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我的發(fā)現(xiàn)作文15篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期天，我到樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個(gè)問號(hào)在我的腦海中一閃而過：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路？
我仔細(xì)地觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角，它見到同伴時(shí)，都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的'路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當(dāng)它走路時(shí)，同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無頭蒼蠅”了，到處闖，認(rèn)不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
暑假的一天，非常熱，聽大人說，喝鹽水能降溫。我想：這么熱的天，我可以讓鹽水變成鹽味冰棒呀！
我在杯子里放上大約半杯水，里面放了少許鹽。因?yàn)樽龅氖潜�，所以我又在杯子里放上了一根筷子�?dāng)棒。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了，我從冰箱里取出冰鹽水，哪知竟沒凍結(jié)起來。于是我又放回了冰箱，準(zhǔn)備過幾個(gè)小時(shí)再拿出來。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，又是三個(gè)小時(shí)過去了，我再次從冰箱里取出冰鹽水。咦？都六個(gè)小時(shí)過去了，怎么還沒凍起來呢？
爸爸，我的鹽水都已經(jīng)凍了六個(gè)小時(shí)了，怎么就是凍不起來呢？我焦急地問。
爸爸說：因?yàn)辂}的.結(jié)冰點(diǎn)高。下了雪，在地上撒上鹽，這樣路面就不容易結(jié)冰了。
海水就是因?yàn)楹宣}分，所以大海不容易結(jié)冰。
哦！原來如此！想不到做鹽味冰棒竟能學(xué)到這樣的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
在這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，科技的'進(jìn)步都離不開發(fā)現(xiàn)。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘；科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾，最終發(fā)現(xiàn)了0.1克的鐳。所以在這個(gè)星球上，只要你有所發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過靜電可以將碎紙、紙巾之類的物品附在手上。
那天，我起早床，剛走進(jìn)WC時(shí)，看見老姐正在擺弄造型，她一直反復(fù)磨著頭發(fā)。這時(shí)，我看見她頭發(fā)上有一滴水，便拿紙巾去擦。結(jié)果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙?jiān)嚵嗽�，結(jié)果一樣。
為了弄懂其中奧秘，我打開電腦，上網(wǎng)查詢。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動(dòng)又開心，這可是我第一次發(fā)現(xiàn)啊!沒想到我也變成一個(gè)小小發(fā)明家，雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大，但我已經(jīng)很滿足了。
這件事情告訴我們其實(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難，正所謂:"世上無難事，只怕有心人。"只要肯當(dāng)觀察者，就能當(dāng)發(fā)現(xiàn)著。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
前些時(shí)間，我種下了，一盆豌豆芽。
第一天，我把這些可愛的“娃娃”浸泡在水中。第二天放學(xué)歸來，我來不及放掉書包就去看這些豌豆寶寶，只見他們個(gè)個(gè)脹鼓鼓的，快要“破繭而出”啦！第三天，豌豆寶寶已經(jīng)長根莖了，一個(gè)個(gè)露出了胖胖的白玉肚皮，這時(shí)他們好像在和我打招呼呢！
接下來的幾天，我每天都抽出時(shí)間去看那些豌豆芽，它慢慢地長高，逐漸的粗壯，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)向陽的.芽和背陽的芽有一個(gè)不同之處。向陽的長得快，迄今為止已經(jīng)最高的已有15厘米。背陽的長得很慢，至今頂多也只有10厘米。由此我得到了一種新的發(fā)現(xiàn)：植物是需要陽光才能生長的更快。
