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畫嘴巴作文合集(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的畫嘴巴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫嘴巴作文1
今天在家里，我們一家人玩畫嘴巴的游戲。
法子是一個(gè)人用鮮紅的紅領(lǐng)巾把另一個(gè)人的眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)三圈，快速走到黑板面前，拿出粉筆開始給小貓畫嘴，畫完了就轉(zhuǎn)回來，最后看誰畫得又快又好又準(zhǔn)確，誰就為勝者。
首先上場的是我，我拿出粉筆，媽媽給我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什么也看不見，我可怎么畫？還沒容我多想就開始轉(zhuǎn)圈了，媽媽說：“一圈、兩圈、三圈、開始！”三圈轉(zhuǎn)下來，我暈頭轉(zhuǎn)向的.，只好小心翼翼地半蹲著往前走，手伸長在前小心的摸索著，心想“怎么辦，怎么辦？”這時(shí)聽到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，終于摸到了黑板，雙手感覺一下貓頭的位置，然后一畫，媽媽在下面笑著說：“兒子！你錯(cuò)了！位置高一點(diǎn)！”爸爸卻在一旁，哈哈大笑。我的心里七上八下，不知道畫得怎么樣，于是我大步跑回去，馬上拉開紅領(lǐng)巾，一看，“哈哈！畫在下巴下面去了。”全家被我的“杰作”逗得一陣大笑，我自己也尷尬地笑了。
該爸爸畫了，爸爸上去幾筆畫完就跑回來。“哎喲！哎喲！”媽媽捧腹大笑，我笑得在地上打滾，原來爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有媽媽把小貓的嘴畫得有點(diǎn)正，所以媽媽第一名，我第二，爸爸第三。
做了這個(gè)游戲，我心里激動萬分，久久不能平靜，真想快點(diǎn)再一次玩這個(gè)游戲，因?yàn)樗群猛�，又讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，馬虎不得呀！
畫嘴巴作文2
今天上午，李老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子，可就是沒有嘴巴，我們都覺得非常奇怪，可老師卻說：別著急，這就是今天的游戲。原來老師是想讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后再把小娃娃的嘴巴畫上去。
一聽做游戲，我們可高興了，小新被一個(gè)抽上去畫。李老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，確認(rèn)了一下他實(shí)在看不見，然后牽著他的手，慢慢地把他帶上講臺。只見魏異新拿起粉筆，猶豫不決，同學(xué)們的眼睛都一眨不眨的盯著他。期待著他能完成這項(xiàng)任務(wù)，最后，他想了一會兒，慢慢地在黑板上畫了起來，見他畫歪了，我們都忍不住要笑出聲來，這時(shí)，李老師提醒我們一定要保持安靜。等他畫完了以后，教室里面立刻響起了雷鳴般的'笑聲。只見大家有的捂著嘴笑、有的咧著嘴笑，還有的哈哈大笑。小新取下紅領(lǐng)巾一看，自己也大吃一驚，原來自己把小娃娃的嘴巴畫到眼睛上了。
接著其他同學(xué)又上去畫，可是很多同學(xué)都不能把娃娃的嘴巴畫正確，惹得我們哄堂大笑！不一會兒，下課鈴響啦，這場快樂的畫嘴巴游戲，就在歡聲笑語中結(jié)束了。
畫嘴巴作文3
“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像，圓圓的`臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！
今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩，首先是小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時(shí)，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時(shí)，臺下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會兒，同學(xué)們又開始叫：“對了、對了、錯(cuò)了、錯(cuò)了。”
他找好地方，用粉筆畫了一個(gè)嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯(cuò)了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯(cuò)了，只好垂頭喪氣的走了，小鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時(shí)候，小鑫有點(diǎn)胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機(jī)會叫：“左邊、右邊、上面、下面，” 小鑫猶豫不絕了！
他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強(qiáng)地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。雖然這次我沒參加，很不幸運(yùn)，不過能參加這次活動的拉拉隊(duì)，也可以，總之就是很開心。
