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        追尋夢的腳步

        時間:2024-02-27 15:00:57 推薦作文 我要投稿
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        追尋夢的腳步

          坐在家中的沙發(fā)上,感受午后的陽光,聽著一首《我的未來不是夢》,我忽然回憶起那段追逐夢想的旅程。

          我一直想學(xué)會一種樂器,能在所有人面前,自信地演奏,吹出優(yōu)美地樂曲,讓一個個飛舞著的音符,回旋在舞臺的上空。這是我一直以來夢想。五年級開學(xué)的時候,我決定完成我的夢,去學(xué)習(xí)吹奏葫蘆絲,跟著它的腳步,一步一步讓夢想成為現(xiàn)實。

          “do—— re—— mi—— fa—— so ——la——……”這簡單的每一個音符,卻組成了一首首優(yōu)美的樂曲。為了完成我的夢想,我每一天都堅持著,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。有一次上課回家,我看著拿到手的樂譜,不禁嚇了一大跳,那上面的樂曲速度極快,每一個音符之間,都要用各種不同的技巧連接,這可是我從來都沒有嘗試過的!為了完成我的夢,我先放慢速度,感覺技巧加得不夠自然,又復(fù)習(xí)了幾遍,再吹出來,就是我想要的感覺了。我一點一點地加快速度,很快便達(dá)到了老師地要求,我欣喜若狂,覺得自己正在夢想的道路上,追隨夢的腳步,離夢想又進(jìn)了一步。

          日子一天天過去了,我每一天都在進(jìn)步,在成長,在夢想的道路上飛翔,我去參加比賽的日子即將到來了。別的同學(xué)都越發(fā)緊張,可我卻越來越期待,越來越放松!斑@可是對我自己最好的檢驗與展示,考驗我的時候到來了,我不能倒下,我要成為追夢路上的成功者!”這句話一直在我的心中,讓我精神飽滿,以最好的狀態(tài)吹奏一首首樂曲。

          比賽的那天終于到來了,我拿著樂器,快步走進(jìn)賽場。臨走時,老師對我說,“加油!老師相信你,正常發(fā)揮,注意面帶微笑,一定能取得好成績!”我點點頭,走進(jìn)了考場!跋乱晃唬瑥坸x。”該輪到我了,我大方地走上臺,對各位老師說了聲“老師好!”就開始了我的演奏。我吹奏的樂曲一會兒歡快,一會兒平靜,一會兒高昂,一會兒凄涼。讓人身入其境,仿佛真的來到了那一片載歌載舞的土地,感受到人民的歡樂。我在臺上盡情演奏,吹著吹著,我找到自信,找到一直憧憬的表演的感覺。一首終了,我對各位老師鞠了個躬,緩緩走下了臺。

          幾天之后,結(jié)果出來了。我獲得了銀獎,捧著獎杯,覺得自己又離夢想近了一大步。

          “我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘!蔽衣犞@首歌,想著我為夢想付出的努力。我想對我說,逐夢路上,有我的腳!

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