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僥幸心理作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的僥幸心理作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
僥幸心理作文1
今天又撞見(jiàn)了路人A,雖然一直想撞到她,但是這次卻例外。因?yàn)楹蚙關(guān)系冷淡以來(lái),第二次和Z走在一起。也是和路人A有交往以來(lái),第二次被她撞見(jiàn)。雖然和路人A并沒(méi)有任何那種關(guān)系,但是還是不爽,因?yàn)槲蚁氡A粢稽c(diǎn)形象,至少不想再讓她把我也當(dāng)個(gè)花心大蘿卜。
很少的和Z在一起,卻每次被路人A撞到。很是一種巧合,這種巧合,卻講我苦苦建立起來(lái)形象大打折扣,甚至毀于一旦。
要想人不知,除非己莫為。永遠(yuǎn)不要心存僥幸,以為不會(huì)被她撞到。
巧合雖然很難發(fā)生,但是一旦發(fā)生,卻是致命的?赡茏屗械呐Χ脊μ澮缓。而因?yàn)檫@一點(diǎn)僥幸心理所帶來(lái)的.利益,是多么的可有可無(wú),微乎其微。
即使背對(duì)著人,也要光明正大,即使沒(méi)有人的時(shí)候。因?yàn)檎f(shuō)不定,在某個(gè)角度,正好有人看見(jiàn)了你。
有違游戲規(guī)則的事,永遠(yuǎn)不要去做。
在自習(xí)室,沒(méi)有和Z一起,自己在那里。后來(lái),路人A也去了,有了點(diǎn)心理安慰;蛟S,像上次一樣,她常和Z在一個(gè)自習(xí)室,如果我和Z一起自習(xí),始終還會(huì)讓自己遺憾,后悔。
即使因?yàn)闆](méi)有違反游戲規(guī)則,沒(méi)有得到一點(diǎn)小便宜,也不該有什么遺憾。因?yàn)槿绻闳ハ硎苓@一小點(diǎn)利益的時(shí)候,危險(xiǎn)就在身邊,很高興因?yàn)榉艞壛诉@一小點(diǎn)利益,而躲避了崩潰的可能。
成功亦然,既然為成功付出了,就要認(rèn)真付出。而不能偷懶,省一點(diǎn)力氣,因?yàn)檫@一點(diǎn)力氣的巧合,帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),留下遺恨。不要為沒(méi)偷得一點(diǎn)懶而遺憾,那正避免了最大的損失。
成功沒(méi)有僥幸。
僥幸心理作文2
湖南常德漢壽兩名高三女生為了減壓,居然在鐵路上玩起了自拍,劈腿大秀“一字馬”,抱著信號(hào)機(jī)大擺POSE,完全不顧即將到來(lái)的火車(chē),長(zhǎng)鐵公安處民警匆匆趕過(guò)去將兩人拉下鐵路。看著兩人手機(jī)里拍下來(lái)的照片,民警感慨:“這是拿生命玩自拍!”
作為一名鐵路職工,我為這兩名高中生感到萬(wàn)分的慶幸,慶幸她們的好運(yùn)氣,慶幸她們遇到了一名負(fù)責(zé)任的好警察。同時(shí)我也感到深深的憂慮和一絲的哀傷,因?yàn)楹芏嗳耸菦](méi)有這種幸運(yùn)的。我親眼所見(jiàn)、親耳所聞,以及報(bào)紙上的鉛字,都血淋淋、沉甸甸的向我證明,很多人是沒(méi)有這種好運(yùn)氣的!
上道作業(yè),對(duì)鐵路職工來(lái)說(shuō)也是有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)的,為了將這種風(fēng)險(xiǎn)降到最低,鐵路部門(mén)出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度和操作程序,設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)員,以及通過(guò)無(wú)線電遠(yuǎn)程防護(hù)的室內(nèi)防護(hù)員,時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行盯控和防護(hù)。即使是這樣,由于個(gè)人的疏忽大意和其他一些原因,也不能把風(fēng)險(xiǎn)控制為零。那么作為一名沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的路外人員,就像新聞中的這兩名高中生,私自上道自拍、嬉鬧,其危險(xiǎn)程度不言而喻。
人們總是對(duì)自己充滿自信,認(rèn)為自己對(duì)危險(xiǎn)是絕緣的。我不止聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò),“怎么會(huì)被火車(chē)撞,聽(tīng)不到聲音嗎,躲開(kāi)不就行了?”可惜的是,人的.感官會(huì)被自己所感興趣的事情所吸引,當(dāng)把所有的注意力灌注其中后,對(duì)其他事物的刺激就會(huì)麻痹,我有充分的理由相信,私自上道的路外人員是絕不會(huì)把注意力放在火車(chē)上的。一旦和火車(chē)發(fā)生碰撞,血肉之軀的人類(lèi)非死即傷,即使僥幸逃過(guò)一死,肢體的殘缺也幾乎是必然的了。身體上的傷痛終有平復(fù)的一天,可是殘缺的肢體不會(huì)復(fù)生。
