“找不同”游戲

　　課上，蔡老師叫我們玩“找不同”的游戲，大家都興奮極了。

　　游戲規(guī)則是這樣的，蔡老師給我們一分鐘時間，認真觀察兩幅圖有什么不一樣的地方。時間結(jié)束后，老師會挑選一名同學(xué)上來描述出不同的地方，找到一個不同得2分，可以描述出不同地方的，描述得越詳細越具體，就可以再加分，如果不是單獨完成，比如在低下交頭接耳，互通答案的就要扣兩分了。

　　蔡老師介紹完游戲規(guī)則后，我們就開始做游戲了。首先是觀察圖片，我很認真地找著兩個圖片里不同的地方，并將不相同的地方用心記了下來。一分鐘的時間很快結(jié)束了，老師開始挑選同學(xué)回答，很幸運，第一個挑中了我。我胸有成竹地站起來，指出了兩幅圖里不一樣的地方：“擔子上的黃瓜不一樣。圖畫里有戴紅帽子的小男生和一個美麗的小女生正在開心地野餐，還有綠油油的草地，枝繁葉茂的大樹。小魚在池塘里歡快地游玩著，小男生和小女生分享著帶來的美食�！辈汤蠋煗M意地說：“很棒，觀察得很仔細。給你加上十分。還有其他的同學(xué)來試試看嗎？”

　　陸可恩很有勇氣地舉起了手，她說：“擔子里的黃瓜的顏色不一樣，在晴空萬里的周末，戴紅帽子的小帥哥和穿著漂亮衣服的小美女一起相約在公園里野餐，高高的大樹下，綠油油的草坪上，他們鋪開了野餐的墊子，把帶來的美食一一擺了出來，愉快地享受著食物，分享著各自遇見的有趣的事情。”“可恩同學(xué)描述得更加的有畫面感，她非常細心地觀察，并用自己的語言描述了出來，給她加上20分�！�

　　這個“找不同”的游戲讓我知道了，觀察任何事物都要細心認真，要做生活中的有心人。

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