畫嘴巴作文4
“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們在玩給三毛畫嘴巴的游戲。
游戲之前，老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭像，然后問我們：“三毛的頭上缺少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說：“嘴巴�！崩蠋熡终f：“今天我們就來做個(gè)游戲，給三毛畫嘴巴�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就踴躍的舉手，爭先恐后想上去畫。
第一個(gè)上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛蒙住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會兒摸到門，一會兒摸到老師，一會兒又摸到了墻，惹得大家笑個(gè)不停。最后，他終于在同學(xué)們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個(gè)同學(xué)趕緊喊：“向左、向右！”又有同學(xué)喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉(zhuǎn)向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來個(gè)倒計(jì)時(shí)：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的外面了！哈哈哈……
接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上去嘗試了。有的`畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的離譜，畫到了三毛的頭發(fā)上……
教室里哄堂大笑。有的同學(xué)笑得眼淚都出來了，有的同學(xué)笑得手舞足蹈，有的同學(xué)笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。
今天的游戲真有趣！讓我們度過了一個(gè)快樂的下午。
畫嘴巴作文5
今天下午，我和王璐媛、李余欣在一起玩，我們完了一個(gè)名叫“畫嘴巴”的游戲。
李余欣在黑板上畫了一只可愛的熊貓：一個(gè)圓圓的頭、兩只大大的耳朵、一雙黑色的.眼睛，可是，卻沒有嘴巴。正當(dāng)我和王璐媛疑惑時(shí)，李余欣說：“我們來玩‘畫嘴巴’的游戲，看誰能給熊貓畫一個(gè)漂亮的嘴巴！”
自稱一定能行的王璐媛先畫，她拿起粉筆時(shí)，李余欣說：“等等，我先把你的眼蒙上�！闭f著，便拿來一塊小手絹，給王璐媛蒙上了眼睛。王璐媛東摸摸、西摸摸，結(jié)果在熊貓的左眼上畫了一張嘴，弄得我和李余欣哈哈大笑。
接下來該李余欣了，她慢慢的走到黑板前，畫了一張嘴。位置還恰當(dāng)，可是仔細(xì)一看，嘴巴畫破了，我和王璐媛都為她感到可惜。
最后，該我畫了。我對準(zhǔn)熊貓站好，估計(jì)了一下嘴巴的高度。蒙上眼后，我大步走到了黑板前，從與我的肩膀一樣的高度伸了出去，在碰到黑板時(shí)畫了一張嘴巴。嘴巴的位置果然沒錯(cuò)�？�！那只熊貓笑的多開心呀！
我取得了勝利！
畫嘴巴作文6
“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像，圓圓的`臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。
陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時(shí)，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時(shí)，臺下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會兒，同學(xué)們又開始叫：“對了、對了、錯(cuò)了、錯(cuò)了�！彼液玫胤剑梅酃P畫了一個(gè)嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯(cuò)了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯(cuò)了，只好垂頭喪氣的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時(shí)候，譚銘鑫有點(diǎn)胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機(jī)會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強(qiáng)地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。
雖然這次我沒參加，很不幸運(yùn)，不過能參加這次活動的拉拉隊(duì)，也可以，總之就是很開心。
畫嘴巴作文7
