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梅的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的梅的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅的作文 篇1
小鎮(zhèn)的西邊有一條很偏僻的街道,里頭有家畫館叫“畫梅”。奇怪的是即使舟車勞頓個(gè)把小時(shí),還要在曲折的小巷里繞個(gè)半天,“畫梅”依然每天都有絡(luò)繹不絕的客人。來(lái)求畫的,來(lái)拜師的,形形色色。
畫館的老板娘是個(gè)很有氣質(zhì)的女人,頭發(fā)總是綰得端正,大約四十歲出頭吧,待人很和善。我喊她梅姨,因?yàn)榧抑桓袅艘粌蓷l街,便時(shí)常去“畫梅”看她教小孩子畫畫,又或看著她對(duì)著一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真的在紙上描摹。我就在一旁安安分分的呆著,度過(guò)一整個(gè)下午的時(shí)光。
那日梅姨閉館,見我還在一旁支著腦袋看畫,抬手揉揉我的頭發(fā)笑著:“明天下午沒(méi)什么活計(jì),來(lái)館里姨給你畫張像啊。你啊這臉蛋俏的很,姨給你記錄下來(lái),長(zhǎng)大了拿出來(lái)看看!
梅姨笑起來(lái)很好看,柳葉眉展著,眼角淚痣更動(dòng)人了。我向她撒嬌:“梅姨,我想看你穿旗袍!
她應(yīng)下,看著我樂(lè)呵著收拾了東西,一路小跑哼著歌回家。
第二天我在約好的時(shí)間來(lái)到“畫梅”,梅姨在外頭掛上了今日不接客的牌子,門開著等我進(jìn)去。她早已收拾好了畫具,而我先注意到的是她的穿著。這身旗袍是碧玉色的,穿在梅姨身上及其合身,大概有些年頭了,不太符合現(xiàn)在的潮流,但的確有一股子韻味。
她抬手讓我過(guò)去坐好,然后擺正畫板,放了幾首曲子,大概是怕我無(wú)聊。可我對(duì)那些也興致缺缺,瞅著一邊的畫廊入神。
那幾條畫廊都掛著梅姨的畫作,離我最近的一幅擺在一個(gè)不起眼的'角落,而我恰好看的一清二楚,是水墨畫。彼時(shí)我年紀(jì)尚淺,看不清其畫含義,便將落款旁的幾行小字念了出來(lái)。
“好想變成雪啊,這樣就可以落在先生的肩上了。”
“若是先生撐了傘呢?”
“那就落在先生的紅傘上,靜載一路的月光!
“若是先生將雪拂去。”
“那就任他拂去,能在他的手掌上停留一刻,便足矣!
配合著這,我又返回看了看那畫,似乎是一個(gè)穿著旗袍的女人仰頭看著身邊人撐起的紅傘,她巧笑倩兮,滿目柔情都是意中人。畫面好像留白,實(shí)則是邊角都勾勒得至善至美的雪。
“梅姨,這么好看的畫為什么要擺在這呀?”
她順著我的目光看過(guò)去,良久才開口:“這是我太奶奶的故事。畫是流傳下來(lái)的。我媽說(shuō)他們的愛情當(dāng)時(shí)流傳一方,只可惜我沒(méi)有親自見過(guò),但是你看這畫,畫里含著的情意是我學(xué)畫的原因!
“那為什么這家畫館叫‘畫梅’?”
她放下手中的筆,望著外面的招牌開口:“為什么那么多人喜歡來(lái)我這?自我小時(shí)開始學(xué)畫,追求的不是畫功,是畫神。畫出人物的細(xì)微感情才是關(guān)鍵,這是照相機(jī)體現(xiàn)不了的吧。那幅畫是我太奶奶的青春,我也想用我這畫筆,畫出我的一生!
畫梅畫梅,畫的,正是梅姨本身啊。
離開的時(shí)候我沐浴夕陽(yáng)和梅姨揮手告別,她告訴我要自己把握自己的人生。話語(yǔ)間,她眉眼含光,似藏起了一抹初冬的雪,有梅花盛放。
梅的作文 篇2
你見過(guò)梅花嗎?多數(shù)人回答的必定是見過(guò),可你見過(guò)梅花開放的過(guò)程嗎?你知道他為什那一次付出了多少了?梅花是上帝降臨在冬季的天使,同樣是一抹白在漫漫無(wú)常的韓東中,他又為何能在白雪中脫穎而出,使人眼前一亮,一句話,梅花香自苦寒來(lái)。
春季頭發(fā)作為迎春的使者聽著風(fēng)之中夏季荷花宛如,一位亭亭玉立的姑娘處理在水中央秋季菊花迎風(fēng)開放成為百花中的一枝獨(dú)秀,在冬季呢,只有梅在雪峰之中陪伴著他的只有風(fēng)險(xiǎn)自己。
一年四季梅花,為何選在冬天開放的她有一身傲骨,不愿向環(huán)境,屈服不愿因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而改變自己的初衷,堅(jiān)持。
如果你在春季聞到一股香味,你還要去,變形這是什么發(fā)出的?如果你在冬季聞到一股清冽的香氣,不必懷疑,那,就是梅花!
