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勤奮的作文[熱]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文1
我的媽媽個(gè)子矮小,但非常勤勞。她每天起早摸黑,家里的活都是她干的,因此她非常瘦,所以我經(jīng)常叫她“小媽媽”。
有一次,媽媽在撥黃豆準(zhǔn)備炒黃豆,我便上去幫忙,結(jié)果一連把好幾個(gè)豆莢捏碎了,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)事不要搗亂,幫倒忙!蔽腋械接幸还烧f(shuō)不出的憋屈。媽媽讓我出去玩,我就偷偷溜在后面,看看她是怎么把黃豆在我回來(lái)之前撥完的。
我小心翼翼地跟在媽媽身后,生怕驚動(dòng)她把我趕出去玩。只見(jiàn)她用熟練的方法把黃豆一個(gè)一個(gè)放進(jìn)碗里,我心里不禁想到:這么好的技術(shù)難怪能在我每次回來(lái)之前撥完。但我又看見(jiàn)她去拿洗潔精洗碗、播蒜頭、洗菜我異常吃驚。干著干著,我意外發(fā)現(xiàn)媽媽的干活的速度放慢了許多,顯而易見(jiàn)她已經(jīng)勞累了,但她堅(jiān)持著,使出全部力氣干活,我也沖上去幫忙,但什么事也干不好,媽媽見(jiàn)了,道:“不是叫你不要搗亂嗎?怎么又來(lái)了?快點(diǎn)回去!”語(yǔ)音剛落,媽媽就伸出大手把我抓上了床,我說(shuō):“倒霉,幫個(gè)忙都幫不好!薄澳惚緛(lái)就幫好了,倒忙全都幫好了,忙一個(gè)也沒(méi)幫!”說(shuō)完就繼續(xù)撥黃豆,我也只能看著她把活一個(gè)個(gè)做好,再把鍋洗好,把飯燒好。
這就是我的`媽媽?zhuān)粋(gè)勤勞的媽媽?zhuān)粋(gè)值得我驕傲的媽媽。
勤奮的作文2
聰明來(lái)自勤奮。
著名作家郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!
是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進(jìn)步一些。在生活中,那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛(ài)而不去認(rèn)真地品味書(shū)籍。而那些過(guò)著窮苦生活的孩子,卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō):古代孩子車(chē)胤;現(xiàn)代孩子于小海、小黑……
中國(guó)有一句古話(huà)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà),有人把它理解為:一個(gè)人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的'努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎?
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō):“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感!彪S著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō),常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你理解了他的真正含義嗎?
勤奮的作文3
一生下來(lái)就很聰明,是們很勤奮,長(zhǎng)大后就變得很聰明.我們也是這樣的。只有一生勤奮才能有所作為,才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)的。
現(xiàn)在,我們的生活是有了很大的'改善,但是你不好好學(xué)習(xí),就等于你不勤奮。就比如,一個(gè)很富裕的家庭,家里有幾百萬(wàn),但是你不勤奮,那幾百萬(wàn)也是沒(méi)有用處的。你要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。你也要學(xué)習(xí)勤奮,那樣你就可能會(huì)出了名,成了明星。上班的時(shí)候你就會(huì)當(dāng)經(jīng)理,賺大錢(qián)買(mǎi)好的東西。如果你不勤奮,你就會(huì)成了傻子,到了該上班的年紀(jì),人家會(huì)不要你,因?yàn)槟愫鼙俊?/p>
現(xiàn)在,大多數(shù)人都很勤奮,都成了名,當(dāng)上了電影明星、成了科學(xué)家、成了數(shù)學(xué)家。出了名的人,都會(huì)賺大錢(qián)。
現(xiàn)在有很多撿破爛的,他們都是小的時(shí)候不勤奮,所以他們都很笨。有的電影明星都是小時(shí)候很勤奮,比如周杰倫、小沈陽(yáng)、成龍……他們的小時(shí)候都很勤奮。所以成了電影明星。
勤奮的作文4
我是一個(gè)勤奮、好學(xué)的小學(xué)生。怎么,不相信?現(xiàn)在,就把我的事情講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一次,我正在津津有味的讀《小故事大道理》這本書(shū),媽媽叫我出去喝點(diǎn)水,可我左耳朵進(jìn)右耳朵就冒了出去,心不在焉的答應(yīng)了一聲,便繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽看我還沒(méi)出去,就急了:“王秀喆!我都叫你多少遍了,怎么還不出來(lái)?真是的,喝個(gè)水都讓喊來(lái)喊去的!甭(tīng)到這話(huà),我才想起來(lái)媽媽叫我喝水。我這才戀戀不舍地放下了書(shū)本。還有一次,我正在寫(xiě)作文,媽媽看我寫(xiě)的`時(shí)間很長(zhǎng),就以為我是邊玩邊寫(xiě),怒氣沖沖的來(lái)到我房間,正想批評(píng)我,卻看到我正在埋頭看書(shū)哩!我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái),往后坐了坐椅子,卻感覺(jué)背后有什么,一回頭,才看到媽媽正微笑地望著我。媽媽說(shuō):“以后寫(xiě)完作文跟我說(shuō)一聲。我?guī)湍阌?jì)時(shí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家說(shuō),我是不是一個(gè)勤奮、好學(xué)的小學(xué)生呢?你喜不喜歡我呢?