今天上課時(shí)，老時(shí)說要玩“畫嘴巴”的游戲，我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)超級大帥哥，可是老師畫的帥哥沒有嘴，老師又從角落里搬來了一個(gè)凳子，放在兩排桌子中間的過道上，老師說：“上臺比賽的選手，蒙上眼睛圍著凳子轉(zhuǎn)三圈再走到黑板前，能把嘴巴畫在相應(yīng)的位置，就可以獲得六朵小紅花�！崩蠋熡謫枺骸罢l愿意參加比賽？”同學(xué)們聽了，紛紛舉起手來，結(jié)果老師叫到了薛若涵。老師用一個(gè)綠色的書包套在他的頭上，老師說：“開始！”薛若涵就像一個(gè)大怪物一樣慢慢地向前走著，頭還東搖西晃的，嘴里不停說著：“凳子在哪兒呢？”他繞凳子轉(zhuǎn)了三圈后，像一只無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去，他終于走到黑板前了，用手摸了摸黑板，猶豫起來，有的同學(xué)大喊著：“畫！”薛若涵高興地在黑板上畫了一個(gè)小圓圈，下面的同學(xué)哈哈笑起來，原來他把嘴巴畫在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書包看黑板，他自己也笑了。第二個(gè)去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰明，事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的'左右兩邊，然后才蒙上眼睛上臺去畫，他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個(gè)嘴巴，雖然不是很正，但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫，可是由于時(shí)間關(guān)系，老師停止了游戲。今天雖然沒有叫到我，我心里也很高興，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們度過了一個(gè)快樂的課堂。
畫嘴巴作文8
今天，我們進(jìn)行了一次別開生面的畫嘴巴游戲。當(dāng)老師剛把卡通人物掛在白板上時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起手來，我們都想畫嘴巴，可是這個(gè)機(jī)會還是被鄭越“奪走”了。
游戲一開始，鄭越就從座位上沖出來，比劃著嘴巴的位置，只見他很有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就把一條白毛巾蒙在他眼睛上，并在后腦勺的位置打個(gè)結(jié)。老師推著他走到門口再讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師把手松開，讓他走到白板前畫嘴巴。平時(shí)像小猴子一樣靈活的鄭越卻變成了大笨熊，不停地摸著白板前的鏡子，教室里的同學(xué)們都哄堂大笑，那笑聲幾乎把房蓋掀起來了。只看到鄭越又摸索著墻壁，小心地走著，來到了白板前。一下抓住了老師手中的紅筆，在卡通人上比劃著，我可真為他捏了把汗，過了一會兒，鄭越可能是感覺找到了嘴巴的`位置，開始畫嘴巴，于是嘴巴就畫到了脖子上。
老師把毛巾摘下來，鄭越看到自己的杰作又從大笨熊變成了小猴子，一邊抓耳撓腮，一邊笑，又引起了全部同學(xué)的開懷大笑。畫嘴巴游戲可真有趣呀！
畫嘴巴作文9
今天吳老師在黑板上畫了個(gè)小女孩的頭像，小女孩有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛像月牙，一雙水靈靈的大眼睛�？勺屑�(xì)一看，小女孩沒有嘴巴。吳老師微笑著說：“今天我們就要來玩畫嘴巴的游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀？”
話音剛落，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里還嚷著：“我來，我來！”我老師請張樂樂先來玩這個(gè)游戲。吳老師用紅領(lǐng)巾蒙上張樂樂的眼鏡，為了增加游戲的難度，老師讓張樂樂原地轉(zhuǎn)三圈，我們一起數(shù)：“一、二、三�！鞭D(zhuǎn)完之后張樂樂的身體搖晃了幾下，我們哈哈大笑起來，都覺得張樂樂被轉(zhuǎn)暈了。吳老師說：“游戲開始�！敝灰姀垬窐酚沂治罩酃P，左手他向周圍摸索著向前走，生怕撞上什么東西。來到黑板前，張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發(fā)下停了下來，正當(dāng)他準(zhǔn)備畫時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的'笑聲，趕緊把筆往右移了下，有的同學(xué)說：“再往右，再往右�！庇械耐瑢W(xué)說：“不對，不對�！睆垬窐废裣铝藳Q心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學(xué)們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領(lǐng)巾一看，呀！嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺前笑得直不起腰來。
接著吳老師又請了幾位同學(xué)來畫嘴巴，朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前，卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠(yuǎn)�！肮苯淌依锊粫r(shí)傳出同學(xué)們的笑聲。
畫嘴巴這個(gè)游戲可真有趣�。�
畫嘴巴作文10
