【合集】貼鼻子作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的貼鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貼鼻子作文1

　　今天，我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候，玩了一個(gè)名叫貼鼻子的.游戲。課前老師畫了一個(gè)三毛的頭像，又從桌子里找了個(gè)眼罩，就準(zhǔn)備上課了。

　　甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時(shí)，突然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會(huì)兒，同學(xué)們著急了，開始大喊：“快起來，繼續(xù)向前走。”她慢吞吞的站起來，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時(shí)的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時(shí)，同學(xué)們說：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽取了同學(xué)們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。

　　今天的游戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。

貼鼻子作文2

　　今天，常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的.游戲。

　　首先需要選一位同學(xué)來給小熊貼鼻子，很幸運(yùn)，我被選中了。我一路小跑，來到講臺(tái)，心里非常地興奮。當(dāng)我面向大家時(shí)，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)，一片漆黑，我大喊道：“救命�。∥冶唤壖芾�！”

　　霎時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完之后，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我不免有些擔(dān)心，因?yàn)槲衣牪磺宕蠹以诤笆裁�，只好自己摸索著。這時(shí)，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場(chǎng)面依舊混亂。

　　我心急如焚，對(duì)大家說：“能不能讓一個(gè)人來指揮��！”可大家還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我無能為力，只好隨他們?nèi)ァＮ依^續(xù)憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對(duì)勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。

　　等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。

貼鼻子作文3

　　一天下午，老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準(zhǔn)備好材料，游戲就開始了。

　　我剛開始挺想玩的，可第一個(gè)同學(xué)失敗后，教室里頓時(shí)哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的念頭。第二個(gè)人上場(chǎng)了，可依然失敗，讓全班同學(xué)笑得人仰馬翻......

　　突然，我同桌舉手說：“讓周奕敏試試吧！”我想：你讓我上，這不就是存心想“害”我嗎？結(jié)果老師真的叫我了，我只好硬著頭皮上了。老師幫我把眼睛蒙住，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。霎時(shí)，我眼前一片漆黑，仿佛來到了一個(gè)伸手不見五指的黑夜。老師把“鼻子”給了我，可我拿都拿不到。后來，我拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走，每一步都忐忑不安。我終于摸到了墻，我找到紙，找準(zhǔn)中心，就毫不猶豫地貼了上去。結(jié)果，教室里響起一片掌聲，我拿掉紅領(lǐng)巾，看見鼻子貼在了正確的.位置！那時(shí)，我的心情別提有多高興了。

　　我想有些事情如果自己沒試過，沒有親身體驗(yàn)過，就不要覺得自己不行，做不到。無論如何都不要輕言放棄，要對(duì)自己有信心，相信自己的實(shí)力。

貼鼻子作文4

　　今天，老師走進(jìn)帶了一塊小黑板。

　　小黑板上畫著一個(gè)可愛的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的可甜了！咦，她怎么沒鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲吧。游戲開始了。第一個(gè)上臺(tái)的是張陽。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張陽的眼睛，然后再讓張陽原地轉(zhuǎn)三圈。他信心十足地轉(zhuǎn)了三圈，輕松地走上了講臺(tái)。接過老師給他的“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪里。臺(tái)下的同學(xué)提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊，。”他好想上下左右分不清楚了，最后貼到了頭頂上。同學(xué)們哈哈大笑，張陽把紅領(lǐng)巾拿下來，發(fā)現(xiàn)自己貼錯(cuò)了就也笑了起來。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)貼鼻子。

　　有的把鼻子貼在眼睛上，還有的`貼在嘴巴上，真是五花八門。教室里傳出快樂的笑聲。

　　丁零零，下課了�？晌覀�?nèi)耘f沉浸在游戲的快樂中。

貼鼻子作文5

　　今天班隊(duì)課上，吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。

　　吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上�！靶⌒堋闭嫫�亮：褐色的絨毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個(gè)鼻子。同學(xué)們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個(gè)鼻子呢?吳老師說：“現(xiàn)在我們就做個(gè)游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”

　　“我來!我來……!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著。老師叫了詹紀(jì)源，只見老師把詹紀(jì)源的眼睛蒙上，再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀(jì)源就摸著講臺(tái)桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴里還自言自語地說：“也不是這兒�！蹦ゲ浒胩欤�才把鼻子貼了上去。同學(xué)們立刻笑了起來，有的`笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀(jì)源覺得不對(duì)勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!

