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        觀察作文

        時(shí)間:2024-02-06 11:09:46 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于觀察作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于觀察作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于觀察作文

        關(guān)于觀察作文1

          種蒜

          第一天吃過(guò)晚飯,媽媽就開(kāi)始剝蒜瓣。。∫N蒜苗了,我十分高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。選好種,媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子,把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里,然后澆上了水。我心想:蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?

          第三天剛過(guò)了兩天,蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了,露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī),像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴,用手一摸,軟乎乎的`。再看它們的根部,已長(zhǎng)出了一些短短的須根,立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):小傻瓜,別按了,會(huì)把它們弄死的。我忙問(wèn):那怎樣辦?它們?nèi)菀椎拱。媽媽笑著說(shuō):過(guò)幾天,根長(zhǎng)長(zhǎng)了,就不會(huì)倒了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題,就問(wèn)媽媽。她說(shuō):蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),有充分的陽(yáng)光、空氣,沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)。噢,原先是這樣,我心中的謎解開(kāi)了。

        關(guān)于觀察作文2

          連續(xù)下好幾天的雨,今天終于停了,昨天晚上我和媽媽爸爸準(zhǔn)備去我的舅爺家玩,可是在我們小區(qū)的路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)我的腳底踩了什么東西,“咔嚓”響了一聲,我仔細(xì)一看,原來(lái)地上有很多很多很奇怪的蝸牛,他的殼像長(zhǎng)長(zhǎng)的海螺,蝸牛的外殼頭部大,尾部特別尖。(我們經(jīng)常看到的是圓蝸牛)頭上也有兩個(gè)觸角,手剛碰到觸角,兩個(gè)觸角就迅速縮了回去。

          我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的蝸牛,感覺(jué)很奇怪,我想撿一個(gè)到我舅爺家,在燈光下仔細(xì)看看到底是什么蝸牛,我剛要撿我媽說(shuō):“別動(dòng),蝸牛身上可能有細(xì)菌”把我嚇的手縮了回來(lái)。上樓后我告訴舅爺我在樓下發(fā)現(xiàn)的.奇怪蝸牛,舅爺也說(shuō):“你不要用手動(dòng),它身上臟的很”。我很想知道為什么有長(zhǎng)蝸牛呢?

          我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)里也沒(méi)找到答案。

        關(guān)于觀察作文3

          我的家里有四只小螃蟹,它們有一雙大鉗子。一雙黑溜溜的大眼睛,堅(jiān)硬的甲殼上有黑色的小斑點(diǎn),不仔細(xì)看可是看不到的。腳上有黑色的條紋,可愛(ài)極了!

          它們特別喜歡黑暗、潮濕的地方。特別是晚上,它們一會(huì)兒東跑跑,一會(huì)兒西跑跑,還一邊好奇地看著臺(tái)燈、本子、書(shū)桌等其它家具,似乎在想:這些東西是什么呢?為什么我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們呢?

          它們吃米粒、青菜、小魚(yú)、小蝦、龍眼……但是要數(shù)它們最喜歡吃的`食物還是小魚(yú)。每次我給它們喂小魚(yú),它們都吃得干干凈凈。

          有一次,一只較小的螃蟹一不小心踩到一只大的螃蟹,把大螃蟹惹惱了,大螃蟹張牙舞爪地向小螃蟹撲去,小螃蟹驚慌失措地轉(zhuǎn)身就逃,大螃蟹緊追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放過(guò)小螃蟹。從此以后小螃蟹總是一看見(jiàn)大螃蟹的身影就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

          我家里的四只小螃蟹是不是很可愛(ài)?

        關(guān)于觀察作文4

          今天,科學(xué)老師告訴了我們一個(gè)十分振奮人心的好消息——上個(gè)星期大家定購(gòu)的蠶寶寶到了!大家一個(gè)個(gè)都欣喜若狂,講臺(tái)下立刻響成一片。

          蠶寶寶究竟是怎樣的呢?有的同學(xué)說(shuō),蠶寶寶一定是像蛇一樣的可怕東東;有的同學(xué)想,蠶寶寶一定又臭又難養(yǎng);還有的同學(xué)則問(wèn)道:“蠶寶寶吐出的絲是白色的,還是彩色的……大家的腦袋里都裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),都想快點(diǎn)拿到蠶寶寶來(lái)好好研究一番。