今天,一上課吳老師就在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像。她有烏黑的短發(fā)，短發(fā)上還戴著兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；她的眉毛又細(xì)又長像一個(gè)月牙；眉毛下的眼睛水靈靈的明亮極了；她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子�？墒撬龥]有嘴巴呀，于是老師讓我們來畫嘴巴了，好多人多舉起手來，嘴巴里說：“我來，我來�！�
游戲開始了，老師先讓張樂樂來畫嘴巴。張樂樂開心極了，他飛快地跑上講臺邊，把自己的紅領(lǐng)巾遞給了吳老師。吳老師把紅領(lǐng)巾攤放在講臺上，然后把紅領(lǐng)巾對折了兩下，放在自己的眼睛上試了試，再把紅領(lǐng)巾蒙在了張樂樂的'臉上。為了增加難度，老師先讓張樂樂在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后他在原地?fù)u晃了下，我們以為張樂樂轉(zhuǎn)暈了。開始畫嘴巴了，張樂樂小心翼翼地走到了黑板邊。剛開始把筆放在了頭發(fā)下面，我們哈哈大笑起來。張樂樂真聰明，一聽我們的笑聲就知道畫錯(cuò)了，于是向右移一些。我們又笑了，張樂樂不管了，就畫了下去。他把紅領(lǐng)巾給拿了下來一看，��！畫歪了。他自己也笑得直不起腰來。
接下來吳老師又依次請了朱依婷、張秦洋來畫，可是他們都畫的離小姑娘的頭像十萬八千里，我們一起大笑起來，教室里不時(shí)傳出了歡快的笑聲。
這個(gè)游戲給我們帶來了無窮的歡樂，這個(gè)游戲太好玩了，我回家也要嘗試一下。
畫嘴巴作文11
課外活動時(shí)間到了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，好嗎？”大家異口同聲道：“好！”
老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)小女孩的頭像，小女孩長著彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，就是沒有嘴巴。老師說：“這一次我們來玩畫嘴巴的'游戲。我選幾個(gè)人上臺畫嘴巴。首先，我把他的眼睛蒙住，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后再上講臺給小女孩畫嘴巴�！�
第一個(gè)上臺的是彭（pénɡ）程。他走到離黑板約一米遠(yuǎn)的地方，老師把他的眼睛蒙住了，然后讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。老師把一支粉筆給彭程，彭程拿著粉筆，一會兒往左搖，一會兒往右晃，猶豫了好一會兒才下定決心開始畫，可是他把嘴畫到了臉外。全班同學(xué)都笑了，有的笑得合不攏（lǒnɡ）嘴。
最有趣的是劉夢豪，他剛出來，老師就把他的眼睛蒙住了，然后原地轉(zhuǎn)三圈�？赡苁寝D(zhuǎn)暈了，他連方向都走錯(cuò)了，還是老師把他扶上了講臺。老師給劉夢豪一支粉筆，劉夢豪把嘴巴畫到了臉里一半，臉外一半。同學(xué)們笑得更厲害了，有的眼淚都笑出來了。
很多同學(xué)都上臺畫了嘴巴，但沒有一個(gè)同學(xué)能把嘴巴畫到正確的位置上。班里笑聲一陣兒接一陣兒。
畫嘴巴的游戲太有趣了！我真想再玩一次。
點(diǎn)評：通過描寫游戲中兩位同學(xué)的表現(xiàn)，小作者寫出了“畫嘴巴”游戲的趣味性。
畫嘴巴作文12
第三節(jié)課是活動課。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對大家說：“同學(xué)們，今天我們做個(gè)游戲：給三毛添嘴巴�！薄昂茫√袅�！”話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來。
老師在黑板上畫了四個(gè)沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學(xué)，把他帶到離第一個(gè)三毛頭像有一米多遠(yuǎn)的地方，用手絹蒙上他的眼睛。“預(yù)備一一開始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個(gè)沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圓的小嘴。
“哈哈……”王明剛畫完，大家便哄堂大笑起來。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過氣來。王明同學(xué)急忙抓開手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來，他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來，三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。
笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學(xué)上前來一起畫。畫完后大家一看，第二位同學(xué)畫的那個(gè)柳葉似的嘴巴，正好把三毛的`一只眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學(xué)畫的月兒似的笑嘴巴，只有一個(gè)嘴角和下巴連著，其余的在臉外面懸著。第四位同學(xué)更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭發(fā)上了，老師風(fēng)趣地說：“這個(gè)三毛只能喝牛奶不能吃米飯�！�
哈哈……教室又爆發(fā)出一陣笑聲。
畫嘴巴作文13
