臺(tái)階上，等候輪到我潛水的那一刻。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海水在臺(tái)階下輕輕地蕩漾，甚至可以隱約看到海底神秘的珊瑚礁——那就是我待會(huì)兒要去探索的地方。

　　終于，教練游到了臺(tái)階下，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意可以下來(lái)了。

　　我一步又一步，沿著臺(tái)階，走進(jìn)了冰冷的海水中。

　　經(jīng)過(guò)了一系列短暫的適應(yīng)運(yùn)動(dòng)，我從刺骨的寒冷中脫出身來(lái)，準(zhǔn)備潛入海底了。教練給我戴上了潛水鏡，背上了氧氣瓶。

　　“一……二……三！”

　　“三千年的教練，千年老妖！”

　　伴隨著教練這聲瘋狂的吶喊，伴隨著N個(gè)泡泡爆炸在耳邊的聲音，我潛入了海底……

　　迎面而來(lái)的是一片柔和的光線。一團(tuán)明亮的光（那就是太陽(yáng)吧）透過(guò)海面，把海底渲染得浪漫而又寧?kù)o，亮堂堂的，人簡(jiǎn)直如同步入了愛(ài)麗絲漫游過(guò)的仙境。

　　海底被一大片五顏六色的海綿與珊瑚礁覆蓋著，找不到一處有沙子的地方。哎喲，那是何等的多彩啊！草綠色、淡黃色、檸檬色、火紅色、瑩藍(lán)色……各種各樣的顏色交織著，滲透著，鮮艷而不刺眼，柔和而不輕浮，好像巨人在這兒打翻了調(diào)色板，又好像彩虹鋪在大道上……我一拋開(kāi)始的害怕，興奮地左張張、右望望，在巖石間游來(lái)游去，玩兒得不亦樂(lè)乎。

　　教練突然拍了一下我的'肩，指了一個(gè)方向給我看。呀，游過(guò)來(lái)一大群沙丁魚(yú)！那是一大群黃綠色、藍(lán)條紋、大眼睛的沙丁魚(yú)，很無(wú)辜地看了我們一眼之后，見(jiàn)怪不怪，慢騰騰地往另一個(gè)方向游去了。過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，我急忙伸出手去抓——好像那些魚(yú)壓根沒(méi)挪窩，卻一條也沒(méi)抓到。哼，真叫人不甘心，本來(lái)我還想嘗嘗油煎沙丁魚(yú)是啥滋味呢！

　　這時(shí)，從沙丁魚(yú)群中忽然鉆出了好多條不同模樣的熱帶魚(yú)，在珊瑚礁中自由自在地嬉戲玩耍，好像我們是空氣似的。也好，我也可以悄悄接近它們，給它們畫(huà)幾張速寫(xiě)了：兩條發(fā)出瑩瑩彩光的小魚(yú)擺動(dòng)著它們近乎透明的尾巴，圍著一條黑魚(yú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)還用小嘴碰碰它，好像在給它治��；好多條銀灰色、有黑色虎紋的小雨在巖石縫中捉迷藏，從側(cè)面看它們竟成了純紫色；一條挺大的滑溜溜的深棕色豹紋魚(yú)恐嚇般在我們面前張開(kāi)大嘴，被教練一趕，灰溜溜地游走了……

　　這時(shí)，教練忽然下到珊瑚礁上，拾了一條黑紫色的軟不拉幾的東西，放在我手里。它黏糊糊的，軟得如橡膠一樣，挺長(zhǎng)，像條海黃瓜，好像抗議般在我手中輕微的蠕動(dòng)。后來(lái)浮到水面上時(shí)，教練告訴我那竟是海參！不會(huì)吧？海參居然是“黏糊糊的、軟不拉幾的、會(huì)蠕動(dòng)的”，與我想象中的完全相反。我如此真實(shí)地認(rèn)識(shí)到，我的知識(shí)面對(duì)大千世界還是冰山一角。

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　　在目睹了許多奇妙的景觀之后，半個(gè)多小時(shí)的游覽時(shí)間結(jié)束了。我依依不舍地與海底世界告別，教練送我到了臺(tái)階邊，解開(kāi)我身上笨重的裝備，身子一下子浮上了水面。

奇幻作文 篇3

　　夏天是美妙的，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，到了最旺盛的時(shí)期。我們也能進(jìn)入一個(gè)盼望已久的暑假。

　　不過(guò)說(shuō)來(lái)也可憐，現(xiàn)在的我們的整個(gè)暑假都被排得滿滿的，我們要上各種的補(bǔ)習(xí)班，哪還有可以自己支配的，無(wú)憂無(wú)慮的暑假呀！所以，我的'心中多多少少有點(diǎn)不樂(lè)意�？墒牵�當(dāng)我讀過(guò)《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這本書(shū)，想法就有了轉(zhuǎn)變。書(shū)的內(nèi)容大致是這樣的，小主人公杰克誤開(kāi)了爸爸的來(lái)復(fù)槍，被媽媽?xiě)土P整個(gè)暑假都要在家關(guān)禁閉，唯一可以出門(mén)的機(jī)會(huì)就是去幫年邁的鄰居沃爾克小姐打訃文，然后送到小鎮(zhèn)報(bào)紙的編輯手中，隨著一篇篇訃文的敲打，杰克出乎意料地進(jìn)入了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激、懸念迭起的奇幻旅程，反而使杰克過(guò)了一個(gè)不平凡的暑假。

　　我們?yōu)楹尾豢赡�？其�?shí)過(guò)的好不好，在于個(gè)人以什么心態(tài)來(lái)對(duì)待，如果看待事情都是用一種樂(lè)觀的積極向上的心態(tài)，萬(wàn)事物都會(huì)變得美好。在學(xué)習(xí)中更應(yīng)該如此，俗話說(shuō)“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，記憶力也是最好的時(shí)候，所以更要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要做“少壯不努力，老大徒傷悲”的后悔事�！肮什坏歉呱�，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”對(duì)待學(xué)習(xí)我們要一直保持一種好的心態(tài)，接觸的東西多了，我們學(xué)到的東西也廣了，這樣就很難成為一只“井底之蛙”了。頓時(shí)，我突然覺(jué)得我們的明天是多么的美好�。�

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