(推薦)課間花絮作文（122篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的課間花絮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間花絮作文 1
叮鈴鈴……“老師再見--!”
安靜的上課時間過去了，整個校園又重新變得嘈雜起來，同學們紛紛走出教室，開始可課間玩耍的精彩彩排。
同學們在操場上有的玩耍，有的在教室里復習、預習，還有的同學在班內為同學們服務--擦白板。
玩耍的同學玩法可謂是千奇百怪，有的與同學鬧著玩，有的鍛煉身體。來到操場上，同學們有的跑步，有的踢毽子，有的跳皮筋……跑步的'同學像飛奔的豹子；毽子在同學們之間飛來飛去，像靈活的蜂鳥；跳皮筋的同學像小猴子蹦來蹦去。
復習、預習是學習好的同學的做法，他們正向著同一個目標奮進--奪取班級第一的名次!
擦白板的同學擦得那是一個帶動；一會涮涮抹布、一會涮涮刷子、一會扭著屁股，哼著小曲兒擦白板，擦得那是一個不亦樂乎啊!
叮鈴鈴……“老師好--”
嘈雜的課間時間過去了，整個校園又恢復了安靜，同學們開始了上課學習的完美謝幕!
課間花絮作文 2
今天，徐乙寒被打掃衛(wèi)生的阿姨打了一頓。事情的`經過是這樣的：
徐乙寒把阿姨拖過的地，用黑乎乎的橡皮泥弄臟了，還說：“你來打我呀，你來打我呀！”然后阿姨就拿起拖把追徐乙寒，而徐乙寒已經跑到了教室里，他以為阿姨不敢來了，可是，阿姨照樣沖了進來，徐乙寒東躲西藏，口里連連道歉，但還是被阿姨一把抓住，連打了七八下。以前口若懸河的徐乙寒已經是啞口無聲了。
徐乙寒真慘��！
我覺得弄臟了地是小錯，如果徐乙寒能早點道歉，事情就不會這樣了。
課間花絮作文 3
今天學校里組織我們大課間活動，我們玩得可開心了。
我們班的`活動是跨欄。老師把我們分成四小隊，每小隊前面放上障礙物，每個同學都要跨過去，比一比哪個小隊最快。很快就輪到我這個膽小鬼上場了，我的心里可緊張了，像十五個吊桶打水——七上八下，可一想到劉翔，他腳受傷了，還能咬緊牙關，以最快的速度跨欄。我一定要學習他的堅強和勇敢。于是我鼓起勇氣向前沖去，到了障礙物時我奮力一跳，可算順利過去了，我心里可高興了。
聽說學校里每天都要大課間活動，我別提多開心了！
課間花絮作文 4
星期二和星期五下午爸爸送我去輔導班上畫畫課，上輔導班的人很多，上課的時候很多人都帶了自己喜歡的畫，老師點評了同學們的畫。上課的時候，老師教我們畫一些日常常見的植物和動物。
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了上課的寧靜，我們就像一群出籠的`小鳥迫不及待地跑出了畫室，一下子畫室就像炸開了鍋。
空地上，有的同學在跳繩，有的在玩跳皮筋，還有的調皮的孩子把別的同學壓在下面當馬騎，他們個個忙得滿頭大汗。樓道上，有的同學在玩斗雞，有的在打乒乓球，他們大呼小叫的樣子倒真像老鼠被踩了尾巴。我和我的同學最喜歡玩的就是乒乓球，游戲讓我們更親密，像真正的兄弟。高年級的大哥哥大姐姐不像我們那么幼稚，他們慢悠悠談天說地，以顯示他們的知識淵博。
“一張一弛是文武之道”，課間十分鐘雖然很短，但讓我們放松心情，這樣才能更好地開始下堂課的學習。
課間花絮作文 5
叮叮叮，下課鈴響了，同學們收拾好自己的書，然后就飛奔出去找自己的朋友玩，同學們非常高興,同學們的臉上都掛著燦爛的`笑容。
樓道都快堆成了快樂的小海陽，“有的同學在玩游戲、有的在跳繩、有的在仍壘球、還有的在練立定跳遠……”有的同學在一旁看風景。還有的的同學在一旁看著他們練習。
我和我的好朋友玩：李長玨、陳思潤、崔沫邯、李釗賢、戴子皓、崔文凱……，我們玩的是捕魚達人。有人先搭一個魚網，抓著誰誰就當魚網。游戲規(guī)則是，第一網不撈魚，兩網不撈魚，三網才撈魚。一條條魚的鉆過去，我們算念著兒歌算撈魚，玩得可高興了。
我非常喜歡課間十分鐘，我真希望能一直玩下去��！
課間花絮作文 6
學過正負數(shù)及其四則運算后，我們班開始流行算”24"點的數(shù)學游戲。一下課，選手便開始組合，每次都能吸引不少圍觀者。今天對戰(zhàn)雙方是紅隊張澤華pk藍隊成誠。他們身后是智囊團和觀戰(zhàn)者。沒有撲克牌，雙方隊員便在紙上各寫兩個數(shù)，輪番對戰(zhàn)。有時，算不出來，大家都很失望。有時，是簡單常見的數(shù)字組合，雙方隊員常常同時報出答案，難分勝負。有時，是不常見的數(shù)字組合，雙方隊員都眉頭緊鎖，難求其解。這時，智囊團和觀戰(zhàn)者都會一起思考，當解出答案時，大家都會長舒一口氣，感到十分快樂。解題的.快樂是吃多少好東西，穿多漂亮的衣服的快樂都無可比的。
課間花絮作文 7
下課了，活躍的男生們可都去一個地了。哪兒？就是身強力壯的班長吳帥的座位。他們要向號稱“東方不敗”的.吳帥挑戰(zhàn)掰手腕。第一位挑戰(zhàn)者是劉德煜。別看他很瘦，力氣可不小。開始時，與吳帥不相上下，兩個人的手不斷晃動，正在進行力的較量，可他慢慢支持不住了，吳帥耐力很好，還有力氣，一下就把他掰倒了。第一位挑戰(zhàn)者敗下陣來。接著是第二位挑戰(zhàn)者，李一帆。李一帆雖然也挺壯，但和吳帥比起來就瘦了些。第一輪比賽，不出所料，吳帥保持不敗。李一帆不服，一定要再次挑戰(zhàn)。并要嘗試用左手與吳帥較量。眼看帆哥就要被掰倒時，他突然大喊一聲：“我挑戰(zhàn)，我成功�！笔顾αΡ对觯慌e把吳帥掰倒。“好！”吳帥帶頭鼓掌，一旁的觀戰(zhàn)者也真心為他們兩人喝彩。
課間十分盡顯吾班風采，吾班風采豈課間十分？花樣年華須珍惜，歲月不可空虛度�；ㄐ蹼m完，精彩卻仍在繼續(xù)。
課間花絮作文 8
對于學生來說，上學的最大幸福是下課和放學，我認為放學是結束一天的學習，放學路上和小伙伴們一起走回家，不想那么快回家的呢就和同學一起在學校打籃球、玩游戲、寫作業(yè)和看課外書籍。
打籃球會讓許多人逃隊，因為要去霸占 球場、搶球，因為實在太多人喜歡打籃球了，搶不到球場就只能去小場打，所以籃球場是最受同學們的`喜愛。
說到課間活動，那就跟賭場似的，有幾個女同學和男同學會很安靜的做作業(yè)，看漫畫和小說，也有人討論作業(yè)的難題，也有小組長監(jiān)督同學背書，也有部分同學在談論著自己的偶像明星，這些成了同學們課間活動的風景，也玩的開心。
我們即將畢業(yè)了，希望大家好好學習，考上好的成績。
課間花絮作文 9
我們的課間活動是多姿多彩，充滿歡聲笑語的。不信的話，我們就去看看吧！
下課鈴響了，大課間開始了，我們便興高采烈的的走進操場，在操場上，同學們自由活動，有的同學跳繩，有的同學跳遠，有的踢花鍵……操場上到處充滿了一陣陣歡聲笑語。
我和趙志勇比賽跳繩，誰先停下誰就輸了。趙志勇先慢跳，我和他相反。趙志勇突然加速了，我慢慢減速，趙志勇因為一下加速，讓跳繩絆了一下，結果我贏了。第二局比賽，趙志勇也學著我先快后慢，但他還是輸了。挑戰(zhàn)者趙志勇不服輸，又自信滿滿的向我挑戰(zhàn)，第三局我又贏了。他連敗三局，可以說是我的手下敗將了�？伤�不甘心，又向我發(fā)起挑戰(zhàn)，開始了，我很輕敵，以不快不慢的速度比，可他以自己別具一格，神秘莫測的.方法來跳。勝利女神最終向他微笑了，我沒力氣了，輸給了曾經的手下敗將。
看，這就是我們快樂充實的大課間，既鍛煉了我們的身體，又增強了我們的自信心。
課間花絮作文 10
“叮鈴鈴”下課了，教室里馬上就炸開了鍋，同學們快步走出了教室向大操場跑去。操場一下子熱鬧起來。
到了操場同學們三五成群地開始游戲。女同學有的拿出繩子跳了起來，有點踢毽子，每當毽子眼看就要落地時總能眼疾手快的把毽子踢了起來。有幾個男同學在跑步比賽，“各就各位，預備跑”，只聽一聲命令之后，同學們都像離弦的箭一樣往前沖，你追我趕，奮勇爭先�！拔业谝幻恕钡谝粋�跑到終點的同學大叫道，手舞足蹈興奮極了。第二名的同學不服氣地說：“我要不是剛才起步慢了一點點，肯定能超過你，要不我們再來一次？”“誰怕誰啊，再來就再來”，得第一的`同學很自信的回答。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們飛快向自己的教師沖去。操場上一下子恢復了平靜。同學們盼望下一個課間了來到，繼續(xù)精彩豐富的活動。
課間花絮作文 11
春節(jié)就要來了，每當看到從那些低年級的教室經過時，看到里面空蕩蕩的，一種莫名的惆悵就涌上心頭。
還有一個學期就要參加高考了，同學們每天過著三點一線的生活，教室-食堂-寢室，操場上的樹都枯了都沒有注意看，眼睛看的都上教室的方向，腦袋里想的都是還有多少題目沒有寫，還有多少書沒有看。窗外成了雪白的一片都沒有心思看，因為在他們的眼里只有一道道數(shù)學題，一篇篇作文，一個個英語單詞，一張張試卷，一場場考試。
外面的鵝毛滿天飛，那些孩童們在雪地里盡情的玩耍，同學們對于外面的世界一點都不感興趣樣的`，雖然有幾個調皮的男生抓了幾把雪來教室玩，但是也只有他們發(fā)出的嬉笑聲，剩下的只有空氣了。
春節(jié)將至，希望同學們能舒舒服服的過一個快樂的春節(jié)，能暫時放下高考沉重的包袱，享受有一下和家人和朋友共度佳節(jié)的美好時光。雖然以后的路還很難走，但是快樂是必不可少的一劑良藥。
懂得也擁有快樂，也會懂得怎樣擁有成功！
課間花絮作文 12
下午大課間做完操以后，我在回教室的路上，感覺有個人在跟蹤我，我想：是誰呢？
我停下腳步，回頭一看，沒人！于是我回到了教室。突然，張智源出現(xiàn)在我面前說：“是我在跟蹤你�！薄盀槭裁锤櫸�？”“看看褲子吧！”我低頭一看，我的褲子被人往下拽了一點，哇，沒穿褲頭！張智源說：“我干的'！”我說：“怪不得我的褲子莫名其妙被拽掉了，原來是你！”
“你要出丑了”，只見張智源大喊大叫：“快來啊，李睿豪忘穿褲頭了！”幸好教室里沒人，但被張正、陳云豪聽見了，過來看熱鬧。我趕緊提好褲子逃出教室，拐了5個彎，下了60階樓梯，躲到廁所里不出來了。張智源堵在廁所門口說：“等到上課總該出來吧！”我想：光躲這兒也不是辦法，要想辦法逃出去！我看見張智源有點放松警惕，便向外猛沖，一口氣沖到了教室，我狼狽不堪！
上課了……好險�。∫院笠欢ㄒ⒁獯┐髡R，以免出丑。
課間花絮作文 13
“叮叮叮，下課了，老師您辛苦了!”
下課鈴響了，下課了!有的同學風風火火地跑出了教室，還一邊叫：“啊——急死我了!急死我了!”哧溜地從學校身邊經過，拐兒了個彎兒，沖向廁所。
我和幾個伙伴，有說有笑地從教室走出來，其中一個同學說：“要不我們去看看其他同學在干嘛吧!”我們舉雙手贊成!
我們來到了老師辦公室，往里面湊了湊，看見一些同學在交作業(yè)，有些同學正被老師約談。
而操場更是十分熱鬧。一些同學在跳繩，一些同學在數(shù)著數(shù)：131、132、133……過了一會兒，她停了下來，跟另一個同學走了。往前看，前面有幾個同學正在跳格子。
突然，一個音樂響了起來——上課鈴響了!啊，上課了，趕緊跑啊，上課了!
不過，我還是要說一句，同學們的課間活動挺豐富的`嘛!
