(熱)變與不變作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的變與不變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變與不變作文1
在人生的旅途中，每個人都會有點點滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會沒有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會展現(xiàn)光明；又或許你會熄滅...
我們也是這樣變來的，我們變的'事物也不一樣了......
一，二年級。我離不開父母的懷抱，關愛......
三年級，我可以自己過馬路上學了......
四，五年級，年級和朋友們玩好了，卻和父母有點松疏了......
六，七年級，叛逆了，經常和父母吵吵鬧鬧，關系越來越遠了......
我們在變，不斷的在變�？筛改笇ξ覀兊年P愛一直保留著。
我們是一粒大樹種子，茁壯的成長。當我們成了大樹，想沒有想過一直守著我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們怎么變化，卻一直執(zhí)著的愛著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學到初中。一直在變，我變堅強了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當我累時，痛時，傷時。誰是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
變與不變作文2
元旦的時候回了老家，像往常一樣，約好了朋友一起聚一聚，好久不見了，心中總是很激動。
在一家飯店，我們幾個好友終于見到了，大敏還是像以前一樣可愛，小玉還是那么開朗，一進門都熱情地為我倒水，我們相視一笑，雖然好久不見，平時電話聯(lián)系也很少，可是一見到面也不覺得生疏了，大家一邊吃一邊聊，大敏和我一樣當了老師，小玉是美麗的白衣天使，大家相互傾訴工作生活中的喜怒哀樂，言談中我發(fā)現(xiàn)大家或多或少都有些變化，大敏以前很害羞，話不多，如今說起來竟沒個頭，還主動表演自己上課的樣子，小玉的工作雖辛苦，可是看到她的臉上總是掛滿笑容，她會說說她身邊的同事有多好，有的病人有多搞笑，她說自己的工作很有意思，之前聽到其他當護士的同學都是抱怨工作很累，家屬不理解，大家都在變，變得更好了，說當前是好，當然老朋友在一塊總離不開過去的人和事，一邊展望未來一邊懷念過去，將來、現(xiàn)在和過去都是我們生活的'一部分，朋友間最美好的還有那靜好的時光。
歲月在變，愿我們的友情不變！
變與不變作文3
都說，世界上萬事萬物都在隨時隨地的變化著，人生不可能兩次踏入同一條河流。因為河流的水，隨時隨地的都在變化著，雖然是那條河，卻也不是那條河。
這里說的便是，變或者不變的道理。
認識一個人八jiu年了，因為是某人的同學，所以，幾乎每年過年回來都能夠見面，也會在一起小坐一會。不過，說實話，自己確實不怎么喜歡跟這個人聊天，每次討論的話題幾乎不變，一開始總是說，讓我?guī)兔o介紹個對象，如果拒絕的話，也建議自己找個對象的話，就會抱怨現(xiàn)在的女孩子多么的現(xiàn)實，現(xiàn)在的男人多么的辛苦，結不起婚，娶不起媳婦之類的話題。
每年都是大同小異，感覺跟這樣的人聊天，真的'是特別的費情緒。總有種特別喪，特別負面的情緒縈繞在周圍。
今年過年回來見面，本來想著，一年沒見了，這個人應該會有所成長，有所成熟，聊天的話題也不會那么喪氣了。
