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一個(gè)難忘的人作文【必備15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一個(gè)難忘的人作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)難忘的人作文1
我在二年級的時(shí)候認(rèn)識了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長著一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個(gè)小眼鏡，烏黑的頭發(fā)，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時(shí)候是一位老師，下課時(shí)就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的.豎式計(jì)算，我這看了一下，這也算不出結(jié)果，那也算不出結(jié)果，這可怎么辦呀？正好周老師向我走來，她看我愁眉苦臉的就親切說：“怎么了，有什么不會(huì)算的嗎？”我說：“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說：“先把個(gè)位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結(jié)果加起來看看，對了吧”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結(jié)果全對了，老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵(lì)我，讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長。
雖然您不教我們了，但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課，每一個(gè)知識點(diǎn)，十年種樹，百年樹人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中！
一個(gè)難忘的人作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級了，再過一年我就要離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說到離別，我一千個(gè)一萬個(gè)舍不得：舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們；舍不得為我們健康成長而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們；舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長。
最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級，當(dāng)時(shí)對我來說，是個(gè)全新的環(huán)境，一切都無比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里，總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長，都是冷漠無情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來到這個(gè)學(xué)校后不久，我就在電視上看見了我們的李校長，他講話輕聲細(xì)語，娓娓道來，通俗且深刻。李校長給我的第一印象就是可親可敬！在以后的學(xué)習(xí)歲月里，我更多地了解了李校長。
李校長愛我們這些學(xué)生，就像愛自己的孩子。
李校長為了讓我們的知識更廣泛，更豐富，他利用寒暑假，放棄休息，四處奔走，不怕辛苦，弄回不計(jì)其數(shù)的好書籍，我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書室去借閱。有了書中營養(yǎng)的滋潤，我們的頭腦充滿了智慧，人生的深刻道理也懂得越來越多。這些書籍，我想是李校長到各個(gè)地方采集的.，肯定把李校長累壞了，我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)！
李校長的一言一行讓我明白：做人要有責(zé)任心，做人要有愛心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)！我會(huì)終生把李校長留在我記憶的最深處！
一個(gè)難忘的人作文3
記得那個(gè)星期六，媽媽帶我到爺爺家玩。
剛到爺爺家樓道口，我就看見有一大群人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇，不聽媽媽的勸說，也擠了進(jìn)去。只見一個(gè)與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏著什么。他背著個(gè)大書包，烏黑發(fā)亮的'小平頭，高高的鼻梁，一雙眼睛炯炯有神，看上去好像不是窮人家的孩子。他在干什么呢？我滿腦子都是問號。
