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對(duì)人生的理解作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的對(duì)人生的理解作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)人生的理解作文1
爺爺呼呼地喘著氣，又停了下來，手扶著欄桿半倚著身子，半皺著眉，看著前面的臺(tái)階。t1、2、3�！ぁぁ�21”我回過頭，悄悄一數(shù)，只21級(jí)臺(tái)階，爺爺己歇了3次了，突然間心中彌漫開一陣涼意。
的確，爺爺老了。他的手己握不住槍。他，再無法爬山越嶺，打鬼子、除惡霸；再無法重現(xiàn)當(dāng)年“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”的豪邁；當(dāng)然也不會(huì)再像從前把我舉得高高的，呼呼地轉(zhuǎn)，然后將我放在脖頸上，滿街竄一一切腸時(shí)他還很健朗。爺爺，當(dāng)過兵，扛過槍，打過美國(guó)鬼子，獲過軍功章，而歲月卻同時(shí)將犁樺越來越深地刻上他的額頭。爺爺老了，確實(shí)。額頭爬滿了皺紋，眼睛有些下陷，枯瘦的手，枯瘦的腳一一這，也許是我第一次意識(shí)到“蒼老”的含義。我感到眼眶有些濕濕的。
輕輕跨步上前，我扶住爺爺。爺爺轉(zhuǎn)過身，看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，又撐著往上走：“孩子，當(dāng)年，爺爺背著你上樓，現(xiàn)在你扶爺爺上樓，唉，人呀—”我頓了頓，小心翼翼地吐出三個(gè)字：“怕老嗎”“怕”爺爺轉(zhuǎn)過頭，拍拍我的肩，“人老了，就啥也不怕了�！薄盀槭裁矗俊薄跋氘�(dāng)年，我放過牛、當(dāng)過兵、干過會(huì)計(jì)，也把你爸、你姑都拉扯這么大，一輩子該干的也都干了。人嘛，該干啥就得干啥，現(xiàn)在啥都干完了，死也就不怕了�！睜敔斢珠_始喘氣，邊爬樓梯邊講話，對(duì)于他確實(shí)不是件輕松事兒。
“平，也許你們現(xiàn)在不懂，人一輩子只為兩個(gè)字：責(zé)任，完成責(zé)任。死就不可怕了�！睜敔斞壑辛髀冻鲆环N哲人的光彩，“我們連長(zhǎng)就告訴過我們，盡了義務(wù)，沒有得權(quán)利，可以死：得了權(quán)利，沒盡義務(wù)，絕不能死一一那時(shí)我還在當(dāng)小兵呢！”說完，爺爺默默注視著我，那眼神是一種無聲的語(yǔ)言。
生命，是一種責(zé)任。這就是一個(gè)老人對(duì)人生的理解。
生命，是一種責(zé)任。這就是一個(gè)老人在經(jīng)歷了半世滄桑后的肺腑之言。
爺爺，我懂了，當(dāng)負(fù)了應(yīng)負(fù)的'生命的責(zé)任，蒼老與死亡就都會(huì)以平和的心態(tài)去面對(duì)了。這16年，我已得到了太多的權(quán)利，那么以后的日子，我將履行我雙倍的責(zé)任—為了人生。
對(duì)人生的理解作文2
我原來對(duì)生活要求不高，能吃飽，能穿暖，適當(dāng)?shù)膴蕵穵蕵肪托辛耍乾F(xiàn)在我的想法變了。這兩天我讀了一本書，叫做《新東方精神》，那是在新東方培訓(xùn)的時(shí)候發(fā)的，講的是一些新東方這所聞名全國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展歷程，我讀完這本書之后對(duì)人生又有了新的極大的感觸，人的一生應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己的能力，感受生命的意義。
人的一生如果一條路走到底，那么這個(gè)人在30歲時(shí)就可以看到自己60歲的情景，只是頭發(fā)白了一點(diǎn)，或是要去染發(fā)了。那么這個(gè)人的一輩子一點(diǎn)意思（或者說意義更好）都沒有了。在我眼中，人生中最刺激的`事不是拿自己的生命去冒險(xiǎn)，而是挑戰(zhàn)自己，因?yàn)橹挥羞@樣人才可以進(jìn)步，才可以感受生命的意義。
在《在新東方精神》中講到了這么一個(gè)人叫周成剛，他在新東方算元老級(jí)的人物，他就是個(gè)敢挑戰(zhàn)自我的人。他最先開始是蘇州大學(xué)的英語(yǔ)講師，在三十歲的"高齡"自費(fèi)到澳洲留學(xué)，選擇的卻是新聞專業(yè)，在后來成為BBC的新聞?dòng)浾吆�，卻毅然辭去工作回國(guó)創(chuàng)業(yè)，來到當(dāng)時(shí)起步階段的新東方。