課間花絮作文 14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，大課間活動開始了。我們排著整齊的隊伍，在肖老師的帶領下，來到大操場。
廣播響起來了：“全國第三套小學生廣播體操：希望風帆——現(xiàn)在開始。”于是我們隨著廣播的節(jié)奏開始做操。所有的小朋友們都做得很認真，動作有力，整齊劃一。
不一會兒，做操結束了，剩下來的就是我們最喜歡的自由活動時間。所有的班級都在規(guī)定的區(qū)域內開展活動。我和小伙伴們最愛玩“夾皮球”和“小兔蹦蹦跳”這兩個游戲。
在“夾皮球”的游戲中，我和楊文瑛是一組，我們通過不斷的.相互配合，漸漸的掌握了游戲的技巧，我也明白了，團隊合作是多么的重要：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友�！痹凇靶⊥帽谋奶钡挠螒蛑校颐看味继糜指哂诌h，經常累得滿頭大汗。
不知不覺中，上課的預備鈴響了，我和小伙伴們依依不舍地回到了教室。
課間花絮作文 15
丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴響，下課了。同學們像火箭似的跑出教室，來到操場上。操場上早已人山人海，同學們有的玩拍手，有的玩陀陀螺，還有的在跳繩，可真熱鬧。我和幾個同學圍成一圈在玩丟手絹。我們一起唱著歌“丟丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴她……”
唱完歌，我悄悄地走到錢詩涵的后面，把手絹扔到她背后，又背著手，若無其事的'走開了。走了幾步，我就猛跑起來。詩涵已經知道我把手絹扔到她自己后面了，只想等我走的離她近點的地方。詩涵旁邊是鄭漪諾，當我走到漪諾后面時，詩涵一下子站起來。我只能向后跑，跑著跑著，我一下子坐到了詩涵位置上。下次就有詩涵來丟了。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，同學們帶著微笑和歌聲進入了教室。
課間花絮作文 16
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對方；另一只腳則類似于金雞獨立，用來移動進攻。把對方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會很痛，不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅，因為“敵人”太多了，是我們的八倍。有意思的`是對方撞了我一下，我紋絲不動，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個人相互撞擊，對峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負。
我們班有個“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個人，連我都斗不過他。所以每當比賽時，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。
課間花絮作文 17
這一天的課間，我們玩得非�？鞓�。但是，有一件事情發(fā)生了，我們大多數(shù)同學竟然都不知道。
放學了，但賈老師卻遲遲還沒有來。為什么呢？我們正進行猜測，這時，李老師來了，她看了一下小芳的位子，小芳怎么不在。李老師問,“小芳在哪里？”同學們有人回答：“小芳的.腦袋被跳繩打中了。”李老師又繼續(xù)追問：“誰干的？”大部分同學異口同聲地說：“李明！”李明此時也大聲地承認了：“我！”
李老師很生氣，講了李明幾句，就讓我們寫作業(yè)了。
不一會兒，賈老師氣喘吁吁地走進了教室，并對大家說明了小芳受傷這件事。大家明白了真相，很驚訝。
賈老師又說，小芳被縫了四針，小芳真可憐！老師還表揚了一下李波。因為他在受傷時及時送往醫(yī)務室，又及時報告了老師。
這種事情實在太危險了，我希望我們班以后再也不要發(fā)生這種事。課間安全很重要呀！
課間花絮作文 18
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來，看著老師在講臺上濤聲依舊的進行著課堂結束語，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動也不動，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結束了，那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭，長長的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本，本能的站起來，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的'同學大有人在。我一陣風似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。
課間花絮作文 19
今天下了第二節(jié)課后，我和王昊翔、張硯銘都拼命地朝外面跑，一邊跑一邊喊著：“快點搶好位置去玩拍手游戲！”最后還是我搶到了一個靠墻的“好位置”，（知道為什么靠墻就叫好位置嗎？因為靠著墻舒服。）隨后他們也到了，可是因為老師拖堂，我們只剩下6分鐘玩的時間。
張硯銘說：“怎么辦，咱們快沒時間玩了�！�
我想了想：“要不這樣吧，咱們把每人5條命改成2條命，這樣，幾秒鐘就是一局，每個人能玩N局，你們說怎么樣？”我的話音剛落，張硯銘他們立刻鼓起掌來：“就這么辦。”
游戲開始了，我先是做了幾次蓄力的手勢，然后用了一次“穿越火線”，王昊翔這時做了防護的手勢，躲開了我的.攻擊，緊接著我又用了一招“火線”消滅了他，然后我就成了擂主，王昊翔和張硯銘開始比試……
因為我的提議，每個人都玩了好幾局，大家開心極了。
課間花絮作文 20
叮叮叮下課了，第二節(jié)課是電腦課，課后是陽光三十分，我毫無顧忌地跑到了操場上。
到了操場，我們沒有聽見鈴聲，于是我心里想到：再等等吧，有可能馬上鈴聲就響了。
我等了等，感覺很無聊，就玩了起來。于是我就叫了兩名同學一起玩兒跳繩。
預備，開始！我按了一下計時器，說道。時間馬上快完了的時候我喊叫道：快一點，時間快完了！停。我叫道。結果出來了！劉宗彬第一名，第二名是徐欣怡。接著，我和劉宗彬比賽跑步，徐欣怡當裁判。徐欣怡說：預備，開跑！我跑得滿頭大汗，結果是劉宗彬第一名，而我第二名。
過了許久，我還是沒聽到鈴聲，這時，鄒家俊跑過來告訴我們：張老師說不用上課間，都沒有打鈴，快回去！回到教室后，我反思了十分鐘：我本應該下了第二節(jié)課就回教室的，可我去了操場，還玩兒了十分鐘，如果我在教室里，就可以利用這十分鐘來復習知識。
課間花絮作文 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們涌出了教室，奔向操場，安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上，同學們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時候，就說電燈泡，抓的.人就不能再抓你了，同時你也不能動，別人用手瞄準你說一聲——“砰砰!”你就可以動了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒有那么幸運了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說：“電燈泡!”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了……
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場。
大課間活動真有趣呀!
課間花絮作文 22
“叮鈴鈴”作文課下課休息了。
我想到一個游戲——貓抓老鼠。于是我高興地對大家說：“我們一起玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“是什么游戲，好玩嗎？”大家似乎來了點興趣，異口同聲地問。我回答道：“我覺得好玩，不知道對你們來說好不好玩？”“那叫什么游戲呢？”大家又問�！敖胸堊ダ鲜��！贝蠹乙黄鸷艉捌饋恚骸昂猛郏猛�。”于是，我們開始玩了起來。
我們采用“石頭、剪子、布”來決定誰當貓。我們叫道：“石頭、剪子、布！”哈哈，一個同學當貓，另一個陪我當老鼠，老師當裁判。隨著裁判的一聲令下，開始行動啦！我們跑啊跑，“貓體力開始下降啦！”我們一邊跑一邊嘲笑他�！柏垺币宦暣蠼校骸伴_始一進化�！卑�！他抓住了我，但是他回頭一看，他開始變得尷尬了。因為我的.“同伴”來了，耶！“同伴”幫我解脫了，可是掙脫之后，便上課了，嗚嗚嗚……我們的下課時間太短了，但是我玩得很快樂。
看，這就是我的作文課下課時光，有趣、好玩嗎？
課間花絮作文 23
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的同學，一起到主席臺集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應過來，周圍一個人影也沒了。
我正想坐著休息一下的'時候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時像頭怒吼的獅子，心想：等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會，他終于出現(xiàn)了，他毫不知情地向我走來，經過我躲著的草叢時，我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍首”。
正當我的意萬分時，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結束了。
課間花絮作文 24
下課了，同學們開始放松了，陸續(xù)走出教室，去做自己喜愛的事。只有我和八位語文組長還留在教室里，按老師的要求：先組長在我這里完成背課段過關，再有語文組長讓每個同學背課段過關。
“砰”的一聲，教室門口的幾塊瓷磚應聲而掉。
“誰？”我馬上轉過頭去。幾位同學聽到聲音也趕了過來。我馬上和幾位同學把三塊掉落的瓷磚收拾好。
“老師來了！”班主任老師看見了和藹地說；“你們做得對！在收拾的時候，小心弄破手指頭。以后，不要走近掉落瓷磚的地方！這個地方是不安全的'�！�
你知道老師為什么不追查是誰碰落的呢？因為，有好幾個班級早已掉過瓷磚了。
教室墻腳一米高的白瓷磚剛貼上不到一年，怎么已經掉了好幾處呢？是不是貼得不牢固，還是同學們玩得太瘋了呢？我想是第一種可能吧！
這種偷工減料的施工者，應該找他們來返工！如果摔到了我們小朋友的腳上，那可怎么辦？
課間花絮作文 25
“叮……”清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，伴著又一次的音樂響起，大課間又在雄壯的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，做完了枯燥的體操，終于盼到了令我們開心的大課間活動。學校的操場上、草坪中、花壇旁，到處都活躍著同學們的'身影，整個校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來！
今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動了，我和丁華澤一起對打，我左手拿起雞毛球，右手緊握著板，把球向上一拋，再用板往前一打“啪……”的一聲，球像箭一樣飛了出去，丁華澤一接，球又向我飛了過來，那球像小鳥一樣飛來飛去，有趣極了。不一會兒，我們就玩得滿頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容�！岸！扁徛曈猪懥耍笳n間活動結束了，我們依依不舍地離開操場。
大課間活動真是有趣，它為我們增添了許多生機和樂趣。
課間花絮作文 26
�！忢懙臅r候，我?guī)е膼鄣膹椫榕艹鼋淌遥屯瑢W們一起玩。這次和阿南玩pk。我先發(fā)制人，可惜沒打中。阿南沒有打夜明珠，但是他的彈珠離我的很近。
呵呵！你的機會來了！我專注地盯著他的彈珠，用手指量了一下距離，把彈珠收了起來。不管我有多生氣，它就是不停地動。阿南輕松打敗了我。可惜力度太大，彈珠一直撞到墻上。但是奇跡發(fā)生了�！皩氊悺庇譂L了回來，離阿南的彈珠越來越近。
就在我沾沾自喜的時候，它停了。這時，鈴響了，我不得不恥辱地走進教室。上完第二節(jié)課，我趕緊找到阿南，要求再和他比賽，他同意了。這一次，他先發(fā)球，但他把彈球打到了角落。正常情況下，我可以輕松獲勝。
但他一直要求我不要打得太狠。我本想“為了朋友放你一馬”，但我的`《夜明珠》不同意。當我把它撞到墻上時，它反彈回來，撞倒了阿南的大理石。漂亮的斯諾克怎么樣？你覺得我們的班級生活有趣嗎？
再往后滾，離阿南的彈珠越來越近。
課間花絮作文 27
今天，我們在老師的帶領下來到了操場上玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
小蘭當老鷹，我當雞媽媽，其他人當弱小的'小雞�？炜矗苹睦销梺砹�，我后面的小雞一個個拉著前面小雞的衣角，我趕緊張開翅膀左攔右擋，后面的小雞開始左躲右閃。突然，一個小雞一不小心摔倒了。這時，隊伍就亂成了一團，老鷹趁這個機會快速地跑到隊伍的后面，捉住了兩只小雞。
第二場開始了，老鷹一開始假裝把衣服理好，我警惕地盯著老鷹。終于，老鷹開始行動了，他一會兒往左跑，一會兒往右跑。小雞們也開始慌亂起來，跟著往左跑，往右跑。就在這時，老鷹趁小雞不注意，一下子捉住了他……
“叮鈴鈴……”，下課了。我們依依不舍地離開了操場。老鷹捉小雞的游戲真有趣��！我們下次還要玩。
課間花絮作文 28
當我們還在知識的海洋里漫游時“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲響起，下課了！我們終于可以放松一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來。
教室里，一群同學圍在幾張課桌前，他們在干什么？走近一看哦，原來他們在畫可愛的小兔子呢。他們先畫出一個圓形的頭，再畫出胖嘟嘟的身體，然后是一個毛茸茸的尾巴，最后再畫出長長的耳朵和兔牙，這樣就構成了一個栩栩如生大小兔子啦。
我正看著起勁時，操場上一陣歡呼聲吸引了我的眼球，原來他們在舉行一場小型籃球比賽呢，只見一個身穿十號球服的高個子男生像打了雞血似的.把球運到了對方的情況下，沖破幾層防線，看準球框，一個虎跳，扣籃球成功！對方看見進了球垂頭喪氣的搖搖頭，場內爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
隨著一陣鈴聲，同學們紛紛回到了教室，沸騰的校園又安靜了起來。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開心！
課間花絮作文 29
下課了，同學們都在操場上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍戰(zhàn)，我玩的是砸沙包。
開始游戲了。我與小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯與小紅在中間。我與小明配合默契，沙包在空中快速地飛來飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍與壯壯在躲沙包時，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時倒地，我趁機一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來。
小胖跑得慢，我對準他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個人�？墒切∈莺锾珯C靈了，我得想個辦法才行。對了，我給他來個聲東擊西之計。我故意對著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說著拿起沙包對準了小紅，誰知在沙包扔出去的.時候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無防備，被砸了個正著。
“勝利了，勝利了！”我與小明高興地跳了起來。我們就這樣熱火朝天地，度過了一個有趣的課間。
課間花絮作文 30
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們就歡快地奔出了教室來到了操場上。他們三五成群[注: 幾個人、幾個人在一起。]的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的.跳繩，還有的在跑步。
只見踢毽子的同學使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。
你看，那跳繩的同學把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個個圈圈在他身上轉。
拔河的同學奮力拔，繩子一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，兩隊各不相讓[注: 讓：歉讓�；ゲ恢t讓、讓步。]，拉呀拉，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊，紅隊歡呼一片，只有藍隊憤怒地瞪著，一臉不服氣，然后又唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]起來。
同學們個個自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]玩得可歡了，操場上成了一片歡樂的海洋。
課間花絮作文 31
上學時，天天有課間。每個課間，大家都會在不同的地點做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結果當然也不同。
貪玩的孩子看著指針，數(shù)著下課的時間。沒等老師喊下課，他們就已經沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場上，做著各種各樣的`游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學的孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時地準備好一切，甚至預習、復習知識，讓時間在書本上滑過。他們一手扶著書，一手拿著筆，眼里流露出對知識的渴望，這叫專心致志。
貪玩的孩子一般成績較差，在班級中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經常被老師請到辦公室去“喝茶”。好學的都是班里的高材生，成績很好，常常考出個雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。
一個課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
課間花絮作文 32
“叮鈴鈴……”文藝課下課鈴終于響了。來到教室門口，只聽“咚咚咚”的腳步聲打破了校園的寧靜，是同學們在操場上玩抓人游戲，那奔跑的腳步聲重重的，聲音咚咚響，簡直能震翻整個操場。
“精彩的足球賽……”我的目光投向旁邊的`二年級教室，二年級的同學還沒有下課，正在認真地讀課文。那朗朗讀書聲可以說是校園現(xiàn)在最動聽的聲音了。
忽然，聽見有人在喊我，“歆迪！”是奶奶在校門口，我飛快地跑去。“外套呢？快把外套穿上！”奶奶說。哎，這是我最討厭、聽奶奶說過最多的一句話。天氣明明很熱，卻說成會變冷，要多穿衣服。在家里嘮叨，在外面嘮叨，現(xiàn)在她老人家竟然到學校里來管我，無奈之下，我重新穿上外套。等奶奶走時，我又悄悄脫掉……
課間花絮作文 33
咦？為什么六（10）班里總是傳出來陣陣的笑聲呢?跟我來，你就知道了。
今天，我們和往常一樣，上著語文課。
學習完生字之后，鄧老師便要抽查我們的朗讀情況。鄧老師隨意抽同學來朗讀課文，被抽到的同學就朗讀一句課文。
首先，還進展的蠻順利的。
后來，老師抽中了王晨宇，并要她讀一句課文。
王晨宇慢慢地站好后，就吞吞吐吐地讀了起來；
“長城還筑有烽火臺，如遇情敵。”
全班同學先是愣了一下，然后就爆笑不止。
原來，是王晨宇把“如遇敵情”這四個字給讀成“如遇情敵"了。
我笑得肚子都疼了，我周圍的`同學有的捂著肚子笑，有的一邊捶桌子一邊笑，還有的笑得連眼淚都出來了，鄧老師則用教科書捂著臉笑。
王晨宇自己也不好意思了起來。這樣，就有了先前的那一幕。
所以，我們看書一定要仔細，不然，小差錯就會鬧出大笑話!