可是，見面沒聊兩句，依舊是讓我給幫忙介紹對象，接下來依舊是抱怨現(xiàn)在的女孩子現(xiàn)實，再加上眼光不行，他才36歲就被女孩子認作40來歲了。
接下來還是訴說結婚多難，結不起婚，買不起房子，云云。
感覺有一種去年過年就坐在一起的錯覺。
后來自己也跟某人嘮叨，感覺這人這么多年來，真的是一點都么沒變，依舊是滿嘴的抱怨。依舊是那些比較負面，喪氣的聊天話題。感覺這人骨子里就一直都是這種人。
某人說，怎么可能沒變，年齡變了，心態(tài)變了，各種心境也變了。
好吧，其實好多人，變了，也沒變！
變與不變作文4
翠綠的松柏，歌唱的黃鶯，艷麗的花朵，嫩綠的草坪，朱紅的拱門，這就是我的校園。眼前的情景和當年是多么相似。只不過，現(xiàn)在的你，已不在我身邊。
我，再一次想起和你離別時的畫面。你在汽車上，揮著手向我告別。我雖然笑著，但臉上全是淚。你搖下車窗，伸出手指，對我說：“我想你保證，一年，我絕對回來�！蔽疑斐鍪�，與你完成了這個約定。我知道，你這一去，不可能一年就回來。我心里默默祈禱，因為等待你的，將是另一扇門。我只能祈禱，只能目送你漸漸遠去。
如今，一年了，你會回來嗎？我想，這是不可能的吧？我輕輕搖搖頭，加快步履。我進了教室，找到自己的位置，四處搜尋你的`身影。結果，卻是一片空白。仿佛幾年前，你從來都沒出現(xiàn)在這個教室。
“丁零零”，上課鈴響了。第一節(jié)就是班主任的數學課。我笨拙地拿出數學書，等待著數學老師。數學老師大步走進教室，對我們說：“同學們，先別急著翻書。在此之前，我們將迎來一位新舊同學�！蔽覠o奈地笑笑，看著門口。我看見一個身影走了進來，那是你——我的好朋友！我微笑著望著你，你也望著我。
一切沒變，變的，只有歲月。
變與不變作文5
短暫的經過了宿州，徐州雖身心疲憊，但一直喜歡嘗試不同地方文化的我，卻心有甚喜，不管電視劇，電影，書籍等對古代的文化情有獨鐘，然如今的所謂發(fā)達，先進確令我不甚堪憂，宿州已經看不到書法之鄉(xiāng)和馬戲之鄉(xiāng)，徐州更是不見當見劉邦發(fā)家之跡。
那個讓詩人吟出千古絕唱，那個讓畫家描繪栩栩如生，那個讓仕途突顯政績的地方都蕩然無存，被矗立的高樓淹沒了情感，被阡陌的交通阻擋了距離，被忙碌的生活失去了凡真。
多么想一覺醒來被穿著漢服的丫頭服侍著，穿著薄薄如莎的絲綢，用著銅制的洗涮用物，吃著清素的自然之物，走到四合院的'廳堂向父母長輩問安，攜著書童來到香氣撲鼻，全是四五五經的書房，喝著景德鎮(zhèn)茶具泡出來的香茶，一種儒雅，淡然，怡然自得的生活在這里開始了。
然現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，世界從未改變，還是永久的月亮，太陽，星星，而變的是人，偉大的人民為了自己的享受，自私，貪婪而一步步在發(fā)明創(chuàng)造，改變，追求，比以前更多的豪華，更多的適合人生存，但更多的失去了精神，失去了自然，至于哪個好，哪個是你想要的，我想人云亦云吧！不管怎么變，我們總要過的快樂，活的精彩，不能匆匆一世到后來遺憾而去。
變與不變作文6
初中，變的東西很多：學校、同學、班級不變的更多：友情、學習、學習目標在我眼里，變的是學科，不變的是心態(tài)。
有一個良好的心態(tài)，是有一個良好的成績的基礎。初中，學科變了很多，但心態(tài)是絕對不能變的，因為心態(tài)決定一切！
曾經看過這樣一個故事：有一個商人有兩個孩子。一個樂觀，一個悲觀。商人把樂觀的孩子帶進養(yǎng)馬場里，那里異常骯臟，糞便成堆。他又把悲觀的孩子帶進玩具房里，那里溫暖舒適，玩具繁多。過了一會兒，商人先去看那個悲觀的孩子，那個孩子仍滿臉愁容。他說：玩了就會壞的，我玩不了。商人又去看那個樂觀的'孩子，發(fā)現(xiàn)那個孩子正異常興奮地掏著馬糞。他說：也許馬糞里還埋了一只小馬哩！
