關(guān)于文明的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于文明的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于文明的作文1
生態(tài)文明是什么？生物書(shū)上說(shuō)生態(tài)文明是人類(lèi)文明發(fā)展的一個(gè)新的階段，即工業(yè)文明之后的世界倫理社會(huì)化的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應(yīng)該對(duì)地球付出責(zé)任吧�？山昴陙�(lái)生態(tài)危機(jī)卻頻頻發(fā)生，地球到底怎么了？這又是誰(shuí)的錯(cuò)？大家都會(huì)頻頻發(fā)問(wèn)，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來(lái)人類(lèi)為了自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的.危害，而這是人類(lèi)生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
關(guān)于文明的作文2
這是一幅極其簡(jiǎn)單而且有耐人尋味的漫畫(huà)。
有一天小紅和她的伙伴小明在路上正走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)垃圾桶外有很多垃圾，則里面是空空如也，桶外垃圾像一座山。
于是小紅準(zhǔn)備把垃圾放回原處，不讓垃圾堆成山，要不然路人行走的時(shí)候就會(huì)絆住或絆倒等狀況。免得把別人拌傷。
則小明想出了一個(gè)辦法，就拿來(lái)了紙和筆在上面寫(xiě)下了一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著文明---只差一步---。
文明---只差一步的意思是你只需要邁出去這一步，把垃圾扔到垃圾桶里，垃圾就不會(huì)堆成山了。
我的想法是；一遇到垃圾就立刻把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，我也會(huì)想一個(gè)辦法。讓所有人都變成一個(gè)文明的小公民。我以后不會(huì)在亂扔垃圾了，我不想有個(gè)這樣個(gè)稱(chēng)號(hào)。
從這個(gè)漫畫(huà)悟出了一個(gè)道理：亂扔垃圾是一個(gè)不好的.壞習(xí)慣。
關(guān)于文明的作文3
現(xiàn)在全國(guó)正在創(chuàng)建文明城市，南京的變化也不小了。
以前南京小商小販的東西到處亂放，亂擺，垃圾隨地亂扔，蒼蠅在上面亂飛，發(fā)出了一陣陣惡臭，現(xiàn)在的`南京呢？小商小販的東西不亂放了，都自覺(jué)的擺在里面來(lái)經(jīng)營(yíng)了，人們把垃圾都扔到垃圾桶里了，這下南京也不像以前那么臟了，前幾個(gè)月，執(zhí)法剛對(duì)邁皋橋老街進(jìn)行了整治，以前的邁皋橋老街小商小販的攤點(diǎn)邊，嬉笑聲，還價(jià)聲，融成一片，現(xiàn)在的邁皋橋老街，小商小販的
攤點(diǎn)邊， 嬉笑聲，還價(jià)聲，沒(méi)有了，這都是 執(zhí)法人員的功勞，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦，不求一點(diǎn)回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧！
關(guān)于文明的作文4
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語(yǔ)起來(lái)，討論起昨天看的電視劇。
說(shuō)的起勁的時(shí)候，只見(jiàn)小剛一躍而起跳到了板凳上，一只腳 還 放在了桌子上，嘴里大聲喊著：“我是龍王三太子”，并回頭笑著對(duì)小明說(shuō)，來(lái)抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子說(shuō)：“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎，在一旁的小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎么可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩著，完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí)，只見(jiàn)班長(zhǎng)走來(lái)，用手指著他倆說(shuō)：“你們倆快下來(lái)吧，桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的`，你們會(huì)弄壞的，我們要愛(ài)護(hù)公物，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生，不要有不文明的行為，做不文明的事”。小剛和小明聽(tīng)了，慚愧的地低下了頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個(gè)好學(xué)生，講文明，愛(ài)護(hù)公物，從我們身邊做起，從今天開(kāi)始讓我們對(duì)不文明的行為說(shuō)——不！
關(guān)于文明的作文5
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在學(xué)校里，我也看到了許多文明的事。
記得有一次，班級(jí)里正在上自習(xí)課，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，一位同學(xué)居然嘔吐了，被他吐出來(lái)的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想：這可真惡心啊，這些臟東西誰(shuí)來(lái)處理呢？宋卓航見(jiàn)了趕緊拿來(lái)一個(gè)拖把，把臟東西給拖干凈，還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表?yè)P(yáng)他真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