課間花絮作文 34
課間十分鐘，趙繼成和楊成偉這對好朋友只因一點點小事而大打出手。
只見趙繼成一手掐住楊成偉的脖子，另一手握成拳頭使勁打他的.頭，而楊成偉左搖右晃，拼命掙扎，企圖逃離趙繼成的控制。好不容易楊成偉一翻身把趙繼成翻下身來。他滿臉通紅，拿起趙繼成的兜子使勁就繞，一邊繞還一邊威脅趙繼成說：“你不賠我的毽子，我就把你的兜子扔掉�！壁w繼成滿臉通紅，眼睛憤怒地直盯著楊成偉一句話都沒說。這時楊成偉把兜子使勁往天上一扔，兜子里面的東西立刻就像天女散花般飛落下來。趙繼成猛撲上去，抓住楊成偉的脖子就要打，多虧老師及時阻擋，才避免了一場更大“戰(zhàn)爭”。
這件事給了我很多感受，大家本是好朋友，不應該為一點小事而打架，人與人之間應多一些寬容，多一些諒解，那才會有美好的境界出現(xiàn)。
課間花絮作文 35
周三，大課間的時候，小語來找我和小琪、小涵還有小然一起來玩拯救魔法城堡的游戲。我們五人分別扮演了5個角色，我扮演的'是大姐，小琪扮演的是二妹，小涵扮演的是小妹，小語扮演的是我們三人的師傅，她當然最厲害了。小然扮演的角色是我們的敵人—黑暗之王。
很快我們就分成了兩個陣營，小然是黑暗之王，那他肯定是一個人一隊啦，我們四個是代表好人，當然是我們四個人一隊啦！首先我們四個人聚在一起商量怎么才能打敗黑暗之王，把他趕出魔法城堡，很快我們就想到了一個號辦法，于是我們開始分工合作。
首先，我們派出小妹去引開黑暗之王的注意力；然后，派出二妹使出她的魔法來困住黑暗之王；接著，我也使出自己的魔法來幫助二妹一起困住黑暗之王；最后，我們的師傅小語出現(xiàn)，使出她最厲害的魔法。
黑暗之王沒有想到我們會四人聯(lián)手對付他，也沒有想到我們四人有這么厲害，最終他還是被我們打敗了，被我們趕出了魔法城堡。
課間花絮作文 36
“丁零零”，下課鈴聲響了起來，同學們紛紛從教室里跑出來。哦，我們開心的課間十分鐘。
這十分鐘，我經常和同學們玩各種各樣的游戲，捉迷藏，可以鍛煉同學們的反應能力；踢毽子，打球可以鍛煉同學們的體力……
今天一下課，同學們又迫不及待的到操場上玩游戲去了。
我們玩的是踢毽子游戲，規(guī)則是這樣的`，兩個人為一組，先從第一個人踢給第二個人，再換了過來。如果落了地，就換下一組來。
不一會兒，游戲就開始了。我們左一腳，右一腳，前一腳，后一腳，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去。有人說：“好好！”，有人手放口袋里觀看……
丁零零，上課鈴響了，同學們在歡樂的笑聲中走回教室。
課間花絮作文 37
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，學校的操場上到處都活躍著同學們的身影，整個校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧非凡起來。
今天的大課間我和同學早就說好來打板羽球。這是我最喜歡的活動了，我和陸俊昊一起對打，我左手拿起板羽球，右手緊握板，把球向上一拋，再用羽球板往前一打“啪”的一聲，球像箭一樣飛了出 去，陸俊昊一接，球又向我飛了過來，我看著球向我身后飛去，我心里緊張極了，這一局我接不了輸定了。出乎我意料的`是只聽“啪”的一聲，球又向陸俊昊的方向飛了過去，原來是我的后守門員蘇瑞 琦幫了我一把，那球在我們兩個人手中像一只快樂的小鳥飛來飛去，有趣極了。不一會兒，我們玩得滿頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
“叮鈴鈴”鈴聲又響了，大課間活動結束了，我們依依不舍的離開了操場。大課間活動真是有趣，它為我們增添了無限生機和樂趣！
課間花絮作文 38
每天上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂聲響起，陳墳小學的師生們就會不約而同地在教學樓前整隊有秩序的進入操場，音樂變換，師生們跟隨著音樂做起了武術操，那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動《momo帶我去飛翔》，好像他們真的隨著音樂在翩翩起舞;音樂再度變換，同學們搖起了呼啦圈，每個孩子都是那么自信、那么陽光！明媚的陽光那照得同學們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的`氣息。同學們那可愛、活潑的身影，在陽光下顯得和諧而美麗。 開展陽光大課間活動，保證學生每天鍛煉一小時，快樂一整天、幸福一輩子。時間雖然很短，但對學生來說，放飛了心情，減輕了學習的心理壓力，是學生宣泄放松的好場所，也是老師和學生溝通交流的極佳時機。師生在一起，共同走進陽光，讓體育的陽光普照到每一個學生身上，讓陽光大課間伴隨著我們的學生健康快樂地成長！
課間花絮作文 39
丁零零，“下課！”老師的話音剛落，安靜的教室就變得熱鬧起來，同學們像一只只久困鳥籠的小鳥，爭先恐后地飛出籠子。
瞬間，空曠的操場上變得人山人海。同學們有的像頑皮的猴子，互相追逐嬉戲；有的像靈活的小燕子，歡快地跳著繩；有的在比賽跑步，像兔子一樣在跑道上狂奔；有的興致勃勃地踢著足球，像下山的猛虎般身姿敏捷；還有的三五成群，圍在一起談笑風生，似乎有說不完的話。
可惜我們高年級的學生不能到操場上玩，只好在自己的.樓層里活動。盡管如此，也絲毫不影響我們玩耍的興致。一些同學靠著欄桿眺望遠方，一些同學在樓道上瘋跑，還有的同學成群圍在一起玩游戲，猜拳、拍手、斗雞、跳繩。
下課后的教室也非常熱鬧，同學們有的寫作業(yè)，有的擦黑板，有的玩魔方……這時的教室根本不像教室，倒像是游樂場�？炜矗粋�同學正在說笑話，一旁喝水的同學沒忍住，把水噴得到處都是。
盡管喧鬧嘈雜，但課間充滿了歡樂。
課間花絮作文 40
今天，陳老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，市里的很多的老師和校長來看我們大課間比賽�！�
我們穿著整齊的班服，拿著花球，在門口排好隊伍，伴隨音樂跑進了操場。
一進場，我們真的看見很多的老師和校長在看我們，還有無人機在拍我們，我緊張得心怦怦直跳，好像要蹦出來了。
開始跑操了，我很興奮，因為這是給學校爭光的'時候，我又害怕，因為如果跑不好，就是給學校丟臉，我想起老師的話，要對準前面的同學跑，于是，我一直對準前面的同學跑，盡管我跑得滿頭大汗，很想脫衣服。但是，為了學校，我還是筆直地跑完了。
跳啦啦操的時候，領操員們換上了鮮艷的衣服，我跳著跳著，突然跳錯了一個動作，我立馬改過來。
大課間展示終于結束了，看見有的老師在笑呵呵的點著頭，有的拿著手機還在拍著視頻，真希望他們的笑容是為我們綻放。
課間花絮作文 41
叮鈴鈴，下課鈴聲響了起來，同學們像火箭一樣沖了出去，安靜的操場上頓時變得熱鬧起來。同學們有的在玩太空狼人殺，有的在玩踢毽子，有的在玩打口袋，還有的在這里跳大繩，讓我們來看看他們都是怎么跳的吧。
小紅在那里開心地跳著跳著，小辮子都飛了起來，都要飛上天了。喜樂和阿寶正在那里搖繩子呢！他們一邊聊天一邊搖大繩，你看，繩子掉了他都不知道。引得周圍的`同學哈哈大笑。
還有一些同學在打口袋，讓我們一起來看看這些打口袋的同學是怎么玩的吧！在兩邊打的小明和小芳累得滿頭大汗，結果一個都沒有打到。在中間的同學，好像一條條大蚯蚓。躲來躲去，像一條靈活的蛇，就是打不到他們。
正當同學們玩得興高采烈的時候，突然叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴聲打響了，同學們趕緊站好隊，回到了班級。
剛剛還歡聲笑語的操場頓時變得鴉雀無聲，安靜極了！偶爾能聽見校園門口的小鳥的叫聲，還有校園外的汽車鳴笛聲了。
課間花絮作文 42
今天的課間操前半部分跟以前一樣，先做啦啦操，然后再做七彩陽光，接著就是跑操了。我們先做完這些，本來應該回教室休息了，可是校長又給我們加了一個新項目，那就是分班游戲。我和我前面的那個人一起跳繩。因為她沒帶短繩，所以我就把短繩借給了她。我們倆一直一起跳啊跳。我們一次性只能跳十幾個，最多也只能跳19個。
我們跳著跳著，黃老師突然讓我們停下來。他說：“我們來看看別的班是怎么跳的`吧�！蔽覀兛戳丝磩e的班，他們是三個人三個人的跳�？戳艘粫䞍海揖蛯η懊娴娜苏f：“管他們呢，我們跳我們的。”說完就又跳了起來，跳著跳著，別的班就跳到我們這一邊的領地來了。結果我們只有一點兒的位置來跳繩啦。我們隊又加入了一個人，他就跟我說，我拿著跳繩，你前面的那個人也拿著跳繩，你在中間跳。我們剛要跳，就要分班退場啦！哎，剛想好的辦法還沒開始跳呢，好想讓時間慢點兒走。
今天的課間操玩得可真開心！
課間花絮作文 43
我們每周都有大課間，可我最喜歡的是周三周五的大課間。因為每到周三、周五我們都要到山頂運動場去跳繩！
大課間鈴聲響起，我們收拾好書包，然后排隊。老師就帶著我們去山頂運動場跳繩了。到了山頂運動場，老師叫我們把書包放好。然后我們拿出繩子就開始跳了。語文老師拿出手機給我們拍照呢！我們有的單腳跳，有的'雙人跳，還有的同學幾個人在比賽看誰跳得多跳得久呢！我和同學玩了雙人跳又玩花樣跳，不一會兒，大家都跳得滿頭大汗的，跳繩真好玩��！和我們一起在山頂運動場跳的還有一、二年級的同學，整個運動場熱鬧極了。
不久，放學鈴聲響了，老師叫我們放好跳繩，背著書包排著隊離開了山頂運動場。大課間可真好玩，不但可以煅煉身體，還能和同學一起玩，所以我們都把它叫“快樂大課間”。
課間花絮作文 44
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來到操場上玩耍。
沒多大一會，操場上便刮起了大風，灰塵被刮得四處飛揚，有些灰塵還不失時機地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場上，揉起了眼睛。就在這時，一個突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時感到了一陣劇痛，當時我就哭了，我以為自己的右眼以后再也看不見東西了。這個時候，上課的鈴聲響了起來，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒有人注意到我，直到我來到了座位上，我的同桌才注意到了我。可她注意到我并不是因為我的哭聲，而是因為我的'右眼下面不知道什么時候已經出現(xiàn)了一個大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺上，老師看見了，就趕緊給我媽媽打了個電話。沒多久，媽媽便來到了學校，向老師問明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的車上，我的心中仍是充滿了后怕，這個不知名的大腦袋真是太可怕了。
課間花絮作文 45
快把球傳給我！聽，這是誰發(fā)出的喊聲？哦！原來是我班籃球高手。只見籃球場上正在進行著一場激烈的籃球比賽。你瞧！那不是我班的籃球高手嗎，他一臉嚴肅，雙腳微蹲，五指張開，一幅嚴陣以待的架勢。他的隊友把球傳給了他，他穩(wěn)穩(wěn)地接住球以后開始了他的表演。
只見他右手控著球，左運幾下，右運幾下，兩眼緊緊盯著對方的'球框，尋求機會準備一舉進球。對方覺得危險即將降臨了，三個人趕緊來圍堵他�？伤稽c都不慌，用胳膊擋住對方的身體，那球就像是他身體的一部分了，被他牢牢地掌控著。
就在這時，只見他完美的一轉身，縱身一投，那球在空中劃出一道弧線，準準的進了籃筐。隊友們見球進了，都歡呼雀躍著，跑來擁抱籃球高手，籃球高手臉上露出甜甜的笑容。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，籃球高手和同學們聽見鈴聲只好戀戀不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但是卻精彩無比。
課間花絮作文 46
“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，大家都來輕松、輕松……”隨著輕快的樂曲，激動人心的大課間活動開始了。我們像一只只快樂的小鳥，奔向操場。
這回，我們班輪到的活動是丟沙包。同學們拿好沙包，四散開來。頓時，操場上的沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了一陣陣的.驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過了。凌昱蕾趁我忙著撿沙包時，沖著我悍然一擊，打中了我的腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個回合下來，我倆難分勝負。再看看操場上的其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。
“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂聲中，大課間活動結束了。
課間花絮作文 47
下課了，同學們干什么的都有，有的四五個人一起打籃球，有的兩個人一組踢毽子，有的同學在旁邊看著，給在玩的同學加油，還有的同學在捉迷藏。
好多同學都在打籃球。打得十分精彩，快看！有一個小同學多棒啊，在三個小同學的阻攔下，他竟然把籃球投進去了，這是多么精彩的一幕��！
也有好多的同學在踢毽子。那個小女生也很棒，她居然可以倒著踢毽，我太羨慕她了，另外的一個小女生也很棒，她居然可以接到“那個毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說：“好！好！好！”也有很多同學說：“加油！加油！加油！”還有的同學在看著別的同學。過了一會兒，兩個女同學踢完了毽子�！疤唠Φ臅r候必須要配合默契”，那兩個小女孩對我說。
有些同學在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下，翠綠的'草坪，高低錯落的房屋，長長的跑道，籃球場，操場，還有美麗的五星紅旗。同學們玩得可開心了。
同學們喜歡課間。
課間花絮作文 48
每當下課鈴一響，就是每位同學都期待的下課時間。課上安靜的世界，和課間吵鬧的，沒有老師世界，是截然不同的。
一下課，男生們就成群結隊風一般的沖出教室，走里拿著那已經憋了四十五分鐘，早就想去跟籃筐玩耍的籃球。一會兒就沒影了，而他們的目的地，就是在一樓的籃球場。
一下課，門外的'走廊上就充滿了腳步聲，喊叫聲，歡呼聲以及各種各樣詭異的笑聲，外面無比熱鬧的世界，總想使你出去看一眼。
而制止這吵鬧世界的，是預備鈴，全部人都又風一般的沖回教室，但從每個人的臉上便可知道，他們都要比下課時跑得更瘋，更著急。
在上課鈴打響之前，在教室門口，總會有通風報信的人，每到老師一來，他們就大喊一聲“老師來了”！
于是，全班又恢復了死一般的寂靜……。
課間花絮作文 49
現(xiàn)在上初二了，翅膀又長硬了一些，作業(yè)也理所當然地多了一些，所以課間十分鐘也變得非常忙碌，非常寶貴。
“同學們，下課時間已到，祝你度過愉快的十分鐘……”下課鈴聲一響，同學們便忙了起來，都想趕快把作業(yè)做完，好有更多的時間做別的事。
下課鈴聲一落，幾乎所有的同學都在奮筆疾書，有的因寫不出來急得抓耳撓腮；有的`用筆敲著腦袋苦思冥想；有的微微一笑，好像都會寫了似地；有的正奮筆疾書，突然又“哎呀”一聲，發(fā)現(xiàn)寫錯了大半；還有的東張西望，似乎是在尋找，大概是要投機取巧借同學作業(yè)“參考”吧？！
在課間，同學們不再出去玩耍，不再經常去感受太陽公公的暖暖地愛撫，因為大家都明白了一個道理：初二，是中考路途上的重要一段，誰不想取得中考的勝利，進入一所重點高中呢？忙碌的課間是充實的，對愛學習的我是有益的，相反，那些課間沒事做的人是不是會覺得心中空落落的？
課間花絮作文 50
今天下午課間活動時間，我們玩得開心極了!有聊天的，有做游戲的，有搞惡作劇的……可以說是五花八門。
我玩的'是“抓人”游戲，我們選出了抓別人的同學，游戲就開始了。我躲在一個地方，看著他們嚇得驚慌失措，跑來跑去。突然，我背后被點了以下，“你蠻悠閑哩！”，我轉身一看，媽呀！他來抓我了！我嚇得魂都沒了，飛也似的跑了。可抓我的同學也跟了上來，我真懷疑他是個“生化版飛毛腿導彈”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大霉了！可我也沒辦法，反正被抓住了唄！我對他們發(fā)動了第一次進攻：突然襲擊，讓他們措手不及�？蓯�！讓他們溜了！我氣極了，對他們發(fā)動了第二次進攻：聲東擊西。哈哈！這下抓住了一個！可是，正在這時，上課鈴響了，但鈴聲似乎并不能阻止我們的快樂，我們仍然快樂地玩著，直到老師走出了辦公室，我們才依依不舍地上了位。
這次課間活動實在是太快樂了！
課間花絮作文 51
每逢大課間，我們都會來到操場上，舉行有趣的活動。
同學們有的跳長繩；有的踢毽子；有的轉呼啦圈。
看看那邊，304班的`同學們正在跳長繩呢！他們有的跳進去時像一只小青蛙一般；有的跳進去時像一只小螃蟹一樣橫的跳進去；有的像一只小龍蝦，跳進去前，先用兩只"大鰲"擋一下然后再跳進去；還有的跳進去時，像一個跳水運動員，直挺挺的跳進去......