第六天，我來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)猶如一排排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士挺立在盆中，我通過觀察這盆豌豆苗的生長，我發(fā)現(xiàn)了植物生長的自然規(guī)律：陽光和水是他們長大必不可少的條件，尤其是陽光充分的照射，才能使植物越發(fā)強(qiáng)壯。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
大家一定都發(fā)現(xiàn)了不少有趣的東西，不知我說的這個(gè)你發(fā)現(xiàn)了嗎？
小轎車，這種交通工具人人都知道，幾乎家家都有，你肯定又要問了：“這是什么發(fā)現(xiàn)�。俊笔堑�，小轎車很普通，但是你仔細(xì)瞧瞧小轎車的前面，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)從小轎車的前方看去，小轎車有一點(diǎn)兒像一個(gè)人的臉。再仔細(xì)一瞧，這些“臉兒”有的像正在奸笑的臉，有的.像都笑出酒窩的臉，還有的笑得非常的燦爛。每一輛車子都有標(biāo)志，有些車子的標(biāo)志在黑黑的、像擋風(fēng)屏的東西上，所以像車子的一口牙齒······我媽媽的黑色小轎車（凱美瑞）有一點(diǎn)兒像正在奸笑的人。星期五放學(xué)回家的路上，突然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)又大又奸的“臉兒”，嚇了我一大跳。仔細(xì)一瞧，哦，這原來是一輛白色的大眾。我長嘆一口氣，摸了摸現(xiàn)在還在“呯呯”亂跳的心，活像一只受驚了的小兔子。日本人說汽車是“奔跑的棺材”，我卻說汽車是“奇怪的人”。它們將自己的喜怒哀樂寫在臉上，讓每個(gè)人都直接知道它們是奸的、愛笑的······
假如你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的火眼金睛，我相信，你就能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的秘密。出發(fā)吧，朋友們，讓我們一起暢游在發(fā)現(xiàn)海洋里！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一天晚上，我閑著沒事，坐下來看電視，一邊看，一邊手里擺弄著遙控器。忽然，我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)遙控器上的“5”字鍵什么時(shí)候多了一個(gè)小疙瘩。經(jīng)過我的一番尋找，在電話上也有同樣的標(biāo)記。這是怎么一回事呢？疑惑不解的我踏上了尋找謎底的路程。
我找出《十萬個(gè)為什么》，查找了整個(gè)晚上，可還是毫無音訊，不肯服輸?shù)奈以偃柫税謰�，再次失敗的我只好將這個(gè)謎底留在心里。
幾個(gè)星期后，我到大街上買東西，路過電話亭時(shí)，一位盲人叔叔正想去打電話。我心想：他能撥通電話嗎？能看見電話號(hào)碼嗎？我緊緊的'跟著他，到了電話亭，只見她用手在號(hào)碼上摸著。突然，他像感覺到了什么似的，開始撥起號(hào)來。等那位叔叔走后，我連忙進(jìn)了電話亭，看了一下號(hào)碼“5”。呀，原來這上面也有一個(gè)小疙瘩。頓時(shí)，我恍然大悟，原來這是給盲人準(zhǔn)備的，因?yàn)槿绻と艘幻健?”字鍵上面的小疙瘩，就可以知道這個(gè)鍵是“5”鍵。那么，左邊的就是“4”，右邊的是“6”．．．．．．
我終于發(fā)現(xiàn)“5”的秘密了，朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么，快告訴我吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，爺爺奶奶帶我們?nèi)ナ姓磭娙?/p>
我們來到了市政府噴泉地，噴泉早就開始了，后來，我發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)能畫成愛心桃的噴泉，是由兩片鐵扇葉合在一起組成的，經(jīng)過機(jī)器控制，水經(jīng)過沖擊力，就可以從下面沖上去，一陣寒風(fēng)吹過，凍得人們直打哆嗦，而且放的時(shí)候，還從音響里發(fā)出刺耳的聲音，咦？這是什么聲音�。吭瓉硎菄娙蚬�(jié)奏的.歌曲。到了很激烈的時(shí)候，中間立著的那根銀白色的管子，噴出水來的時(shí)候，水就往我們這邊移，打濕了身子，打濕了頭，退了的時(shí)候，我就按順序推，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了噴泉的動(dòng)力是沖擊力和動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力才涌出來的。
到了家，我把我想到的和聽到的告訴了爸爸和媽媽，他（她）們說我觀察細(xì)心了，我聽了心里甜甜的，從那以后我觀察更細(xì)心了，處處留心觀察，爸爸和媽媽說我有很大進(jìn)步，我非常高興！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過了一會(huì)，雨停了，我才松了口氣。這時(shí)，我在臺(tái)燈下看書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑影在周圍飛來飛去。我仔細(xì)一看，原來是可惡的小飛蟻！我馬上拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的`時(shí)候，我瞥了一眼茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì)兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水？