　　接著，又去了幾個(gè)同學(xué)，都沒有成功。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來了。

　　“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。

貼鼻子作文6

　　我玩過許多游戲，有三個(gè)字、拔根……最難忘的是和劉老師在一起玩的貼鼻子游戲。

　　記得那一天，我一眼看見那黑板上的小丑，只見它戴著帽子，大大的腦袋象一個(gè)皮球，眼睛象一顆龍珠，嘴巴彎彎的象一個(gè)月亮�？戳酥簧倭艘粋�(gè)鼻子，這讓我猜到要玩貼鼻子游戲。我眉開眼笑，心里比吃了蜜還甜。

　　游戲的玩法是用一塊布捂住眼睛，畫小丑的鼻子。開始貼了。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，為小丑貼鼻子，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，有的'同學(xué)貼了出去，真是稀奇古怪！等啊等，終于等到了我，老師用布把我眼睛蒙上了，我摸著黑向黑板走去，心里象掉到了萬丈深淵。什么也看不見，我終于摸到了黑板，拿不定主意。有的同學(xué)說：“往左�！蔽易笥遗擦伺�，拿定主意就貼這兒。把布子拿下來一看，貼到了眼睛下面。我垂頭喪氣地回到座位，心里有點(diǎn)不好意思，臉紅的像個(gè)蘋果。最讓我難忘的是我后面的一個(gè)同學(xué)——王菲，她象是長(zhǎng)了千里眼，一下子貼到了鼻子的位置。

　　游戲是游戲，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，游戲一直不會(huì)離開我，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文7

　　一天上午，我和幾個(gè)小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。

　　游戲規(guī)則是畫一個(gè)三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個(gè)三毛的大鼻子，由一個(gè)小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。

　　游戲開始了，大家踴躍報(bào)名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔(dān)心，誰知他還是有負(fù)我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家哄堂大笑。一個(gè)接一個(gè)地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的'貼到下巴上。我開始擔(dān)心起來，不知我會(huì)把鼻子貼在什么地方�？磥砗�(jiǎn)單的事，原來怎么難�。�

　　輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑�，我鼓起勇氣，估�?jì)了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。

　　今天的游戲正有趣。

貼鼻子作文8

　　今天是六一兒童節(jié)，老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。

　　老師首先在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的小熊，老師說：“誰來把這假鼻子貼在沒鼻子的小熊長(zhǎng)的地方，但是要蒙上眼睛。”“我”“我”，同學(xué)們紛紛回答。老師看了看，就請(qǐng)上了小明，老師把他的眼睛蒙上，他對(duì)直向前走去，有的說：“在左邊”。有的說：“在右邊”。有的說：“在上一點(diǎn)”。還有的'說：“在下面一點(diǎn)” ……小明不管三七二十一往上一貼，課堂傳來一陣笑聲。小明解下蒙布一看：“呀！怎么把鼻子貼在了眼睛上了�！崩蠋熡终�(qǐng)上了我，我自己蒙上了眼睛，拿著假鼻子很快往上走去，一貼，又是一陣轟堂大笑，我不解的解下蒙布看了看，�。骸霸趺促N在了黑板的外邊了”。老師又請(qǐng)上了小東，把他的眼睛蒙上：“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊，就一下子貼了下去，果然，貼到了小熊鼻子的位置，一陣掌聲來了，小東真棒。課堂也不時(shí)傳來笑聲。

　　游戲一直進(jìn)行著，直到了放學(xué)。

貼鼻子作文9

　　今天張老師給我們玩了一個(gè)游戲叫貼鼻子。老師說，我們首先要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。

　　我看黑板上有一個(gè)小丑。“我來，我來�！睆埨蠋熯x一位同學(xué)，就把紅領(lǐng)巾蒙住了那位同學(xué)的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)了幾圈后，再貼。貼的過程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——————”最終那位同學(xué)把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個(gè)小丑就更丑了，就像長(zhǎng)了一顆黑痣。

　　該我上場(chǎng)了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色，帶一點(diǎn)黑色，能看見一點(diǎn)光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉(zhuǎn)完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學(xué)們的`指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領(lǐng)巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準(zhǔn)。老師說，我目前是貼的最好的。

　　真是好玩兒的一次貼鼻子活動(dòng)。

貼鼻子作文10

　　上課了，老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室，說道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就玩一個(gè)游戲。”

　　什么游戲？同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個(gè)游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求，于是，老師把剩余的時(shí)間留著讓我們玩游戲。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一張娃娃像，什么器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說：“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則：給同學(xué)們把雙眼蒙上布條，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓同學(xué)們給娃娃貼上鼻子。

　　老 師講完游戲規(guī)則后問道：“誰愿意來玩游戲？”同學(xué)們紛紛舉手。老師點(diǎn)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)在講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈以后，暈得像喝醉酒似的`，在講臺(tái)上晃來晃去， 不知東南西北。他想同學(xué)從口中把答案漏出來，可同學(xué)們故意不說，他下決心隨便一貼，教室里頓時(shí)傳來捧腹大笑的聲音，他解開布條一看，原來他把鼻子貼到額頭 上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……

　　叮叮，一堂有趣的課就結(jié)束了。

貼鼻子作文11

　　“哦，我贏了！”“我是第一個(gè)貼到鼻子的，耶！”……你不知道我們?cè)诟墒裁窗�？讓我來告訴你吧！

　　今天，斯老師讓我們拿著一個(gè)紙剪的鼻子，去貼畫在黑板上的小熊的鼻子。因?yàn)槲覀儎傞_始都怕自己貼不到，所以不敢上去貼。于是，斯老師讓潘佳怡先去貼，她只好乖乖地聽從“旨命”去貼了。