"一比一，一比二！"從操場上傳來了一陣歡呼聲，原來是高年級的大哥哥們在打籃球，只見紅隊一個箭步一個扣殺，就進了一球，藍隊也不服輸，想方設法引開紅隊的注意力，經過一會兒的時間，藍隊終于又把分數(shù)扯平了。最后，紅隊以二十比十五勝過了藍隊。
我喜歡這有趣的大課間！
課間花絮作文 52
隨著悅耳的歌聲，同學們排著整齊的隊伍走向操場。
我們首先繞著操場跑了一圈，然后 老師把我們帶到空地上做了熱身運動，就開始教我們玩游戲，我們玩了單腿跳，側身跳，斗雞，老牛吃草……
尤其是“老牛吃草”這個游戲，是兩個同學背靠背，相互著把對方背起至面朝天。這個游戲需要兩個同學的.配合，不然就會摔倒。我和王欣博一組，剛開始 我還有點緊張，做了兩個動作后，我們 配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩(wěn)。
不知不覺 大課間的時間過去了，我們還意尤未盡。
因為有了大課間，它可以讓我們在鍛煉中娛樂，而且還能讓同學們展現(xiàn)自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩 味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語，盡情的快樂吧。
課間花絮作文 53
“�！毕抡n了！令我們期盼已久的課間活動開始了，而課間活動就是我們全班同學最喜歡的體育活動——跳大繩。
開始！前面被選中的同學跳得飛快，用獵豹的速度來形容一點兒也不夸張。
快輪到我了，此時的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下，看著同學們那嫻熟的動作一個個都過去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳，心都快提到嗓子眼里了。輪到我了，我深深地吸了一口氣，使自己鎮(zhèn)靜下來，仔細回想老師說過的話，然后瞅準時機沖了進去。Yes，跳過來了，我在心里歡呼著。
幾輪下來，和大繩有緣的人可真不少，張濟中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的'懷抱”，眼鏡已經和大繩親密接觸過3次了，再看白林昊胸有成竹沖了進去，迎接大繩送給他的擁抱……
跳大繩是我最喜歡的體育項目，我一定要繼續(xù)努力，讓自己跳得更好。
課間花絮作文 54
大課間的活動開始了！有的.同學跳繩，有的同學打羽毛球，有的同學談天說地，而我在玩所乒乓球。
我的對手老師，我些許緊張地站上戰(zhàn)場，只見老師彎著腰，眼睛盯住前方。發(fā)球時，我拋起乒乓球，手腕一轉，球拍用力打乒乓球，乒乓球從我這彈到對面那，老師把球輕輕一頂，乒乓球便擊到我的右 邊，我還沒有來得及接住球已經掉在地上，每次都會有些許失誤，我已有些泄氣了。這次，我發(fā)了一球，老師不小心撲空了，球彈到桌上又彈到地上來，好球！勇氣再次涌上心頭，我贏了老師，這畢竟 第一次，我高興極了。通過這次以后，大大增加了我的興趣�，F(xiàn)在只要有乒乓球練習，我會積極參加的。
雖然，大課間的活動結束了，但我的熱情還在燃燒著，還未熄滅。
課間花絮作文 55
打卡現(xiàn)在在同學們之間很流行，也是我們課余時間的一種娛樂。
今天，我打卡總是失敗，到了中午休息的時候，我總是夢到打敗了好多人，拿到了許多卡片�？墒俏缧萜鸫测徛曧懫�，老師叫醒我們，我的夢消失了。我盡快穿好衣服，出去排好隊去上課。
課間休息的時候，我向一位打卡比較厲害的同學請教，她很耐心、仔細地指導我。教我從不同的角度、手勢拍打卡片，一會兒趴著，一會兒蹲著，拍打的時候力度也要注意，太輕了卡片翻不過去，用力太重了卡片也會飛走。找準角度、注意力集中、下手快速拍打，卡片好像聽懂我的話一樣，一下子就翻過去了。
經過好多次的實驗，我終于明白：做任何事情都要找到對的方法，堅持不要放棄，總會成功的`。
感謝我的同學陪我一起度過這歡樂的課間。
課間花絮作文 56
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們絡繹不絕地走出教室，來到了操場上，你一群我一伙地開始了游戲。
你看，玩跳長繩的同學耶，一根長而細的繩子像個麻花，被兩個高個子的同學拉著甩，繩子甩得非�？�，甩在地上“啪啪”地響，跳長繩的同學也一個接著一個地跳，一個都不落下，真精彩！
再看那，圍觀的人特別多，他們在干什么呢？原來我們在打籃球！其中一個隊伍的高個子男生控制著球，邊在地上拍邊轉身運球，另一個隊伍的`矮個子男生追著想把球搶過來，但沒有成功，球被高個子男生舉手投籃，哇，居然投了個空心！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲又一次響起，鈴聲就是命令，同學業(yè)們飛快地回到了教室。我心里想著，哈哈，這讓我們輕松又愉快的鈴聲，趕緊再響一次吧！
課間花絮作文 57
今天我們在操場上舉行了一場障礙接力賽。
同學們都懷著無比激動的心情參加比賽，而我是拉拉隊的。隨著老師的口令，比賽正式開始了！只見四個班的第一位參賽同學，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對他們來說似乎都不是困難的事，因為他們的心理都是一樣的'，都想跑出好成績，為班集體爭光。時間一分一秒的過去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的跑起來，他鉆過桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊都跟著緊張起來，球滾到草坪上了，我們特別能理解當時陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒能取得上好成績。
愉快的課間生活就這樣結束了，如果下次有機會，我一定也參加，感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽，讓我懂得了：團結的力量是最偉大的！加油四·一班！
課間花絮作文 58
一下課，操場上就變得熱鬧非凡。那邊的同學在跳繩，他們使勁地甩著繩子，繩子像一個無形的球，把跳繩的同學都給包圍住了。繩子落在地上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，宛如一只笨重的棕熊。熟練的同學沒有一丁點腳步聲，好象用腳尖跳的，猶如一只只可愛的小燕子。他們一會兒跳快，一會兒跳慢，大家夸獎道：“真是跳繩天才��！”
有的同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲，首先選出一個同學做母雞，再選一個同學當老鷹，其余的`全當小雞。比賽開始了，兇猛的老鷹飛快地撲過去，母雞張開翅膀保護小雞，狡猾的老鷹聲東擊西，左追又趕，母雞提高警惕，死死地防著老鷹，小雞們緊張極了，一邊逃一邊不斷地發(fā)出尖叫。
還有的同學在玩“開火車”，他們排成一條隊伍，一個個生龍活虎，后面的人抓住前面的同學的衣服，他們一會兒排成“s”型，一會兒排成“o”型，真快樂��！
課間花絮作文 59
陽光體育放飛我們陽光的心靈，譜寫著一曲七彩陽光旋律，讓我們在陽光下生活，在陽光下成長。
說到陽光體育，讓我第一個想到的就是我們金橋學校的足球大課間�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊��！钡诙�(jié)課的下課鈴響起，同學們排著整齊的隊伍，一步步踏入翠綠色的操場上。放眼望去，操場似乎就是一個巨大的舞臺，同學們輕盈的腳步，熟練有沒的動作再配上自信的微笑構成了一幅流動的畫。
還真是壯觀�。】�！同學們各個昂首挺胸、精神飽滿。在優(yōu)美的旋律中，女同學落落大方，陰柔中又帶些陽剛之氣。男同學動作舒展、滿滿的正能量。在陽光下的校園里形成了一道亮麗的景觀。
精彩的陽光體育——足球大課間。不僅鍛煉了我們的身體，讓我們更好的'掌握足球技術，還增強了我們的團隊意識。我喜歡讓我們快樂，讓我們健康成長的陽光體育。
陽光般的校園；陽光般的生活，我們就是一群在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。
課間花絮作文 60
今天，我們學校要大課間檢查，我非常緊張，別人卻精神飽滿地站在隊伍里。
我們拿著金燦燦的花球，伴著歡快的音樂，穿著潔白的小白鞋和整齊的校服跑到了操場上老師說過今天主席臺上有五百多位老師和校長在觀看我們給我們拍照，我更加緊張了也更加認真了。
開始跑操了，我們跑了一圈又一圈。炎炎烈日照過來我已經滿頭大汗了，我很想脫掉一件衣服涼快點，但是我想起老師的叮囑：“要服裝統(tǒng)一穿戴整齊，精神飽滿�！蔽揖腿套×藳]有脫衣服，終于把跑操跑完了。
接下來我們開始做啦啦操了。我們全班同學都穿著一樣的班服，我們做著整齊的動作。主席臺上的.老師和領導們都忍不住拿起手機給我們拍照，給我們記錄難忘的一刻。終于我們做完了啦啦操。
最后我們排著整齊的隊伍踏著有力的步伐回到了教室。
課間花絮作文 61
在階級之間的10分鐘休息，一些學生選擇留在室內，在他們與同學聊天或打瞌睡坐在辦公桌。然而，其他人喜歡到戶外玩一的同時，積極。我在后者的青睞，當然。以下是我的`理由。
一方面，經集中在老師說什么，以及他們在課堂上做既讓我們的大腦和眼睛疲勞。扮演積極的戶外活動提供了完全不同的大腦和眼睛，從而使他們能夠有一個完整的休息。另一方面，這么多學生在這么長的時間坐在教室，里面的空氣肯定不新鮮，有時甚至可以犯規(guī)這當然不好，我們的健康。積極發(fā)揮，使我們能夠在戶外呼吸新鮮空氣多，從而使我們的活力，重新刷新很快。最后一個原因是，在連續(xù)幾個小時坐在辦公桌可不好，我們的身體。積極發(fā)揮戶外使我們強健，身材很好。
因此，強烈建議那些留在室內誰出去玩了類之間的10分鐘的休息時間積極參與。這就必然使您的健康和明智的。
課間花絮作文 62
“嘟”，下課鈴響了，同學們都紛紛擠出教室，飛快地跑到操場上去玩。操場上頓時熱鬧非凡。
課間活動時，操場上非常熱鬧。
同學們在操場上瘋著，鬧著。他們有的踢毽子，有的互相追逐，還有的'跳繩……
看著同學們生龍活虎的樣子，讓人覺得他們很健壯。
在這些活動中，我最喜歡跳繩：
只見王晨昕把繩子往后一別，便往前一甩，之間她把繩子甩到快要落地的時候，王晨昕雙腳微微往上一跳，正好讓繩子甩了過去；就這樣，1、2、3、4……她跳了好多個……
瞧，他們多像一群群自由自在又快活的小鳥，在瓦藍瓦藍的天空中飛翔。
時間一分一秒地過去了。沒過一會上課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開操場，返回教室，他們盼望著下次下課再繼續(xù)玩。
課間花絮作文 63
星期三早上，我們做完操后，值日的小衛(wèi)士宣布我們班做操優(yōu)秀，全班都高興得跳起來，因為我們班做得好，老師就會讓我們在操場上玩耍，所以我們很開心。
老師讓我們全體一起跑步�？墒�，有的同學說：“老師，我想跳繩�！庇械耐瑢W又說想做操。老師就讓想跳繩的.去教室拿跳繩，沒帶跳繩的男生去跑步，沒帶跳繩的女生玩游戲。我想了想，還是去教室里拿跳繩下來跳吧。于是我飛奔到教室把跳繩拿到操場上和同學們一起開始玩跳繩游戲。
我先把以前會的動作復習了一遍，然后再和同學們學習其它更高難度的跳法。我很認真的跟同學學了起來，她先教我腳上的動作，再教我跳起來，不一會兒，我就學會了。接著我就一個人在旁邊練習，越練越快，越練越熟練。最后我還和同學們比賽跳呢。
叮叮叮……上課鈴響了，我們紛紛從操場上回到教室，開始上課了。我愛我們學校的大課間，更愛我們的老師！
課間花絮作文 64
在學校里，除了上課，對我們來說，最有趣的就是大課間了！
在大課間里，我們可以踢足球、拔河、跑步、跳皮筋等多項游戲，我們的課余生活真是豐富多彩呀！但我最喜歡的還是和同學們比賽跑步了。說起跑步，我可不怎么差。
我叫來我的“鐵哥們”來跑步。我們都準備好了，只聽一聲槍響，我們就像箭一樣風馳電掣般得向終點沖去。過了一會，同學之間就拉開了距離，有的健步如飛，輕快有節(jié)奏；有的像兩腳灌了鉛似的`，越來越慢。申澤、王嘉樂、蘇煜航都不遜色，飛快地向前奔去，我也不甘落后，拼命向前沖去。大家你追我趕，生怕被被人超過。
我們玩的不亦樂乎，這真是有趣的大課間呀！我會把大課間跑步的經驗日積月累，在運動會上為我們班爭光添彩！
課間花絮作文 65
隨著一聲“嘟”的哨聲，自由活動開始了。大家如鳥籠里的小鳥一般，瘋玩了起來。整個操場變成了歡樂和五彩繽紛的海洋。
我和一位同學坐在池塘邊的'石椅上玩撲克牌。微風吹來，涼爽無比，我們研究出了一個又一個撲克魔術的玩法。突然，正當我理好撲克牌，站起來時，那位同學就自作多情地喃喃道：“你要下去洗澡嗎？”我快速回答：“不要！”那位同學就說：“哦，要洗澡，那我就助你一臂之力�！闭f完，我還沒來得及反抗，他已經輕松地舉起我的腳腕，用力往前一推�！肮具恕币宦暎乙活^栽進池塘中，雙腳露出水面，好像在表演雜技一樣，不一會兒又沉進水中。
臟臟的水草粘在我身上，衣服，頭發(fā)全濕了。冰涼刺骨，我骨頭都快凍裂了。我趕緊翻個身，掙扎著站起來。
走出來后，陽光一照，冷得我直打哆嗦。真惡心，池里的水真臭，好想吐。看來，嘗試一下才知道，落水是多么難受！
那位同學還幸災樂禍地抖了抖身子，好像在嘲笑我衣服濕透的囧樣。
課間花絮作文 66
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里的同學像小兔子一樣蹦來跳去。
小澄子在教室里一邊敲桌子，一邊大聲說：“掰手腕開始！”小澄子在我們班找出兩個同學開始玩掰手腕，一個是小高，一個是小興。比賽要開始了，小高和小興緊緊握住對方的手，臨時裁判小澄子說：“三、二、一，開始！”小興非常用力，就像把吃奶的勁全用上了。再看看小高，一臉輕松，就像沒有用力似的'，臉上還笑嘻嘻的，當然她肯定是用力了。小興又加了把勁，她把左手放在桌子邊上緊緊抓住，力道大的就像快要把桌子角掰下來了。