勤奮的作文5
勤奮是什么?是人們堅(jiān)持不懈地努力工作和學(xué)習(xí),人們會(huì)對(duì)它豎起大拇指。而懶惰卻是不愛(ài)勞動(dòng)和工作;
勤奮是一臺(tái)推動(dòng)你走向成功的機(jī)器,勤奮是一把成功的鑰匙,勤奮是一條直通往成功的道路,它是一種非常好的品質(zhì)。只有勤奮的人才可以走向成功。張衡說(shuō)得好:人生在勤,不索何獲。還有韓愈的:書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。而有些名人也是靠勤勞而取得重大的成功。比如說(shuō)魯迅先生吧!他從小就認(rèn)真讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立刻拿去南京鼓樓街賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一個(gè)辣椒,放在嘴里嚼,直到辣得額頭冒汗。于是他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)成了我國(guó)著名的文學(xué)家。
再說(shuō)說(shuō)孔子吧!孔子一生勤奮學(xué)習(xí),到了晚年,他特別喜歡易經(jīng)。已經(jīng)可是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍?時(shí)代還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹筒或木筒寫(xiě)的,既笨又重。孔子把許多竹筒用皮條編穿在一起,便成為一冊(cè)書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習(xí),勤展書(shū)筒,次數(shù)太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng)造出了韋編三絕的成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
勤奮的作文6
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的.同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人!”我說(shuō):“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”丁丁嚴(yán)肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 !彼χf(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《今日詩(shī)》了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。
勤奮的作文7
敬愛(ài)的老師您好:
你與我們相伴已兩年多,在我成長(zhǎng)的路上,是你引領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋;是你教我做人的道理;是你鼓勵(lì)我一天天進(jìn)步,在這里,我向你道一聲:“謝謝您,老師。”
記得上學(xué)期,你在我的素質(zhì)報(bào)告單上寫(xiě)下了這樣一句話(huà):“偉大的`成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng),才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!蔽疑钌畹拿靼琢耍郧拔覀兛偸遣宦(tīng)你的話(huà),不好好學(xué)習(xí),每次考試成績(jī)考的都不好。這學(xué)期我努力學(xué)習(xí),成績(jī)也在很快的提高。從這些收獲中我知道了:只要我們每天踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),沒(méi)有學(xué)不懂的知識(shí);只有付出勞動(dòng),付出汗水,才會(huì)有收獲。
老師,我不會(huì)忘記你對(duì)我們的教誨,雖然你有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán),甚至有時(shí)我都有點(diǎn)怕你,但我知道你是為我們好,為我們負(fù)責(zé)。
此致
敬禮
你的學(xué)生:牛凱莉
20xx年12月5日
勤奮的作文8
我是一個(gè)勤奮的小女孩。
記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的。我心想:“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈!