我靈機(jī)一動(dòng)，馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺(tái)燈拿來，讓那臺(tái)燈光照射著熱水盤。我把屋子的燈都關(guān)掉了，過了一會(huì)兒，飛蟻竟然跟我想象中的情景一樣，都順著燈光飛進(jìn)了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會(huì)兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了消滅可惡小飛蟻的秘訣！其實(shí)，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動(dòng)腦筋，就會(huì)懂得很多意想不到的知識(shí)。這樣我們既開闊了視野，還能感受到一種來自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
上學(xué)期的最后一天，我到學(xué)校參加休業(yè)式。我剛坐到自己的座位上就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著三支嶄新的活動(dòng)鉛筆和幾個(gè)漂亮的小書夾。我眼前一亮，咦，這是誰送我的新年>禮物？我又驚喜又好奇，前前后后翻看了一遍，沒有找到送禮物的人的名字。
我來不及詢問，休業(yè)式馬上開始了。后來，拿了寒假作業(yè)和成績單，大家就匆忙道別放寒假了。神秘的`“圣誕老人”是誰？我百思不得其解。是姚昊天嗎？他平時(shí)跟我比較要好。是施佳琪嗎？前幾天我送了她一支鋼筆，會(huì)不會(huì)是她回贈(zèng)我的禮物？是俞凡嗎？他總和我嘻嘻哈哈，是無話不說的好朋友
帶著這個(gè)謎團(tuán)，我度過了一個(gè)寒假。開學(xué)后，我經(jīng)過詢問，終于知道那兩份禮物是王茂騏送我的。呵，我發(fā)現(xiàn)他還真是深藏不露啊。做了好事不留名，悄悄地帶給我問候和祝福。
王茂騏是我幼兒園的同班同學(xué)，我們一起度過了四年的美好時(shí)光，現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué)。別看他言語不多，不善表達(dá)，成績也不出眾，但是他也有自己的閃光點(diǎn)。比如為人誠實(shí)、正直，從不說假話；善良、單純，默默關(guān)心別人；寬容大度，待人隨和，不斤斤計(jì)較。
每個(gè)人都有長處和短處。讓我們用慧眼多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
雨過天晴，媽媽叫我去給爸爸送衣服，說是怕爸爸著諒，我爽快地答應(yīng)了。
走在路上，我聽見“呱呱”的聲音，覺得很奇怪，就向發(fā)出聲音的地方走去，哦，原來是雨蛙正在一棵樹上唱歌呢！我聽說雨蛙能預(yù)報(bào)天氣，便想觀察個(gè)究竟。
以后我連續(xù)幾天來觀察這只雨蛙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：如果雨蛙是在樹上的話，那天肯定就是晴空萬里；如果雨蛙從樹上跳下來，那天氣就要轉(zhuǎn)陰了。后來我回家去查閱資料，終于知道了其中的奧秘。原來天氣晴朗時(shí)，昆蟲們飛得比較高，雨蛙要捉住它們就必須爬到樹上去；等到要下雨的時(shí)候，空氣中的濕度大，昆蟲們的`翅膀上粘著小水珠就飛不高了，雨蛙就能在地面上捕捉它們。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是告訴我的卻是這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問�？此破匠５拇笞匀�，實(shí)際上卻有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我從小就好奇，弄不懂的問題，總要打破沙鍋問到底。記得那是我八歲的一個(gè)春天，我在書上看見“螞蟻是動(dòng)物王國的大力士”，看了這幾個(gè)字，我馬上覺得這句話太可笑了，就憑螞蟻那小小的身軀，還算“大力士”？
為了證明我是對(duì)的，我趾高氣揚(yáng)地去問爸爸，結(jié)果使我感到大吃一驚，原來那高傲馬上消失地?zé)o影無蹤，爸爸和書好像串通號(hào)似的，說得一模一樣。但我堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我抓來一只螞蟻，拿來一塊餅干，把餅干拿了一小塊在它的面前，那只螞蟻望著這比自己大很多倍的龐然大物，絲毫沒有恐懼，只見它迅速鉆進(jìn)餅干下面，緊接著，餅干開始“跑步”了，跑進(jìn)了螞蟻的家。
我心想：原來螞蟻能搬動(dòng)比它自己重好幾倍的'東西，真是大力士�。】吹竭@里，你也許會(huì)驚嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多未解之謎，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天是星期六，下午上完英語課，我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進(jìn)門，我就看見了添添妹妹。上回見面的時(shí)候離這次見面，已經(jīng)有兩個(gè)月了，我發(fā)現(xiàn)她的個(gè)子長高了，她的頭發(fā)也長長了。