周圍的同學有的說：“小興加油！”有的喊：“小高加油！”
比賽結束了，小興贏得了比賽，“叮鈴鈴！”上課鈴又響了起來，同學們趕緊回到自己的位置上做好，快樂的大課間結束了。
課間花絮作文 67
今天我們進行課間活動，老師說第一個游戲是畫鼻子，規(guī)則是一個人到黑板前面閉上眼睛，轉五圈之后，通過隊友的指導把鼻子畫上去，話音剛落，許多同學就在議論紛紛，有的讓隊友給她指導好一點，還有的在想有什么餿主意整對方。
游戲開始了，我們組先，第一個人先上去了，他先閉上眼睛，再轉五圈，要用粉筆畫鼻子的時候，我們組都在給他指導方向，他終于找到正確點后畫上了鼻子。第二組的`第一個人畫好后，就輪到我了，我走過去，轉好五圈后，就開始畫鼻子了，隊友們也給我指導，可是我卻一頭霧水，到最后費了九牛二虎之力才找到正確點，畫了上去，又過了幾個回合，這個游戲結束了。
第二個游戲開始了，名字叫木蘭花開，我一臉茫然，老師說了規(guī)則：臺詞是：木蘭花，木蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？老師接著說幾朵花，就得幾個人抱在一起。游戲開始了，總共有四個回合，最后我贏得了冠軍。
這個課的課間活動好有趣哦！
課間花絮作文 68
每當下課鈴聲響起時，是我們最快樂的時光。雖然這幾天雨一直在下，但也沒耽誤同學們下課的玩耍。下課雖然僅僅十分鐘，不比上課的時候長，但每個人都很開心快樂。
你們看！學霸寇先生正認認真真的想數(shù)學題怎么做；班長白蘿卜和副班長劉先生也玩哈哈笑；再看看，上課時總是很文靜的王樂涵同學下課也瘋了起來。看那邊，有一群女生正圍著汪女生，不知道在玩什么，走近一看，原來她在玩隱藏的'圖畫，把大家給吸引住了。
你們聽到了那邊的哭聲吧，是誰哭了呀？哦，原來是楊浩軒先生，他的牙齒流血了。是他跟好朋友玩的時候，不小心把牙齒磕流血了，血從牙縫留到了舌頭上，看著就讓人心疼。
由于下雨時教室外面的地板很滑。一不小心就出現(xiàn)磚碰現(xiàn)象，所以老師還特意叮囑大家在下雨時不能來回瘋跑，要小心翼翼地走路。
課間十分鐘過的真快呀！這時又響起了上課鈴聲，玩瘋了的同學們，又各自跑回教室，進入上課環(huán)節(jié)……
課間花絮作文 69
“叮鈴鈴……”下課了。原本安靜的學校，瞬間變得熱鬧起來。教室里，有的在下棋，有的在看書，有的在追來跑去……
操場上，就更熱鬧了。一群同學來到東邊的沙坑，其中一位同學說：“上次沒有決出勝負，現(xiàn)在再比一次。規(guī)則一樣，誰跳得遠，誰就勝利�！北荣惙浅＜ち�，還有一些女生在旁給他們加油。聽到了“加油”兩個字，那些男生更努力地爭奪第一，最后黃明獲得了勝利。
還有一群男同學來到跑道前，準備比一下誰跑的快。他們來到各自的起點，做好熱身。只聽一個同學吹了口哨，其他同學飛快地沖去終點。可惜這一次好幾個同學同時到終點。一個同學很不服，說：“下節(jié)下課，咱們再比一次！”
操場東邊角落的大榕樹下，一群女生在指指點點，嘰嘰喳喳。原來，她們在觀察榕樹。因為等下上課，老師要讓她們寫觀察樹的.作文。
還有踢足球的，打羽毛球的，打乒乓球的，打籃球的……到處都在激烈地對抗著，吶喊著。
真是個熱鬧的課間啊！
課間花絮作文 70
“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一群一直向往自由的小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動。
操場上的籃球場那邊，幾個高年級的學生正在進行籃球比賽。他們搶著籃球，互不相讓，只要投上兩三個就心滿意足了。再看看那邊，幾個低年級的弟弟妹妹們，正在練習跳繩。他們甩著繩子，嘴里數(shù)著，一，二，三，四他們只跳了幾個，但是，對他們來說，已經很努力了。
操場中間，幾個頑皮的小男孩，在追逐打鬧教室里，有的.同學在細心地做著作業(yè)，有的同學在津津有味地看著課外書，還有的同學在幫老師發(fā)本子。教室后面的滑滑梯，可熱鬧了。他們爭先恐后地排著隊。有些人坐在滑滑梯上滑下來，有些人站在滑滑梯上，沖下來，甚至有些人從滑滑梯上跳下來，各種各樣的玩法都有。如果沒站穩(wěn)，你的衣服褲子上就會沾上泥巴。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們飛快地跑回到了教室，又開始了緊張而有趣的學習，等待著下一節(jié)課的課間吧！
課間花絮作文 71
我們學校的課間十分鐘，同學們做得事真是五花八門！不信，我今天就帶你去瞧瞧吧！
“叮鈴鈴！”平靜的操場慢慢的“醒”來了。有的同學在操場蹦蹦跳跳，開心極了！有的同學在操場上跑來跑去，累得滿頭大汗！也有的同學在操作上打“有羽毛，不會飛的鳥”。
你看！那邊的同學在打羽毛球�？�！那羽毛球仿佛很“聽話”，一高一低，就像一個蹺蹺板。
這邊的同學在玩踢球呢！只聽“嘿，看我的.‘猛羊射球’”，哎呀！這一招也太厲害了！差點把網子也給“踢”破了！
哈哈！你們也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！現(xiàn)在我就跟你們說說吧！
屋里的人在寫作業(yè)哩！只見他們一會輕描談寫，一會兒重如石，不一會兒，就把作業(yè)這個“難題”給解決了！
“叮鈴鈴”，哎呀，上課了！我上課去了，再見！
課間花絮作文 72
這個學期，我夢寐以求的大課間作息終于實施了。
每到大課間時間，同學們總是用最快的速度站好隊，然后下樓。一到操場，就立刻四散開來，盡情地跑呀、跳呀、笑呀……那時我們的心情，就是兩個字——快樂。因為上課而凝固的空氣，這時一下子活躍起來。
大課間是一個讓人放松的時刻。我們可以跳繩、丟沙包、踢毽子……這時，不管學習有多么緊張，那顆懸掛著的心都可以放下來。就連老師也從忙碌的工作中掙脫出來，和我們一起享受這種無憂無慮的.快樂。
你瞧，那邊正跳繩比賽呢，“1、2、3、4……”大伙齊聲數(shù)著，忽然“撲通”一聲，扭頭一看，原來是毽子掉進了水池，踢毽子的同學笑翻了天。丟沙包的場地上，每扔一次沙包，尖叫聲就響成一片……在輕柔的風中，這些聲音匯成了一曲動聽的旋律。
大課間雖然時間很短，但那份快樂卻長長地延續(xù)著。
課間花絮作文 73
因為這幾天大課間不做操，所以我們玩得特別痛快，我們可以玩整整半個小時呢！你知道我們是怎么度過的么？那我們一起一下吧！
我們玩的是“石頭剪刀布爭國王”的，特別好玩，因此，有許多人都加入進去，和我們玩，我們先用黑白配的方式，來選出誰是“國王，”誰是“王子”……最后，我們選出了冶梓鑫是“國王”，張晟豪是“副國王”，閆涵是“王子，”王威森是“大將”，于子喬是“大臣”，郭怡銘是“小兵”，我和翟俊欽是“者”，我們要憑的'本領來沖破重重守衛(wèi)，把國王推翻，自立為王。
正式開始，我和翟俊欽開始決斗，我們想出一個辦法，如果第一局誰贏了就一直讓他上去，直到上到有士兵看守的地方，這樣既省時間，又可以盡快當上國王，我先把同為者的對手翟俊欽打敗，接著，“過五關斬六將，”很快上到了國王的地方，和國王又斗了“三百回合”，終于坐上了國王的寶座，別人都為我鼓掌……
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍的回到。
課間花絮作文 74
伴著徐徐的秋風，跟隨著落葉輕舞的腳步，齊魯學校的大課間活動正式開始了！
當快樂大課間樂曲響起的`時候，同學們就個個昂首挺胸，精神抖擻，排著整齊的隊伍走出教室，到操場上列隊做操。那整齊劃一的動作、眼神中的認真與執(zhí)著，充分體現(xiàn)著齊魯學子良好的精神風貌與認真踏實的態(tài)度。
七彩陽光廣播操之后，韻律操又開始了，一個個活潑可愛的小精靈此時越發(fā)有靈性了，在一點一抬的動作中，每位同學都享受著快樂。
“老師，快點，快點……”順著銀鈴般的聲音尋去，師生游戲火熱進行中，與自己最尊敬的老師游戲，孩子們興奮不已。此時，在課堂中威嚴的教師如同回到了兒時，與學生共享童年的樂趣。
我校的快樂大課間緊緊圍繞我校創(chuàng)建“綠色、精致、和諧、幸�！毙@的宗旨，凸顯了我校在德育和校園文化建設方面的一大亮點，讓教師和學生共同動起來，在陽光下呼吸新鮮的空氣，身心得到放松。
課間花絮作文 75
下課鈴聲響了，同學們就像一群快樂的小麻雀，呼啦啦飛到操場上。
開始自由活動了！乒乓球高手小明和小剛打起乒乓球，一大群同學圍著在給他們加油�？�，他們一會兒鼓掌，一會兒拍手叫好，兩個兵乓球高手一個球都沒有掉，同學們都歡呼起來，好不熱鬧！
一群同學在操場中央玩跳長繩。兩個同學甩動著長長的繩子，同學們排著隊輪流跳，他們邊跳邊數(shù)幾下，玩得滿頭大汗，臉蛋紅撲撲的'，真是太盡興了。小東跳繩是我們班最厲害的，他玩起了花樣跳繩。只見他一會兒雙手交叉，一會兒單腳跳，自娛自樂。不知道上體育課的時候，他又想給我們表演什么新花樣。
還有兩名同學在踢毽子，比誰踢得高。他們眼睛緊緊盯著毽子，雙腳靈活地甩起，接住。毽子像一只歡快的精靈，隨著他們的腳跳上跳下，越蹦越高。旁邊的女同學不禁拍掌叫了起來：“太高了！太高了！”
突然，上課鈴聲響了，我們這群小麻雀又“呼”地飛回到樓上。大課間真快樂�。�
課間花絮作文 76
叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地來到操場上。這個操場雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁�？墒亲顭狒[的還是一群女同學正在玩丟手絹的游戲。
十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個子女孩很機靈，馬上就察覺身后的手絹，她扭轉身，抓起地上的.手絹，飛快地向小蝴蝶結女孩追去�！翱欤】�！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚�你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒有抓住蝴蝶結女孩，被罰唱了一首歌。
課間花絮作文 77
寶貴的十分鐘，有的做作業(yè)，有的`輕輕聊著，楊天樂和同桌嬉笑著，旁若無人。李子低頭揮著筆，瞪著眼，似乎說太煩太吵了，作業(yè)做不來，終于忍不住了，站起來，伸手重重地拍了一下楊天樂。
“你干什么，為什么打我？”楊天樂火冒三丈地說。
李子嚷嚷道：“誰叫你在我旁邊玩？”
“我到誰哪里玩，是我的自由！”楊天樂大聲喊道，“自己作業(yè)不會做，別人在旁邊玩，還打人，這世界到底有沒有天理了？”
“被我打，是你活該�！崩钭硬桓适救醯卣f，“老師不是說了嗎，別到我旁邊玩�！�
“ok，我是不應該到你旁邊玩，那你也不應該打人呀！輕輕打一下就算了，還打得那么重�！睏钐鞓妨嫜览X地說，“我告訴你，這件事不會就這么完了！”
還沒等李子說，石一航語重心長地說：“你們別吵了，再吵我叫老師了�！�
吵架的二人，對著石一航大喊道：“去吧，反正不關我的事�！�
這，老師也驚動了，才解決平靜下來。
課間花絮作文 78
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動開始了。
同學們不約而同地來到操場上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的.在打籃球……大家都特別開心。
看，我邀請了幾個小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領巾遮得嚴嚴實實。頓時，同學們如一只只出籠的小鳥，在操場上歡蹦亂跳。
戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉過身，張開雙臂，向他撲過去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個空。大家一陣哈哈大笑。
忽然，葉宇宸一轉身，抓住了一個同學。他摸了摸那個同學的衣服和臉蛋，沉思了一會兒，大聲喊：“嚴翊銘！”“對，你猜中了�！�
這樣，他扯開眼前蒙著的紅領巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說：“你們看看，我有多厲害吧！”
我們正玩得開心的時候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場上只留下我們歡樂的笑聲。
課間花絮作文 79
丁鈴鈴，清脆的下課鈴聲敲響了，同學們排著整齊的隊伍走出教室，安靜的操場一下子沸騰起來。
看北面一年級的五位同學正在跳繩比賽，他們身輕如燕，腳下好像踩著彈簧似的，越跳越有勁，瞧那個女同學，她雖然跳得有點慢，但步伐沉穩(wěn)接連不斷，旁邊的`同學都在為她喝彩助威。
操場南面是我們班同學，正在玩砸沙包和夾沙包游戲。男同學們砸沙包，個個掄圓胳膊，勁頭十足，累得滿頭大汗，恨不得馬上把中間的同學砸下去，中間的同學身似貍貓，左躲右閃好像全身長滿了眼睛，不讓沙包碰到身上。再瞧瞧女同學的夾沙包，她們上蹦下跳，看一枚“子彈”飛向了一個女同學，她敏捷得像個小猴子，躲過了這枚子彈，同學們?yōu)樗龤g呼吶喊著。
叮叮叮，上課鈴聲響了，沸騰的操場又平靜下來，同學們都依依不舍，有秩序的走進教室，開始新的一堂課的學習。
課間花絮作文 80
下課了，同學們像開籠的鳥兒一樣從教室里飛到校園里，平靜的校園一下子變得熱鬧起來了。
教學樓的前面，是一塊草坪，這里是很多同學最喜歡的.樂園。有的學生在上面斗雞，你來我往不肯認輸；有的同學在互相追逐嬉鬧，前面跑著的總怕跑慢了被抓著；有的同學在草坪上踢球，上演著速度與激情；還有的同學干脆躺在草坪上接受溫暖的陽光……
教學樓后面是一個小型活動場地，一字兒擺放著七八座乒乓球臺，愛好乒乓球的同學正在捉對激烈對攻，精彩的扣殺不時引起圍觀同學們的陣陣喝彩。