          開(kāi)始發(fā)蠶了!大家不是伸長(zhǎng)脖子想看了究竟,就是把手伸得老高老高,想搶先拿到蠶寶寶。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小心翼翼地接過(guò)老師發(fā)的飼養(yǎng)盒,放在桌上。接著立刻迫不及待地打開(kāi)盒子,靜靜地觀察起來(lái)。只見(jiàn)在飼養(yǎng)盒里,六只可愛(ài)的小蠶正在爬來(lái)爬去。它們并不像我們所想象的.那樣又白又胖,而是一只只灰里帶黑,米粒般大小的小不點(diǎn)兒。蠶寶寶可不像其它的動(dòng)物一樣,它們既沒(méi)有眼睛,也沒(méi)有鼻子,只有一張灰灰的芝麻般大小的小嘴。蠶寶寶的身上有一節(jié)節(jié)可以伸縮的環(huán)帶,它可以幫助蠶寶寶爬行。倘若你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),在蠶寶寶的身體下部,長(zhǎng)著一顆顆圓圓的東西,那是蠶寶寶增加摩擦力的“迷你腳”。

          我真希望蠶寶寶能在我的精心照顧下,長(zhǎng)得又可愛(ài)又健壯!

        關(guān)于觀察作文5

          細(xì)細(xì)地品味完法布爾的巨作——《昆蟲(chóng)記》后,我深深地感嘆道:這些昆蟲(chóng)和人類(lèi)一樣也要吃飯、睡覺(jué),還要養(yǎng)育子女,啊太神奇了!這真是一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。∵@不都是法布爾勇于探索、樂(lè)于觀察的結(jié)果嗎?

          是呀!正緣于對(duì)昆蟲(chóng)的強(qiáng)烈興趣,法布爾不斷的忘我探索,用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),才能使紛繁雜亂的'昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人面前,可見(jiàn)探索、觀察是我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞媳夭豢缮俚墓ぞ!同學(xué)們,我們的目的是造福于當(dāng)今社會(huì),那么我們一定要像法布爾學(xué)習(xí),孜孜以求、鍥而不舍的去觀察、去探索,這樣,我們才可以去發(fā)明、去創(chuàng)造!觀察是成功的基礎(chǔ),有一定的基礎(chǔ)才能去不斷拓展,可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。

          我們的學(xué)習(xí)也離不開(kāi)探索與觀察。比如,做數(shù)學(xué)難題時(shí),就要有認(rèn)真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我做一道圖形數(shù)學(xué)題時(shí),苦思冥想想不出來(lái)。但我不氣餒,還是認(rèn)真觀察著示意圖,并在草稿紙上反復(fù)演算著。很快,發(fā)現(xiàn)了解題的方法。以后再遇到這類(lèi)題目時(shí),我也不怕了!這不都是觀察與探索的結(jié)果嗎?

          同學(xué)們,我們一定要向法布爾學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂(lè)于觀察!成功會(huì)向你招手的!

        關(guān)于觀察作文6

          時(shí)間:20××年5月3日星期二 天氣:晴

          我們春假旅游回來(lái),到家的第一件事情就是沖到房間里去看我的蠶寶寶孵出來(lái)沒(méi)有。哇!真是太棒了!有一部分蠶卵已經(jīng)孵出了可愛(ài)的蠶寶寶!

          你看!黑黑的身體,一條、兩條、三條…..我數(shù)了又?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业腵蠶寶寶可小了,要是你不仔細(xì)找,都很難看清楚呢!你猜猜剛出身的蠶寶寶有多長(zhǎng)嗎?其實(shí),它大約僅有1毫米長(zhǎng),比一只小小的螞蟻還小,讓我十分驚訝!

          我想它一定非常喜歡吃新鮮的桑葉,就趕緊取來(lái)早已備好的桑葉喂它,我真希望它能狂吃一番,一口氣吃成個(gè)大胖子。

          現(xiàn)在,雖然還有一部分蠶卵還沒(méi)有孵出可愛(ài)的蠶寶寶,但是它的顏色已經(jīng)發(fā)生了變化,由白灰色漸漸地變成了黑褐色。相信過(guò)不了幾天,可愛(ài)的小生命還會(huì)降臨,成為我們快樂(lè)家庭的一員。