還有一次，老師叫小組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，所以不能收。眼看收作業(yè)的時(shí)間就要到了，同學(xué)們都很著急，這個(gè)時(shí)候，我前面的陳信成主動(dòng)上來(lái)幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問(wèn)他：“這是組長(zhǎng)的.事，你干嗎去管呢？”他回答：“組長(zhǎng)有事，就應(yīng)該找一個(gè)人幫助他�！拔衣�(tīng)了，心想我以后也要這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，伸出自己的援助之手，幫助別人，快樂(lè)自己。
學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起，從小事做起。
關(guān)于文明的作文6
今天中午，媽媽帶著我去吃飯。在路上，我看見(jiàn)蓋房子那邊有很多人來(lái)來(lái)往往，從房子的三樓飛下許多閃閃的沙子，不知道這有多污染環(huán)境嗎？下面的人來(lái)來(lái)往往，萬(wàn)一砸到人怎么辦？還有風(fēng)滿(mǎn)天飛，沙粉一片一片的，萬(wàn)一撒下來(lái)，飛進(jìn)人的眼睛里怎么辦，那不就永遠(yuǎn)看不到光明了嗎？
這樣多危害身體和環(huán)境啊！我們又走了不遠(yuǎn)，看見(jiàn)地上有許多垃圾，有易拉罐、飲料瓶、面包紙和一袋袋垃圾，這樣會(huì)讓掃地工阿姨掃得很累的！我還看見(jiàn)有些人們喝完飲料或果汁，前面有一個(gè)大大的'垃圾桶，有些人偏要丟在地上，不扔到垃圾桶去。可以說(shuō)這些人們很懶惰，甚至很不講文明，我們可不能向他們學(xué)習(xí)，要跟講文明的人學(xué)習(xí)！
關(guān)于文明的作文7
有一天放學(xué)，小明和小紅在路上看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，周?chē)抢�、塑料瓶、紙包、果皮……小紅皺著眉頭說(shuō)：“怎么全是垃圾，好臟��！”小紅用自己白白的手撿著垃圾，而小明卻站在原地不動(dòng)，好像若無(wú)其事，小紅很吃驚，大聲地說(shuō)：“小明！你快來(lái)幫忙��！”
小明用手指著后腦勺，心想：“如果把垃圾拾到垃圾筒里，下一次可能還會(huì)扔在地上，這可怎么辦呢？”聰明的小明還是想出了一個(gè)有用的辦法。小明從書(shū)包里拿出鉛筆和一張大紙。旁邊的小紅終于把垃圾撿完了，臉上掛滿(mǎn)了滿(mǎn)意的笑容。
小明在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字——文明—只差一步�！毙〖t看見(jiàn)小明把紙貼在垃圾桶上，心里非常欣慰。對(duì)小明舉起大拇指說(shuō)：“小明，你真聰明�！毙∶髀�(tīng)了，開(kāi)心的.笑了起來(lái)。
如果人人都能把垃圾扔到垃圾桶里，如果人人都能做到不亂扔垃圾，如果……那么，我們的地球就會(huì)因此而變得更加和諧、美好！
關(guān)于文明的作文8
星期天媽媽領(lǐng)著我來(lái)到綠城廣場(chǎng)玩兒。我最喜歡爬那個(gè)大大的圓球，那里有好多小朋友在玩兒。
過(guò)了一會(huì)兒，響起了美妙的音樂(lè)，一位老爺爺拿著話(huà)筒唱著嘹亮的軍歌。突然，歌聲驟然停止了。我看到老爺爺走向一位光著膀子的叔叔面前不知說(shuō)了些什么，過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔不好意思的走了。
一曲又唱完，爺爺拿著話(huà)筒對(duì)大家說(shuō)：“我想給大家說(shuō)個(gè)事，我們中國(guó)是個(gè)文明的國(guó)家，我們?cè)S昌是個(gè)文明的'城市。剛才有個(gè)年輕人光著膀子，我說(shuō)了他，他與我們多么不諧調(diào)。熱了你可以穿背心，但不能光膀子。你像我大腹便便，如果赤裸著上身，將是多么難堪的事情！我們倡文明，從我做起，只要人人都做到我相信我們的社會(huì)將變得更加美好�！�
關(guān)于文明的作文9
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴(lài)以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候，我就會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾。說(shuō)文明話(huà)。愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)。不踏草地。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，平時(shí)積極的幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的.小學(xué)生。我還會(huì)請(qǐng)求別的小朋友和我一樣愛(ài)護(hù)我們的家園，一起共創(chuàng)美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會(huì)更加美好。
關(guān)于文明的作文10
王明和張靜是兩個(gè)“文明使者”，經(jīng)常幫助大家改掉不文明的壞習(xí)慣。二人也以身作則，十分文明。
一天放學(xué)，王明和張靜看見(jiàn)了一個(gè)“不一般”的垃圾桶。桶外堆滿(mǎn)了垃圾，骯臟不堪，桶口還掛著香蕉皮！文明不就只差一步嗎？
見(jiàn)此情景，王明說(shuō)：“人們的環(huán)保意識(shí)太差了，只差一步就不能把垃圾仍在桶里，垃圾桶被破壞成這樣。”一會(huì)兒，張靜一下子想出了好點(diǎn)子，告訴了王明。王明也表示贊同。于是，二人就開(kāi)始行動(dòng)了，張靜把垃圾放回桶里，王明拿出紙寫(xiě)了什么。
“分工”以后，王明把那張紙貼到了桶上。紙上寫(xiě)著“文明——只差一步”。
這個(gè)垃圾桶貼上這張紙后，王明和張靜再也沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶外有過(guò)垃圾�？吹竭@幾個(gè)字的人都稱(chēng)贊說(shuō)：“寫(xiě)這句話(huà)的.人一定有一顆文明的心�！�
關(guān)于文明的作文11
今天下午第二節(jié)課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽，我們班練得很認(rèn)真很刻苦，比賽前兩天，我和媽媽在家里高興地練習(xí)了好幾遍。