我最喜歡和五年級的謝鑫怡一起活動，一到下課我們就跑到大操場那邊體育活動器材處玩單杠，雙杠，還爬山梯。謝鑫怡膽兒特別肥，有時候居然爬到雙杠上高高地站立，想想我都感到兩腿發(fā)抖呢。
整個校園熱鬧著，快樂著。課間活動不僅減輕我們學習的壓力，還能讓我們的身體得到很好的鍛煉，我特別喜歡課間活動。
課間花絮作文 81
“課間操時間到了，排隊做到快進齊安靜有序下樓梯……”甜美的廣播聲一響起，活力四射的大課間就到了。
同學們歡呼著走出教室，不一會操場上就變成了歡樂的海洋。你看！有的同學滾輪胎，你追我趕；有的同學在打籃球，你投我搶；還有的展開了傳球訓練。最有活力的是我們班的跳長繩活動，只見兩個同學搖長繩，王天昊、趙昕宇等人組成了一個跳繩組合，他們魚貫而入一個二個三個…….他們速度飛快并且動作優(yōu)美，讓人眼花繚亂。別看王天昊個子不高，但他動作可靈活了，他像一只機靈的小猴子跳來跳去。輪到莊子懿上場了，他看著搖的飛快的長繩，剛要上前去但又望而卻步，連忙退了回來。圍觀的同學們被逗的.哈哈大笑，我們愉快的笑聲飛向天空，一天的學習辛苦仿佛都隨之而去。
我愛這活力四射的大課間！這里有同學們奔跑的身影，這里有同學們爽朗的笑聲，這是屬于我們的無憂無慮的美好時光。
課間花絮作文 82
多云氣憤的大課間下午大課間做完操以后，我在回教室的路上， 感覺有個人在跟蹤我，我想：是誰呢？我停下腳步，回頭一看，沒人！于是我回到了教室。突然，張智源出現(xiàn)在我面前說：“是我在跟蹤你�！薄盀槭裁锤櫸�？”“看看褲子吧！”我低頭一看，我的'褲子被人往下拽了一點，哇，沒穿褲頭！張智源說：“我干的！”我說：“怪不得我的褲子莫名其妙被拽掉了，原來是你！”“你要出丑了”，只見張智源大喊大叫：“快來啊，李睿豪忘穿褲頭了！”
幸好教室里沒人，但被張正、陳云豪聽見了，過來看熱鬧。我趕緊提好褲子逃出教室，拐了5個彎，下了60階樓梯，躲到廁所里不出來了。張智源堵在廁所門口說：“等到上課總該出來吧！”我想：光躲這兒也不是辦法，要想辦法逃出去！我看見張智源有點放松警惕，便向外猛沖，一口氣沖到了教室，我狼狽不堪！上課了……好險啊！以后一定要注意穿戴整齊，以免出丑。
課間花絮作文 83
“叮，�！钡囊宦曧�，我們高高興興地沖出了教室。平靜的操場掀起了大海般的.波瀾，頓時熱鬧起來。
學生三人一組，五人一組。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得開心；還有的玩老鷹和小雞之類的。各種玩法都這么熱鬧！
看看那些正在踢毽子的女孩。他們玩得很輕松。毽子像翅膀一樣在他們中間飛來飛去。太美了！
我和幾個同學玩老鷹抓小雞。一只老母雞背四只小雞，我是猛鷹。我想把那些活潑可愛的雞一只只吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著雞走了一圈又一圈。老母雞搖著翅膀，試圖保護小雞免受我的傷害。我生氣了，加快了速度。過了一會兒，我往西跑，再往東跑，最后兩只雞被我追了。我“吃”了那只可憐的雞。我得意洋洋，想抓一些！但是上課鈴響了。我們匆忙回到教室。
多么快樂的課間休息！
課間花絮作文 84
“叮鈴鈴”，下課啦，同學們一窩蜂似的涌出了教室，玩起游戲。
安靜的操場上頓時人聲頂沸。女同學們拿出毽子、皮筋，三個一堆，五個一群的玩了起來，而我們男同學玩的就多了，有玩打卡片的'，有玩捉迷藏的，也有玩抓人的，最精彩的要數(shù)玩悠悠球了，也是觀眾最多的。五顏六色的悠悠球在操場上上下飛舞，招式千變萬化，各式各樣。有搖籃，有彈跳，還有高空飛人……有一個同學耍起了一個高難度的天外銀龍贏得了一陣叫好聲。忽然傳來一陣歡笑聲，大家轉頭望去，原來是玩捉迷藏的“瞎子”摸錯了人，摸到了玩卡片同學的頭引起了一陣歡笑聲。玩抓人游戲的同學一個個跑的滿頭大汗，小臉通紅，哎呀！不好！抓人的同學跑的太快了差點撞到一位一年級的同學，幸好他一個“急剎車”，才沒發(fā)生撞人事故，真險��！看來課間還是不要玩追趕類游戲為好呢。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們意猶未盡的跑進教室，真希望課間十分鐘變成三十分鐘，那該多好啊。
課間花絮作文 85
還記得一個大型班級間評估活動嗎
這一天，我們非常緊張，因為今天我們要去評估港區(qū)的中小學之間的活動。
這一天，同學們都很認真，表現(xiàn)出了極大的認真。
很快，大家排好隊，下樓去操場。隊伍很快甩了過去，操場上只有我們的腳步聲和音樂。
做完練習后，我們到指定的位置，開始準備跑步。這次沒有出現(xiàn)前面快后面跟不上的現(xiàn)象。一個接一個，學生們表現(xiàn)得像罐頭魚里整齊的`沙丁魚。大家都有節(jié)奏的跑著，小心謹慎。我屏住呼吸，生怕跑得太快或太慢。所有的階層都是如此。小心點。我們喊的口號很響，沒有人亂。平時不愛抬頭的同學也趾高氣揚。
跑完步我們就開始走，所有的課都調整的很快。這時，操場上只剩下我們的散步和音樂。大家都走得很好，一直轉得很順利的同學都轉得不好，健談的同學都不說話。校長看著我們，不停地點頭。這一幕似乎讓他很開心。之后我們默契的成了雙向柱，整齊的成排進入大樓。
我堅信我們會獲獎的！
課間花絮作文 86
今天下午課間，我正在練跳繩，突然發(fā)現(xiàn)秘密通道里有動靜，我跑過去，看見原來是王飛翔，他正站在那里，還沒等我問怎么回事，他悄悄地告訴我：“咱們去找一個二五班的同學。” 說完我們穿過秘密通道就來到了后院，我一看，哇，二五班正在抓緊時間練大繩，他們練得真好呀。
突然王飛翔說：“趕快跑！”我什么都沒有看到，撒腿就跑，撤回我們的隱蔽基地以后，他告訴我：“秘密通道，現(xiàn)在有很多二五班的'人在巡邏！我們必須要設定幾個計劃才能不被他們發(fā)現(xiàn)。”這時孫玉凱來了，我突然想到了一個辦法就說：“我當偵探兵，去探探情況，我給你們做手勢，你們跟在我的后面，要小心�！遍_始進攻了， 剛走到一半，我突然聽見上課鈴響了，我急忙跑回教室，這時才想起來：“不好了，沒有練繩，下次一定要記住不要被眼前的一切誘惑了，要先做好自己該做的事情。”
課間花絮作文 87
大課間的時候，操場上可真熱鬧��！
有的同學在比賽跑步。只聽發(fā)令槍一聲“砰”的怒吼，同學們像一支支離弦的箭一樣，“唰”地沖了出去，速度快如閃電，周圍一片加油聲此起彼伏。
有的同學在比賽跳繩。體育老師“噓”地吹響了哨子，只見早已準備好了的同學們雙手快速搖繩，雙腳快速蹦跳。他們搖繩時，發(fā)出的“呼呼”聲，繩打地面時發(fā)出的“噼啪”聲，腳踏地面時發(fā)出的“蹬蹬”聲，組成了一首優(yōu)美的交響樂。
有的同學在跳沙坑。瞧，劉澤宇同學一陣風似的向踏板跑去，在腳踩到踏板的一瞬間，他“嗖”的一聲往前跳，仿佛一只靈巧的`小燕子，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)落地，同學們都看呆了。
還有的同學開展了激烈的羽毛球比賽�？矗麄儞]舞著羽毛拍，發(fā)出呼呼聲，羽毛球像長在他們手里一樣，大家打得熱火朝天，不分勝負。
我們的大課間可真是熱鬧非凡呀！
課間花絮作文 88
課間十分鐘“丁零零”下課了，我們馬上快活地跑出教室。
校園里忽然變得熱鬧起來。我們像一匹匹四蹄生風的小駿馬，來到了操場上。
同學們玩得快樂無比。你瞧！那里幾個小同學玩起了“警察”抓“小偷”的游戲。
他們選出幾個身強體壯的人當“警察”，弱小的同學當“小偷”。一開始，“小偷”健步如飛，似幾只瘋狂的野兔子。
他們東躲西藏，把“警察”弄得頭暈腦漲。一會兒，又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察們”躲在了一棵高大的.梧桐樹碃譏百客知九版循保末后面，想出了一個好辦法。他們四面攻擊，搭成了一個天羅地網。
不一會兒，“小偷”就全落網了。操場上，有的同學在比賽跳繩，看誰堅持到最后；有的同學比賽踢毽子，看誰踢得多；還有的同學玩起了老鷹捉小雞……課間十分鐘真爽。
課間花絮作文 89
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣，一下子沖出了教室，展開了各種各樣的活動，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進行體育活動的，操場上霎時變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的游戲開始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學當然就是一只只機靈可愛的“地鼠”�！伴_始”，不知誰說了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過了“敵人”的攻擊，最后，同學們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過了進攻�！暗厥髠儭遍_心地跳了起來。
正在一旁，飛花令也開始了。那兩個人用嚴肅的.眼神看著對方，這時其中一個人說“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個人說。于是，她們繼續(xù)說了下去。最后，得出的結果是平局，因為她們個個都是詩詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復了往常的安靜，但這段快樂的時光永遠留在我們的腦海中。
課間花絮作文 90
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們歡快地走出了教室，排著整齊的隊伍，在老師帶領下，伴隨著歡快的音樂來到了活動區(qū)。
我們迅速由兩隊變成四隊，做“中華武術操”。同學們隨著節(jié)拍，動作整齊劃一，喊聲震耳欲聾。做完了操，同學們又立即由四隊變六列，開始跑操。
跑完了操，就是同學們最喜歡的`自由活動時間了。有的玩跳跳球，有的玩跳跳桿，有的跳繩……最有趣的就是跳繩了。范思哲和慈老師面對面站著，拿著長繩的手柄，用力地搖著。大家排成兩隊，瞅準時機，一個接一個地往里跳。你看，劉昶開始跳了。他就像一只笨拙的母雞，縮頭縮腦地跳了進去，結果被繩子絆住了，就像被獵人套住的獵物一樣，逗得大家哈哈大笑。
大課間真快樂啊！歡快的笑聲在校園里飄蕩著，飄蕩著……
課間花絮作文 91
誰不愛下課時間呢！今天就讓我來說一說我們愉快的課間吧！
菜市場一般的教室里，非常熱鬧。男生們三三兩兩地聚在一起談論游戲，女生們也在聊天，只不過沒有像男生那樣，唾沫橫飛。她們互相說著自己的小秘密，而且聲音很小，有時候也說得哈哈大笑呢！
操場上，抓人游戲正在火熱進行中，我也參與其中�！昂诎着�！”該死的.，我和王語哲居然被分到了抓的那一組。王語哲迅速跑到了綜合教學樓里，不放過每一個角落地找人，我呢，利用個子矮的特點，在角落埋伏。當時，我正前方幾米的地方有一個同學，他背對著我，得意地說：“嘿嘿嘿，找不到我！”他根本不知道我的存在，我悄悄地走到他身后，拍了拍他，他一回頭，就看見我陰險地笑著，我一把抓住了他，“怎么樣，還是被我抓到了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，愉快的課間結束了。我們意猶未盡，期待下一個課間十分鐘的到來。
課間花絮作文 92
沒有課間的時候，我的世界都灰暗了。我卻只能小聲抱怨，我當時覺得自己好沒用啊。
下課了，一大部分同學像剛從籠子里放出來的獅子，整個人往后靠，一下子輕松了。為什么呢？因為老師說過上課要注意聽講，哪怕一走神或趁老師不注意偷偷講了一句話都是要罰的。輕的有罰坐、罰作業(yè)。重的有罰課間不能出去玩、罰作業(yè)加倍！
緊張的一節(jié)課后大家當然要好好玩一下�？衫蠋熣f：“再講五分鐘�！贝蠹矣X得：反正課間有十分鐘，再講五分鐘又沒關系。
可誰知，老師講完五分鐘又叫我們寫作業(yè)。我后面有一個同學大聲抱怨：“老師！你說五分鐘的！你說話不算話！”我本想出去玩一會兒，上個廁所什么的.，但是現(xiàn)在也很失望，想抱怨幾句�？梢宦牭竭@話，涌到嘴邊的話又被我收了回去。
老師接下來說的話我又不開心了。老師說：“我剛才說的是講，現(xiàn)在是寫�！蔽铱吹皆S多同學看起來很傷心。
我再也不期盼語文課了。
課間花絮作文 93
“池塘邊的柳樹上，知了在……”，在《童年》的音樂聲中，我們進入了大課間。
之前，學校為了讓我們更好地學習，開辦了一個“活力大課間”。這不，我和同學正玩得高興呢！
自從有了大課間，我覺得這不但能讓我們的`身體變得健康，還讓我們感到學習的壓力放松了很多，真是一舉兩得。以前，班上有幾個膽小害羞的同學，各種中隊活動都不想?yún)⒓印，F(xiàn)在，隊伍中又出現(xiàn)了他們幾個歡樂的身影。打那以后，課室里一個人都沒有了。
我們五年級跳的是竹竿舞，三年級在接球，六年級在打板羽球，四年級在踢毽子，二年級在甩球。每個年級都有不同特色的活動，就連在課室的班級也不甘示弱，整個學校充滿活躍的氣氛。
大課間給我的印象是活潑的，我不會忘記。希望大課間能增加多些活動。
課間花絮作文 94
“老師，今天不做操行嗎？“
“不行！就算再熱，陽光大課間也會照樣舉行！”老師嚴厲的說
今天又要舉行一日一度的陽光大課間了。老師整好好隊伍后，播放了廣播操。
音樂在我耳邊響起，我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的，好像要把我烤熟似的。在起碼有30多度的.大熱天，在太陽底下曬著，都快把我煮熟了！可是音樂卻慢悠悠的播放著�！鞍パ�，熱死了！”“我都快被烤熟了！”“好熱啊！”“神，救命啊！”“啊，我快中暑了！”同學們的議論聲在四周回蕩著。我暈乎乎的差點摔倒，一心只想著：哦，上帝！快結束吧，快結束吧！
終于，廣播操結束了。同學們都有氣無力的回到班里。我一到座位那，一屁股坐在凳子上，兩眼直冒金星。
��！這真是陽光大課間��！
課間花絮作文 95
