親子作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的親子作文3篇，希望能夠幫助到大家。

親子作文 篇1

　　今天我們學(xué)校舉辦了一場 “親子運動會”。下午2點多，我們一年級的同學(xué)來到了操場上，雖然天氣很熱，但大家都能整齊的坐在位置上等待比賽開始。操場上還有很多參加比賽的`家長。運動會總共有三個項目，有抬花轎、背一背、小腳踩大腳。我參加項目的是背一背，可是人數(shù)滿了，老師讓我和爸爸參加小腳踩大腳。比賽之前我和爸爸練習(xí)了一會兒。馬上要上場的時候我有點兒緊張，我的心跳的很快，自己考試的時候都沒有像這樣子緊張過。小腳踩大腳正式開始了，爸爸抱緊我，我踩著爸爸的腳順利完成了比賽，我很高興，也一點兒不緊張了。這次親子運動會，我們班取得了不錯的成績，得了兩個獎狀。我很開心，希望下次再參加。

親子作文 篇2

　　“親子閱讀”就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子閱讀有助父母子女間的雙向溝通，對幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長的參與能激發(fā)孩子的興趣，使孩子從閱讀中得到樂趣，增加了知識。通過家長與孩子共同撰寫的親子日記從而進(jìn)一步拓寬了孩子的學(xué)習(xí)時空，提高了語文閱讀與表達(dá)能力，提升了寫作能力。

　　“在親子閱讀”中讓我感觸最深的.是貴在堅持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書·看報，沒有持之與恒，說起來非常慚愧，后來，在學(xué)校開展“親子閱讀”活動后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。

　　其實陪孩子閱讀也不會占用去我們太多的時間，我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進(jìn)行教育。

　　通過親子閱讀，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長的我，能有這些領(lǐng)悟，還要衷心感謝學(xué)校，老師的用心良苦開展這樣的“親子閱讀”活動，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛，而為我們家長增長搭建了平臺。

親子作文 篇3

　　前幾天我們學(xué)校舉辦了親子運動會，好多家長都來了像竺軼喆媽媽，張寧媽媽，劉一飛爸爸……。��！游戲開始了，第一個游戲是搶凳子，告訴你吧我玩搶凳子可是有秘訣的先用眼睛盯著凳子等到竺軼喆媽媽喊停我就用眼睛盯著的那個凳子坐下來這樣我就搶到凳子了。第二個游戲是老

　　鷹抓小雞，我當(dāng)母雞俞昊當(dāng)老鷹其他同學(xué)當(dāng)小雞，俞昊向小雞撲去我一次次阻擋就著樣上課了我急忙向教室跑去這一天我真開心。

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