小猴子的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小猴子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小猴子的作文1

　　今天，爸爸媽媽帶我去臨安太湖源游玩。那里空氣清新，山青水秀，風(fēng)景很美。

　　我們在山上看到了一群野猴。它們在樹上跳來跳去，非常靈活。有一只小猴子十分可愛，我看到它的時候，它正在樹上蕩秋千。我往地上扔了一顆花生，它看到了馬上跳下樹撿起來就放進嘴里，“咔”的一聲咬開殼，津津津有味地吃了起來。吃完了，它還用亮晶晶的小眼睛盯著我手里的花生，仿佛在說：“還有嗎?再來幾個給我吃吧�！蔽揖陀秩恿藥最w花生給它，沒想到一只大猴子沖過來，搶了花生就跑到一邊吃起來，小猴子傷心地看著吃得起勁的大猴子。它心里一定在想，那是小朋友給我吃的'，被你搶走了，你大，你還欺負我。

　　我真喜歡那只小猴子，今天玩得真開心。

小猴子的作文2

　　從前，有一只小猴子，他開頭長的很矮，很小，朋友們都 笑話它。一天，小猴子很傷心，因為它最要好的小兔子居然聽從了狐貍的謠言而遠離它了。

　　猴子來到一條河邊，他想：“我活在這個世界上已經(jīng)沒有一絲了，老師嫌棄我，朋友笑話我，親人拋棄我，我活在這個世界上等于沒有存在感阿！”就在小猴子準備跳下河去時，一只綠孔雀飛來了。它對小猴子說：‘小猴子，你想一想你自己是多么的活潑、開朗，其實是它們沒有眼光而已，你不需要結(jié)束自己的青春年華，和我們在一起吧！讓我們來培育你成一位游泳的小猴好嗎

　　最后，他們幸福的.生活

小猴子的作文3

　　一天，小猴寶寶和小猴貝貝在河邊散步。貝貝看見河對面有棵掛滿桃子的桃樹，大聲對寶寶說：“你看，多么誘人的桃子！”正說著，寶寶的口水流了下來，于是兩只猴子決定去摘桃子。

　　河上沒有橋，河邊也沒有船，怎么過去呢？它們?yōu)殡y了。寶寶眼睛一亮，看到旁邊有一棵長滿藤蔓的大樹。寶寶拖起其中的一長條藤蔓，甩了一下，對貝貝說“挺結(jié)實的.，你來試試！”貝貝試了一下，也覺得挺牢靠的。它們決定蕩秋千蕩到河對岸去。寶寶力氣大，一只手抓住藤蔓，一只手抓住貝貝，使勁一晃蕩了過去。

　　到了對岸，它們先爬上樹美美地飽餐了一頓，然后各抱了一只大桃子又蕩了回來，高興極了！

小猴子的作文4

　　暑假的一天，我和家人一起去動物園游玩。

　　我們來到了猴山，小猴子真頑皮。呀，帽子掉下去了啦！小猴子噌的`一下跳下鐵索，拿起小帽子就扣在自己的小腦袋上了。然后，腆著肚皮，大搖大擺地走了。一會兒，小猴子縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈プ×艘粭l鐵索。身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，突然一蹬，居然悠閑地蕩起了秋千，身子一晃一晃的，可真靈活。

　　今天我玩得真高興，我太喜歡小猴子了。

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