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擬人作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的擬人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擬人作文 篇1
“地球媽媽生病了！”“地球媽媽生病了！”這件事情像子彈一樣迅速傳播開來，大家都關(guān)心地聚集過來問地球媽媽怎么了？地球媽媽嘆了一口氣說：“我身體里的人，在不停地亂砍伐樹木，工廠里面的濃煙不停地向外升，原來清清的河水也變得不再清澈。更為嚴(yán)重的是，他們還整天在燃燒一些有毒的東西，害得我感冒了……”
大家聽了地球媽媽的.訴苦，安慰它說：“不用擔(dān)心，一切都會(huì)好起來的！”太陽姐姐說：“我建議你去月球爺爺?shù)尼t(yī)院里去看一下�！钡厍驄寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，它來到醫(yī)院，月球爺爺用聽診器幫地球媽媽聽了聽，告訴地球媽媽可以使用意念法告訴身體里的人，應(yīng)該要保護(hù)好自己的家園，再也不要亂弄大自然的禮物了，不然后果會(huì)很嚴(yán)重。
地球媽媽照做，過了一段時(shí)間，果然自己的感冒痊愈。地球媽媽又恢復(fù)成往日快樂的地球！
擬人作文 篇2
當(dāng)所有的同伴為了夢想展翅高飛時(shí)，老鷹卻蜷縮在窩里......
望著伙伴們在天空輕盈地舞動(dòng)著翅膀，老鷹羨慕極了。她真想一躍而起，跟隨他們在天空翱翔......可是，她低頭望望畏縮在自己肚皮底下虛弱的小鷹，頓生愛憐......
為了孩子，老鷹放棄了夢想，放棄了自由飛翔的幸福和快樂.......
日子一天天過去，老鷹的生活，除了基本的獵食之外，其余的時(shí)間都圍繞著孩子轉(zhuǎn)……
當(dāng)孩子一天天長大，老鷹開始有計(jì)劃的訓(xùn)練他。
老鷹對小鷹的訓(xùn)練很嚴(yán)格。她不僅為小鷹制定了一套嚴(yán)格的作息時(shí)間，還制定了一套嚴(yán)格的訓(xùn)練項(xiàng)目。
起初的小鷹很聽話，每次鷹媽媽的布置的任務(wù)，都會(huì)一絲不茍的完成，從不敢有半點(diǎn)搪塞。老鷹看在眼里，喜在心頭。她時(shí)常為自己的決定感到慶幸。
逐漸地，小鷹的一切言行，微小進(jìn)步，都牽動(dòng)著老鷹的幸福神經(jīng)......
為了小鷹長大后，能有堅(jiān)實(shí)有力的`翅膀，能夠沖向藍(lán)天，老鷹不僅注重小鷹的飲食，而且關(guān)注他的體能訓(xùn)練......
有一天，在訓(xùn)練過程中，當(dāng)老鷹讓小鷹飛上墻頭時(shí)，他懶洋洋地說：“媽媽，我累了，今天就到這吧……”
鷹媽媽嚴(yán)厲地說：“不行。才練多久呀，你怎么這樣不思進(jìn)��？”
沒想到小鷹卻“哧”地笑出了聲，道：“不思進(jìn)�。烤湍闼歼M(jìn)��？你思進(jìn)取，不也就這樣？你現(xiàn)在除了能飛到墻頭，還能飛到哪？”
老鷹以為自己聽錯(cuò)，凝視著小鷹的眼再問：“你剛才說什么？”
“哈哈……說什么？難道你不應(yīng)該承認(rèn)，你只是個(gè)紙上談兵的人？你每天要求我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，其實(shí)你自己從來就沒飛上過枝頭，沒飛離過我們家這個(gè)院子……”小鷹直言不諱地嘲諷老鷹。
“你再說一句？你竟然敢這樣對我？！”老鷹怒不可遏地用翅膀狠狠地甩了小鷹一個(gè)耳光，“為了你，我放棄了飛翔，放棄了沖向藍(lán)天的機(jī)會(huì)，到今天你卻……”
小鷹倔強(qiáng)的扭頭走了，毫不理會(huì)老鷹的話。
老鷹癱軟在地上，痛哭失聲……
所有的人都可嫌我飛得不高，飛得不遠(yuǎn)，但唯獨(dú)你，我的兒子不能——為了你的健康，為了你的成長，我放棄了所有屬于自己的快樂和幸福......