        關(guān)于觀察作文7

          今天我媽媽因?yàn)橛X(jué)得魚(yú)缸經(jīng)常不換水,所以為里面的小魚(yú)擔(dān)心,決定把所有魚(yú)全部弄到小魚(yú)缸里,然后把大魚(yú)缸沖刷干凈,再把小魚(yú)放進(jìn)去,這樣就省事多了。媽媽把大魚(yú)缸的'水倒出來(lái),再把小魚(yú)移到剛洗好的小魚(yú)缸里,把大魚(yú)缸洗干凈,再重新把小魚(yú)放進(jìn)去。

          我們拿著一個(gè)小瓶子把小魚(yú)一只一只的弄了出來(lái),這件事可費(fèi)了我們不少力氣,我都洗了兩遍手,聞了聞,還是覺(jué)得特別特別臭,我心里很懊悔,早知道把魚(yú)缸經(jīng)常換水就不會(huì)這么臭了。我們以后要吸取教訓(xùn)啊!

          我發(fā)現(xiàn)有一只魚(yú)肚子很大很大,爸爸告訴我,她要懷孕了,媽媽還說(shuō):“她要懷孕的時(shí)候把它單獨(dú)放到一個(gè)缸子里,這樣就不會(huì)被別的魚(yú)吃掉了!眿寢屜氲煤苤艿,爸爸也告訴我,公魚(yú)體型偏小,母魚(yú)體型比較大一點(diǎn),很好分辨。

        關(guān)于觀察作文8

          秋天到了,豐收的季節(jié)來(lái)了。爺爺、奶奶來(lái)杭州玩,還從老家?guī)?lái)了許多板栗。我可愛(ài)吃板栗啦,還很喜歡看胖乎乎的板栗蟲(chóng)。于是我就在板栗堆里找起板栗蟲(chóng)來(lái)。東翻翻,西找找,我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)板栗殼上有小洞。把它切開(kāi)一看,哇,真有一只板栗蟲(chóng)!哈哈,可讓我找到你了,而且還沒(méi)有把你切斷,你真是“命大”的小蟲(chóng)!這只肥嘟嘟的板栗蟲(chóng)在里面猶猶豫豫,遲遲不肯出來(lái)。大概是怕出來(lái)了不安全吧。我著急了,壯著膽子用手輕輕碰碰它,它一定覺(jué)得呆在這里有危險(xiǎn)了,就一扭身子爬了出來(lái)。

          這下我可以仔細(xì)觀察它了。咦,它的身上怎么跟蠶寶寶一樣有“牛腳印”呢?它怎么和我去年看到的.板栗蟲(chóng)不一樣呢?去年那只板栗蟲(chóng)顏色很淺,還圓滾滾的。今年這只顏色深,還很長(zhǎng)呢!可能去年那只還小,這只更大吧。它旁邊還有一粒粒的東西,是卵還是糞便呢?它會(huì)像蠶寶寶一樣變成蛾嗎?它也要變成了蛾了才產(chǎn)卵嗎?帶著一連串問(wèn)號(hào),我去問(wèn)爸爸,爸爸不知道;我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚。后來(lái),我只好帶著疑問(wèn)去“問(wèn)”電腦,居然連電腦都答不出來(lái),看來(lái)只好等我長(zhǎng)大以后慢慢研究了!

        關(guān)于觀察作文9

          今天,我們觀察了烏龜,它的一舉一動(dòng)可好笑啦!

          我們先看了看它的殼,有的人說(shuō)像硬邦邦的迷你小盾牌,有的說(shuō)像一個(gè)蛋,真是五花八門(mén)啊,可是我覺(jué)得更像一塊堅(jiān)硬的“盔甲”,“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子,小格子之間相互緊挨著,盔甲下面還有一條小尾巴。

          我看了看它的頭,長(zhǎng)著綠豆般的眼睛,水汪汪的,兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著,怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢!它的腦袋就像安裝了彈簧一樣,只要手指輕輕的碰它一下,它就會(huì)迅速地把頭縮回去。

          我還發(fā)現(xiàn)它的頭的`兩邊分別有一條紅色的條紋,聽(tīng)老師說(shuō)有紅色條紋的是就是公烏龜,兩邊沒(méi)有紅色條紋的就是母烏龜。原來(lái),這只烏龜還是公的呀,這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。

          我們把烏龜翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)它的腹部有著對(duì)稱(chēng)的圖形,就像地圖一樣彎彎曲曲的,總共有六處。

          它的四肢粗壯有力,如果你稍有不慎,它就會(huì)迅速的掙脫你的手掌,然后逃之夭夭。它爬行的動(dòng)作更是好笑,走起路來(lái)一搖一擺的,逗得全班同學(xué)都“轟”的大笑起來(lái)。

