關(guān)于書的作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于書的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書的作文1
大家好,我要向大家推薦一本書,書名叫《米小圈上學(xué)記之遇見貓先生》,作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話作品。
我非常喜歡這本書,書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會(huì)懂得很多做人的道理。
我最喜歡這本書的封面,因?yàn)榉饷娈嫷氖秦埾壬兔仔∪Ω髂弥话阉畼屧诖蛩。米小圈瞇著一只眼睛,臉上洋溢著自信的笑容端著水槍瞄準(zhǔn)貓先生說:“乖乖,認(rèn)輸吧,你是打不贏我的,哈哈!必埾壬笮Γ骸霸趺纯赡,我可是打水仗的高手,怎么會(huì)敗在一個(gè)讀小學(xué)四年級(jí)的`小屁孩手上!必埾壬兔仔∪ι砩先际撬,好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫著我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……
我最喜歡里面的一個(gè)故事《黑眼鏡叔叔》。放學(xué)了,米小圈在電梯門口看見了一個(gè)叔叔在抬箱子,于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說他的名字不好記就叫他貓先生。之后,貓先生因?yàn)榻徊黄鸱孔庖吡恕C仔∪桶炎约旱穆嫊陀螒驒C(jī)全賣了,加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢,幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話,就趕快來閱讀吧。
關(guān)于書的作文2
今天我給大家推薦一本書書名叫《藍(lán)鯨的眼睛》作者是冰波,本名趙冰波,杭州人。整本書有很多個(gè)故事,比如樹葉鳥,小霸王龍耳朵上的綠心,在第三期講述的是藍(lán)鯨的眼睛。
這故事主要人物有藍(lán)鯨,年輕人,小女孩。藍(lán)鯨溫厚善良,從不傷害漁民,安靜的守護(hù)著海洋,而且藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光,可以幫助失明的'人重獲光明。
有個(gè)年輕人為了幫助一位失明的小女孩重見光明,就向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn),用一根鉤矛戳了藍(lán)鯨的眼睛把眼睛取了出來,藍(lán)鯨失去了這只眼睛痛苦,憤怒涌上心頭,開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民。在危機(jī)時(shí)刻,年輕人在藍(lán)鯨面前自殺,用自己的生命讓藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)漁民,年輕人之所以傷害藍(lán)鯨,也是為了救治女孩的眼睛,當(dāng)他意識(shí)到自己過錯(cuò)后,能夠用自己的生命來彌補(bǔ)過錯(cuò),當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí),他沒有逃避,而是挺身而出保護(hù)漁民,他很勇敢有擔(dān)當(dāng),最后藍(lán)鯨知道真相后,把自己的眼睛送給了小女孩。
本書的亮點(diǎn)是劇情有點(diǎn)出乎意料,情節(jié)也是一波三折,讓我很感動(dòng),更讓我受益匪淺,我以后也要做一個(gè)頂天立地的男子漢!知錯(cuò)能改,善莫大焉!還有大家都要愛護(hù)小動(dòng)物哦,它們都是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
關(guān)于書的作文3
最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的`服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
關(guān)于書的作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕瑥倪@句話中便可以看出書的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著很高的地位。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的'悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。
我愛書,還曾為書“賣過命”呢。說起來讓人難以置信,不過確是真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看,我留心查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的書,書是摸到了,但是我不會(huì)游泳啊!我身體又不高,在水中難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,哥哥就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)榘ちR,而是書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,恐怕你也會(huì)情不自禁。
我的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。愿此生與書相伴!