“如果一切可以重來，我還會(huì)為了兒子，放棄本該屬于自己的幸福嗎？”老鷹含淚捫心自問。
作為一位母親，如何才能兼顧自己的幸福和孩子的成長？如何才能不迷失在孩子的人生里？如何才能使自己的愛不成為孩子的負(fù)擔(dān)？
老鷹陷入了迷茫......
擬人作文 篇3
我是仙人球。一年四季身披綠裝。在家里小主人最喜歡我了，因?yàn)槲议_的花很 美。
六月，我開花了，像大喇叭一樣，美麗極了。花瓣上有好多斑點(diǎn)，陽光一照閃閃發(fā)亮，好像是點(diǎn)綴著許多閃閃發(fā)亮的寶石一樣。花蕊是金黃色的，上面還有密密麻麻的小圓點(diǎn)，遠(yuǎn)看花蕊，就像一根根蝸牛的觸角。
‘我’雖然其貌不揚(yáng)，但我能為人們治病。把我曬干以后，可以當(dāng)藥用。‘我’可以活血化瘀，使人神清氣爽。
我很耐旱。一次，小主人一連好幾個(gè)星期都沒有給我澆水，土都裂了，可我還是綠綠的，一點(diǎn)都沒變。我開的花雖然只能堅(jiān)持一天，但美麗極了，就像人們說的曇花一現(xiàn)。我也有愿望，我希望有一天能飛上天，快樂一會(huì)，自由一會(huì)。雖然我的花期很短，可我覺得我是最幸福的'，因?yàn)槲夷転槿藗兏玫姆⻊?wù)。
這就是我，一個(gè)美麗而自信的我。你一定也很喜歡我吧！
擬人作文 篇4
“嗚嗚嗚”
“誰？”小河問，“原來是空氣兄弟，你怎么啦？”
“最近有煙弟弟和沙弟弟的破壞，我就成了霧霾了�！笨諝庑值芸拗f。
“原來是這樣�。 �
于是，小河領(lǐng)著空氣兄弟去煙弟弟和沙弟弟的地盤。煙弟弟看見空氣兄弟來了，就假惺惺地說：“你好，空氣哥哥！”空氣氣沖沖地說：“你們?yōu)槭裁雌茐沫h(huán)境？”煙弟弟明知有錯(cuò)，卻靈機(jī)一動(dòng)，故作委屈地狡辯：“就是，但那是沙弟弟干的好事！”在一旁的沙弟弟也不甘示弱，爭執(zhí)起來：“又不全是我造成的，煙弟弟也有份！”空氣立刻識破了它們倆的把戲，平靜地說：“好，那我?guī)銈內(nèi)タ达L(fēng)景�！睙�、沙也想著去看“風(fēng)景”，都迫不及待地跟著去了。
當(dāng)它們看到原來一道道美麗的風(fēng)景，如今都變成了荒地、沙漠，看不到生機(jī)勃勃的植物、動(dòng)物，連人們也個(gè)個(gè)帶著厚重的口罩，全身武裝地活著。煙弟弟、沙弟弟真的'后悔莫及，它們異口同聲地說：“想不到我們做了這么多破壞環(huán)境的事，我們一定要改過！”
漸漸地，風(fēng)沙不肆逆了，煙塵也得到了控制，空氣慢慢恢復(fù)了以前的清新，夜晚閃爍的星星也眨起了眼睛。人們也恢復(fù)了往日的生活，不禁感嘆：“沒有霧霾的空氣真好！沒有霧霾的世界真美好！”
擬人作文 篇5
午夜，
一只在天空漫無目的飛翔的小鳥，猛然，一支利箭穿入心臟，盡管它努力飛得很遠(yuǎn)很高，盡管它心是紅色的。還是在這個(gè)可怕的午夜，隨著利箭，隨著寒霜一齊跌落，縱深谷底。
幻想會(huì)有好的結(jié)果，幻想一切會(huì)有結(jié)果，然而過后只是諷刺的幻想。
縱深谷底，殘羽亂如繭絲，費(fèi)勁的挪動(dòng)著它最疼愛的翅膀，斷，斷了，它嘶啞的吟唱，悲痛欲絕。
它多么渴望魔法仙女，能讓它遇到，一雙能撫慰它手的，輕輕撫慰，它會(huì)溫順的躺在他手心里，不作任何掙扎，不作任何唉怨，安靜的死去。
這里沒有街，沒有人，沒有路燈，也沒有月亮，它漫長的等待黎明，也許到黎明前，它已經(jīng)去人類所謂的天堂了。
凝望上空黑暗的宇宙，如此之大，為什么就容不下它這只小鳥。
它想起了它的親人，它的戀人。想起它曾經(jīng)的開心，曾經(jīng)幸福時(shí)光。它決定跟命運(yùn)狂戰(zhàn)到底，它依然相信，壞的一切和好的一切會(huì)有一個(gè)結(jié)局，會(huì)有一個(gè)句號。
天啊，才發(fā)現(xiàn)等待多么的漫長，多么痛苦和難以煎熬。