添添剛過兩歲，她可有本事了，什么事情都要自己做，自己剝橘子吃，自己拿勺子吃飯，她剛一坐到飯桌前，就說：“我要吃肉，我要吃肉”，小舅媽給她夾了一塊排骨，她非要自己拿在手上吃，吃得津津有味。
我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會(huì)唱很多歌，吃完晚飯，我和姥爺在下象棋，添添就在床上給大家表演唱歌，她邊唱邊跳，一首接著一首，她唱了“�；丶铱纯础薄ⅰ案璩鎳�、“我愛北京天安門”還有“濟(jì)公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像，大家不停地給她鼓掌，她唱得更有勁了，她的樣子很可愛，還把大家逗得哈哈笑，添添妹妹會(huì)唱的'歌可真多，唱的也好聽，比我會(huì)唱的多，她真厲害，她會(huì)的這些歌，我現(xiàn)在都不會(huì)唱。
我覺得添添妹妹真的很厲害，兩個(gè)月沒見就學(xué)會(huì)了這么多歌，我小的時(shí)候可不如她。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一場大雨過后，我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。
我把它放在地下，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)，它才慢慢地把頭伸出來，觸角也慢慢地伸展出來，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進(jìn)去了，我經(jīng)過復(fù)試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無論碰到什么東西都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去？
我一定要弄個(gè)明白，我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛有兩對(duì)觸角一對(duì)長一對(duì)短，在長的'觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物它會(huì)立即躲開�！�
雖然，我還是不懂蝸牛，不過我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾靵砹肆鴺浒l(fā)芽了，爭著當(dāng)樹木中的霸王。
我滿懷好奇地跟著小伙伴來到了池塘邊，只見一棵棵柳樹上的千萬枝柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來，剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的'柳條輕輕拂過水面，激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
我順著柳條往下看，只見那凹凸不平的樹干棕色帶白，上面的斑紋是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打而成的，柳樹依然挺拔地屹立在那里。
看到這里，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么柳條只長在河邊呢？我急忙回家查資料。哦，原來是因?yàn)榱鴺涞母芏�，吸收土地里水分的能力比較弱，所以必須生長在水邊，通過吸收水中的營養(yǎng)物質(zhì)幫助生長。
原來柳樹也有自己的秘密�。∥覀兠總�(gè)小朋友也要像柳樹一樣，在這樣優(yōu)越的條件下，充分吸收知識(shí)營養(yǎng)，健康茁壯地成長。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
大自然是奇妙的，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一天，爸爸帶我去魚市場買了一袋惹人喜愛的金魚，我歡蹦亂跳地把金魚帶回了家。我把它們養(yǎng)在魚缸里，金魚可快活了！它們一會(huì)兒躍出水面，像和我打招呼；一會(huì)兒潛入缸底，像在觀察情形；一會(huì)兒躲進(jìn)水草里，和小伙伴們捉迷藏呢！魚兒玩累了，其中一條小魚突然浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)的，更可怕的`是，它居然兩眼睜得大大的。我急忙跑去拉爸爸過來，說：“這條魚可能不行啦！您快看看！”爸爸聽了，迫不及待地和我湊到魚缸旁，左看右看。然后爸爸不緊不慢地對(duì)我說：“女兒，你仔細(xì)看看，金魚的嘴巴還一張一合的，證明它在呼嚕呼嚕地睡大覺呢！”“原來如此！但是，爸爸，為什么金魚睜著眼睛睡覺呢？”我好奇地追問道。爸爸帶著神秘感對(duì)我說：“你自己想想吧！”正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，我忽然想起《十萬個(gè)為什么》這本書，或許從中能找到答案。我來到書房，快速地找到這本書。我一查，恍然大悟，哦，原來魚是沒有眼皮的，所以看上去它好像是睜著眼睛在睡覺。
通過這次觀察，我又增加了一種新知識(shí)！