今天我們一年級(jí)十二個(gè)班整齊地坐在操場(chǎng)上，我們穿著整潔的校服，還有雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。到我們班上場(chǎng)比賽時(shí)，我的.心里七上八下的，領(lǐng)操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場(chǎng)口號(hào)：“一年二班，超越一般，挑戰(zhàn)自我，勇奪桂冠！”我們一邊背誦禮儀操兒歌：“我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明......”，一邊認(rèn)認(rèn)真真地做操，做完后我們又喊著口號(hào)下場(chǎng)了。
比賽結(jié)束后，我在場(chǎng)下心急如焚地等待著比賽結(jié)果。最后體育老師宣讀獲獎(jiǎng)名單：有一年級(jí)十班......，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，我心里有一點(diǎn)兒難受，劉老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我認(rèn)為你們是最棒的！”。
關(guān)于文明的作文12
我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國(guó)人都為此感到
十分驕傲自豪！同時(shí)，也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該時(shí)刻注意自
己的言行，爭(zhēng)做一名文明好少年。
在家里，我們要孝敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)大人說(shuō)話(huà)要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的`家
務(wù)，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí)，不能打架動(dòng)粗，要以理服人。
積極打掃教室衛(wèi)生，看見(jiàn)垃圾彎彎腰，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
在公共場(chǎng)所，我們要文明用語(yǔ)�！澳茫�、謝謝！、對(duì)不起！”這樣的話(huà)應(yīng)該常掛嘴邊。
不講臟話(huà)，不亂扔垃圾。坐公交車(chē)排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。
當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些，不但會(huì)擁有良好的品質(zhì)，還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不
是一舉兩得嗎？真好！爭(zhēng)做文明好少年，從我做起！
關(guān)于文明的作文13
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了，讓我感受到欣慰的是這是一個(gè)新的.開(kāi)始，而且有迎來(lái)了新的同桌。
這天，我背著書(shū)包到學(xué)校報(bào)到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔。
第2天，我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè)，我隨口說(shuō)了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見(jiàn)咯罰你，哈哈！”他馬上回我說(shuō)：“滾一邊去，老師看見(jiàn)我就說(shuō)是你叫我寫(xiě)的，哈哈，我說(shuō)是你沒(méi)告訴我有這項(xiàng)作業(yè)，看你怎么辦�！蔽野l(fā)現(xiàn)他越來(lái)越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái)，我我不理他，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個(gè)潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來(lái)了，我們終于停下來(lái)了，結(jié)束了這罵人的時(shí)光。
同桌，請(qǐng)你不要這樣了，我們一定要做一個(gè)文明少年！
關(guān)于文明的作文14
今天我在家里閑著沒(méi)事可做，便走出院子，排遣納悶。路上的人絡(luò)繹不絕，可當(dāng)我留下心來(lái)觀察的時(shí)候，卻意外的發(fā)現(xiàn)，不知從何時(shí)開(kāi)始，人們的出行已經(jīng)這么井然有序了！人行道上再也沒(méi)有與行人追逐的車(chē)輛，紅燈真的成了命令，行人車(chē)輛都在聽(tīng)從著它的指揮。就在這時(shí)，我注意到了幾個(gè)上了年紀(jì)的'人他們都騎著自行車(chē)在人行道上并肩而行，邊走邊聊。我想：這也該算是文明中的不和諧音符吧！道路本來(lái)就不寬闊，讓他們這樣一弄，別人走起來(lái)就不方便了吧！
眼下，全市上下齊心協(xié)力的創(chuàng)城活動(dòng)，難道就感化不了這些頑固不化的人嗎？難道“創(chuàng)文明城市”只是一個(gè)口號(hào)嗎？同學(xué)們，讓我們引以為戒吧！文明應(yīng)從小事從身邊事做起，從你我他做起.
關(guān)于文明的作文15
在我們身邊，有許多文明的事，也有許多不文明的事，而這些文明與不文明之間僅僅相差一點(diǎn)點(diǎn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在上學(xué)的路上。只見(jiàn)路邊有位小伙子，穿著一身時(shí)尚的衣服，嘴里吃著香蕉。漫不經(jīng)心地把香蕉皮扔在離垃圾筒相差十幾厘米的.地上，然后一溜煙跑走了。路人用異樣的眼光看著他，可他卻視而不見(jiàn)。哥哥，您覺(jué)得這樣對(duì)嗎？難道您就不能多走一步把垃圾送“回家”？您難道不知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎？
地球是我們共同的家園，是我們美麗的搖籃，可人們卻不知羞恥，亂扔垃圾，還浪費(fèi)寶貴的水源。記得，我在學(xué)校的水池邊，常常看到那“花花”流下的水。那肯定是同學(xué)們平時(shí)養(yǎng)成的不文明習(xí)慣，不珍惜水源，可他們不知道世界上雖然大部分是水，但只有極小一部分是淡水，現(xiàn)在也變得寥寥無(wú)幾了。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣下去，最后一滴水將是我們的眼淚！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的地球，使我們的家園更加美麗吧！