這時(shí)，周圍人的七嘴八舌引起了我的注意。
“喂，小孩，是不是家里人不給你零花錢，非要掏陰溝里的硬幣？你家也不至于窮到這個(gè)地步吧！”一個(gè)青年在一旁諷刺道。這人話音剛落，就引起周圍人的一陣哄笑。
一位老大爺瞇著眼睛笑著說：“孩子啊，陰溝里太臟了，不要再掏那個(gè)硬幣了，快回家吧！”大家就這樣你一言我一語地說著。
可那個(gè)小男孩根本不理會(huì)這一切，繼續(xù)蹲在那兒。他開始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣，可頑皮的硬幣根本不聽小男孩的使喚，依然紋絲不動(dòng)的躺在陰溝里。就這樣反復(fù)了許多次，那枚硬幣還是原地不動(dòng)。就在這時(shí)，那個(gè)小男孩不小心被鐵絲劃破了手，鮮血順著鐵絲流進(jìn)了陰溝。他往嘴里吮了一下，又換另一只手。硬幣終于取了出來。他用紙擦了擦雙手，又擦了擦硬幣，把這枚“寶貴”的一元硬幣交給了小區(qū)門衛(wèi)。
這下子，在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒有說過一句話，可他拾金不昧的好品質(zhì)卻深深地印在我心里，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)難忘的人作文4
臘月的天氣真是寒風(fēng)刺骨，雪如同碎玻璃一樣刮在衣服上，讓人直打激靈，連續(xù)地打哈氣。
我一個(gè)人從超市回來，馬路上像是變了魔術(shù)似的。原本鋪滿白雪的路，不知是誰從中間開出了一條路。讓人們不再小心翼翼地走了，而是邁開大步向前走。一個(gè)身影在馬路中間移動(dòng)，原來是一位清潔工人。他是一個(gè)老年人，個(gè)子高高地，頭發(fā)被雪蓋上了一頂白帽子。老人戴著口罩，兩個(gè)眼睛幾乎瞇成了一條線。原來是他為行人們掃開了這一條道路呀。
我沒有多看他，而是一直往前走，突然，一聲尖叫聲從我的身后傳來�；仡^一看，是位與剛才清潔工人年齡差不多大的一位老人摔倒了。我快步跑過去想扶起老人，但一個(gè)身影比我快了一步，原來是那位清潔工。他也聽到了聲音，回頭看見沒有一個(gè)人扶起他，都裝作沒看見似地走開了。于是，他便快步跑過去扶起了他。
那清潔工幫他撿起了撒落一地的蘋果，為他拍了拍身上的`積雪。那一刻，我感覺他并不是一位清潔工，而是一位無名英雄。
整個(gè)冬天，我也學(xué)習(xí)像他那樣的精神品質(zhì)，幫助了許許多多的人。我也要成為和他一樣的無名英雄。
一個(gè)難忘的人作文5
每當(dāng)看見別人和她的朋友在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)想到傅怡暢。
有一天，我和傅怡暢一起騎著自行車在外婆家對面的一個(gè)公園里玩，玩著玩著，時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午4點(diǎn)了。我問：“你怎么都不提醒我？”傅怡暢說：“我叫你了，可你騎得太快了，根本沒有搭理我。”我生氣地說：“你反正就是沒有叫我！”我說，“我才不跟你做朋友！”
回到了家里，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽說：“同學(xué)之間要友好，如果此時(shí)你是她，你也同樣覺得我本來就叫了你，是你自己沒聽見。”我才懂得，原來我錯(cuò)怪她了，“媽媽，謝謝你。不然我就會(huì)失去一個(gè)朋友�！�
于是，我拿著精心準(zhǔn)備的禮物，在紙條上一心一意地寫了幾句道歉的話，再把紙條放進(jìn)禮物的盒子里面。在半路上，遇見了她，我剛要說對不起這三個(gè)字，傅怡暢就說：“早知道我就叫大聲點(diǎn)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對不起，這次是我錯(cuò)了，你不要生氣，請?jiān)徫摇Ｎ野堰@個(gè)禮物送給你。”“沒事，我早就不生氣了�！�
一句道歉的話就換回來朋友還有禮物。每當(dāng)看見別人和她的`朋友一起高高興興地玩耍，就會(huì)想起這件事。我知道了，每當(dāng)和同學(xué)吵架的時(shí)候，就要站到別人的角度去想。
一個(gè)難忘的人作文6
我有許多許多的好朋友，小學(xué)朋友和幼兒園朋友。其中，令我我終生難忘的就是我幼兒園的兄弟——梁——俊——賓。
聯(lián)軍比她長得很酷，連我們班要算衰起，可別千萬漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圓圓的臉蛋上面有一雙可愛的大眼睛。大眼睛下面是靈敏的鼻子，還差什么呢？當(dāng)然不能少了能說會(huì)道的嘴巴，嘴巴就在小巧玲瓏的鼻子下面。他的耳朵可聰明了，聽東西可清楚了。所以我們叫他“大耳朵”。
他最愛看書了。沒事時(shí)他總是把書從背包里拿出來靜靜的看，我們說什么也不知道，就算班里有多吵也不影響他。樂于助人、學(xué)習(xí)、看書、玩耍、都是他的強(qiáng)項(xiàng)。他也很愛管閑事。有一次有人忘了帶數(shù)字本，他也把自己僅有的一本數(shù)學(xué)本給了同學(xué)。他每天把老師說的知識記了下來，所以，他考試準(zhǔn)能取得好成績。他也是我們的游戲大王，進(jìn)行游戲時(shí)，一般的.情況下，他肯定拿第一，所以，我們給他取了3個(gè)花名：大耳朵，游戲大王，花名太少。
