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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文常用[15篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“我們一起幫助人們吧!”風(fēng)說(shuō):“好啊,我們出發(fā)吧!”
春天,它們看到有一戶(hù)人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒(méi)干。太陽(yáng)便發(fā)出強(qiáng)烈的光,把被子曬干了。
夏天,人們都覺(jué)得很熱,風(fēng)看見(jiàn)了就“呼呼”地吹了起來(lái),人們覺(jué)得涼快多了。
秋天,風(fēng)把已經(jīng)枯萎的.葉子吹下來(lái),等春天長(zhǎng)出新芽。
冬天,下了一層厚厚的雪,人們都覺(jué)得很冷,太陽(yáng)看見(jiàn)了便發(fā)出強(qiáng)烈的光,雪融化了,人們覺(jué)得暖和多了。
就這樣,風(fēng)和太陽(yáng)一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。
風(fēng)和太陽(yáng)終于明白了:各有各的長(zhǎng)處,各有各的本領(lǐng)。最后,它們成為了好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
鉛筆說(shuō):“那還不容易!”說(shuō)著,就“沙沙”地畫(huà)起來(lái),誰(shuí)知紙妹妹的臉變得更臟了
橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“看我的吧!”說(shuō)完,橡皮就飛快地擦起來(lái),上上下下,左左右右,不一會(huì)兒,紙妹妹的臉就變得干干凈凈了。
第二天,鉛筆和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地說(shuō):“鉛筆先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”
“怎么不敢?”鉛筆說(shuō),“誰(shuí)能把白紙妹妹變成一幅美麗的圖畫(huà),就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!
橡皮說(shuō):“這有什么難的?”于是,橡皮就又擦了起來(lái),誰(shuí)知,擦來(lái)擦去,白紙上還是什么也沒(méi)有。
這時(shí),鉛筆又“沙沙”地畫(huà)起來(lái),碧藍(lán)的天空,潔白的'云朵,綠油油的草地,可愛(ài)的小動(dòng)物……一幅美麗的圖畫(huà)眨眼間便呈現(xiàn)在眼前,漂亮極了!
橡皮見(jiàn)了,驚訝地說(shuō):“鉛筆先生,你的本領(lǐng)也不小哇!”
鉛筆說(shuō):“是啊,橡皮老弟,我們倆各有各的本領(lǐng),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)呀!”
從此以后,鉛筆和橡皮成了一對(duì)好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
一個(gè)安靜的中午,小猴和小鹿?fàn)幊持l(shuí)的本領(lǐng)大,聲音越來(lái)越大,把在睡午覺(jué)的大象吵醒了。
大象過(guò)來(lái)說(shuō):“你們吵什么呀?”小猴說(shuō):“我們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大!贝笙笫植嬷,用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō):“誰(shuí)先把河對(duì)岸果樹(shù)上的`果子摘下來(lái),誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”小猴嚇得抓耳撓腮,小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間,小猴說(shuō):“小鹿,我們團(tuán)結(jié)合作,就可以把樹(shù)上的果子摘下來(lái)了。”小鹿聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好呀!好呀!這個(gè)辦法好。”
小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸,小猴從小鹿身上跳了下來(lái),小猴抓著樹(shù)干,把一個(gè)個(gè)水果摘下來(lái)接給小鹿,小猴把樹(shù)上的果子全部摘了下來(lái),它們回到對(duì)岸給大象吃,大象說(shuō):“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇,風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“你的本領(lǐng)可真大。”太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“你的本領(lǐng)也不小呀!憋L(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人!碧(yáng)說(shuō):“好啊!闭f(shuō)完就分開(kāi)了。
太陽(yáng)看見(jiàn)一戶(hù)人家在晾衣服,它就發(fā)出強(qiáng)烈的`光,衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見(jiàn)一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過(guò)地坐在草地上。這時(shí),風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),那個(gè)孩子高興地喊:“起風(fēng)了,可以放風(fēng)箏了!焙⒆痈吲d地所風(fēng)箏放了起來(lái)。
風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說(shuō)著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會(huì)更快樂(lè)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
森林里有許多小動(dòng)物。一天,小兔對(duì)野鴨說(shuō):“我跑的最快,我的本領(lǐng)最大”!野鴨說(shuō):“我會(huì)游泳,我的本領(lǐng)才最大”!小兔和野鴨誰(shuí)都不服誰(shuí),就去找老馬伯伯評(píng)理。老馬伯伯想了想,說(shuō):“你們兩個(gè)誰(shuí)先過(guò)了河,再?zèng)_上山,最后誰(shuí)先取到山上那面彩旗,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大”!
小兔和野鴨站在起跑線(xiàn)上,老馬伯伯一聲號(hào)令,比賽開(kāi)始了。野鴨很快就游過(guò)了河,往山上沖,可是山坡太陡了,怎么也沖不上去,只好垂頭喪氣的游了回來(lái)。
小兔也想爬到山上去取彩旗,可是不會(huì)游泳,被面前的河水擋住了去路,只好圍者小河打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
兩個(gè)人這才知道自己的本領(lǐng)都不大。
兩個(gè)人想了想,野鴨先把小兔托過(guò)河,小兔再把野鴨托上了山,終于勝利的取到了那面彩旗。
老馬伯伯問(wèn):“你們誰(shuí)的'本領(lǐng)大?”