今天老師在黑板上畫了三個(gè)娃娃的頭像。一個(gè)是毛筆頭發(fā)的小孩，一個(gè)是扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，還有一個(gè)是斜戴著帽子的男孩。
我們看著這三個(gè)娃娃非�？蓯郏撬麄冇幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)沒有嘴巴。
老師笑著說：“我們來給這三個(gè)娃娃畫上嘴巴�！眳螡蛇B忙問道：“要不要把眼睛蒙上？”老師說：“當(dāng)然要蒙上，不蒙，太簡單了�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說：“太難了！”
老師拿出眼罩，對我們說：“游戲開始�！笔紫仁峭跽裼钌蠄觯蠋煘樗麕涎壅�，他什么都看不見，手對著眼睛那兒準(zhǔn)備畫了一個(gè)嘴巴。我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛�，有的捧腹大笑，有的一邊笑，一邊拍著桌子，還有的同學(xué)不懷好意地提醒王振宇，他們提醒他的是錯(cuò)誤的'方向。最后，王振宇竟然把嘴巴畫到了眼睛下面，有同學(xué)開玩笑說：“難道嘴巴長了腿，會走路了嗎？”
王振宇拉開眼罩，自己也笑了起來。
第二個(gè)上場的是沈彥博，他的手居然放到頭外面，同學(xué)們又笑了起來。結(jié)果，沈彥博把嘴巴畫到了小娃娃的外面，沈彥博也笑了。
第三個(gè)上場的是仲逸臣，他把嘴巴也畫到了人臉外面，比沈彥博還夸張，同學(xué)們又一次笑了起來。
當(dāng)面前一片漆黑的時(shí)候，什么也干不了，就連簡單地畫嘴巴都無法完成。盲人的生活是多么痛苦啊！以后我要多關(guān)心他們！
畫嘴巴作文14
今天，我們做個(gè)一個(gè)有趣的游戲——給熊貓畫嘴巴。車?yán)蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢换顫娍蓯鄣男⌒茇�，讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫上嘴巴。車?yán)蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛舉起手來，大家都屏住呼吸，望著車?yán)蠋�，希望車�(yán)蠋熌芙械阶约��！巴跤耧w！”車?yán)蠋熃械搅宋遥壹雀吲d又緊張。車?yán)蠋熥叩轿疑磉�，給我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發(fā)現(xiàn)自己的手有點(diǎn)發(fā)抖。要是把嘴巴畫到了耳朵上或身體的其他部位，可怎么辦呢？同學(xué)們在下面催促著我，我用手摸著黑板，畫了上去。同學(xué)們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫到了熊貓身上�？粗枪帜９謽拥臉幼樱易约阂踩滩蛔〈笮ζ饋�，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。接下來是騰劍，他把嘴巴畫到了熊貓的肩膀上。上去的`同學(xué)都一個(gè)個(gè)地鬧笑話，下面的同學(xué)都笑翻了天，在不知不覺中，下課鈴聲響起。這節(jié)課真快樂！
畫嘴巴作文15
今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)小游戲，叫畫嘴巴。一聽做游戲，同學(xué)們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一只人見人愛的小熊貓，長著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒有嘴巴。它好像在對我們說：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開始了，老師說：“誰先來啊？”同學(xué)們都紛紛舉手，都爭先恐后地喊著：“我來，我來�！崩蠋熛日埳狭艘晃煌瑢W(xué)，讓那位同學(xué)站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫嘴巴的筆，那位同學(xué)不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學(xué)們都在嚷嚷，有的說：“上面，上面……”有的說：“下面，下面……”有的說：“左邊，左邊……”還有的說：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學(xué)在大家的指點(diǎn)下把嘴巴畫到了外面，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，畫嘴巴的.那位同學(xué)摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過氣來。后來又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結(jié)了前面幾個(gè)同學(xué)貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫正確了，同學(xué)們都夸我。小熊貓好像也在對我說：“謝謝，你幫我找到了嘴巴。”通過畫嘴巴這個(gè)小游戲，使我懂得：在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，只要認(rèn)真去對待，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能走到成功的彼岸。