他是我們今生難忘的人，我喜歡他，所以把它當(dāng)作我的兄弟。
一個(gè)難忘的人作文7
從小到大我認(rèn)識了許多人，有些人見過一面就淡忘了，但有一個(gè)人令我至今難以忘懷。
那是一個(gè)夏天的中午，我和媽媽上街買衣服。該吃午飯了，我和媽媽就來到一個(gè)小攤前吃米皮，我們剛坐下，就看見一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來到小攤前坐下來，我一見他坐下來，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
我和媽媽吃完飯，就走了，我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見了。我特別著急，就和媽媽就急急忙忙跑到那家小攤?cè)フ�，可就是找不著，問服�?wù)員，她也說沒看見。我一想：肯定是那個(gè)人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。媽媽拉著我往回走，突然，我看見那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書包，我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說：“你為什么拿我的.書包?”那個(gè)人說：“你們走了，我見書包放在那兒，趕緊出來追你們，幸好你們回來了，書包還給你，什么丟了也不能把書包丟了呀!”媽媽趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和媽媽握手，這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。
從那天起，這個(gè)兇巴巴的人總在我的腦海里出現(xiàn)，他時(shí)刻提醒著我，看一個(gè)人不能只看外表，更重要的是要看內(nèi)心。
一個(gè)難忘的人作文8
傍晚時(shí)分，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣，也想趕緊回家。走著走著，不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人——“對不起對不起！不小心撞到您了！”轉(zhuǎn)頭一看，是一位老爺爺，眼睛好像失明了，兩眼都成細(xì)縫一樣，也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣褲，孤獨(dú)地站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？粗L(fēng)燭殘年般的身影，不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家，晚一點(diǎn)慢一點(diǎn)沒關(guān)系，我相信我的父母也不會(huì)責(zé)怪我的。他沒有多說什么，只是微微一笑，笑里帶著歉意和感謝。
就這樣我們一起往前走了幾步，我不知被什么東西絆了一下，抬腳一看，原來是一個(gè)井蓋。“誰呀，把井蓋挪走了又不還原，真是缺德！”我生氣地甩了甩褲子上的污水，又一把拉住老爺爺�！皝韥韥怼瓲敔�，我們往這邊走�！闭l知他卻一把用力甩開我的手，一邊伸手去摸那個(gè)井蓋，還一邊說：“孩子啊，得趕緊把井蓋挪回去，不然會(huì)有更多人被拌倒的�！甭犃诉@句話，我的心頓時(shí)感到十分羞愧。
我和他費(fèi)力地把井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)搬了回去，手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄臟，但他的心卻是最純凈潔白的。
心至凈，行至美。在回家的路上，我是他的'引路人，但在人生的道路上，他卻是我的引路人！
一個(gè)難忘的人作文9
“能認(rèn)識大家真是太好了�！边@是我們上幼兒園中班時(shí)沈老師說的第一句話。他二十多歲，長得高高的，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛，臉上始終掛著微笑。
記得上第一節(jié)課的時(shí)候，沈老師見到我們什么也沒說，拿起畫筆就在黑板上畫了起來。我們班的.人一看都很驚訝，因?yàn)槲覀兩嫌變簣@小班的時(shí)候從來沒見過老師上第一節(jié)課的時(shí)候一句話也不說，就拿著畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會(huì)兒，老師畫完了，往邊上走了幾步，說：“這就是我的自畫像，怎們樣，畫得不錯(cuò)吧？”我們一看，黑板上畫的那個(gè)人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭發(fā)，方方的眼鏡，一張咧開了的大嘴正在沖我們大笑。我們笑得前仰后合，老師站在一旁等我們笑完了，說：“我姓沈，你們以后就可以叫我沈老師了，太好了，我們現(xiàn)在都互相認(rèn)識了。”