　　我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來，然后，讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再給她鼻子，讓她去貼。潘佳怡走到黑板前，左貼右貼，已經(jīng)碰到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真遺憾��！

　　后面幾個(gè)同學(xué)都沒貼到，輪到我了。我被他們蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，過了一會(huì)兒，我開始慢慢向前走，摸到了黑板。我在想，我會(huì)不會(huì)貼不到呀？不過我心里還是很有信心。我慢慢地向右移，把鼻子貼了上去，拿掉眼罩，哇！我貼中了，太棒了！因?yàn)榍懊娴腵幾位同學(xué)都沒貼準(zhǔn)，我是第一個(gè)呀。所以，我得到了從兩樣?xùn)|西里挑選一樣獎(jiǎng)品的權(quán)利。

貼鼻子作文12

　　今天我去上作文課，張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。它有著圓圓的臉蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，還有香腸嘴巴，真是太好笑了，可是他沒有鼻子。

　　“張老師，小丑的臉上怎么沒有鼻子呢？”幾名同學(xué)忍不住大聲問。“你們問到點(diǎn)上呢，咱們今天來貼鼻子的游戲�！睆埨蠋熜Σ[瞇地說。游戲規(guī)則是這樣的'：我把一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一塊磁力扣，在合適的位置貼上鼻子。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，第一位同學(xué)上去了。老師把他眼睛蒙上，那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈以后，教室里亂得像一鍋粥�！巴�上往上，往左往左”那位同學(xué)不知聽誰的。他不管三七二十一，就貼了上去，結(jié)果把鼻子貼到嘴角上，像小丑長(zhǎng)了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。

　　我去貼鼻子時(shí)候，同學(xué)們也成了指揮官，我聽著他們的指揮，把東西貼上去了。大家哈哈大笑，我轉(zhuǎn)身一看，把鼻子貼到了嘴角上，小丑變得更搞笑了，這節(jié)課真好玩。

貼鼻子作文13

　　今天下午，老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個(gè)大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可就是沒有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的鼻子，說著規(guī)則：“先用圍巾蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)上幾圈，最后把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試？”同學(xué)們大概覺得這個(gè)游戲很有趣，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。“我！”“我！”“我！”

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈，開始他亂摸一陣，過了一會(huì)兒他終于摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準(zhǔn)確”，貼到了娃娃的'下巴上。逗得大家前仰后合。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是趙勝。他轉(zhuǎn)了幾圈后，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的是我，我仔細(xì)地觀察著娃娃，娃娃的下面有個(gè)小鐵釘。然后，我又用手量好小娃娃到鐵釘?shù)木嚯x。老師給我蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈后，我先去找鐵釘，然后量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時(shí)，我聽到了笑聲，也聽到了驚嘆聲。我不知道自己貼對(duì)了還是貼錯(cuò)了。摘下圍巾后，��！我貼對(duì)了！我的心里美滋滋的。

貼鼻子作文14

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子，老師跟我們說：“今天玩貼鼻子�！边@時(shí)，同學(xué)們一蹦三尺高，班里就像炸開了鍋。

　　讓我印象最深刻的是萬姿雅，她信心十足地上臺(tái)了，但是他剛蒙上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來的醉漢，還不時(shí)和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。

　　輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，雖然我沒有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽到同學(xué)們的笑聲，就知道貼錯(cuò)地方了，我一連換了好幾個(gè)地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學(xué)們沒有笑，我知道我貼對(duì)地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對(duì)了。

　　貼鼻子的'游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。

貼鼻子作文15

　　上課了，老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。高高的帽子，大大的耳朵，可無論怎么看我都覺得不舒服，原來他少了一個(gè)紅鼻子，所以今天我們就來給這個(gè)小丑貼鼻子�！罢l想給小丑貼鼻子呢？”張老師一問，所有同學(xué)都舉起了手。

　　“你來。”老師點(diǎn)了我的名字。我就走了上去，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈以后，我感覺眼前一片烏黑，像是在盲人摸象。我伸著兩只手，左摸一下右摸一下，在我摸到黑板時(shí)，教室里一下子炸開了鍋。“往上往上，往左往左——————”不同的'方向都給他們喊了出來。我猶豫不決，是聽他們的呢，還是聽我自己內(nèi)心的呢？最后決定還是聽我自己的，我就一錘定音。這時(shí)我聽見同學(xué)們驚訝的語氣，“哇，好厲害呀！”解開紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了正確的位置上，我心里頓時(shí)樂開了花，一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。

　　接下來有的同學(xué)成功了，有的失敗了，不過畢竟還是一場(chǎng)游戲，沒什么大不了的，嗯，這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。

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