人的最本質(zhì)的特點(diǎn)是在于創(chuàng)造，所以人的一生就應(yīng)該一次一次的創(chuàng)造自己的生活。一次一次的拋棄，才能贏得一次一次的嶄新經(jīng)歷（也可以說是成功），才能讓我們擁有改變生活的能力。其實(shí)現(xiàn)在的青年人有著自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，年輕，富有沖勁，這因該是挑戰(zhàn)自我的黃金階段，但是現(xiàn)在網(wǎng)上卻出現(xiàn)了一些消息，一些白領(lǐng)要在三十多歲的時(shí)候退休。我現(xiàn)在真是不知道這些人的思維是否與眾不同，放著大好的光陰不干一番事業(yè)，卻要在家學(xué)著父母一樣沒事消磨時(shí)光。
我覺得這些人應(yīng)該向施瓦辛格學(xué)習(xí)，他已經(jīng)四十歲了，作為一名動(dòng)作天王他的年齡應(yīng)該退休了，但是他卻做了一項(xiàng)當(dāng)時(shí)轟動(dòng)世界的決定，競(jìng)選州長(zhǎng)，并獲得成功，難道他的財(cái)富不足以養(yǎng)活他的后幾十年，完全夠了，他那是在挑戰(zhàn)自我。從一名演員到一位政客，中間要跨越的障礙那是不可預(yù)料的，但是他施瓦辛格就敢，正如他飾演的熒幕硬漢一樣，挑戰(zhàn)自我的能力，從而從中間感受生活的意義。
對(duì)人生的理解作文3
我們這一代人大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽(yáng)，爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著我們轉(zhuǎn)。由于父母望子成龍，望女成鳳，就造成了他們對(duì)子女的種種不理解。在生活上，有的父母過分溺愛孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他們?yōu)楹⒆淤I來大量的鈣片，口服液，每天逼迫孩子吃這吃那。在學(xué)習(xí)上，他們?yōu)楹⒆又贫恕俺砷L(zhǎng)路線”，除了學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的生活外，又安排了各種輔導(dǎo)班，家教�？荚嚦煽�(jī)成了他們喜怒哀樂的催化劑，考好了，和言悅色，喜上眉梢，考砸了，大發(fā)雷霆，極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的動(dòng)向，有些家長(zhǎng)隔三差五查看孩子的書包，偷看孩子的日記，私拆孩子的信件等等。（幸好，我沒遇到這樣的家長(zhǎng)）他們恨不得永遠(yuǎn)將孩子護(hù)在自己的羽翼下，鎖在家庭的保險(xiǎn)箱里。在這樣的環(huán)境下，孩子不敢有自己的`思想，失去了童真和童趣。語(yǔ)文課本中《羚羊木雕》一文，就向我們?cè)V說了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的，為什么就不能進(jìn)行一下?lián)Q位思考呢？
但從另一個(gè)方面說，我們對(duì)父母理解了多少呢？父母的愛子之心，愛女之情，我們又讀懂了多少呢？夜深了，父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書桌，為了孩子的學(xué)習(xí)，父母電視不敢看，大氣不敢出，陪孩子讀書到深夜。這一切不正表現(xiàn)了父母對(duì)孩子深深的愛嗎？
理解，它不是單向的，而是雙向的，兩代的之間，只有互相信任，互相尊重，才能撞擊出理解的火花，才能雙贏�！都s翰�？死苟浞颉防镉羞@么一段話：“父母和子女之間要能徹底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相親相愛也極不容易做到：因?yàn)橐环矫�，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露；另一方面，有自持成長(zhǎng)和富有經(jīng)驗(yàn)觀念從中作梗，使父母有輕視兒童的心理。”由于年齡不同，閱歷不一樣，父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強(qiáng)求父母去聽流行歌曲，父母也不可能苛求我們?nèi)バ蕾p戲劇。
我們應(yīng)該保持各自的喜好，而又彼此尊重對(duì)方，用我們最真摯的愛，在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著愛的小溪在橋下流過，我們兩代人毫無隔膜地肩并著肩，手挽著手，共同走向幸福美好的明天。
對(duì)人生的理解作文4
人生是什么，有人說人生是無盡的挫折和希望，也有人說人生是明爭(zhēng)暗斗，可我認(rèn)為人生是這樣的。