可見，心態(tài)有多么重要。如果在初中生活中也能用積極、樂觀的態(tài)度去面對學習，把學習當作一種樂趣，像孔子說的知之者不如好之者，好之者不如樂之者一樣，那么初中生活將會樂趣橫生。
學科變多了，也不見得是件壞事。我們的知識也會由少變多，知識面也會由窄變寬。多些知識、寬寬拓一下知識面難道不是一件好事嗎？重要的是心態(tài)不能變，這樣才能學到更多的知識。如果心態(tài)由積極變消極，樂觀變悲觀，整天埋怨苦悶的學習過程，學習不差才怪呢。
變的是學科，不變的是心態(tài)。心態(tài)好，學習也好，生活也會好；心態(tài)糟糕，學習也糟糕，生活也會糟糕。讓我們用良好的心態(tài)去面對學科，面對學習，面對生活！
變與不變作文7
變還是不變？
站在這兩者之間，我無從選擇，我希望變，變走我所有的憂愁與煩惱。我希望不變，我和好朋友之間的感情永遠不變。
什么是變？是從白變成黑？從無變成有？從好變成壞？
什么是不變？難道就是山還是那座山，水還是那條水。嗎？
我無從回答。因為我也是一個不懂事的小孩，只有那些在塵事中摸爬滾打的人才有資格回答這個問題。我只知道從小學到初中我的同學都變了，不變的是我對友誼深深的依靠。
小時候的我們，純潔得像一張每有墨跡的白紙。這時，我和她（XX）成為了好朋友。那時的她可愛、清純，又很有哥們兒義氣，不管有什么事，她都會出面幫著我。我和她牽著手一直到小學畢業(yè)。上初中后，我們又見面了，可她已經不再是她了，從一個可愛的小女生變成了一個小混混。飄揚著的紅色的頭發(fā)，偌大的墨鏡遮住了她那雙本來富有秀氣的'眼睛，鮮紅的嘴唇配上極其成熟的衣服讓我非常想吐。我對她打了一聲招呼就匆匆忙忙地走了。我和她從一對最好的朋友變成了陌生人。
窗外的風景每時每刻都在變換著，可太陽、月亮、云每天都會出現(xiàn)在你的眼前。
上初中以來，ZZ就成了我最好的朋友。我們有著同樣的愛好，一起瘋狂地崇拜著周杰倫。不管有什么事，她都會為我兩肋插刀。盡管我們平時總愛吵吵鬧鬧的，不過我們還是一對最要好的朋友。
變與不變作文8
新學期已來臨，走進校園，真是千變萬化。走進校門，你會發(fā)現(xiàn)許多的“變”與“不變”。
你一眼就能發(fā)現(xiàn)，樓梯的扶欄穿上了銀衣裳，在陽光下閃閃發(fā)光，好像在炫耀著什么。
走進教室，一張張嶄新的、閃亮的桌子，就像高低蹦蹦床，一會兒從一樓跳到了四樓，再從四樓跳到了二樓。我原本以為升到了五年級，就在五樓了呢！沒想到反而從四樓降到了二樓。
還有，還有……我的朋友變多了，班級從34位同學一下子變到了40位。個別同學也變了：汪越馳一轉眼，變成了黃毛小丫頭；劉晨旭理了個新發(fā)型，變成小哪吒。大家的性格還是那么“壞”，像吳嘉瑋的牛脾氣，宓嘉鋮的烏鴉嘴，南斌斌的搞笑嘴……
老師還是那么親切，我們的沈老師，照舊會給我們講一些道理，還是那樣的`辛苦。
我變了，變成了五年級的學生，變成了大孩子，不再是爸爸媽媽口中的小孩子了。我已經獨立，爸爸媽媽，您可不要再念叨：“你還太小了，這個事你做不了�！�
校園里的變化的確很多，但我還是我自己。現(xiàn)在，我已充滿信心，準備好好上課。聽，上課鈴響了，“叮當叮當” ……
變與不變作文9
時隔八個月，我又重新回到了校園。教學樓明顯整修過了，刷了新漆，明亮了許多，操場的草地重新鋪過，黑色的小石子換成了白色和綠色的小石子，漂亮極了，真想立刻踢幾場足球賽。校園里穿著校服的同學跑來跑去，熱鬧的氣氛一點兒都沒變。