關(guān)于書的作文5
書,像一股潺潺清泉,滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田;書,像一陣和煦微風(fēng),吹來了漫山遍野的希望和美好。而讀書,莫過于世間最快樂的事,在書的世界中,我徜徉在知識(shí)的海洋。(借鑒的,想不出來好的了)書是在無形中走進(jìn)了我的身體,連我也不知道它是怎么融入我的生活的`。
又一次我正在臥室里看書,正看得入迷時(shí),被我媽媽一下把書搶了過來,還說了我一頓,說我平常不看書,一到考試就愛看書。在我媽媽出去時(shí),我又捧起了我的《福爾摩斯探案集》,仿佛來到了福爾摩斯的世界,我和福爾摩斯一起在調(diào)查一所事件,我被福爾摩斯的才華深深地折服,這是我忘記了一切,連我媽媽回家的聲音都沒聽到,當(dāng)我媽站在我的背后時(shí),我一點(diǎn)感覺也沒有,直到被拍了一下才會(huì)過神來,這是我也想到被臭罵一頓是在所難免的了。在晚上睡覺的時(shí)候,我稱我媽媽睡覺的時(shí)候,我在被窩里打開手電筒,蓋著被在被里看書,不知不覺過去了一個(gè)小時(shí),我也困的不行了,只好戀戀不舎的把書放下,剛一閉眼我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),“我又和福爾摩斯在一起······”
真可謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書讓我陶醉,我深深地陶醉在書的海洋中。
關(guān)于書的作文6
書籍,是知識(shí)的海洋,是饑餓時(shí)的面包,更是世界不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
書籍已經(jīng)成了我生活中,不可缺少的一部分。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的日子。我冒著雨,匆匆忙忙地從家里跑到書店。全身濕透了!我不管,流著鼻涕!我不管,就連我的褲子穿反了!我也不管。我只為了看書、讀書。
跨進(jìn)店門,抖了抖身子,那些調(diào)皮的小水滴,跳到別人的身上。他們責(zé)備著:“小心點(diǎn)!都濺到我身上啦!”我害羞地跑到一旁,默默地接受那一份份斥責(zé)。為了看書,付出點(diǎn)代價(jià),也算不了什么。
拖著濕透的身子,我跑到書柜旁。那些琳瑯滿目的書,映入我的眼簾,我好像遇到了知己似的.,忘記了寒冷,忘記了疼痛。急忙伸出濕透的手,準(zhǔn)備去取那些書。但“定”住了:不能用濕透的手,去破壞這些寶貴的書籍。于是,將手擦干,再把書取了下來。
我看得如醉如癡,完全忘記了自已,忘記了周圍所有的一切,
“飄”進(jìn)書里,成了書的一部分。
當(dāng)媽媽的電話打過來,我才回到了現(xiàn)實(shí)。把書放回書架,咽了口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去。走出店門,夕陽已經(jīng)落下,星星嵌在天上,對(duì)我一眨一眨的,我笑了。這一刻,我又進(jìn)步了一些!
我的生活離不開書!這營(yíng)養(yǎng)品,我會(huì)一直品嘗下去……
關(guān)于書的作文7
書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
書是我們共同的東西。沒有書,我們就沒有食物。記得有一次讀幼兒園,看到大哥哥大姐姐在外面拿著書大聲讀書,我就決定好好學(xué)習(xí)。從那時(shí)起,我開始學(xué)習(xí)漢字。開始覺得簡(jiǎn)單,后來覺得有點(diǎn)難。但是在媽媽的幫助下,一切都很順利。后來我上一年級(jí)的時(shí)候,我媽給我買了伊索寓言,愛情教育,童話等等。我看的津津有味,有時(shí)候忘了吃飯睡覺。我媽經(jīng)常跟我說這件事。
有一次,我媽問我,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品是什么意思!斑@意味著如果我們沒有書,我們就沒有食物,我們就不能吃有營(yíng)養(yǎng)的'食物。書籍是我們的養(yǎng)料。如果你讀得好,你可以吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。正確媽媽!蔽液敛华q豫地回答。“彥兒,你只說對(duì)了一半。正確地說,書籍就像是身體的食物(或營(yíng)養(yǎng)),可以讓你的精神不餓不虛,就像精神補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)一樣。”母親嚴(yán)厲地說。從此我明白了,書是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
我也讀過很多關(guān)于愛讀書的詩(shī)。要想知道世界上發(fā)生了什么,你必須閱讀古代書籍。讀一本好書,就是和高尚的人交談。讀書百遍,其義不言而喻。讀書有三種,就是說心、口、眼。一本書不能讀太多次,每次都有新的收獲。
書是人類的朋友,是我們的未來。
關(guān)于書的作文8
從古到今,書在人們的心中地位是十分高的。名人都說過書是很重要的,比如梭羅說:書是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。培根說:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。就連老師們也經(jīng)常說:活到老,學(xué)到老。所以,書中自有黃金屋,人們少不了與它發(fā)生一些事情,我來給大家講一個(gè)我與書的'故事吧!