有兩個(gè)兄弟，有一天去旅行，他們住在第八十層里，誰也沒注意今天會(huì)停電的消息。兩人興致勃勃的出發(fā)啦，回來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)停電啦。于是兩人領(lǐng)著大包小包的東西走樓梯，開始兩人有說有笑，但到了第二十層，兩人開始體力不支，于是把行李放在第二十層，心想，等來了電再回來拿吧。二人又向上走去，來到了第四十層，二人已氣喘吁吁，互相埋怨對(duì)反為什么不看通告，于是兩人開始吵架拌嘴，甚至大打出手，兩人已經(jīng)很累啦，只好在心里咒罵對(duì)方，于是他們又接著向上爬去，到了第六十層兩人實(shí)在走不動(dòng)啦，只好互相攙扶著向第八十層爬去到了第八十層，兩人欣喜若狂，踉踉蹌蹌的向門的方向撲去，他們都在等待對(duì)方拿出鑰匙打開沒得時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)他們誰都沒有在第二十層的行李箱中拿出鑰匙。
其實(shí)人生好比這個(gè)故事，二十歲的我們，把一切都看得那么簡(jiǎn)單，總以為只要努力不放棄，就一定會(huì)成功。我們懷著夢(mèng)想，揣著信念，希望可以在這條路上可以拼搏出屬于自己的一片天，沒有敢不敢，只有做不做�？墒聦�(shí)證明我們太天真，太傻啦。到了四十歲的時(shí)候，我們比以前穩(wěn)重啦。也更有心計(jì)啦，使用手段，利用關(guān)系，不惜一切代價(jià)的達(dá)到或完成我們的目的，可以說不擇手段，年齡到了六十歲的我們，不想斗啦，也爭(zhēng)不動(dòng)啦，只想心平氣和的過好每一天，到了八十歲的我們，即將完成生命的旅程，才忽的發(fā)現(xiàn)被遺忘了什么，原來被遺忘沒完成的正是那年壯時(shí)的夢(mèng)想，只能帶著遺憾給自己的人生畫上句號(hào)。也有的`人的人生會(huì)截然相反他會(huì)對(duì)自己定下苛刻的要求，從小養(yǎng)成獨(dú)立，自強(qiáng)，鎮(zhèn)定，謙虛，勇敢，堅(jiān)持，的性格。對(duì)夢(mèng)想也會(huì)堅(jiān)持不放手，所以這種人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。那么你屬于哪一種人呢。希望你是第二種人吧。但是真正做到第二種人的又有多少呢。在少數(shù)吧。
對(duì)人生的理解作文5
一直以來，我都用心去跟每一個(gè)人處。
我曾發(fā)誓，我會(huì)很珍惜我身邊的每一個(gè)人、
我不怕委屈，我受得起、
我不怕欺騙，我習(xí)慣了、
我不怕虛偽，我麻木了、
我最怕我身邊的每一個(gè)人不快樂。
我自己，其實(shí)也不算什么特別好的人、
可我覺得我自己做什么事都對(duì)得起別人，
以前不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了。懂了、
我承認(rèn)，以上我提的這些，我以前都有過、
可是，時(shí)間告訴了我，這一切都會(huì)變、
有的人墮落。有的人必將成熟。
為了別人不難堪，不尷尬、
我愿意去難堪，我愿意去尷尬。
我的方式跟別人不一樣、
從始至終，我都以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待出現(xiàn)在我生命里的每個(gè)人。
哪怕是有些人，從來沒有把我當(dāng)一回事。
哪怕有些人，從來都是惡語(yǔ)相加。還有些人，愛慕虛榮的出現(xiàn)在我的`身邊。
我一直自以為是的“單純”看待一切，以自己的笑容迎接別人的陰險(xiǎn)，
這些，都不重要、我會(huì)真誠(chéng)去面對(duì)。
以第一人稱去體會(huì)到他人的感受。可是，很少能換回別人也同樣用第一人稱的角度去體會(huì)我的感受，哪怕是一點(diǎn)，我也會(huì)很高興
人與人之間變的真誠(chéng)點(diǎn)真的會(huì)很美。
而我，不敢去相信太多了。只能依賴自己，而又靠不住自己什么。有時(shí)候，想一個(gè)能讓自己開心點(diǎn)的理由，能讓自己不去想太多的理由會(huì)想的頭疼至極卻想不到。我只會(huì)去發(fā)呆，聽歌，寫一些關(guān)于自己的文字。
其實(shí)，我并沒有去想太多，也沒有去奢望太多、
我只想身邊多一個(gè)朋友、
多一個(gè)朋友的意味代表著：我將又對(duì)我的誓言更近一步了
為什么會(huì)沒有人理解
我發(fā)誓不會(huì)讓我身邊的每一個(gè)人太累、
我發(fā)誓我會(huì)全心全意對(duì)待出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人、
這，不是懦弱。這，是成全、
如果這樣的懦弱能換來身邊每一個(gè)人的快樂、
我愿意，一直懦弱、直到永久、
人，其實(shí)都一樣。
真心有時(shí)候能換來的并不是感激，并不是真心
而是很多讓人難以理解的人生，難以理解的人
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