黎明終究還是來臨，它想，等看到太陽，等太陽出現(xiàn)的那一刻，它再去天堂也不遲，再痛苦，美好的開心的要多。它不想連最后的一絲陽光，即便對它來說很疼痛很漫長。
太陽緩緩而來，光芒四射，誰都無法遮掩太陽的溫暖，它想，走吧，夠了，知足吧！
它微微閉上雙眼，在等待著它不想等待的結(jié)果，
時(shí)間一分一秒的過去，太陽的溫暖突然讓它清醒，也許它還可以改變什么，也許它還可以努力，不去想那些結(jié)果，給自己一個(gè)生存下去的理由。
它開始拼命的'挪動(dòng)雙腳，費(fèi)力揮動(dòng)翅膀。然而，它又再一次的陷入絕望當(dāng)中。也許它在落下那一刻，注定一切就在那時(shí)候結(jié)束，它改變不了什么，為什么那樣痛苦的堅(jiān)持到現(xiàn)在，為什么還要讓自己痛苦那么久……
“爺爺！我們還要走多遠(yuǎn)才到那個(gè)采藥的地方��！妞妞想休息，爺爺！好不好嘛，好不好嘛�！�
“呵呵這小鬼頭，叫你別跟來，看看累了我們家的小可愛了，好，就歇歇�！�
盡管他們的談話聲音從遠(yuǎn)處傳來，盡管他們不會(huì)對它有所改變，它還是堅(jiān)決不放棄這最后的希望做最后的努力。它頓時(shí)欣喜若狂，拼命的開始狂叫。
怎么還沒有動(dòng)靜啊，是啊！誰會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)叫聲而來，誰會(huì)在乎山谷的叫聲。但是，叫到生命的最后一刻吧。
“噓！爺爺不要說話嘛，聽聽那是什么聲音嘛！”
“你猜猜那是什么聲音？”
“會(huì)是怪獸鳥嗎？聲音那么的難聽”
“呵呵，小鬼頭，是只受傷的小鳥，聽它的聲音那么的歇斯底里，那么的哀愁。”
“爺爺，我們要幫助它嗎？爺爺，你就答應(yīng)啦，救救它嘛”
它聽到小腳跑步的聲音在靠近它，越來越近，越來越近。
“爺爺，我找到了，在這里”“它流血了”
“讓我看看，天，是哪個(gè)缺德的，奇跡�。 �
“奇跡什么��！爺爺�！�
“它就是一個(gè)奇跡�！�
“它活下來就是一個(gè)奇跡，看看這傷不知道有多疼，幫我把那種藥拿來”
“爺爺，是不是它知道我們要來，等我們來救它”
“呵呵，這小鬼，它當(dāng)然不知道了，在落下那一刻就注定等不到太陽，不知道是么原因，它有了活下去的理由，它選擇活下去，不放棄，一直努力到最后�！�
“爺爺，那它以后還會(huì)飛翔嗎？”
“呵呵，我想它可以創(chuàng)造奇跡的�！�
它覺得真的有魔法仙女，讓它看到了它要的結(jié)果，既然是奇跡，它想再創(chuàng)造出另一個(gè)奇跡。
它相信，一直相信……
擬人作文 篇6
我一直想變成一朵蒲公英，有一天晚上，我做了一個(gè)夢。我變成了蒲公英。
我睜開眼一看，我在一片草地上，我看見了好多蒲公英，就連我自己也變成了蒲公英。忽然，風(fēng)爺爺?shù)沫h(huán)游世界車來了，我們都乘上了環(huán)游世界車。我的第一站是大海。當(dāng)?shù)酱蠛５臅r(shí)候，我就已經(jīng)不得了了。我看到了藍(lán)藍(lán)的大海、金黃的沙灘。我趕緊戴好墨鏡，跳下去度假了。
過了幾個(gè)小時(shí)，風(fēng)爺爺又來了，“蒲公英，我們?nèi)ジ赖牡胤搅��！蔽液苌岵坏眠@個(gè)地方，但是我想去看外面的世界。
“叮咚，非洲站到了�！蔽以谏厦婢涂吹搅艘淮笕邯{子和獵豹。我趕緊找了一棵大樹休息，一只長頸鹿走了過來了。風(fēng)爺爺又來了，說“蒲公英，我們?nèi)ハ乱徽玖�。”我趕緊上車。
“叮咚，黃山站到了�！蔽乙豢矗吹搅宋业�'兄弟姐妹，我對風(fēng)爺爺說：“風(fēng)爺爺，這就是我的終點(diǎn)站了，您不用把我送到其他地方了。”
擬人作文 篇7
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人問津的小草……”這是一首關(guān)于小草的歌曲。
冬天，媽媽帶我去外面草地旁觀察，光禿禿的，什么也沒有。到了春天，那里小草發(fā)芽，小草又重新活過來了。這時(shí)我深有感觸。