姥姥看見(jiàn)了我們,立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì)后,我就開(kāi)始打掃院子了……終于掃干凈了,累得我滿(mǎn)頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。
我到屋里去補(bǔ)充能量了,吃了好多豆卷。這時(shí),姥爺買(mǎi)饃回來(lái)了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰(shuí)做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著說(shuō):“我的小外孫女可真棒呀,一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤奮的'好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個(gè)人都很勤奮的話(huà),那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè),同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè)。就像《找不到快樂(lè)的波斯貓》所講得道理那樣。
勤奮的作文9
我有一個(gè)好朋友,她勤奮好學(xué),值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),她就是我的好朋友劉雨曼,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到她家,說(shuō):”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧!斑@時(shí),雨曼媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“雨曼在屋里,”我跑過(guò)去一看,大吃一驚,原來(lái)她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書(shū),我重復(fù)了一遍。
只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái),才看見(jiàn)我說(shuō):"你怎么不叫我呢?”我回答說(shuō):“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說(shuō):“我書(shū)還沒(méi)看完呢!”她媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“汪榮偉說(shuō)的對(duì),你都看了一天書(shū)了,就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說(shuō)下,她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書(shū)館,可是我沒(méi)有想到她會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),一路上有說(shuō)有笑,卻不知道她何時(shí)不見(jiàn)了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書(shū)館看書(shū),雖然她沒(méi)有和我一起游泳,但是她那愛(ài)學(xué)習(xí)的`精神感染了我。
以后,我要向劉雨曼學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文10
世界上能登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,一種是老鷹,一種是蝸牛。不論是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)勤奮。
《傷仲永》一問(wèn)中,方但更重要的是自身的努力,沒(méi)有自身的努力,就算天資奇佳的雄人。他告訴我們:天資只是一部分,要注重后天教育。
我在漫長(zhǎng)求學(xué)生涯中也領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
我從小就認(rèn)為我天資不錯(cuò),小時(shí)候總說(shuō)自己是“天才”,小學(xué)幾乎不學(xué)習(xí),成績(jī)還是名列前茅。直至步入初中大門(mén),我才深刻體會(huì)的天資在勤奮面前多么渺小。在升學(xué)考試中,我第4,班長(zhǎng)第10,我還和以前一樣,每天不認(rèn)真學(xué)習(xí),下課后拔腿就跑。路過(guò)班長(zhǎng)桌前,她正在背英語(yǔ)筆記,我當(dāng)時(shí)開(kāi)玩笑似的`說(shuō)了一句:“真用功!”結(jié)果,在第一次月考中,我滑了下來(lái),而班長(zhǎng)第2,直到那時(shí),我才后悔,也明白了勤奮的重要性。
一個(gè)人的天資固然重要,但更重要的是自身的努力,沒(méi)有自身的努力,就算天資奇佳的雄鷹也只有空振雙翅,有了勤奮的精神,就是天資平庸的蝸牛也能蝸居塔頂。也許你的勤奮無(wú)法立刻得到回報(bào),但不要失望,只要你一如既往的付出,就一定會(huì)有所收獲。所以,走向勤奮吧,他會(huì)為你指引成功之路。
勤奮的作文11
今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分?jǐn)?shù)了,真的好怕……好擔(dān)心,如果那是真的,我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年,留級(jí)兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書(shū)回家,我卻不能,我的`努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過(guò)了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!
我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認(rèn)真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說(shuō)考上就考上的,但是,因?yàn)槲遗,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!
沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話(huà),給我來(lái)個(gè)話(huà)!
勤奮的作文12
