操場(chǎng)上的笑聲作文[匯編15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的操場(chǎng)上的笑聲作文，歡迎大家分享。
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操場(chǎng)上的笑聲作文1
“打中嘍，打中嘍！”操場(chǎng)傳來陣陣愉快的笑聲，原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈，當(dāng)“獵人”，女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身。”
游戲開始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi)，一個(gè)個(gè)既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí)，她們驚慌失措地四處逃竄，有的躲藏，有的跳躍，還有的.疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學(xué)了，只見她來了“鯉魚跳龍門”，球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無險(xiǎn)��！不幸的是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂�！耙�！”“哈哈哈”……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上的笑聲作文2
“叮鈴鈴，鐺鐺鐺�！标�(yáng)光活動(dòng)的鈴聲響起來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像餓了好幾天的野狼飛奔操場(chǎng)。
今天老師讓我們玩“打野鴨”的游戲，游戲玩的方法是讓“獵人們”圍成一個(gè)圈，“小鴨子”在里面，我就是小野鴨里的一員。只聽老師一聲令下，“打野鴨”的游戲開始了。有的“野鴨”躥來躥去，生怕被“獵人”的“子彈”碰到，有的野鴨看到子彈來了，往空中一躍。雖然子彈是躲過了，可自己卻摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的同學(xué)看了笑得前俯后仰，有的`野鴨東張西望，獵人們看見了，突然來了一個(gè)聲東擊西打中了“它”，“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊，野鴨們?cè)絹碓缴倭耍?個(gè)野鴨，8個(gè)野鴨，7個(gè)野鴨……無數(shù)的野鴨都被打中了身體，最后只剩下我一個(gè)人了，我東奔西跑，左避右躲，忽然，一顆子彈飛躍而來，我緊忙躲，“嘿”沒打中我，就在我喘氣的時(shí)候，又有一顆子彈向我飛來，我想躲開，可是已經(jīng)來不及了，子彈已經(jīng)打中了我的腳，野鴨們?nèi)姼矝]了，獵人們得意洋洋。我心想：哼！如果下次你們當(dāng)野鴨的話，一定要將你們打得束手就擒，要你們好看！
這一次的游戲真好玩，可是也該回教室了，我們都舍不得離開，什么時(shí)候還能再玩一次這樣的游戲呢？
操場(chǎng)上的笑聲作文3
周四的體鍛課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上做“丟手帕”的游戲我們先圍成一個(gè)大圓圈，席地而坐，然后，挑選一個(gè)人當(dāng)丟的人，第一個(gè)丟的人是王璐，王璐將手帕緊緊地握在手中，臉上露出一副非常輕松的表情，當(dāng)她快要走到我身后時(shí)，我的心“咚咚咚”地亂跳，當(dāng)她走過我身后時(shí)，我回頭看了看我身后是否有手帕，幸好沒有，王璐將手帕扔在了朱夢(mèng)佳的身后，朱夢(mèng)佳馬上察覺到手帕在自己的身后，她一把抓起手帕就拼命追趕王璐，而王璐扔下手帕后撒腿就跑，最終，朱夢(mèng)佳沒追上王璐。接下來該朱夢(mèng)佳扔了，這時(shí)我卻一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)槲乙蚕雵L試一下丟手帕的`過程了，沒想到朱夢(mèng)佳真的扔在我的身后，她扔下手帕后就跑，我也不甘示弱，拼命追，可是我卻沒有追上她�，F(xiàn)在該我扔了，我將手帕藏在身后，走了一圈，發(fā)現(xiàn)牛佳怡在開小差，我悄悄地將手帕丟在牛佳怡身后，她還渾然不知，我裝出若無其事的樣子，可依然掩飾不了心中的緊張，終于，她發(fā)覺了，抓起手帕向我追來，我也飛快地逃，她還是沒有追上我。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行，操場(chǎng)上充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上的笑聲作文4
上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂的小鳥“飛”到了操場(chǎng)。
趙老師說：“今天自由活動(dòng)，滾鐵環(huán)。”“太棒了！”我們歡呼一聲，奔到操場(chǎng)邊拿器材。我先扶著鐵環(huán)讓他豎起來，再用鉤子輕輕的把鐵環(huán)勾住，然后推著鐵環(huán)跑了幾步鐵環(huán)搖搖擺擺的滾了起來。最后我松開了手，誰(shuí)知我一松手鐵環(huán)就倒下了。正在我嘆氣的時(shí)候突然一個(gè)鐵環(huán)從我面前路過，原來是秦秦來了，他滾得多么熟練啊！我羨慕的'看著她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的說：“我來教你！”我按照秦秦說的做，第一步扶起鐵環(huán)，第二步把鉤子貼緊鐵環(huán)，第三步，用力一推，快看，鐵環(huán)跑得多快啊！我伸出手臂緊緊地跟著鐵環(huán)，隨時(shí)調(diào)整鐵環(huán)的角度。鐵環(huán)就像一個(gè)不倒翁，時(shí)不時(shí)東歪一下西到一下，但在我自如的操縱下它還是不停的向前滾動(dòng)�？�！前面有一塊石頭，我微微一轉(zhuǎn)手腕，鐵環(huán)繞過石頭繼續(xù)前進(jìn)！“我成功了”操場(chǎng)上響起了我的歡笑聲。