小兔和野鴨你看看我,我看看你,不好意思的都笑了!
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
一天,小猴和小鹿碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)的`。小猴說(shuō):“我能爬到樹(shù)上摘果子,還能在樹(shù)上蕩秋千,這些本領(lǐng)你能嗎?”小鹿說(shuō):“我能跨過(guò)小河,還有跑步跑得快,這些本領(lǐng)你能嗎?”
他倆越吵越激烈,最后把大象伯伯給引來(lái)了。大象伯伯說(shuō):“好啦,好啦,我要看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)大,你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!”
小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎么過(guò)去呢?小鹿想:我能過(guò)河,但是樹(shù)這么高,我不會(huì)爬樹(shù)呀!我的脖子再長(zhǎng),也無(wú)濟(jì)于事!
這時(shí),小猴眼睛一亮,對(duì)小鹿說(shuō):“我們合作一下,不比高低!毙÷褂X(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是,小鹿說(shuō):“那我們?cè)撛趺春献髂?”小猴說(shuō):“我坐在你背上,你帶我游過(guò)去,然后我就用我爬樹(shù)的本領(lǐng)去摘果子。”于是,小鹿就照著小猴說(shuō)的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。
大象伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),可只有合作才能取得成功!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
一天,彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說(shuō):“我的`本領(lǐng)大!”彩筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”
它們都很生氣,跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說(shuō):“校長(zhǎng),彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒(méi)有用處!”彩筆聽(tīng)了很著急,說(shuō):“我的本領(lǐng)本身就比你大!闭f(shuō)完,他們又打起了架。校長(zhǎng)說(shuō):“你們?nèi)リJ江湖,誰(shuí)的名聲大,誰(shuí)就贏!”
于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來(lái),咬了一口,人們感到很酸吐了出來(lái);彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時(shí),它會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)好字。
幾年以后,彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后,校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說(shuō):“你的本領(lǐng)是最大的!”
大家與校長(zhǎng)告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說(shuō):“你的本領(lǐng)大!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),湯姆心里美滋滋的,認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,很了不起。
有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來(lái)一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫杰克。湯姆看見(jiàn)了心里很不服氣。
一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說(shuō):“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒(méi)什么本事,但是我對(duì)主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小偷,湯姆見(jiàn)了害怕地躲了起來(lái)。而杰克一看見(jiàn)馬上“汪汪”大叫起來(lái),并且向小偷撲了過(guò)去。小偷看見(jiàn)有這么勇敢的看門(mén)狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了,就走出來(lái)慚愧地對(duì)杰克說(shuō):“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”
從此,洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的.貓和一只會(huì)開(kāi)門(mén)的狗,他們都很受主人的喜愛(ài)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
文具討論會(huì)——“誰(shuí)的本領(lǐng)大”開(kāi)始了,鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
墨水、削筆器也跑了過(guò)來(lái)。鋼筆說(shuō):“我會(huì)教小紅寫(xiě)字……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,墨水打斷了他的話(huà),說(shuō):“什么?!沒(méi)了我,你哪寫(xiě)得出字來(lái)?我的本領(lǐng)大!”鉛筆小弟說(shuō):“小紅一歲的時(shí)候,是我教她生字的。我的本領(lǐng)大!”削筆器說(shuō):“沒(méi)了我,你怎么辦。我的本領(lǐng)大!毕鹌ば∶檬裁匆矝](méi)說(shuō),默默地完成自己的任務(wù)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削,削筆器不給鉛筆削,鉛筆還是鈍的,說(shuō):“明天再削,不行的.話(huà)就丟掉!庇诌^(guò)了幾天,鋼筆的墨水完了,小紅去吸墨水的時(shí)候墨水不給鋼筆。小紅說(shuō):“明天再吸,吸不著就丟!蔽木吆袐寢屨f(shuō):“孩子們,你們各有各的本領(lǐng),但誰(shuí)也離不開(kāi)別人的幫助,大家應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”他的兒子們受到了教育。
第二天,小紅再試,全都好了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭(zhēng)論不休地說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
它們靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō):“要不我們比賽跑步吧!”大象這時(shí)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判吧!”小猴說(shuō):“好呀!贝笙髺|望望,西望望,然后它的鼻子指著對(duì)岸的那棵蘋(píng)果樹(shù),說(shuō):“誰(shuí)能摘到對(duì)岸的果子,就誰(shuí)的本領(lǐng)大!
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。
小猴動(dòng)腦子動(dòng)了大半天,小鹿也動(dòng)了大半天腦筋,都沒(méi)有想到辦法。小猴子終于想到了一個(gè)辦法,小猴子不好意思地說(shuō):“要不我們一起合作!毙÷拐f(shuō):“好!”