自從我知道解放橋那里隱藏著一個(gè)書店市場(chǎng)之后,便去了一次還想去。為什么呢?因?yàn)樗雀浇墓鹆謺堑臅嗟枚,面積也大得多!只要多走幾步,就能看到更多、更好的書!我的故事也由此開始。
我為了買一本桂林書城沒有的書,只有那市場(chǎng)有的書,便上學(xué)只買包子吃來攢錢。過了幾天,終于攢好了,和爸爸去買了那本我期盼已久的書,一買到后就開心地看著
不知過了幾天,我把這本書借給我的同學(xué)。但過了一節(jié)課后,我看見有一本書躺在講臺(tái)上,我十分擔(dān)心那是不是我的書,下課后假裝好奇地去看那書,(怕丟了面子,那果真是我的書!同學(xué)還平靜地在課桌上抄課文,是被罰的,哦)我狠狠地嚇個(gè)他半死,并罵了一頓后才開始怒氣遞減。到放學(xué)后,我在教室沒人的情況下偷了這不,是拿回屬于自己的書后飛速跑回家。(因?yàn)槲覓叩,打掃衛(wèi)生,才摸走這本《查理九世》,幸好第二天老師未發(fā)現(xiàn),但媽媽把我罵個(gè)半死不活)
雖然結(jié)束了,但仍沒有改變我對(duì)書的喜愛!
關(guān)于書的作文9
快期末了,許多物品都有很多話想一吐 為快,于是主人讓它們一一說出自己的心里話 。終于輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:
“主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學(xué)的時(shí)候,老師把我交給您,您可把 我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服, 成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福,可是好景不長(zhǎng) ,您就開始對(duì)外施行殘酷的“暴力”,您把我 的皮撕下來,和您的.好友在一起疊紙飛機(jī)。無 聊的時(shí)候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我 天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的 心又軟了下來!不過現(xiàn)在,您已經(jīng)把我扔在了 一個(gè)黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的回憶都是開學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光......” 還沒等語文書說完,它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對(duì)不起”,于是,小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上,語文書又變得那樣美麗了!
其實(shí),保護(hù)好物品,不破壞公物,我 也認(rèn)為是一種美德哦!
關(guān)于書的作文10
書,是我們的朋友,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開它,就像毛澤東所說的:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。讓我們?cè)跁械膲?mèng)幻世界里探索新知吧!
有一次我和媽媽買開學(xué)用的書籍,我卻一眼就盯上了“陽光姐姐”的小說,便拿了起來,饒有興趣地看了起來。 這本書的開頭前幾頁是作者寫給我們讀者的話,還有作者的照片和介紹。整本書共有五個(gè)小作者寫小說,在每一個(gè)故事的開頭都是由小作者們的介紹以及想說的話。 我的眼睛仿佛已經(jīng)被書中所寫的內(nèi)容緊緊地吸在了那兒,很難回過神來。第一篇文章講了一些充滿幻想的童話,許多神奇的故事都在她的身邊發(fā)生了,雖然這一切神奇的事情是不可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,但這奇妙的`想法引起了我的興趣。 我邊讀邊想:這些小作者們的年齡也只比我大幾歲,卻可以寫出這么富有幻想的小說,我應(yīng)該多多像他們學(xué)習(xí)。接下來的這個(gè)故事就十分讓我感動(dòng),他們幾個(gè)同學(xué)一同幫助了許多人,有幫老爺爺解決他的麻煩心事;有幫大人們找到弄丟的東西;還有幫……當(dāng)我看完這個(gè)感人的故事時(shí),我差點(diǎn)兒就忍不住淚光的流動(dòng)就落下了淚水。
媽媽已經(jīng)挑選好學(xué)習(xí)的書,準(zhǔn)備買單回家了,這時(shí)我才依依不舍地放下那本小說,走出書中的夢(mèng)幻世界。在那書的海洋里,我猶如一只小魚兒,在里面細(xì)細(xì)品讀著那美味的“糧食”。 每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就上升一步,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。
關(guān)于書的作文11
深秋時(shí)節(jié),遼闊的天空一望無際,天藍(lán)色的背景板上點(diǎn)綴著朵朵白云,我坐在老家的躺椅上,望著遠(yuǎn)處那金黃的稻田。這時(shí)在天地交界處出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)。不一會(huì)兒,黑點(diǎn)靠近了,原來是一群離群的天鵝。它飛得歪歪斜斜,還不時(shí)發(fā)出一聲凄厲的哀鳴,我定晴一看,原來它的翅膀上有一道很長(zhǎng)很深的傷口,我多么希望它落在我的肩膀上,讓我來給它療傷。
它渾身雪白,我給它起了一個(gè)好聽的名字——雪滿。我不禁打開了想象的翅膀......