滾鐵環(huán)真好玩！我愛滾鐵環(huán)！
操場(chǎng)上的笑聲作文5
體育課上，老師在操場(chǎng)上教我們“打野鴨”的游戲。
老師先在地上畫了一個(gè)大圈，然后說：“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’，12個(gè)人當(dāng)‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內(nèi)，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，游戲就結(jié)束�，F(xiàn)在各就各位，游戲開始！”
“野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里，“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發(fā)球。只見他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒接到球，反而還摔了一個(gè)跤，逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代，然后一轉(zhuǎn)身，突然踢向“野鴨”小萬，他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場(chǎng)了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢，分散“野鴨”小永的`注意力后再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動(dòng)作——用腳把球踢了回去，這可是犯規(guī)的動(dòng)作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場(chǎng)”了。
最后，所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回教室了。
操場(chǎng)上的笑聲作文6
我玩過許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場(chǎng)。原來這是同學(xué)們最喜歡的體育課。
“今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。”老師說。小明當(dāng)慈祥的“雞媽媽”小軍當(dāng)人見人恨的`“老鷹”其他人當(dāng)活潑可愛的“小雞”
游戲開始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠(yuǎn)就看見“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開它那有力的翅膀，保護(hù)小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇……
這是，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)像箭一般飛了過去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩，“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了，傷心地痛哭著……
游戲雖然結(jié)束了，但是你聽操場(chǎng)上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
操場(chǎng)上的笑聲作文7
下午，陽(yáng)光燦爛，我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。
每個(gè)班都各自鍛煉著，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學(xué)們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣，有的是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過去了，同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的`心情頓時(shí)緊張起來了，生怕自己踢不好給班級(jí)丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領(lǐng)，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉(zhuǎn)眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數(shù)在班里排名第一，但我的心里還是有點(diǎn)難受，因?yàn)槲疫�可以踢得更好，這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
操場(chǎng)上的笑聲作文8
“叮叮�！斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布：“今天我們?nèi)ネ娲篝~網(wǎng)游戲！”“太好了！”我們歡呼起來。