有一次，我們班衛(wèi)生評比得了倒數(shù)第一，沈老師走了進(jìn)來，我們都以為他會(huì)發(fā)脾氣，沒想到他一點(diǎn)也不生氣，反而高興地說：“太好了，我們找到差距了。”他就是這樣，從來都是鼓勵(lì)我們，讓我們有信心去改正錯(cuò)誤，改變自己。
這就是讓我難忘的沈老師，他用自己獨(dú)特的方式讓我永遠(yuǎn)記住了他。
一個(gè)難忘的人作文10
在生活中，有許多令我難忘的人，好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？捎幸粋�(gè)人卻令我至今難忘，她是一位女清潔工。
那位女清潔工個(gè)子不高，長著濃濃的眉毛，皮膚黑黝發(fā)亮，最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著黃帽子，身穿黃馬甲，肩扛兩把大掃帚，手戴一雙臟手套。
那位清潔工雖然長得不漂亮，但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。
清晨5點(diǎn)鐘，她就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生，一路上的`垃圾很多，她就一處一處認(rèn)真打掃。記得有一次，我在上學(xué)的路上看到了一張冰棍紙貼在地上，招引來了許許多多的“顧客”，有蒼蠅，有蚊子，有螞蟻，還有一些不知名的小蟲子，它們正高興地一起吃“自助餐”呢！我看了連忙把頭扭到一旁，不愿再看一眼。不經(jīng)意間，我看到那位女清潔蹲下身上，先把上面的蒼蠅，蚊子等趕走，接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來，放進(jìn)垃圾箱，最后又徹底打掃了一遍路面�？吹竭@一幕，我真敬佩她。
不管夏天有多熱，冬天有多冷，她都任勞任愿，讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工，一個(gè)多么平凡的崗位，可那位阿姨卻在這個(gè)平凡的崗位默默地為大家服務(wù)，難道這種無私奉獻(xiàn)的精神不值得大家敬佩嗎？她令我難忘。
一個(gè)難忘的人作文11
放學(xué)后，我有點(diǎn)兒餓，就和媽媽一起去買豆芽香干。
仍是那個(gè)小棚子，仍是那幾張木頭桌子，仍是那幾條長板凳，也仍是那位樸實(shí)的老爺爺。他還是那樣瘦削，花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，穿著老年夾克衫和干凈的舊布鞋，仍是在邊聽京劇邊忙碌著，一切也仍是那樣井井有條。
“爺爺，給我打包兩份豆芽香干�！�
“好的！”爺爺爽快地說，邊說邊給我找打包袋。
“多少錢？”
“4塊錢�！卑�？4塊錢！我心想：現(xiàn)在物價(jià)飛漲。4塊錢能買什么？我從幼兒園時(shí)期就在他家吃了，現(xiàn)在四、五年沒來，價(jià)格竟然一塊錢也沒有漲！我們非常吃驚。
“能用微信支付嗎？”
“不好意思，我這兒只能付現(xiàn)金。”媽媽在包里翻來翻去，可就是拿不出一塊錢。因?yàn)樗裉旄緵]帶錢包。
“這可怎么辦呀！”媽媽著急地小聲嘀咕道。
爺爺聽到了，說：“沒關(guān)系，孩子。就4塊錢，下次來給也可以�！�
我和媽媽尷尬地道謝著，說肯定會(huì)來還錢，這才安心離開。在路上，我倆談?wù)撝骸盃敔斝囊蔡昧税桑∫菗Q做別人，估計(jì)就不會(huì)賣給我們了�！�
“是啊，現(xiàn)在物價(jià)多高，爺爺這么多年都不漲價(jià)，真善良！”
我們再次深深記住了這位樸實(shí)、善良、和藹可親的'老爺爺。
一個(gè)難忘的人作文12
小學(xué)的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個(gè)人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。
伊老師是我們四年級接班的'，她長著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛一張能說會(huì)到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。
記得伊老師剛教我們時(shí)，每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的，我們習(xí)慣了。過了不久，伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學(xué)越寫越好看。
記得有一次，伊老師叫我們每天背10句名言。第二天，伊老師抽出幾位同學(xué)背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊老師把我?guī)У睫k公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會(huì)不會(huì)背出來啊?”我說：“會(huì)�！币晾蠋熡终f：“背出來看看!”于是，我背了起來。背完后，伊老師對我說：“你剛才不背出來?”我說：“那時(shí)我很緊張，一時(shí)忘記了�！币晾蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我教你一個(gè)方法，當(dāng)你緊張時(shí)，你可以當(dāng)全部都是透明的，這樣，你就不會(huì)緊張了�！蔽衣犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回教室了。到了下節(jié)課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時(shí)，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。
