我的園丁小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的園丁小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們是一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，沐浴陽(yáng)光，而老師則是辛勤的園丁，幫助我們剪掉錯(cuò)誤的枝丫．

　　我的園丁留著一頭整齊的短發(fā)，說(shuō)不上是蘑菇頭，但還算時(shí)尚，讓年輕的她顯得十分干練．瘦瘦的臉頰上巾著一對(duì)長(zhǎng)短適中的柳葉眉，襯著一雙明亮而會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛．一張櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)＂吧吧＂的，幽默的口吻讓我們聽(tīng)起課來(lái)精神抖擻，總能把緊張的氣氛變得輕松．

　　她要強(qiáng)、認(rèn)真的態(tài)度給我留下了＂刻骨銘心＂的記憶．有一次下午上學(xué)，我大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)，卻不料一下子就被檢查紅領(lǐng)巾的攔住了，只見(jiàn)那文明監(jiān)督員伸著小脖，得意揚(yáng)揚(yáng)地問(wèn)我：＂你紅領(lǐng)巾呢？＂我習(xí)慣性的往脖子處一摸，卻摸了個(gè)空：唉？我不是戴紅領(lǐng)巾了嗎？我的大腦迅速回憶著——呀！慘了！紅領(lǐng)巾中午摘教室了！＂你等會(huì)兒，我去教室取紅領(lǐng)巾�。⑽覜_文明監(jiān)督員嚷道．說(shuō)著并飛快地跑向教室，匆忙找到紅領(lǐng)巾，然后又去找文明監(jiān)督員．這時(shí)其中一們文明監(jiān)督員告訴我：＂晚了，人家已經(jīng)給你班減分了！＂我簡(jiǎn)直要昏過(guò)去了，又跑回教室．語(yǔ)文老師單刀直入：＂你紅領(lǐng)巾呢？＂＂這兒呢！＂我大喘著粗氣說(shuō)．＂那你戴上了嗎？＂語(yǔ)文老師板著臉，瞪著氣鼓鼓的雙眼，把我批評(píng)得面紅耳赤．＂作為一名少先隊(duì)員你必須戴紅領(lǐng)巾！而且，你不戴也不是一次兩次了，你不知道什么叫事不過(guò)三嗎？＂老師兩只胳膊交叉著放在胸前．我悔恨地低著頭，呆得像只木頭人，心想：＂語(yǔ)文老師這么要強(qiáng)，我還因?yàn)椴淮骷t領(lǐng)巾給班里減分真不應(yīng)該�。�

　　我的園丁幫我修剪掉了＂沒(méi)有責(zé)任心＂這一種不好的枝叉，以后，我總算長(zhǎng)記性了，再也不敢不戴紅領(lǐng)巾了．在成長(zhǎng)的道路上，語(yǔ)文老師幫我改掉了數(shù)不清的壞毛病，使我受益匪淺．拿什么感謝你，語(yǔ)文老師？

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