[精]收獲的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文1

　　我的收獲，應(yīng)該算是從我讀書開始起，就已經(jīng)開始積攢起來了。而且那些知識(shí)，那些收獲都漸漸的融入了我生命，讓我懂得好的道理。

　　記得從我讀書開始起，從一年級(jí)到四年級(jí)，我的知識(shí)越來越多，課文也越來越難背了。

　　然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的聽講，才能考出個(gè)好成績(jī)！

　　可是，我三年級(jí)下冊(cè)語文的考試都是80幾，沒有一個(gè)九十幾，我真的很擔(dān)心，現(xiàn)在四年級(jí)的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來越差，再也不會(huì)進(jìn)步，唉……。

　　一天又一天，一年又一年，當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里，或許，舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的'進(jìn)入到我的腦海中，我收獲的知識(shí)越來越多，腦海里的文章也越來越長，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。

　　但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。

　　正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關(guān)�！卑牙щy當(dāng)作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。

　　我的收獲就是這些，面對(duì)困難，只有繼續(xù)前行，打倒他們才可以走向成功。當(dāng)然收獲還有許多，我還在慢慢積累。

收獲的作文2

　　轉(zhuǎn)眼之間，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，讓我來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)收獲吧！

　　一、上課積極回答問題，老師提的問題很多都回答了。特別是我預(yù)習(xí)功課做得好，有時(shí)候一連串說出很多答案，把小朋友的臺(tái)詞都說光了，哈哈，他們只能瞪大眼睛看著我。

　　二、字寫得更端正了，寫完作業(yè)后能更細(xì)心地檢查，基本上做的都是全對(duì)。小錯(cuò)號(hào)都跑出去玩了，小對(duì)號(hào)飄滿了我的整個(gè)作業(yè)本。

　　三、閱讀了很多課外讀物，比如：《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書屋》、《花花世界》、《十萬個(gè)怎么辦》……我最喜歡《十萬個(gè)怎么辦》，這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，讓我學(xué)會(huì)了很多生活知識(shí)，比如三個(gè)月?lián)Q一次牙刷；黃瓜是我們的清道夫；得了腳氣用無花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……

　　四、我更喜歡上英語興趣班了，現(xiàn)在還會(huì)許多簡(jiǎn)單的對(duì)話。

　　總之，這個(gè)學(xué)期我覺得進(jìn)步的地方很多，表現(xiàn)的也很好，還當(dāng)上了班上的'小老師，為老師分憂解難，幫助同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)取下一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得更好，讓我的知識(shí)更豐富，讓我的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

收獲的作文3

　　第一天來到海露學(xué)校的作文班上，我心里又慌又怕。我的作文成績(jī)很一般，而這里的同學(xué)們來學(xué)習(xí)的時(shí)間比我早，他們寫的作文一定比我好。我還聽說，在這里補(bǔ)習(xí)作文，如果遲遲不能進(jìn)步，就會(huì)被降級(jí)。我真怕降級(jí)啊。

　　我正想著，老師來了。老師很親切地向同學(xué)們打招呼，而同學(xué)們也都無拘無束，甚至和老師開起了玩笑。我見此情景，又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個(gè)集體之中。

　　在一堂堂的作文課上，我學(xué)到了一個(gè)又一個(gè)很新、很好的作文方法，比如“尺水興波法”、“抑揚(yáng)興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學(xué)習(xí)的收獲真不少，還交了許多好朋友。

　　以前，老師布置我們寫作文，總是讓我們下課帶回家去完成，這往往使我們形成了拖拖拉拉的習(xí)慣。而海露學(xué)校，老師布置同學(xué)們寫作文，都是要求同學(xué)們?cè)谡n堂上完成的。經(jīng)過這樣的`強(qiáng)化訓(xùn)練，我寫作文的速度和質(zhì)量都得到了提升。

　　我今年暑假第一次補(bǔ)習(xí)作文的經(jīng)歷，是多么有意義啊。我感謝海露學(xué)校，因?yàn)楹Ｂ秾W(xué)校使我愛上了寫作。

收獲的作文4

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步階梯”，它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

　　在我很小的時(shí)候，奶奶就常常抱著我講生動(dòng)的故事，那精美的詞句、豐富的哲理、充滿幻想的.情節(jié)，在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來，媽媽給我買了許多童話故事，訂閱各種兒童雜志畫報(bào)，如丑小鴨、灰姑娘、美人魚、木偶奇遇記等等，這些書大大的開闊了我的視野。上小學(xué)以后，我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學(xué)名著，兒童文學(xué)，這使我更加喜愛讀書了�，F(xiàn)在我又讀了一些偵探小說、科幻冒險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了做摘錄和做心得體會(huì)，這使我的好詞好句豐富起來，作文越寫真喜歡寫，越寫越得心應(yīng)手，感到生活越來越有意義了。