又一年冬季,那時(shí)的我似乎只有五六歲,跟著爺爺出去,我心里是極不情愿的,但還是被迫和爺爺出去外面雖然下著雪確是寒冷刺骨,使人不覺(jué)瑟瑟發(fā)抖,我把手揣在懷里,嘴里小聲的嘟囔著這么冷的天出來(lái)干什么?還不如呆在家里,而我似乎嗅到一股清香,但我有點(diǎn)不相信這么冷的天氣,怎么可能還有呢?心里疑惑的我便去問(wèn)爺爺,爺爺,像個(gè)詩(shī)人一樣,能c夠解答出我問(wèn)的一切問(wèn)題,爺爺開口了梅花在這樣的天氣能散發(fā)出如此迷人的`清香,也許只有梅花了梅花再向前走,卻發(fā)現(xiàn)一棵樹光禿禿的枝干點(diǎn)綴著幾朵梅花,他如此,的高如此的冷艷,仿佛在這世間一切都不存在的,唯獨(dú)他一身傲骨的挺立在風(fēng)中服務(wù)與世隔絕,,記住梅花香自苦寒來(lái)…
梅花是風(fēng)中的一只獨(dú)秀,她在風(fēng)雪中盛開詩(shī)歌腳倒立在那個(gè)不易被人察覺(jué)的冬季。
梅花,它沒(méi)有牡丹的鮮艷色彩,沒(méi)有玫瑰的芬芳,氣味沒(méi)有荷花的椒鹽不要她盛開在冬季沒(méi)有暖暖風(fēng)吹過(guò),矗立在風(fēng)雪之中,他經(jīng)歷波折,只為了那一次分開,只為了見證冬季的風(fēng)景。
梅花香自苦寒來(lái)接異世界花朵之多,誰(shuí)有它與世無(wú)爭(zhēng)……
梅的作文 篇3
冬梅臘月的風(fēng),使草木衰落,萬(wàn)物蕭疏,枯葉漫天飄舞。天地間一切都仿佛睡著了,默不作聲;幾點(diǎn)零星的灰綠,愈加孤凄。隨著并非因?yàn)楹ε,不過(guò)是要保護(hù)那些還僅有米粒大小的花苞,都裹著一件灰色的外衣,只在頭頂上露著針尖大的一分嫩黃。它們盡情地享受著葉子最后能給的、也是一生僅能給的一點(diǎn)蔭蔽。葉,總是會(huì)歸根,花會(huì)等待最后葉子落下,死亡時(shí),才會(huì)有新生。正月的冷寂,一夜催開滿樹花。玉質(zhì)的花瓣臨風(fēng)顫動(dòng),被緊緊護(hù)住花蕊,卻蕩漾著青春的魅力!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”這份勇氣被古往今來(lái)的'才人贊頌。萬(wàn)花敢向雪中出,一樹獨(dú)占天下春。一枝獨(dú)秀地霸道讓多少人對(duì)她情有獨(dú)鐘,“香中別有韻,清極不知寒。逆風(fēng)如介意,容易莫摧殘”是一種褒揚(yáng),對(duì)她的憐惜更是讓人動(dòng)容?少p花人只知梅花的風(fēng)光,卻不知背后無(wú)可奈何花落去的痛。驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。陸游的詠梅是我最喜愛的詞,寫出了梅花的無(wú)奈與凌寒獨(dú)自開的孤寂。而毛澤東的反其意而用之只是一味地盲目樂(lè)觀,誰(shuí)又是無(wú)怨無(wú)悔地甘做別人腳下的塵埃?春的和煦、夏的熱烈、秋的成熟,它已經(jīng)沒(méi)有選擇的余地了。梅花用盡三季的時(shí)光積蓄力量,在寒冬無(wú)花綻放的時(shí)候填補(bǔ)空缺。實(shí)在是造化弄人、身不由己。又有多少人像她一樣無(wú)助?
梅的作文 篇4
我是一朵臘梅,在我的朋友:牡丹、玫瑰、月季等花中,我是最差勁的一朵花。
因?yàn)轷r花盛開、生機(jī)勃勃的春天時(shí)朋友們爭(zhēng)奇斗艷的展現(xiàn)出自己最美麗的一面,此時(shí)一聞就可以聞到濃濃的花香,它們各自穿著鮮艷的衣服來(lái)比美。只有我在一旁,不開花,沒(méi)有香味,也沒(méi)有漂亮、鮮艷的衣服來(lái)比美。朋友們嘲笑我,冷落我,使我傷心極了。
烈日炎炎的夏天來(lái)了,挨挨擠擠的荷花開了,在水池中被綠色的荷葉襯托的更加迷人,招人喜愛,微風(fēng)一吹還可以聞到淡淡的清香。依然只有我不開花,沒(méi)有香氣。
果實(shí)累累、天高氣爽的秋天來(lái)了,朋友們沒(méi)有以前那么精神、美麗動(dòng)人了,后來(lái)朋友們有些花瓣枯萎了。我雖然比以前精神了許多,也結(jié)了花骨朵,但是卻還是沒(méi)有開花。
鵝毛大雪的冬天來(lái)時(shí),朋友們凋落了、枯萎了。只剩下我一個(gè)人在這兒,當(dāng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)的時(shí)我開了花,開的那么美麗、鮮艷、許多人都來(lái)贊賞我的美麗。我雖然很高興,但是我的`朋友們都不在了。我一個(gè)人孤零零的我站在這里。
后來(lái)我知道了我和朋友們的品性不同,我原來(lái)我只在寒風(fēng)刺骨的冬天才會(huì)開花。朋友們也不再嘲笑我、冷落我了,而是變得熱情了,我非常的高興。
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