我的教室還是在這棟教學樓里，但是教室從四樓搬到了五樓，天哪，我要背著十七斤的書包從一樓爬到五樓，想想就壓力山大。
到了教室，我站在講臺上仔細的看了看我分別已久的同學們，喲，我發(fā)現(xiàn)夏文浩似乎長高了許多，這段時間肯定沒少運動；鄒明軒估計吃了不少零食，又長胖了一圈；鄒瑾在海邊曬了幾個月的太陽，像換了一個人種；谷樂嘉不知是不是提前變聲了，嗓子比以前低沉了許多……我興奮地沖進去，熱火朝天的和同學們聊了起來，才發(fā)現(xiàn)原來他們一點兒都變，還是那么嘰嘰喳喳的`。
這時，周老師走了進來，看見我們這一群麻雀，使勁拍了三下手，教室里頓時安靜下來�？磥頃r隔八個月，周老師的威嚴還是一點兒也沒有減少。周老師的頭發(fā)變短了，一臉的笑容也沒有變。
她又開始喋喋不休：“干嘛呢？快早讀！”“這個作業(yè)是誰的？”“沒交作業(yè)的給我站起來！”“排個隊還是歪的！”“你們怎么這樣？”……時隔了這么久，這些話聽起來還很親切……
這就是我的校園，看起來好像變了，實際上一點兒都沒變。我很開心，這還是我熟悉的那個校園。
變與不變作文10
夜色凄涼，大雪彌漫。仿佛像我的心情，沒有絲毫光照。
坐在床上，無聊至極，翻開以前的照片冊，認真地翻看，好似突然想起了什么。拿起一張照片，這是三歲時過年的照片，每一個角落都裝飾的紅紅火火，穿的像個小燈籠似的的我緊緊的抱住媽媽，偎依她的懷里，旁邊的哥哥，姐姐們在玩鞭炮，而小時候的我緊緊的抱著媽媽怕她離開。
又拾起一張照片，這是七歲時上一年級的照片，我拉著媽媽的手，在熙熙攘攘的人群中，在這一個陌生而又新鮮的地方，媽媽努力擠出一個笑臉。因為她知道，她的.孩子慢慢長大了，慢慢不在像以前一樣讓媽媽抱了。而年幼無知的我卻連頭也不回，奔去了我向往而好奇的小學生活。那時我不在讓媽媽抱，而是緊握住媽媽的手。
時間快速流逝，這時十歲的我已經上了四年級。我和媽媽站在一起，在一個燈光閃爍的舞臺上，那是我第一次登臺演出，我和媽媽笑的都很燦爛。但殊不知，媽媽在背后為我的付出，還嚷者讓媽媽請客，媽媽滿臉笑容的答應了，仿佛只有女兒高興，她付出再多也值。那時候的我不再讓媽媽抱，也不再拉媽媽的手，只是和媽媽站在一起。
同是一張在學校門口的照片，那時我不是七歲而是十三、四歲，我邁進了初中的大門。這張照片里不再有媽媽的身影，我喜笑顏開，媽媽站在一旁默默的看。這時，我和媽媽漸漸疏遠；這時我自己以為我長大了；這時我不再想和媽媽照相了。
夜色凄涼，抬頭大雪彌漫，低頭淚流滿面。無論你怎么變化她對你的愛永遠不變！
變與不變作文11
選擇不代表放棄。選擇變的只是答案，而再怎么選擇不變的是感情。
同學之間是最純真的關系，沒有隱瞞，只有信任。盡管我們有時吵吵鬧鬧，但不一會就和好如初了。雖然不久我們就有新的同學，但我們一起度過的歲月會永遠記在我們的腦子里。那些令我頭疼的同學，我希望你永遠讓我頭疼。
當小學畢業(yè)典禮上，，我們和朋友相擁在一起，我們用眼淚祭奠我們六年的感情。我們多么希望我們再做三年的同學，可是理想很豐滿現(xiàn)實很骨感。雖然我們用眼睛看不到對方，但是我們能用心感受到對方的存在。希望多年之后，我們回望過去，我們都以對方為驕傲。
小升初的快樂，是離別，是幻想，是對未來的期望。我們的學業(yè)升高了，但我們的感情永遠不變，謝謝你六年給我的幫助，也謝謝我們六年的合作，我們彼此明白幸福沒有捷徑只有經營。
我的同桌我們的理想，我想我們會永遠記住，但我們理想實現(xiàn)時，我們會再一次相遇。
令我癡醉的'小學已經過去，令我向往的初中已經來臨。我的同學老師朋友我們的感情就算�？菀膊粫癄�，我們的感情永遠不變。
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