于是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對(duì)面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹(shù)上,最后它們終于摘到了蘋(píng)果,大象說(shuō):“你們的`本領(lǐng)都大!”小鹿和小猴一起開(kāi)開(kāi)心心地走回家了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11
本來(lái)鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒是好朋友。
直到有一天,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒在評(píng)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆自豪地說(shuō):“要比誰(shuí)的.本領(lǐng)大,肯定非我莫屬!人們寫(xiě)作業(yè)、記筆記都要用我!毕鹌ぢ(tīng)了,連忙說(shuō):“人們寫(xiě)作業(yè)、記筆記是要用你,可是要知道,天下沒(méi)有十全十美的人,當(dāng)然也沒(méi)人不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,人們寫(xiě)錯(cuò)了字,就要用我了!”卷筆刀聽(tīng)了橡皮的話(huà),覺(jué)得也不服氣了,對(duì)鉛筆說(shuō):“你雖然好,但是人們寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了,你的筆芯就會(huì)變粗,就要用我來(lái)幫你卷尖!”鉛筆和卷筆刀吵了起來(lái)。“靜一靜,大家聽(tīng)我說(shuō),”鉛筆盒驕傲的說(shuō),“你們本領(lǐng)再大也沒(méi)有用,因?yàn)槟銈円梦襾?lái)裝!”一旁的書(shū)聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你們誰(shuí)能不用橡皮擦,不用卷筆刀,不用鉛筆盒裝,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!”大家聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。
從此,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒還是像以前一樣團(tuán)結(jié)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12
一天,小猴和小鹿在一起爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴說(shuō):“我的`本領(lǐng)比你大,我會(huì)爬樹(shù),你會(huì)嗎?我還會(huì)在樹(shù)上蕩秋千!闭f(shuō)完小猴一下子就爬到了樹(shù)上,尾巴鉤住樹(shù)枝,來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤。小鹿不服,說(shuō):“爬樹(shù)算什么本領(lǐng),我會(huì)游泳,你行嗎?”
正在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,大象伯伯走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們都過(guò)來(lái),誰(shuí)能摘到對(duì)岸大樹(shù)上的桃子,誰(shuí)的本領(lǐng)就大!
他們來(lái)到河邊,小猴想我雖然會(huì)爬樹(shù),可不會(huì)游泳啊!小鹿剛想蹚過(guò)去,可又想我不會(huì)爬樹(shù)啊!就算過(guò)了河又有什么用?它們你看看我,我看看你。
突然,小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小鹿,你馱著我過(guò)河,我去摘桃,怎么樣?”
“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過(guò)了河,小猴輕松地摘到了桃子,把它送給了大象伯伯。
大象伯伯說(shuō):“你們今天的表現(xiàn)很好,一個(gè)人的力量再大也不如團(tuán)結(jié)的力量大啊!”小猴和小鹿聽(tīng)了害羞地低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,我昨天才懂,原來(lái)每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天,我回發(fā)出強(qiáng)烈的光,讓人暖和。到了夏天,你會(huì)“呼呼”地吹起來(lái)。讓人感到?jīng)鏊!憋L(fēng)說(shuō):“對(duì)呀,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)!
這時(shí),風(fēng)看見(jiàn)田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地,他頭上累得滿(mǎn)頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來(lái),那位農(nóng)民伯伯覺(jué)得涼快極了!在時(shí)太陽(yáng)也看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的'光,想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了,就跳到河里去洗澡了。
從此,太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友,一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14
第二天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。風(fēng)和太陽(yáng)知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的`本領(lǐng)共同去幫助人們。
風(fēng)和太陽(yáng)一起來(lái)到了院子里,看到有一個(gè)可愛(ài)的小女孩在窗臺(tái)上自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒(méi)有干,晚上叫我怎么睡覺(jué)呀!”風(fēng)和太陽(yáng)決定幫助小女孩,這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來(lái),太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,他們齊心協(xié)力地把東西吹干了,小女孩很開(kāi)心就說(shuō):“謝謝你們!
接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤,幫助了莊稼、花草樹(shù)木和人們,他們都非常感激風(fēng)和太陽(yáng)。從此風(fēng)和太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15
有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
針說(shuō):“你這個(gè)粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛(ài)呀!”
“嬌小玲瓏有什么用?要看真材實(shí)料才有用。你瞧,我多健壯啊!”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車(chē)的人不小心把車(chē)輪陷入了一個(gè)坑里,針挺身而出,可誰(shuí)知那個(gè)拉車(chē)人看也沒(méi)看見(jiàn)它,反而卻撿起了鐵棒說(shuō):“呀!這根棒來(lái)得太及時(shí)了,我要用的正是它!闭f(shuō)完就拿起鐵棒把車(chē)從坑里撬了出來(lái)。
鐵棒驕傲地說(shuō):“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領(lǐng)大吧!”
針還沒(méi)說(shuō)話(huà),只聽(tīng)拉車(chē)人“哎喲”叫了起來(lái),原來(lái)他的手戳到了一根刺,針看見(jiàn)了心想:“這可是我的`看家本領(lǐng)!痹卺樀膸椭拢毯芸炀捅慌鰜(lái)了。
鐵棒驚訝地說(shuō):“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”