游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)“魚網(wǎng)”，其他人就當(dāng)“魚群”�！棒~網(wǎng)”跑來跑去，碰到誰(shuí)，誰(shuí)就變成“魚網(wǎng)”里的一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄，眼看“魚網(wǎng)”要沖過來了，我條件反射，躲到“魚網(wǎng)”的`背后。這時(shí)可憐的謝同志被抓住了，“魚網(wǎng)”也變大了。這時(shí)“魚網(wǎng)”瞄準(zhǔn)了我沖過來，我左閃、右閃，后來我干脆鉆進(jìn)了“魚群”。“太好了！”我又逃過一劫！我高興的手舞足蹈�？墒�，天熱的不得了。我有一些暈頭暈?zāi)X的了。我左沖右撞，最后竟然自己撞上了“魚網(wǎng)”。我不服氣地對(duì)老師說：“我是不小心的！”老師笑著說：“誰(shuí)叫你去‘擁抱’魚網(wǎng)的？”全班同學(xué)哈哈大笑。
笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上的笑聲作文9
星期三，風(fēng)和日麗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛一塊藍(lán)色的.地毯。老師為了讓同學(xué)們放松，決定讓同學(xué)們自由活動(dòng)。
同學(xué)們那可樂壞了！像一只只籠中鳥，＂飛＂出了教室，＂飛＂到了寬闊的操場(chǎng)上。
頓時(shí)，操場(chǎng)變得熱鬧起來。
同學(xué)們玩各種各樣的游戲。有跳繩，有捉迷藏，有賽跑，有跳遠(yuǎn)，有……瞧，小紅正在玩跳繩呢，只見小紅雙腿一蹬，繩子也跟著飛舞起來，旁邊幾位同學(xué)拍手歡叫。小明，強(qiáng)強(qiáng)和小顏玩捉迷藏，水明被蒙住了眼睛，小心地摸黑尋找其他人，嘴里還不停地說：＂別跑，我會(huì)捉住你們的�。�(qiáng)強(qiáng)和小顏一邊笑著一邊躲閃：＂哈哈，才不會(huì)呢！＂寧寧那邊帶著好多同學(xué)在舉行賽跑呢！那場(chǎng)景可真激烈！同學(xué)們跑得好快哩！都爭(zhēng)著＂冠軍＂……
�。⒐⑻鹈赖男β曉诓賵�(chǎng)上空徘徊著。
操場(chǎng)上的笑聲作文10
體育課上，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間！
只聽體育老師一聲號(hào)令：“只要大家認(rèn)真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動(dòng)了�！迸懿揭婚_始時(shí)，同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的同學(xué)明顯超速�？墒�，跑到一半的'時(shí)候，同學(xué)們逐漸放慢速度，我知道，這是因?yàn)轶w力不支了！跑完后，老師嚴(yán)肅地說：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個(gè)情況！現(xiàn)在來做廣播體操�！�
做完廣播體操，同學(xué)們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫，我們就踢進(jìn)一個(gè)球，大家玩得十分開心！突然，袁正洋去撲一個(gè)球，結(jié)果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了，同學(xué)們也就依依不舍地離開了。
我認(rèn)為體育課帶給我們無限的歡樂，我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文11
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過精挑細(xì)選，竟選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的.同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當(dāng)我心里偷著樂時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將�！版v鎣，鎣鎣，表演節(jié)目！在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。作文
操場(chǎng)上的笑聲作文12
今天體鍛課上，我們聽說張老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“打野鴨”，高興極了！
游戲規(guī)則：大家分成兩組，一組當(dāng)獵人圍成一圈，一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊，如果野鴨被打到，就跟獵人一起打野鴨，直到打完，游戲結(jié)束。
游戲開始了！獵人們迅速圍成一圈，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，野鴨們?cè)诶锩鏆g快極了，一下往左跳，一下往右跳，有的甚至做出了兔耳朵，挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開球，只見她左腿前伸，右手高舉過頭，瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨，猛地一擲，那枚“子彈”最先射到我的“盾牌”小君，接著，“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上，然后落出了圈外，我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。