生命只有一次,斷肢不能再生,拒絕僥幸心理,請(qǐng)勿私自上道。
僥幸心理作文3
沒(méi)有人能預(yù)見(jiàn)未來(lái),聯(lián)想也不等于現(xiàn)實(shí),更沒(méi)有人能讓計(jì)劃超越變化
——題記
今天上午,由于數(shù)學(xué)作業(yè)過(guò)多,許多人都在補(bǔ),我同桌也不例外?赦徛曇豁懀筒谎a(bǔ)了,“你為什么不補(bǔ)了”?我問(wèn)道,“為什么要補(bǔ)?”同桌道,“我可不借給你抄。 蔽揖璧乇Ш米鳂I(yè),“我不抄,又不是只有我一個(gè)人沒(méi)完成作業(yè),老師看在那么多人的份上,不會(huì)罰我的”。
這有什么好的?我不禁想到,他覺(jué)得他成功了,他只做了一百個(gè)俯臥撐,這對(duì)他來(lái)言是小菜一碟,可我覺(jué)得他錯(cuò)了,他就像大鬧天宮的孫猴子一樣。沒(méi)有人能預(yù)見(jiàn)未來(lái)!如果當(dāng)年孫猴子能預(yù)知未來(lái),那西游記便是另一個(gè)結(jié)局了。同桌也一樣,他以為他成功逃走一回,可等待他的五指山,便是期中考試。
在生活中,我們總是會(huì)遇見(jiàn)一些不得不面對(duì)的'問(wèn)題,僥幸就出現(xiàn)在我腦海里。有人說(shuō):僥幸可以幫助我們擺脫困難。但是我想說(shuō):你錯(cuò)了,聯(lián)想不等于現(xiàn)實(shí),在你面前的只是一個(gè)等比例放大的虛像,它將嚴(yán)重后果給遮住,讓你沉靜在”快樂(lè)“中,時(shí)機(jī)一熟,他就像魅影一樣飄渺虛無(wú),當(dāng)你再睜開(kāi)眼,在你面前的就是一個(gè)猶如黑洞般的惡果,這并不是當(dāng)時(shí)所想的成功的結(jié)果,等待你的也不是當(dāng)時(shí)所想的輕松快樂(lè)。
有人說(shuō):一大早來(lái)抄作業(yè),又不會(huì)被發(fā)現(xiàn),時(shí)間上也充足?晌蚁敫嬖V你,沒(méi)有人能讓計(jì)劃超越變化,也許在你認(rèn)為的safe時(shí)間里,老師已經(jīng)來(lái)了,只是沒(méi)想說(shuō)你罷了。
請(qǐng)記住,不要有過(guò)多的僥幸心理,因?yàn)樵谀阌兴敕ǖ耐瑫r(shí),因果已與你結(jié)緣,如果想得知那一果,請(qǐng)記住,沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái),一切靠你自己。
僥幸心理作文4
在今天一大早,我非常緊張,因?yàn)榻裉炖蠋熞椴楸硶?shū),我覺(jué)得我背的不是很熟,達(dá)到學(xué)校,我看見(jiàn)了許多的人在背書(shū),在為背書(shū)做準(zhǔn)備,陳老師回到教室,我們的心情開(kāi)始激動(dòng)了,死記硬背,那些背好的同學(xué)都在吵,我們根本無(wú)法專(zhuān)心背書(shū),沒(méi)辦法了,我覺(jué)得我這次死定了,沒(méi)辦法了,接受現(xiàn)實(shí)吧,過(guò)了一會(huì),出乎我們的.意料,吳老師一進(jìn)來(lái),我們又看到了希望,終于不用在早上背書(shū)了,不過(guò)還是有一點(diǎn)緊張,第一節(jié)課上完,準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,老師突然叫住我們,說(shuō):“等會(huì)第二節(jié)課前面用 5~10 分鐘學(xué)完第二課,10~20 分鐘看我們拍的錄像,10~15 分鐘抽查背書(shū)”,我的心情突然上漲、開(kāi)始緊張,第二節(jié)課上到還剩 5 分鐘,陳老師說(shuō):“背得熟的同學(xué)請(qǐng)舉手”只有兩位女同學(xué),“背的不是很熟,但還是背的出來(lái)的舉手”這次多了幾個(gè)人,“背的不熟的同學(xué)請(qǐng)舉手”,這次是最多的,老師說(shuō):“再給你們5 分鐘,5 分鐘后我來(lái)抽查”過(guò)了 5 分鐘,打了下課鈴,我們都?xì)g呼,可以不用背書(shū)了,但老師出現(xiàn)說(shuō)等會(huì)做完眼保健操后抽幾位同學(xué)來(lái)背書(shū),看來(lái)難逃一劫了,突然老師按學(xué)號(hào)亂抽,原來(lái)是按學(xué)號(hào)的,當(dāng)時(shí)緊張死了,但一下子就過(guò)去了,實(shí)在是太驚險(xiǎn)了,終于僥幸逃脫了一次背書(shū),哈哈,下節(jié)課就是體育課了,盡情的玩吧!