我最敬佩的人是我媽媽。因?yàn)閶寢屘焯炜炭鄬W(xué)習(xí)英語(yǔ),讓我深深地感動(dòng)了! 為了讓我學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)功課,媽媽就買(mǎi)來(lái)許多英語(yǔ)書(shū),并且自己閱讀,以便和我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媽媽天天都刻苦學(xué)習(xí),沒(méi)有一點(diǎn)抱怨!一年365天,媽媽一天都不放過(guò),是那么一絲不茍! “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!媽媽就是這樣做的.,并把書(shū)當(dāng)成自己的老師。記得有一次,晚飯時(shí)間到了,香噴噴的飯菜味道真是誘人,我們都開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)了,可媽媽仍在書(shū)桌上翻著書(shū)看。去叫,媽媽還是坐在那里不動(dòng)。
我們也無(wú)能為力了,只好等待。10分鐘過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。我又去叫媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō):“別打擾我,學(xué)完這些,我自然就過(guò)去吃了!你先吃吧!”我聽(tīng)了,扭頭就走,心想:“媽媽真是太廢寢忘食了!”直到后來(lái),媽媽把書(shū)看完才過(guò)來(lái)吃飯,吃飯時(shí)嘴里還說(shuō)著一個(gè)個(gè)單詞:“Canada、America、China……” 她真是個(gè)專(zhuān)注、細(xì)心的媽媽?zhuān)袀(gè)這樣的媽媽我很驕傲!我也要像媽媽一樣刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文13
一天,“勤奮”和“懶惰”這兩個(gè)小精靈吵架了,每一個(gè)都說(shuō)自己最強(qiáng)。時(shí)光老人走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩到人間去比一比吧。”兩個(gè)小精靈聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。
懶惰搖身一變,變成了一個(gè)小女孩,這小男孩背著書(shū)包正要上學(xué)去,他的書(shū)包里裝的不是學(xué)習(xí)用品,而是一些漫畫(huà)書(shū)和游戲機(jī)。小男孩可懶了,上課從來(lái)不認(rèn)真聽(tīng),一直睡覺(jué),叫也叫不醒,一下課他就看漫畫(huà)打游戲。老師布置的作業(yè)總是拖拖拉拉的不做,學(xué)習(xí)成績(jī)都是班上倒數(shù)第一,是一個(gè)爸媽不愛(ài)老師不喜歡的.壞孩子。他越變?cè)綉,到最后上學(xué)甚至?xí)疾恢滥娜チ恕?/p>
勤奮搖身一變,變成了一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩正背著書(shū)包去學(xué)校,她的書(shū)包可沉了,里面裝的全是學(xué)習(xí)用品。她學(xué)習(xí)可勤奮了,上課認(rèn)真,課后作業(yè)早早的完成了,在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在家里總是幫父母干這干那的,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
學(xué)期結(jié)束了,小女孩被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生,而小男孩什么也沒(méi)有,還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。他們回到了天上,時(shí)光老人說(shuō):“這下你們知道誰(shuí)厲害了吧!”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬(wàn)別向懶惰學(xué)習(xí)!
勤奮的作文14
每天早晨,我都會(huì)看到一位穿著綠衣的傳信使者,背著一大代的信,穿梭在大街小巷里,每天早上都會(huì)善盡職責(zé)的把信投進(jìn)每一戶(hù)人家的信箱里,猜到他是誰(shuí)?他就是勤奮的'郵遞員。
他每天跑遍所有的大街小巷,就是為了傳遞親朋好友從遠(yuǎn)方傳來(lái)的訊息及祝福。我想:如果是由我來(lái)做這項(xiàng)工作,我一定會(huì)感到常疲累,一會(huì)兒抱怨烈日當(dāng)頭,一會(huì)兒抱怨寒風(fēng)刺骨,但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個(gè)地方,而且不論臺(tái)風(fēng)或下雨,也從不埋怨,可見(jiàn)他一地非常滿(mǎn)意這個(gè)工作,并抱有熱忱去做這份工作。
我發(fā)現(xiàn),不管這份工作有多么的辛苦,只要看到收件者的笑容他就心滿(mǎn)意足了。這讓我學(xué)習(xí)到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復(fù)精神,讓人變的生龍活虎,精神百倍。
看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中,實(shí)在是太令人敬佩的敬業(yè)精神,希望能永遠(yuǎn)保持這樣的心態(tài)去做,而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標(biāo)做好自己份內(nèi)的事。
勤奮的作文15
正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蔽疑磉吘鸵晃煌瑢W(xué)她就是----錢(qián)語(yǔ)童,她戴著一副紅色的眼鏡,身子瘦瘦的,臉上還鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,十分可愛(ài)。
錢(qián)語(yǔ)童不僅可愛(ài),而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,有一次我到她家去的時(shí)候,我叫了她幾聲都沒(méi)有回答,就在這時(shí)候錢(qián)語(yǔ)童的.奶奶出來(lái)了,她說(shuō):“錢(qián)語(yǔ)童出去借書(shū)了,過(guò)一會(huì)兒回來(lái)!笨墒沁^(guò)了15分鐘才回來(lái),我看到她回來(lái)的時(shí)候,雙手帶了35本書(shū),錢(qián)語(yǔ)童說(shuō):“有太多喜歡的書(shū)了,錢(qián)又不夠,只能思痛割?lèi)?ài),選了這幾本!
她在學(xué)校里也很用功,她字寫(xiě)的又端正又漂亮,每次寫(xiě)的作文又精彩又具體,讀課本也很流利又有感情,所以她能常常受到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)也總是很優(yōu)秀。
我想:“學(xué)習(xí)就是成功的起跑線,決心是起步時(shí)的槍聲,那么勤奮則如跑者全力的奔馳,唯有堅(jiān)持到最后一秒的時(shí)候方才能獲取成功。從錢(qián)語(yǔ)童身上我深深的感受到,只有勤奮才能成功。我要以她為榜樣,和懶惰說(shuō)再見(jiàn)!