伊老師，是那么難以忘記的好老師啊!您教了我們不少人生道理，幫我們解開不少困難。
這就是我難忘的一個(gè)人——伊老師。
一個(gè)難忘的人作文13
每當(dāng)我拉開抽屜，看到靜靜地躺在那里的鋼筆，就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們曾是那么要好：一起上學(xué)，一起回家，放學(xué)一起做作業(yè)，一起去野外游玩……但是有一天，小超來到我家里玩，我把爸爸剛給我買的、最心愛的鋼筆拿給他看，他一不小心，將鋼筆摔在地上，摔壞了。
我很生氣，沖他大喊大叫，跟他說：你賠我鋼筆，你賠我！
小超含著眼淚，默默地離開了。
我對著他離去的背影，喊道：我再也不理你了！
就這樣，我和小超從此形同陌路，再也不說話了，再也沒有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
日子一天天過去，有一天放學(xué)回家的路上，小超忽然出現(xiàn)在我面前，臉紅紅的'，說不出話來。
“你要做什么？”我有些生氣地問道。
“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)送給你�！彼f給我一個(gè)包裝精美的小盒子，然后飛快地跑了。
我小心翼翼地打開盒子，里面是一支金光閃閃的鋼筆，筆帽上刻著一個(gè)同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
從此以后我再?zèng)]見到小超。但是每當(dāng)我拉開抽屜，看到靜靜躺在那里的鋼筆，看到鋼筆上的“緣”字，就會(huì)想起好朋友小超。我們曾是那么要好的朋友，一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
一個(gè)難忘的人作文14
這天，我寫完作業(yè)，急忙帶上溜冰鞋，直奔家門口的公園。公園里熱鬧極了，很多人在鍛煉身體。有的在打籃球，有的在溜冰，還有大爺大媽在跳廣場舞……隱約能聞到一陣陣桂花香，令人心曠神怡，鳥兒也來湊熱鬧，在樹上歡唱。
我穿著溜冰鞋加入了溜冰的隊(duì)伍。也許我是太興奮，溜得速度特別快，就像跟風(fēng)賽跑，根本停不下來。當(dāng)我溜到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看了看四周，以為沒有人，就想用極快的速度通過。誰知，突然在我前面出現(xiàn)一個(gè)人，身穿深藍(lán)色衣服，戴著一副眼鏡，慢慢悠悠地走過來。頓時(shí)，我懵了，不知道怎么辦，速度太快，根本停不下來了，一下子就撞倒了那個(gè)人。我們摔在一起，一股撕心裂肺的疼涌上心頭，一看，我的胳膊上、腿上出現(xiàn)了好幾道口子！
我顧不得自己的傷，連忙爬起來，看到那位陌生人正趴在地上，正捂著自己的膝蓋呻吟著。我忐忑不安地想：這下闖禍了，我該怎么辦呢？那位叔叔肯定會(huì)罵我！我一瘸一拐地走過去，想去道個(gè)歉�？赡俏皇迨宓呐e動(dòng)讓我大吃一驚。只見他吃力地爬起來，到我的身邊，親切地問道：“小朋友有沒有摔傷呢？沒事吧！”我羞愧而又小聲地回了一句：“沒事�！闭�(dāng)我要開口說“對不起”時(shí)，那位叔叔已走遠(yuǎn)了。
望著他那瘦削的`身影，我的眼眶濕潤了。
一個(gè)難忘的人作文15
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)四年級了。經(jīng)歷了那么多的事，當(dāng)然也換過老師。三年級，還是羅老師教我們，那是我一生也不會(huì)忘記的老師。
羅老師長得很漂亮。她有一雙明亮的大眼睛，戴著一副長方形邊框的眼鏡；頭發(fā)不長，卷卷的'，有齊劉海，頭發(fā)有一些染成了淺黃色，襯著她那尖尖的瓜子臉，非常好看；羅老師還有一張小小的櫻桃嘴，吃起東西來也是很文雅。
羅老師上課時(shí)的聲音也非常甜美，她給我們上的最后一堂課，讓我終生難忘。
那是一個(gè)期末，該發(fā)獎(jiǎng)品了，同學(xué)們都很興奮，但是我卻興奮不起來，因?yàn)檫@將會(huì)是她給我們上的最后一節(jié)課，從這以后，我們就不能天天見到她、天天聽她甜美的聲音了。似乎有幾個(gè)女生也感覺到了，悶悶不樂。發(fā)完獎(jiǎng)品之后，羅老師說：“放完暑假回來，我就不能再教你們了�！币凰查g，悲傷的情緒傳到了每一個(gè)人的身上。“但是，”羅老師繼續(xù)說：“我在此要送你們每人一個(gè)筆袋作為紀(jì)念�！�
回到家后，我靜靜地凝視著那只筆袋，它很漂亮，是粉色的，上面有一只奶白色的小兔子，我輕輕地?fù)崮χ侵恍⊥米�，毛絨絨的，很可愛。
羅老師，我們會(huì)想念您的！我永遠(yuǎn)也不會(huì)用那只筆袋，我要保留到長大了，拿來給我的孩子看！