　　通過讀書，能讓我積累起淵博的知識(shí)，還能使我的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動(dòng)更加敏捷，能有自己獨(dú)立的思想，提高寫作水平。

　　我愛讀書。

收獲的作文5

　　一天，我和爸爸在體育場(chǎng)里撿到一個(gè)籃球。整個(gè)球是白色的，有一部分還凹進(jìn)去了，看來是別人扔掉不要的。我撿起來一拍，球根本彈不起來，而且一點(diǎn)都沒聲音。爸爸說：“這個(gè)球沒用了，我們走吧�！蔽艺f：“這個(gè)球充了氣就可以繼續(xù)用，我們把它帶回家吧�！�

　　回到家，我和爸爸找來打氣筒，把氣充進(jìn)去。漸漸的，凹進(jìn)去的地方鼓起來了，球也比原來更大了，就像人夢(mèng)中醒來一樣，忽然有了精神。我喊起來：“夠了，夠了！不用再充了！”爸爸連忙停下來，拔掉氣針。

　　我拿起來，用力一拍，啊，不得了了，球“砰”的.一聲，像火箭一樣飛起來，幾乎飛到了屋頂上，“哇”！我吃驚地叫起來。幾秒鐘后，球落下來了，我連忙接住。這次，我用了很少的力氣，球才聽我的話，我讓它去哪里他就去哪里，還發(fā)出清脆的“砰砰”聲。

　　我終于知道了：球跟我們?nèi)艘粯�，人吃飽了飯才�?huì)有力氣，有力量，球充滿了氣才會(huì)有彈性。

收獲的作文6

　　一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。

　　秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹上的葉子變黃了，過了一會(huì)兒，葉子們像一只只翩翩起舞的'蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉(zhuǎn)眼間，水果們咧開小嘴說：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們?nèi)�都出來了�?/p>

　　婦女們提著籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來今年是個(gè)豐收年。”

　　叔叔們開著大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說：“看，這蘋果多像一個(gè)繡球呀！看來今年是個(gè)豐收年�！�

　　一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說：“秋天真美呀！我愛秋天。”

　　爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年�！�

　　房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲，也跑了出來，發(fā)出叫聲，好像在說：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年。”

　　��！秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。

收獲的作文7

　　根雕之旅的收獲

　　自從參加了那次尋美之旅——根雕實(shí)地活動(dòng)，心里久久不能平靜。

　　它給我的收獲太多了，根，充其量也只不過是植物的生存工具。而在根雕藝術(shù)家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運(yùn)用充分的想象力，讓它變成一只只靈活靈現(xiàn)的小動(dòng)物，讓人產(chǎn)生無限遐想。

　　根雕不僅有表面的美，也有在深處的不為人知的“美”。人們見到根雕時(shí)，或許會(huì)迷戀它的奇形，但不會(huì)有人想到它的制作者。根雕的制作過程異常艱難，如果全用人工制作一個(gè)中等大小的根雕至少要用一年的時(shí)間才會(huì)雕完。根雕藝術(shù)家們驚人的毅力與對(duì)根雕近乎癡迷的熱愛，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術(shù)品�？梢院敛豢鋸埖卣f，每一件根雕都是藝術(shù)家汗水的.結(jié)晶。難道說，這不算一種令人稱贊，叫人豎起大拇指的“美”嗎？

　　這次根雕之旅，讓我認(rèn)識(shí)了根雕這門讓人著迷的藝術(shù)，還讓我看到了藝術(shù)家為藝術(shù)的狂熱與驚人的毅力。

收獲的作文8

　　在生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生，在這些意想不到的事情中，有時(shí)還可能會(huì)有意想不到的收獲呢！我就曾經(jīng)有過這樣一次收獲。

　　那是在我過生日的時(shí)候。爸爸媽媽要帶我去洪山公園放風(fēng)箏，我一聽到這個(gè)好消息，高興的一蹦三尺高。晚上在床上翻來覆去，根本就睡不好覺。想著明天去洪山公園放風(fēng)箏的場(chǎng)景，心里比吃了蜜還甜。

　　沒辦法，只好在家玩了。我懶洋洋地躺在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“xx，我們一起來玩捉迷藏吧！”我聽了，在沙發(fā)上發(fā)愣。媽媽急忙解釋道：“我覺得很無聊，想玩玩以前玩過的'游戲�！蔽疫@才安下心來。

　　游戲開始了，先是爸爸當(dāng)鬼，我躲到陽臺(tái)的一個(gè)角落里。只聽“哈！”一聲，我就知道，媽媽被抓到了。我得更加嚴(yán)密保守自己了。大約過了10多分鐘，爸爸還是沒有找到我。爸爸無奈，只好乖乖投降了。我大搖大擺的走了出來，對(duì)爸爸說：“怎么樣？我是不是很高明？”爸爸也像個(gè)徒弟樣的說道：“小的無知！”“哈哈，連爸爸也投降了！”我心里美滋滋的。

