老天爺對(duì)我來說，是公平的么？作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老天爺對(duì)我來說，是公平的么？作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“請(qǐng)你上來寫一下這道題的化學(xué)方程式�！�

　　我僵硬地站起身，在同學(xué)們異樣的目光中走上講臺(tái)，我緩緩地拿起沉重的粉筆，移向黑板。筆尖在黑板上徘徊著，我咬了咬嘴唇，說道:“老師，我不會(huì)�！�

　　我只好放下粉筆，低著沉重的頭，默默地走下講臺(tái)。我不知道別人對(duì)我的目光是怎么樣的，無感？同情？還是嘲笑？

　　回到座位上的我，心理久久不能平靜，“好丟臉..”我這樣想著。

　　身旁傳來幾個(gè)同學(xué)的聲音，“化學(xué)方程式都不會(huì)，沒用咯�！薄吧险n都不聽書的�！�

　　這幾句刺耳的話，深深地刻在了我的腦海里。我沒有哭，但真的很傷心。其實(shí)，我的學(xué)習(xí)并不差，只是一到關(guān)鍵時(shí)刻就總掉鏈子。這節(jié)課過得很慢，而我卻一點(diǎn)內(nèi)容也沒聽進(jìn)去，我一直低著頭，抬不起來，因?yàn)椋�我害怕看到同學(xué)對(duì)我嘲笑的目光。

　　我承認(rèn)，這幾節(jié)化學(xué)課的內(nèi)容我都不怎么聽得懂，作業(yè)也是用學(xué)習(xí)機(jī)做的，因?yàn)樽约旱牟慌�力老天爺看到了，所以來處罰我了嗎？或許是真的，老天爺是公平的。

　　下課了，我終究沒有勇氣抬起頭，就這樣任由它低著。教室里的笑聲，說話聲，在這時(shí)的我看來，是多么難聽，多么刺耳。放佛他們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，每一個(gè)字，都是因?yàn)槲叶�幸�?zāi)樂禍。

　　我臉皮薄，特別注重別人對(duì)我的看法，別人對(duì)我說的每一句否定的話我都會(huì)反反復(fù)復(fù)想好幾天，值得別人淡忘，自己麻木，不在乎，但如果再次發(fā)生這樣的事，我又會(huì)重新變回原來那個(gè)優(yōu)柔寡斷，讓我討厭的自己。

　　現(xiàn)在，她們一定在幸災(zāi)樂禍，他們一定在嘲笑我的笨拙。

　　我從來不在同學(xué)面前炫耀自己的成績，即使是滿分或者全班第一，我都一字不提，而每次我取得好成績時(shí)，老師就剛好不點(diǎn)這次成績名次。而每當(dāng)我考差時(shí)，同學(xué)就會(huì)第一時(shí)間知道，在加上我在同學(xué)面前都是一副心軟，很呆，不記仇，好欺負(fù)的樣子，在他們眼里，我或許就是那種懦弱的學(xué)渣吧，即使，我對(duì)他們?cè)俸谩?/p>

　　怎么辦，原來認(rèn)為我是學(xué)霸的同學(xué)一定不再覺得我學(xué)習(xí)好了，一定不再羨慕我了。

　　我自作自受？是吧。

　　那些學(xué)習(xí)好卻驕傲自滿的人好不容易看到了我優(yōu)異的成績，今天以后，他們?cè)僖膊粫?huì)那么覺得了。

　　為什么，我總是被人忽略的那一個(gè)呢？正因如此，只要我一在大家面前犯錯(cuò)，我就特別敏感，因?yàn)樵诖蠹液貌蝗菀鬃⒁獾轿視r(shí)，我希望我是耀眼的，是優(yōu)秀的。

　　你知道，在我好不容易鼓起勇氣問別人問題時(shí)，他們故意忽略我并轉(zhuǎn)移話題的感受嗎？你知道，在老師宣布我是課代表時(shí)，同學(xué)們都在說各自的話而不知道老師在說什么的感受嗎？你知道，在班主任宣布所有課代表的名單時(shí)，我心里想著同學(xué)們終于知道我是課代表了，但從老師口中念出的政治課代表的名字卻是另一個(gè)人的感受嗎？

　　不，你不知道，你們根本體會(huì)不到那種傷心欲絕的感受，我付出了那么多，終究還是沒有回報(bào)，不是我虛榮，只是為什么把事做好的是我，表揚(yáng)的卻是另一個(gè)人？難道在教室里，就要像古代宮廷里的那樣勾心斗角才可以活下去嗎？

　　老天爺，你對(duì)我真的公平嗎？

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