        關(guān)于觀察作文10

          星期天下午,小明在自己家門(mén)前發(fā)現(xiàn)了三只小螞蟻,感到很好奇,就趴在地上仔細(xì)觀察什么情況。小明觀察到三只小螞蟻好像在商量怎么搬家的事情,就問(wèn)小螞蟻:“小螞蟻,你們要搬家嗎?”“對(duì)啊!毙∥浵伝卮。小明又問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆峒野?”小螞蟻說(shuō):“因?yàn)楸╋L(fēng)雨要來(lái)了,我們要把家搬到高處,那樣的話(huà)我們的家就不會(huì)被淹了!薄芭,是的,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是 晚上要下大雨的,你們需要我的幫忙嗎?”小明問(wèn)!爸x謝你,不用了,我們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)商量好怎么搬家了,而且要搬到你家門(mén)前的這顆大樹(shù)上,我們還做鄰居呢!毙∥浵佌f(shuō)。小明高興地說(shuō):“好的,你們趕快搬家吧,要不就來(lái)不及了。”三只小螞蟻和小明說(shuō)完話(huà)以后就開(kāi)始搬家了。

        它們的組織能力很強(qiáng),其余的小螞蟻沿著領(lǐng)頭螞蟻的.道路馱著自己的東西有序的搬家,一點(diǎn)也不慌不亂,其余兩只螞蟻在隊(duì)伍的兩側(cè)和尾部巡防著,看上去很壯觀呢。小螞蟻真了不起!

        關(guān)于觀察作文11

          今天我買(mǎi)了一只蜂蛹,我放在手心感覺(jué)了一下,感覺(jué)里面有東西在動(dòng),是小蜜蜂!

          我按說(shuō)明書(shū)上面在口子上面用剪刀剪開(kāi)了,過(guò)了一會(huì)兒,一只毛毛的小蜂就出來(lái)了,我看了看,呀,是只小蜜蜂。

          這只小蜜蜂一出來(lái)就飛來(lái)飛去,這不,它一會(huì)兒就飛到我給它做的'小房子旁,在房子的上下左右飛來(lái)飛去,我看它左右找不到門(mén),于是用一根小木棒把它放進(jìn)了屋里。

          過(guò)了一會(huì),忽然從后洞中出來(lái)了一個(gè)小尾巴,接著我便看到里面冒處了一個(gè)可愛(ài)的小頭,我無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)出我當(dāng)時(shí)的心情。

          它進(jìn)去了,又過(guò)了一會(huì),它全身濕漉漉的跑出來(lái),原來(lái)它掉進(jìn)我給它準(zhǔn)備的水盆里去了。我拿了一塊抹布打開(kāi)鋪在桌子上,讓小蜜蜂上去,這樣它還可以一邊玩,一邊擦掉身上的水。

          我喜歡這一只小蜜蜂,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        關(guān)于觀察作文12

          有很多同學(xué)喜歡奇花異草,我卻喜歡不起眼的松樹(shù)。

          春天,松樹(shù)的葉子很綠,但不算很茂盛,和其他樹(shù)一樣,不算很起眼。

          夏天,松樹(shù)長(zhǎng)高了許多,葉子更綠了,樹(shù)枝多了很多,可在表面是看不出來(lái),如果你到里面去看,就可以看到很多枝干,外面看不到枝干的原因可能是松樹(shù)的葉子大部分都長(zhǎng)在外面,葉子只占枝干的三分之二,要是別的樹(shù),根本就不會(huì)出現(xiàn)這種情況,要么就全部長(zhǎng)滿(mǎn),要么就長(zhǎng)外面和里面,不長(zhǎng)中間。如果是其他樹(shù),樹(shù)枝和葉子全部露在外面,不像松樹(shù),只有葉子露在外面。

          秋天,松樹(shù)除外,其他樹(shù)不是葉子變黃了,就是掉葉了,還有的'樹(shù)干脆就全部掉沒(méi)了,光禿禿的,難看極為了,唯有松樹(shù),還穿著那翠綠的衣裳,挺著那大肚子,越來(lái)越高、越長(zhǎng)越大。

          冬天,北風(fēng)呼嘯而來(lái)我原本以為松樹(shù)也會(huì)掉葉,可是不管北風(fēng)怎么吹,松樹(shù)都紋絲不動(dòng),還是全身披滿(mǎn)綠色。這時(shí),風(fēng)更大了,似乎是在考驗(yàn)松樹(shù)一樣,可松樹(shù)還是“若無(wú)其事”,這可能就是美國(guó)為什么選松樹(shù)做圣誕樹(shù)的原因吧!