獵人們還在等待更多的`野鴨來陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻。“孤零零”的野鴨小顧成了王者，她可真靈活呀�！白鲞^假動(dòng)作！”“快！快！就是現(xiàn)在！”獵人們七嘴八舌，說出了一堆辦法，可是卻都沒用。我正思考著怎樣把小顧打下來，突然，小季對(duì)我吼道：“接著！”我趕緊接球，只見小顧正在背對(duì)著我找球呢！“球在這！”我邊說邊把球向她腳后跟猛地一擲�！扒虼蛑辛�！球打中了！”“真厲害！”
戰(zhàn)場(chǎng)上，獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了！
操場(chǎng)上的笑聲作文13
我們有許多在操場(chǎng)上值得回憶的時(shí)光，現(xiàn)在就讓我來描述一下吧！
有一次，我們?cè)陉?yáng)光體育課上玩走獨(dú)木橋。瞧，我們先分成了兩組，接著信心滿滿地走上了獨(dú)木橋。我看到每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已，眼看就要輪到我了，我的.心怦怦直跳，心想：我一定要加油��！于是，我往前走了一步，看見自己的對(duì)手是常勝將軍張茵子時(shí)，我一驚，可還是給自己鼓足了氣，伸出了手。哈哈！哈哈！對(duì)方的陣營(yíng)里不斷傳出聲音，啊，我輸了！我雖然很不甘心，但這也沒有辦法，暗暗想：下次我一定要思考了再出手啊！我一定要贏了張茵子！這一次，我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，先仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)是如何獲勝的，再思索了一會(huì)兒，才出手，正在我一路過關(guān)斬將、洋洋得意時(shí)，張茵子來了！我有些緊張，手心流出了汗，為自己感到擔(dān)憂，但轉(zhuǎn)念一想，我可不能半途而棄啊！我一定要冷靜下來！身后的隊(duì)伍為我吶喊助威，這給予了我勇氣，便走上前去，堅(jiān)定地說：開始吧！我冷靜地思考著，鎮(zhèn)定自若地抬起了手。加油�。∥覀兇蠛�。功夫不負(fù)有心人，我勝利了！我們又奔又跳，在操場(chǎng)上歡呼雀躍、欣喜若狂，仿佛又回到了小時(shí)候。啊，同學(xué)們互相談?wù)摚腥硕亲佣继哿耍?/p>
多么美好，我們永遠(yuǎn)記得這些時(shí)光！
操場(chǎng)上的笑聲作文14
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們一看課程表，是體健課。
到了操場(chǎng)上，老師說：“今天玩打野鴨！操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則：“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”，其余同學(xué)是“野鴨”，被打中的“野鴨”站到一邊，所有的.野鴨被打完了就互換角色。”
游戲開始了。我站在中間，監(jiān)視著“獵人”的一舉一動(dòng)。這時(shí)，段伊雯手執(zhí)沙包，朝我們射來，有兩個(gè)同學(xué)沒注意，就讓段伊雯射了個(gè)“一箭雙鴨”，我松了口氣。這時(shí)，又有兩個(gè)“獵人”朝我們射來，幸好，我機(jī)靈地躲開了，我直拍胸口，心想：好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！于是我又精神抖擻地玩了起來。誰(shuí)知，我躲著躲著，竟單個(gè)兒地散開了，一個(gè)“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)向我射了過來，結(jié)果，我輸了。
游戲結(jié)束了，但是，我們的笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩，回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文15
星期五上午，陽(yáng)光明媚，體育老師帶著我們來到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學(xué)分成男女兩組，經(jīng)過推選，我們組選蓉蓉當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，剩下的女生當(dāng)“小雞”。排好隊(duì)形，老師一聲令下，我們開始了游戲。
游戲一開始，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護(hù)著身后的“小雞”�！袄销棥睔鈩�(shì)洶洶地瞪著我們，恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來，我迅速地?fù)踉谒腵面前。她沖到東，我擋到東；她沖到西，我擋到西。幾個(gè)回合下來，“老鷹”都失敗了，看到她垂頭喪氣的樣子，我們哈哈大笑。這時(shí)，“老鷹”故意晃了幾下，見我們沒有防備之心，馬上撲了過來。完了，元元這只“小雞”被捉住了，“老鷹”立刻開懷大笑。接著�！袄销棥庇止始恐匮�，故意向右奮力跑去，又來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，向左邊迅速撲來。我中了她的聲東擊西的計(jì)謀，她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時(shí)慌了手腳，腳下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小雞”也跟著摔倒了�！袄销棥辈毁M(fèi)吹灰之力捉住了剩下的“小雞”。看著我們滑稽的樣子，同學(xué)們捧腹大笑……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
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