我想起了一首古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”草兒看起來柔柔弱弱的，但是它蘊(yùn)含的力量真是驚人的，他的力量甚至比樹還大。無論是在什么樣的.環(huán)境中，小草總能發(fā)芽。它無懼嚴(yán)寒和酷暑，無懼風(fēng)霜和雨雪，每年的春天總是早早醒來，給大地增添一抹綠色。
我走在回家的路上時(shí)，當(dāng)時(shí)正是炎夏，碰到了環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人用夾子彎要一下一下的把地上的垃圾往簸箕里撿，時(shí)不時(shí)的捶捶背，看到這一目，我鼻子一酸，我又想起了小草。對啦，環(huán)衛(wèi)工人不正有小草的精神嗎！
我們要學(xué)習(xí)小草和環(huán)衛(wèi)工人們堅(jiān)韌不屈的勁頭和風(fēng)雨無畏的精神！
擬人作文 篇8
有這樣一根蠟燭……
每天，她總是早早地來到學(xué)校，走進(jìn)辦公室。辦完事，放好東西，她就一刻也不耽誤，快步走進(jìn)教室管好我們讀書。她又趕緊坐在電腦旁工作起來。一會(huì)兒管這，一會(huì)兒去那。本來一個(gè)寧靜的早晨，她卻忙得不可開交……
沒過多久，清脆的上課鈴又催促著她。她面帶微笑，輕輕地走上她再熟悉不過的三尺講臺(tái)。她拿著話筒，講啊講啊。盡管一些同學(xué)不聽，她還是提醒了一個(gè)又一個(gè)。她的嘴唇干裂了，她的.喉嚨沙啞了。但她舍不得花我們上課的時(shí)間去喝一口水。她是那么珍惜我們的一分一秒，她真好！她的腿酸了，她的腳疼了，可她不肯坐下。因?yàn)樗旅坏酵队捌聊�，因�(yàn)樗滤恼n因此不夠精彩，因?yàn)樗龕鄯酃P和黑板。
放學(xué)了。她本應(yīng)該只待幾分鐘，辦完事、等我們做完清潔就走。可，當(dāng)我們做完清潔之后，準(zhǔn)備叫她的時(shí)候，卻看見她正在電腦前發(fā)校訊通。剛到嘴邊的話又任它溜回去了，因?yàn)樗蛔鐾�，她就不�?huì)走。更因?yàn)槎嗄陙�，她總是那樣愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)！
就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這些感動(dòng)，從未改變！一寸一寸的粉筆，已經(jīng)染白了她的頭發(fā)。我愛她，班級愛她，所有的同學(xué)都愛她！她，就是我們的班主任——肖品霖老師。她像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我們愛您，我們永遠(yuǎn)的“蠟燭媽媽”！
擬人作文 篇9
小熊喜好到大山里邊去玩，有一天他來到了一條小河的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小兔子，小熊很可憐這只兔子，就把他帶回家，幫他在受傷的處所貼上個(gè)創(chuàng)口貼，然后把他放在搖籃上邊，在搖籃旁邊升起了個(gè)火爐。
有一天，小熊又碰著了一只兔子，此次不是受傷的兔子，而是兔媽媽 在找本身的寶寶，小熊聽出了這只母兔的`哀嚎聲，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他帶回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔帶到本身的家里來，從搖籃里抱起小兔，母兔奔疇昔抱起受傷的小兔，然后對小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。
小熊回到本身的家里本身烤起火爐，烤著烤著就睡著了，他夢見小兔子和兔媽媽又回到他的家里來，跟他歡愉地糊口在一路。( 書
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