　　這是我過的最開心的一個(gè)生日。在這個(gè)生日中，我有了一些意想不到的收獲。

收獲的作文9

　　在人生中有許多不如意的事，盡管怎樣結(jié)局終是美好的，但這其中的過程又有幾個(gè)能從容的面對(duì)，開始是無知的天真，是善良的真實(shí)。過程是心酸的淚水，喜悅是戰(zhàn)勝困難后的.收獲，

　　開始踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，很善良，總以為每個(gè)人都是友好。結(jié)果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當(dāng)我知道的時(shí)候，天天晚上誰不著覺。每當(dāng)同學(xué)再次騙我時(shí)，我學(xué)會(huì)說：不，結(jié)果我落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，后來我的話沒有人的相信，同學(xué)們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見的東西來找我要，淚水在無人的角落已決堤，我快崩潰了自己，

　　我的同桌鼓勵(lì)了我，我再次堅(jiān)持下去。后來轉(zhuǎn)學(xué)后才明白自己當(dāng)時(shí)有多么傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那里，都不知隨機(jī)應(yīng)變，象一只被人玩弄的鳥，只有出去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能堅(jiān)強(qiáng)，那死去的回憶，讓我明白。如果命運(yùn)是破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)；就可以繁花似錦。如果命運(yùn)是漆黑的天空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就可以星光燦爛。

收獲的作文10

　　星期天，媽媽帶我去逛銀泰。剛走進(jìn)商場(chǎng)，我就迫不及待地飛奔到樂高玩具店。里面柜臺(tái)上擺放的一輛拼裝小車把我深深吸引住了。媽媽見我那么喜歡，就買了下來送給我。

　　我拎著心愛的玩具，一踏進(jìn)家門就跑到陽臺(tái)，飛速地拆開包裝盒。別看是一輛小小的拼裝車，里面足足有三大包大大小小的零件，看得我眼花繚亂。“加油，這可難不倒我！”我對(duì)自己暗暗鼓勁。接著我按照說明書上的`指示，按部就班地拼裝起來。剛拼了幾步，我就遇到了一個(gè)小問題，有一個(gè)小零件怎么裝也裝不進(jìn)去。我急忙呼叫“救兵”：“媽媽，趕緊過來幫我一下，我這個(gè)零件裝不進(jìn)去！”媽媽聽到后走了過來，俯下身，溫柔地對(duì)我說：“寶貝，你再仔細(xì)看看說明書，找找問題出在哪里，我相信你一定可以自己解決的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�又重新認(rèn)真地研究起來。最終，我完美地解決了這個(gè)問題。時(shí)間一分一秒地過去了，地上散落的零件也越來越少，一輛精致的小汽車終于在我手中誕生啦。我歡呼雀躍，滿滿的成就感油然而生。

　　愛玩是每個(gè)孩子的天性，在玩中我們也能收獲不少，就比如這次拼樂高，我懂得了做任何事情，都要保持堅(jiān)持到底的精神和仔細(xì)觀察的態(tài)度，這樣才能打開成功的大門。

收獲的作文11

　　好像好久了，有六年了。

　　好像好短啊，才六年呢。

　　就要結(jié)束了，六年。

　　這六年，我收獲了什么?

　　六年，我收獲了許多許多：

　　我，從一個(gè)小孩，

　　成長到一個(gè)有自尊的少年;

　　從一個(gè)天真的小孩，

　　成長到一個(gè)有個(gè)性的少年。

　　六年，我收獲了知識(shí)：

　　老師課上繪聲繪色地講解，

　　我，盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉;

　　課下，我便像一只小船，

　　盡情地在書海中收獲知識(shí)。

　　六年，我收獲了愛：

　　校內(nèi)，老師無微不至地關(guān)心，

　　我，難以忘記;

　　校外，父母的.關(guān)懷備至，

　　我，難以回報(bào)。

　　六年，我收獲了友誼：

　　班里，與同學(xué)們相處，

　　我們有福同享，有難同當(dāng);

　　班外，還有許多好朋友，

　　我們之間，無比快樂，溫馨。

　　六年，我收獲了自信：

　　老師總是給予我機(jī)會(huì)，

　　讓我敢于大膽地站起來發(fā)言;

　　父母總是在鼓勵(lì)我，

　　讓我勇敢地面對(duì)困難。

　　…………

　　結(jié)束了，六年。

　　這六年，我收獲了許多，

　　而未來，我又將收獲什么?