它飛了很久實(shí)在堅(jiān)持不住了,在飛臨一家動(dòng)物園時(shí),落進(jìn)了天鵝館里,它奄奄一息地躺在地上,一點(diǎn)力氣都沒有了。就在它將要進(jìn)入昏迷時(shí),只聽“咚”的一聲,隨后一股熟悉的味道撲面而來,原來是一條魚。在這條魚后面還有一雙紅色的腳蹼,哈,一只雄天鵝。雪滿“紅著臉”吞下了魚。在雄天鵝的`細(xì)心照料下,雪滿的傷恢復(fù)得很快。它和雄天鵝的關(guān)系也越來越好。時(shí)間過得很快,又到了第二年的北遷季。有一天,一群天鵝飛過上空,發(fā)出雪滿熟悉的叫聲,原來是它的大部隊(duì)來接它了,它要開始北遷了。雄天鵝沒法飛,因?yàn)樗呀?jīng)被剝奪了飛的權(quán)利,在它進(jìn)入動(dòng)物園的那天,它的翅膀就被動(dòng)了手術(shù),它再也不能展翅飛翔。雪滿依依不舍地離開了雄天鵝,忍痛一個(gè)人向天空飛去。
“兒子,快吃晚飯了!眿寢尩慕新暟盐业乃季w又拉回了現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于書的作文12
書,對(duì)于一些人來說沒有絲毫的價(jià)值?墒菍(duì)于我來說卻是一件價(jià)值連城的寶貝。
書遞給了我幸福,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
在書里我會(huì)想起童年的我,我會(huì)長(zhǎng)出一雙想象的翅膀,會(huì)聞到書的香味。
在書里我會(huì)找到一顆美麗善良的童心,一個(gè)知心朋友。
有人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得的確是這樣,當(dāng)你把一本書讀到一定深度的時(shí)候,你會(huì)有很多的話要說,一篇文章自然而然就在你的筆下流淌出來了。
我喜歡讀長(zhǎng)篇小說,里面的人,里面的事,都會(huì)是讀書的動(dòng)力。我會(huì)為林妹妹哭,為寶哥哥笑;為唐僧擔(dān)憂,看八戒犯傻;為葵花感到幸福,為青銅感到快樂。有時(shí)候我是林妹妹,有時(shí)我是寶哥哥,……,我不知道我是誰,是不是書中的她呢!
我還清楚的`記得,《青銅葵花》那本讓我潸然淚下的書,里面有哥哥對(duì)妹妹偉大的愛,有我們的天真,有世界上真摯的情。他們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷令我難以忘懷。
我有時(shí)在想:這些書中一定有他們作者自己的影子,到底書中誰是他們自己呢?也許,他們自己也不知道,但是他們一定知道有人就是他們書中的人物。我不知道,這些書到底對(duì)我產(chǎn)生了什么樣的影響,但是我知道當(dāng)我的心神從這些書中拉出來后,我學(xué)會(huì)了思考,靜靜的一個(gè)人獨(dú)立的思考。
書!讓人快樂,讓人幸福,讓人心曠神怡!