          。∥覑(ài)你長(zhǎng)青樹(shù)—松樹(shù),

        關(guān)于觀察作文13

          我捉了2只螃蟹,我把它們放在盆子里仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有兩只小小的眼睛,八只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,還有對(duì)鋒利的大鉗子,背上有一只很大很大的黑殼子。螃蟹非常調(diào)皮,它們不停地在水中吹泡泡呢!

          我看到螃蟹非常好玩,就用手去碰其中的一只小螃蟹,它們好像都生氣了,立刻舉起它們的兩只大大的`鉗子來(lái)夾我的手,我連忙把手往后縮,才沒(méi)被它們夾住。

          以后我就天天給它們喂東西吃,它們會(huì)用鉗子夾起來(lái)慢慢地吃,它們喜歡吃小魚(yú)小蝦。如果用筷子捉弄它們,它們會(huì)用鉗子死死地夾著我的筷子。放學(xué)后我會(huì)給它們換水,換水過(guò)后我會(huì)用手指逗它們。有一次,其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來(lái),雖然疼,但挺好玩,從那以后我再也不敢逗它們了。

          在養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中,我觀察的最仔細(xì)的是它們眼睛,我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛很特別,是突出來(lái)的。睡覺(jué)時(shí)它們的眼睛收進(jìn)了硬殼里。

          我喜歡螃蟹,喜歡給我?guī)?lái)快快樂(lè)的螃蟹!

        關(guān)于觀察作文14

          夏天漸漸遠(yuǎn)去,秋天來(lái)到了我們的身邊,公園里的菊花開(kāi)放了,菊花不畏嚴(yán)寒的精神讓我非常的喜愛(ài)。

          菊花的樣子千姿百態(tài),有些菊花大朵大朵,有些菊花小小花朵,有些菊花喜歡聚在一起一簇簇,一團(tuán)團(tuán),好像一群小伙伴在一起討論一件事情,有的菊花花瓣卷卷的,又細(xì)又長(zhǎng),好像一位小姑娘的頭發(fā),有的菊花雪白雪白的,好像雪地里的雪球一樣。

          菊花的顏色豐富多彩,有黃色的,有紅色的,有白色的.,有橘色的,有紫色的,有褐色的,那些黃色的菊花,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),好像一只只翩翩起舞的小雞,那些紅色的菊花就好像一朵朵紅艷艷的牡丹,那些白色的菊花,如果聚集在一起就好像白茫茫的一片,那些橘黃色的菊花,在遠(yuǎn)處一望,好像一個(gè)個(gè)小燈籠或者像小橘子一樣。

          菊花的作用也很多,可以清熱解毒,可以泡菊花茶喝,菊花茶還可以去火,預(yù)防感冒,明目,菊花水還可以清洗傷口,讓傷口更快愈合。

          菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立,不能像梅花一樣在雪地里開(kāi)放,但菊花會(huì)把自己的芳香和美麗帶給人們。

          最后,我非常愿意當(dāng)一朵菊花。

        關(guān)于觀察作文15

          開(kāi)頭一只小鴨說(shuō):“先擺一擺,再?gòu)恼、?cè)面和上面看一看!庇兴膫(gè)正方體,第一種擺法:三個(gè)并列成一行,剩下的和最左邊的一個(gè)并排;第二種擺法:也是三個(gè)并排,剩下的一個(gè)和中間的并排;第三種讓剩下的和最右的并排。

          我拿起正方體,按書(shū)上的要求擺好,分別成L、T型,從正面看,都是三個(gè)面;從側(cè)面看是兩個(gè)面;從上面看,變成了一個(gè)個(gè)字母,真有意思!

          后來(lái),我們用正方體擺出各種圖形,再?gòu)牟煌嵌确謩e觀察,記錄下觀察的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)看到的圖像都有區(qū)別?磥(lái)看的角度不同,看到的東西也是不一樣的。猛然想起《畫(huà)楊桃》,從不同的.角度看到的楊桃是不一樣,作者畫(huà)出一個(gè)星星,是因?yàn)樗婵礂钐遥聦?shí)也正式這樣!

          其實(shí)詩(shī)人早就說(shuō)了:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!有時(shí)我們的眼睛也會(huì)欺騙我們自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!