　　等待，迎接，未來的路。

收獲的作文12

　　我最喜歡的課余活動(dòng)是游泳。

　　哈哈！我今天可以去游泳了，我真想馬上跳進(jìn)泳池。過了一會(huì)兒，我們到了游泳館。我換上衣服就迫不及待地跳進(jìn)了水池。那水真冷啊！我活動(dòng)一下手腳，一下子就不冷了。我戴上泳鏡，快速地往前游。一會(huì)兒手腳并用，一會(huì)兒往前蹬水。慢慢地，我游不動(dòng)了，叔叔偏偏要和我比賽，結(jié)果，我輸了。

　　可我沒有放棄，繼續(xù)比賽，但我還是輸了。只有最后一局，我贏了！因?yàn)槟沁吶松饺撕�，我就趁叔叔不注意，先開始游了。

　　雖然叔叔沒發(fā)現(xiàn)我是作弊的`，我贏得了比賽，卻一點(diǎn)也開心不起來。我心想：做任何事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，靠作弊得第一名并不光彩。學(xué)習(xí)也是一樣的。

　　通過今天的游泳，我不僅鍛煉了身體，還懂得了道理，這就是游泳的收獲。

收獲的作文13

　　小時(shí)候，我很傻，很天真，理想居然是賣魚......

　　現(xiàn)在，懵懂的我，已經(jīng)不再是以前那個(gè)很傻，很天真的我了�，F(xiàn)在是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

　　從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強(qiáng)。開始看一些勵(lì)志、心里勵(lì)志、說話書等很成熟的書籍。班里那些學(xué)習(xí)分子都看不懂了的書。

　　從這一刻開始，我要運(yùn)用我領(lǐng)悟的.道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場(chǎng)失敗的人；在情場(chǎng)失戀的人......用語言感染他們，讓他們的內(nèi)心充滿自信，面對(duì)充滿荊棘的社會(huì)，如何劈荊斬棘。

　　此時(shí)此刻，我更要讓自己的理想實(shí)現(xiàn)！不再讓自己做一個(gè)“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時(shí)我要讓自己的心理、意志強(qiáng)大起來，同時(shí)自己的洞察力強(qiáng)大起來，擁有一雙屬于自己“萬花筒寫輪眼”。不再為成績(jī)、困難、過去所束縛。要為自己的強(qiáng)大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現(xiàn)，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷......

　　我的收獲源自領(lǐng)悟，今日的領(lǐng)悟，明天的驕傲，未來的成功！

收獲的作文14

　　初一就像一陣微風(fēng)，輕輕劃過我們每個(gè)同學(xué)的身邊，卻無聲無息地吹過了�；厥走^去，學(xué)前培訓(xùn)仿佛是前幾天的事罷了，然而一回頭，初一卻不快不慢地過完了。在這個(gè)初一里，我最大的收獲并不是學(xué)業(yè)里，因?yàn)樵诔跻�，仿佛是�?fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，真正新學(xué)的卻不多。在這個(gè)學(xué)年，我的收獲跟多是關(guān)于與人相處和人格品質(zhì)方面的。在初一，我學(xué)會(huì)了如何更快的認(rèn)識(shí)新朋友。剛進(jìn)來時(shí)，我可能與別人有一些差異，因?yàn)槲矣惺拢瑳]有參加學(xué)前培訓(xùn)，也就錯(cuò)過了一個(gè)與其他同學(xué)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，所以剛開學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)了這間學(xué)校，對(duì)身邊的東西都很陌生，包括自己班的同學(xué)。在那時(shí)，我真的很茫然。不知道以后的`生活該怎么辦，而且我在校又是一個(gè)內(nèi)向的男孩。后來，我終于踏出了第一步，開始與宿舍同學(xué)聊天、交往。漸漸的與宿舍同學(xué)熟悉了，我又開始去認(rèn)識(shí)其他同學(xué)。通過這次，“踏出了第一步，你就已經(jīng)成功了一半”，這句話令我更加深刻了。每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，現(xiàn)在面對(duì)別人的錯(cuò)，我不再是針鋒相對(duì)，而是寬容對(duì)待，“退一步，海闊天空”。一些人總做出一些行為讓你發(fā)怒，但只要你不理會(huì)他，連續(xù)幾次，他也就不再放肆了。這個(gè)學(xué)年，我收獲的并不多，卻又讓我的人生之路積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

收獲的作文15

　　人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的.惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談?wù)勎业氖斋@。

　　暑假時(shí)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去文體中心玩，有一次，我看見幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應(yīng)了。

　　不久后，我就學(xué)會(huì)了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動(dòng)，不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天，終于掌握了技巧，但同時(shí)也摔了幾次跤。

　　從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背后，也夾雜著許多汗水和淚水。

　　這一年，我收獲了成功，同時(shí)也收獲了喜悅！