在一個風平浪靜的中午，叮鈴鈴——下課鈴終于響了，我們一群人沖出了門外，沒錯，這就是只有中午才有的大課間。
到了外面我和一些班里的人玩籃球，我學著喬丹直接投球，咚咚——咚咚，我的心快速地跳著。一秒后我吶喊了起來，因為在三四米以外，投球我居然進了！這讓我極為驚訝。敵方發(fā)球，他們也想學我，可是，嘻嘻，讓王彥博搶到了，他把球傳給我，我一個灌籃，又進了一球。哈哈，之后以二比零贏了他們。
我們還玩了運動器材，那個排球，只能玩打“鴨子”我們報數(shù)1、2、3、1、2、3——數(shù)一的先進，啪——啪——啪，數(shù)一的全被打下，數(shù)二的.又進去，還是被打的一個不剩。到三了我是身手不凡，到了倒數(shù)第二個才被打下去。因為不知從哪來了一個排球，我只顧躲那個排球了所以被打下去了。
這就是我們開心的大課間。
課間花絮作文 96
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時候，我和其他三個同學玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到沒拿起來的皮筋上，接著跳進去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關。沒跳過的人肯定認為第二關很難跳，那是不可能的，就跟第一關一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關可就有點難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的'中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關了，就在我們玩得正高興的時候要上課了。
跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課后的好玩法。
課間花絮作文 97
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭先恐后地跑出教室，飛奔到操場上去玩兒。
小朋友們三個一群兒五個一伙兒，玩兒得好不開心！有的`小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長手臂拼命把球往對方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的腳下被靈活地踢來踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”......
多么快樂的大課間呀！操場上洋溢著一片歡樂的氣氛，真是一片歡樂的海洋！
課間花絮作文 98
“下課！”老師的話音剛落，同學們紛紛走出教室。立刻，冷冷清清的校園，熱鬧起來。
教室里，走廊上人來人往，歡聲笑語；操場上、籃球架下，總會有一些個高的同學在練習打籃球，活動自己的筋骨，加強體育鍛煉。
留在教室里的同學，聊天的，找老師批改作業(yè)的，在座位上學習的。其中，要數(shù)一位個高的'男孩最會學習了，他利用好課間的每一秒，每次都是第一個找老師批改作業(yè)。每一次課間，他都會安排好自己要做的事情，“書中自有黃金屋”，看書，就是他喜歡做的事之一。正因為他喜歡看書，他的讀書筆記做得細致全面；正因為他喜愛看書，他的作文也寫得妙筆生花；正因為他愛看書，他的能力才會的出類拔萃。今后，我也要向他學習這種對書的精神，做一個喜愛看書的人。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學們之間的友誼變得深厚，讓同學們的思維更加活躍，讓我們的生活豐富多彩！
課間花絮作文 99
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的.箭一樣飛快地跑到操場上做游戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。
課間花絮作文 100
每天第二節(jié)課上完了之后，就會有大課間，除了星期一，并且要帶跳繩，在跳繩之前還要做課間操呢！
今天我?guī)Я颂K，等課間操一結束，我們就像一匹小馬向我們的`活動場地飛奔過去！有前跳，有后跳，有前交叉，有后交叉，還有雙飛跳......
我最近在練雙飛跳，先甩三下左右，再快速甩兩下，我總失敗，可我沒有泄氣，就想了一個辦法，就是：空手跳，我總是練，后來，你們猜怎么著，我成功了！但我要提醒大家一點，如果你學會了游泳，但你如果一個月沒練，你就有可能忘記怎么游了，所以，我要告訴大家，你學會了某樣體育運動，就要長期堅持練習！
跳繩帶給了我許多樂趣，有些技巧我不會，可以請教一下你的好朋友或同學，也不一定要請教熟人，可以請教一下你的鄰居，這樣既可以請教跳繩的技巧，又可以和鄰居成為好朋友，真是一舉兩得呀！
跳繩給我?guī)砹嗽S多歡樂，我最喜歡的體運運動就是跳繩了！
課間花絮作文 101
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”大課間的鈴聲響了，同學們迫不及待地向教室外奔去，走廊上，操場上一下子熱鬧起來了。同學們有的跳長繩，有的做仰臥起坐，還有的跑步……
瞧！羅淼我何徐鍇正在甩著長繩，長繩甩在地上，有節(jié)奏的發(fā)出“啪，啪，啪”的聲音，同學們一個接著一個鉆進在畫圈的長繩中，跳了幾下，就飛快地鉆出來。大家像一只只快樂的袋鼠，在飛舞的長繩間跳來躍去。不一會兒，大家就累得氣喘吁吁。
看！操場的跑道上，五，六年級的.大哥哥，大姐姐在練習長跑，他們使出全身力氣，拼命地跑著，你追我趕，自己給自己加油打氣。沒過多久，各個累得滿頭大汗。
你再看！在操場的草坪上，一群同學在練習仰臥起坐。同學們躺在草坪上，雙手抱住頭，膝蓋彎曲，用腹部的力量向前坐起，再躺下，重復做同樣的動作。旁邊的同學們一直喊著“加油，加油……”
大課間真熱鬧，我愛大課間。
課間花絮作文 102
大課間時，我們有的畫畫、有的問問題、有的跳繩、有的踢足球。
在課間休息時候，我和我的'朋友小琪一起來操場旁的小花壇，我們一起欣賞花壇里的植物。我們看見了許多綠油油的植物，有小樹苗、有狗尾巴草、有多肉……看了一會，我覺得看膩了，我就對小琪說：“我們去畫畫吧？”小琪說：“好呀！”我說：“畫什么好呢？”小琪靈機一動，說：“畫蛋糕吧！”我贊同道：“好呀！”
等我和小琪全都畫完了后，我們互相看了一下對方的畫。小琪畫了一個橙色和紅色相間的大奶油蛋糕，看上去美味極了。我畫了一個粉紅色的小蛋糕，上面鋪滿了白色奶油，看上去很特別。小琪說她還想畫小鳥，我說：“好的�！庇谑俏耶嬃艘恢稽S色的小鳥，它的翅膀上有和紅色的羽毛，美麗極了。小琪畫了一只紅色的小鳥，它有著黃色和綠色的羽毛，也很美麗。
我喜歡這個大課間，你們喜歡不喜歡這樣的大課間呢？
課間花絮作文 103
叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠動員進行曲》緊隨其后，同學們在動感的音樂聲中排好隊，來到操場上，快樂的大課間活動正式開始了。
各個班級的同學們在各自老師的指導下，整齊地排好隊，等鏗鏘有力的音樂響起來時，同學們就跟隨者音樂做起武術健身操，雖然大家是在不同的班級，但是做起操來還是整齊劃一，場面真的是蔚為壯觀。
武術健身操完成后，接下來就是跑操。我們在領隊的帶領下，井然有序地繞著操場跑動起來，大家都認真的跑著，沒有一個人掉隊。一圈半的跑操結束后，便是我們最喜歡的自由活動時間了。
各個班級的同學有的`在跳繩，有的在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級都在踢足球，這也是我最喜歡的運動項目。我和幾個小伙伴一起，把球一會兒踢到左邊，一會兒踢到右邊，大家都在開心的跑動著搶著踢球，不一會兒就滿頭大汗了。
我們的大課間真快樂！
課間花絮作文 104
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們像一群小羊飛快地跑出羊圈。
操場上一下子熱鬧起來了，同學們有的打乒乓球，有的跳大繩，還有的踢毽子……快看，乒乓球比賽可激烈了，你瞧！小軍打了一個旋轉球，他的'對手扣了過去。不知過了多少個回合，他們都不分勝負。同學們給他們加油吶喊。這時，小軍又來了一個扣殺，對方沒接住，小軍贏了，大家為他歡呼起來！
你瞧！小芳、小紅和一群同學在集體跳長繩呢。小芳和小紅在甩繩，其他同學排成長隊跳繩，他們真像一只只快樂的袋鼠在飛舞的長繩間跳來躍去。突然，小明不小心絆倒了，他沒有停下，一骨碌爬起來，仍然繼續(xù)跳著。輪到小芳跳了，小芳可厲害了，她還會跳長繩舞呢，周圍響起了熱烈的掌聲。
小亮和小帥在踢毽子，他們踢得可起勁了，兩個同學在給他們數(shù)數(shù)，他們興致勃勃地踢著毽子，比賽一直沒有停止。
上課鈴響了，同學們依依不舍地離開了操場。
課間花絮作文 105
大家好，我是《歡樂的課間》記者于琳琳，今天，我來到全校的有名的“垃圾班”5（3）做實地采訪。
看，張老師剛走出教室3秒鐘，全班便開始沸騰起來。班里有名的“軍官”劉小剛用他稀奇古怪、半陰半陽的英語唱起那鬼都聽不懂的洋歌，他的哥們還在打拍子，天哪，難道他們也能聽懂這“樂盲”唱的歌，是在是佩服。咦，王明，怎么那么多人？我疑惑的走過去，原來他們在用手把鼻梁捏紅，還取名叫“橙留香”派，難道他們要模仿《果寶特工》上的`人物嗎？我看他們模仿的不像。唉，教室內怎么突然有殺氣，原來是潘曉麗和毛科在“戰(zhàn)斗”，我趕緊去拉架，那知卻挨他們兩拳，我哭了，整整10分鐘我才繼續(xù)我的報道。
卻說我抬頭一看，教室里人怎么不多了，還只有兩位“男子漢”。這時剛舉辦完演唱會的劉小剛探進腦袋，“屋里的男生是豆腐呀！”結果引來范豪和劉振的暴打。
快樂的大課間呀，真好。
課間花絮作文 106
下課了，大家快步走出教室，參加自己喜歡的課余活動，頓時，操場上沸騰了起來。
東墻邊有張乒乓球臺，球臺邊圍著許多同學。原來，這里有兩個同學在比賽呢！
球臺邊還有一棵大樟樹。樹下也圍著很多同學，他們在比賽爬桿。只見一個大同學剛滑了下來，另一個小同學就縱身一躍，像一只敏捷的猴子一樣往上爬，當他爬到最頂端的時候，他特地往下望瞭望，他的.表情高興極了。
看，操場中央有幾個同學在玩丟沙包。兩天丟沙包的同學密切合作，向中間躲沙包的同學發(fā)起了進攻。中間躲沙包的同學也不甘示弱，他們盯著沙包左躲右閃，蹦來跳去。這時，一個沙包飛過，只見一位同學輕巧地一抬腳，那個沙包“嗖”地從他的褲腳邊飛過。他猛地一轉身，來了個海底撈月，抓住了沙包。
還有的同學玩跳皮筋，跳繩�？矗麄兺娴枚嚅_心��！最有趣的是一年級的小朋友，他們在老師的帶領下玩起了老鷹捉小雞，他們歡快的笑聲久久地回蕩在校園上空。
課間花絮作文 107
前天下午，我學會了一個新游戲，名字叫打掃衛(wèi)生間。這幾天下課后，我看見幾個小朋友都在玩，就很想學。
下午下課后，我看見李盈昆和李亦琛在玩，就過去問他們加上我一起玩。李盈昆給我做示范。首先跳，然后是出石頭、剪刀、布，決出輸贏。贏的.一方踩對方腳，輸?shù)囊环揭膊葘Ψ侥_。誰先踩到對方的腳，誰就算贏了。我學了一會兒，基本上會了，可上去玩就輸了。李亦琛告訴我，要以把腳叉開躲閃，或者可以蹦來蹦去地躲，對方就踩不到你了。我就這樣稀里糊涂地照做了，居然贏了兩三局。下課后，我又找他們玩了一會兒，漸漸地就學會了，我非常高興，非常開心。
從那天起，下課后，我經常找他倆玩打掃衛(wèi)生間，非常有趣，非常好玩。就這樣，我喜歡上了這個游戲。周末回家，我還讓媽媽和我一起玩了呢。
課間花絮作文 108
今天下午，我們學校開展了大課間活動�；顒拥膬热菘啥嗔耍∮刑唠ψ印⑻汤K……操場上熱鬧極了！到處都是同學，到處都是歡樂的喊聲。
我們這次輪到踢毽子。首先我們把書包放在“獨木橋”旁，然后，我們就開始踢毽子了。老師把我、原大任、高小童和馮源濬分成一組。開始踢毽子了，我決定沒人踢兩次。踢著踢著，馮源濬說：“這樣吧，我們每人輪流踢一次吧�！蔽覀円恢峦�，我先踢給原大任，原大任老師踢不到毽子。他有仍給高小童，她又踢給我。我第一次沒踢中，第二次我又踢給了原大任，原大任又踢給了高小童……忽然，高小童踢出了毽子，我看準毽子一踢就踢中了。
我們玩啊玩，玩得滿頭大汗。直到大課間結束了，我們才依依不舍地回到了家。我覺得這次大課間活動我收獲很大。
課間花絮作文 109
今天，我們學校要舉行大課間展示。
鈴聲響起來了，我的心怦怦直跳�？墒浅霾俚囊魳愤t遲未響，等了一會兒，音樂響了。我們拿起花球，排好隊伍，一個對準一個，整齊地跑進操場。
當我來到操場，心快要跳出來了。原來，操場上站著來自瑞安很多學校的校長和老師，還有一架無人機在給我們拍攝。于是，我們不敢做小動作，更加努力了。
不一會兒，出操的音樂停了，放起了跑操的音樂。我們跑了一會兒，音樂里響起了哨聲，我們跟著喊：“我努力，我快樂……”老師對我們說過：“對準前面的人，不要跑出隊伍�！焙髞�，葉子博跑出隊伍，老師說：“你怎么跑出來啦？”葉子博聽見了，馬上回到了位置。
跑操結束了，領操員和體育委員迅速換位，啦啦操開始了。我們做著又標準又整齊的'動作，啦啦操不一會就做完了。
最后，我們的隊伍迅速收攏，直直地退出了操場�；亟淌液螅宜闪艘豢跉�。
真是一個又緊張又激動的上午。
課間花絮作文 110
“叮叮叮!”下課了!同學們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂的小鳥，在操場追逐打鬧。瞬間，操場成為了一片歡樂的海洋。
他們三五成群：有的拿出長繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹枝，在地上繪起大方格，準備各展身手;還有的運起籃球，想要爭霸球場……