關(guān)于書的作文13
書是人類的好朋友,也是人們?nèi)〉弥R(shí)的主要來源,對(duì)人類文明發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
從我認(rèn)識(shí)字以來閱讀過一些書,比如楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》、《漂亮老師和壞小子》、《男生日記》和《小學(xué)生必讀文典》,《小學(xué)生情商大提升》等等,都是對(duì)我很有幫助的書。我很高興推薦給大家,希望你們也能喜歡。
知識(shí)是無限的,而書就像一把通向知識(shí)海洋的鑰匙,帶領(lǐng)我去到一個(gè)個(gè)的未知領(lǐng)域,我像一個(gè)小水珠在知識(shí)的海洋里貪婪地吸取著知識(shí)的養(yǎng)份,慢慢地成長(zhǎng)。知識(shí)可以武裝我的頭腦,當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋里時(shí),我的腦海里會(huì)逐漸的充滿智慧,讓我不斷地渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)、懂得更多的道理,讓我成為知識(shí)淵博的人。
書能帶給我一種意想不到的收獲,當(dāng)我拿起一本喜愛的書時(shí),我就會(huì)對(duì)它愛不釋手,恨不得變成一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)跳進(jìn)書的.海洋里認(rèn)識(shí)“各種各樣的朋友”。在我閑暇無聊的時(shí)候,書總是默默無聞地陪伴著我,在我快樂的成長(zhǎng)過程中,書也無聲無息的伴隨著我走過每一天……
書,永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
關(guān)于書的作文14
干任何事都得多看、多記、多嘗試。只要這樣做,就一定能成功。
昨天,爸爸買了一臺(tái)飛利浦的“面包機(jī)”。我高興極了,圍著爸爸連蹦帶跳的。因?yàn)槲以缇拖胍慌_(tái)“面包機(jī)”了。
待爸爸把插頭插好,我便迫不及待地拿了張CD準(zhǔn)備去放,可一看便傻了眼了,這么多的按紐,該按哪一個(gè)呢?忽然,我想到了使用說明書,對(duì),就靠它!想到這兒,我立馬翻出了說明書。
天吶!頓時(shí),我有一次目瞪口呆:這……這……這叫什么說明書呀!簡(jiǎn)直就是一攤攤數(shù)不清的黑芝麻!沒辦法,待我細(xì)細(xì)看來。
于是,我先找到“激光唱機(jī)”這一欄,嘿嘿,“播放模式”近在眼前。我便按上面說的':先設(shè)定CD模式,然后插入CD……
不一會(huì),一股悠揚(yáng)的旋律便傳了出來,爸爸媽媽跑出來驚喜地問正在欣賞音樂的我:“你是怎么操作的?”“靠這個(gè)和這個(gè)!蔽易院赖刂噶酥刚f明書和腦袋。爸爸見了,贊嘆道:“做任何事都要多看、多記、多嘗試,只要這樣做就一定能成功!”
恩,我一定會(huì)做到的!
關(guān)于書的作文15
小時(shí)候,我覺得書是一種虛擬的東西,書里的故事也是別人編造出來的,覺得寫書的作者的目的并不是讓我們仔細(xì)地看書的內(nèi)容,只是想讓更多的`人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時(shí)候不大喜歡看書,要看的話,也只是草草地看了一下書里的文字,看看書中含著的逸思,決不會(huì)去理會(huì)書的內(nèi)容的。但是等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候,我對(duì)書的看法改變了。我覺得看書還要看內(nèi)容,我再不會(huì)覺得書中的內(nèi)容、故事是虛假的,而且時(shí)常發(fā)生在我們的身邊……就像今天上午,我陪爸爸去散散心。當(dāng)我們正要往小巷拐的時(shí)候,猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)過頭去,這才發(fā)現(xiàn)原來有個(gè)小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶,卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸,爸爸開口道:“孩子,你過去扶,別人會(huì)以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書里見過的一句話:“`……當(dāng)你看到一些什么人‘滑倒’的時(shí)候,大可以袖手旁觀,因?yàn)檫@樣不會(huì)遭到一些小人的懷疑……”例如昨天,爸爸在磨他自認(rèn)為不利的菜刀,這又使我想起了唐代詩(shī)圣——李白的名句:“只要功夫深,鐵棒磨成針!蹦阏f,我們是不是活在書的世界里?
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