而我們正在打乒乓球。只見對手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來。我也毫不示弱，不慌不忙的一個削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對手撲了個空。但是好景不長，對手漸漸地就摸清了我的`竅門，當球再次逼近時，他突然一個海底撈月，成功地把球打了回來。球飛得又高又近，我沒接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調整狀態(tài)準備來個漂亮的回擊……就這樣我們打了幾個回合，打得難解難分，好一場旗鼓相當?shù)钠古仪蛸?
操場旁的大樹仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風舞動，似乎在為同學們吶喊助威。
課間花絮作文 111
"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。
我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠見等同學在一起玩火車的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個同學站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。
游戲開始了，陳遠見當火車頭，我和幾個同學當車廂，一個接著一個牢牢地抓住同學后背的衣服，火車頭像一條盤旋的.巨龍在軌道上行駛，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹慎 ，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。
"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。
課間花絮作文 112
嘉綠苑小學 三（3）班
下課了，小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手，猛得沖向逃的，并緊盯著他。逃的展開雙手，像小鳥一樣，飛快地逃走了。抓的無論怎么努力，也抓不到逃的'，大家玩得開心極了！ ——王英南
下課了，小朋友在玩老狼老狼幾點鐘的游戲�！袄侠恰泵偷貨_向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”無法抓到“養(yǎng)群”，大家玩得真開心！——馮胤宏
下課了，小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲�！袄销棥睆堥_翅膀，猛地沖向雞群�！澳鸽u”一邊展開雙翅護著“小雞”，一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾，也無法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了！——全忱
下課了，小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來，老鼠嚇得趕快躲進家里。不管貓怎么抓都無法捉住老鼠，真好玩！
課間花絮作文 113
在我們這一天里最有趣的要數(shù)我們上完兩節(jié)課的大課間了。我們班有的丟沙包、有的'搖大繩、還有的玩曲棍球。不過我最喜歡丟沙包了，我們幾乎所有的男生都喜歡丟沙包，可是女生不喜歡那是因為她們太嬌氣，那個沙包很重女生受不了所以她們就玩曲棍球和長繩。為什么男生那么喜歡沙包呢？因為丟沙包就像一場戰(zhàn)爭到底市什么樣的讓我們來看看吧！
這場游戲分兩個部分；第一部分是，兩邊各有三名兵，中間是一群“難民”，我每次都當難民，因為可以提高反應能力。雖然我有時被打下去，不過我還是總結了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中間靠側面一點，就絕對不會打到你，不過這樣提高不了你的反應能力。第二部分是，如果他要弄高球你就在他扔的一剎那往他的方向跑就不會被打中了。如果是低球你就來一個馬步，你把身子一側就可以輕松的躲開了。
我們的大課間可以讓我們一天都不疲勞。
課間花絮作文 114
今天下課時，老師利用課間時間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當時你在那，一定會被逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個小男孩，他很漂亮，就是少了一個鼻子。美術老師說：“誰來把他的鼻子畫在上面？”“我來”大家爭先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙著，手里拿著粉筆走上講臺。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫上去，手又宿回來了，嘴里自言自語地說：“也許不是這�！蹦ゲ淞税胩�，才把鼻子畫上去。
他剛畫完聚精會神盯著他的同學立刻笑了起來。有的笑出了眼淚，有的'一屁股坐在了地上，全身發(fā)軟站不起來。連很文靜的同學也笑了起來。我樂得前仰后合。
鄭燁感到有點不對勁兒忙把手絹摘了下來。仔細一看，原來他把鼻子畫到了嘴上，把小男孩的鼻子都給“氣”歪了，他也忍不笑了起來。
課間花絮作文 115
下課了，我們大家一溜煙似地跑出教室，準備玩我們最心愛的游戲。
我們一起玩老鼠偷油的游戲，我們把樓梯當成老鼠的家，樓梯對面就是老鼠偷油的倉庫，中間這塊地方是老鼠活動的地方，在這塊地方貓可以抓老鼠。
我們還在倉庫旁畫了兩個方塊，一個里面放我們偷的`貓肉，另一個是放餅干的。我們這些小老鼠在樓梯和倉庫中間跑來跑去，貓就不停地來抓我們，他轉來轉去，都快把自己轉暈了。然后貓就坐在一邊，我們一個個過去摸住了他，就算偷到了他的貓肉，最后一個小老鼠過去的時候，乘他不備他急忙轉過來抓住了這只小老鼠，那只貓就是老鼠了，被抓的小老鼠就變成了貓，他又準備來抓我們這些可愛的小老鼠了！
我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲瓢上了天空，小草弟弟和大樹爺爺都對著我們開心地笑了，過了一會，微風姐姐也來了，象是在給快樂的我們擦擦汗水。
今天我們玩得真開心啊！
課間花絮作文 116
隨著一陣動聽的音樂，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，排著整齊的隊伍來到操場上。原來快樂大課間活動要開始啦!頓時，整個校園變得熱鬧起來，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車......整個校園沉浸在一片歡歌笑語當中。
踢毽子是我們學校的`特色項目，很多高年級的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了!一下、兩下、三下......我們幾個同學圍成一圈,一邊踢一邊數(shù),誰也不甘示弱,看誰是最后的勝利者。哎呀!一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠，我連蹦帶跳來個撲救，結果還是落得個“滾地鋪”。同學們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來!
旁邊有幾個同學在蹦羊角球，我也要去參加，因為這可是我的強項�？次业膮柡Π�!雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠，準保冠軍，所以同學們都喜歡跟我一組，可開心了。
大課間活動真有趣，我喜歡大課間活動!
課間花絮作文 117
下課鈴響了，每天我最期待的大課間又到了。
跟往常一樣，做完操，蔡老師領著我們來到大操場的一角自由活動。我們選擇了跳長繩，張家龍和竺陳悅甩，其他的同學跳。第一個上場的就是我，難免有些緊張，女生們都在為我加油。我小心翼翼地走過去，瞬間鼓起勇氣，猛地一沖跳上了，然后又機靈地一閃下去了，“��！我成功了！”接著，輪到男生跳了，第一個上場的是我們班的'跳繩健將——譚旭，只見他也猛一沖跳了上去，可惜下來的時候不小心被繩子一跘，摔了一跤，引得我們開懷大笑。就這樣你一下，我一下，不一會兒，下課的鈴聲就響了，我們依依不舍地離開了操場。
跳長繩真有趣，我以后要多跳繩，多參加體育活動，因為那樣不僅能鍛煉身體，說不定還能在“冬三項”比賽上獲獎呢？
課間花絮作文 118
記得那是一個星期一，老師和我們在教室里玩一個游戲，叫你比劃我來猜。我們懷著激動的.心情，迫不及待地等游戲開始。
游戲的規(guī)則是老師叫一位同學上來，把一個詞語給他看，讓他做動作，下面的同學來猜詞語。老師宣布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上臺，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開，并且一再反復。下面的同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲叫起來：“是游泳！”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲�？墒呛芸煊螒蚓徒Y束了，我們還意猶未盡呢！
通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要認真觀察。
課間花絮作文 119
今天，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!
兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開始!”
楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的.樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來了一點兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!
我們的表情也是千變萬化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動不動地呆站著。這時候教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。
楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”
啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個世界就不精彩了!
課間花絮作文 120
打乒乓球是男同學喜愛的活動，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球臺，搶不到的就在教室里打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
“叮零零，叮零零……”下課了，同學們像箭一樣沖出了教室，安靜的校園頓時沸騰了起來。
你看，陶染園有許多美麗的泡泡，紅的、黃的、粉紅的、天藍的、寶藍的'……原來這是同學們吹出的肥皂泡,好多人在比賽呢！
校園有一個大舞臺，很多同學在上面玩”老鷹捉小雞”的游戲。
打乒乓球是男同學喜愛的活動，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球臺，搶不到的就在教室里打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
女同學喜歡跳橡皮筋，她們一下就跳到了第三關，細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢！
這就是我們的課間十分鐘，“叮零零”，上課了，校園又安靜了下來，只聽見同學們一陣陣的讀書聲……
課間花絮作文 121
這個星期五，為了讓我們知道多運動才能強身健體，我們學校舉行了一次大課間展示。
這次大課間主要展示武術操、趣味田徑游戲、小型足球表演賽。其中最有趣的就是趣味田徑了。趣味田徑有很多種，每個班級的都不一樣，讓我們大開眼界。我們班展示的是“跪投實心球”，游戲是這樣的：兩人一組，跪在墊子上，互相把球舉過頭頂扔給對方。這真是一個有趣的.游戲，只見球像小鳥一樣飛來飛去，真是球來球往，圍觀的小朋友也十分緊張，尖叫聲一陣一陣地傳來，參加游戲的同學更是興高采烈，老師也露出了淡淡的微笑，所有人都沉浸在歡樂的氣氛中。很快就輪到我了，我一開始還不怎么會玩，但很快就熟悉了，投球對方都快接不住了。
很快課間展示就結束了，雖然天氣有點冷，但運動讓我們每個人身上都出了許多汗，真是一次有趣的課間活動。
課間花絮作文 122
星期五上午，早讀課上完，柳老師帶我們去操場進行課間活動。
到了操場，我們開始踢球了。陳柳伊同學先開始，她左腳踢球，右腳小心翼翼地繞過障礙物，往回撥球，繞過了第一個障礙物后又開始繞第二個障礙物。陳柳伊右腳不小心踩到球上，球一滑，她摔倒在地上，大家都為她捏了一把汗。陳柳伊堅強地站起來，繼續(xù)踢球，不一會兒她就繞過了所有障礙物�？燧喌轿伊耍业男呐榕榈奶鴤�不停，可激動了。
終于輪到我了，我興奮地用力一踢，球彈到了障礙物上飛了出去。后面的同學哈哈大笑，我連忙跑去將球撿回來。穩(wěn)定了一下情緒，我將球輕輕地踢出，左右腳穩(wěn)穩(wěn)地配合，球像聽懂我的`話一樣，繞過了一個又一個的障礙物，很快地就到了終點。下面輪到謝蘇晗了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們要回教室上課了，真是開心的一次課間活動��！
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