初中生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文1
今天上課時(shí)，我聞到了一陣時(shí)有時(shí)無的清香，中午我就去探了個(gè)究竟。我來到樓下找了一圈，發(fā)現(xiàn)是廣玉蘭開花了。
瞧，那滿樹的廣玉蘭花宛如許許多多的白蠟燭在燃燒，照亮了我們學(xué)校。它們有的含苞欲放，一層層猶如一支支剛出土的小筍芽?jī)�；有的亭亭玉立、花枝招展，襯托著水滴形的葉子，顯得非�？蓯�；還有的'半開著，就像幾個(gè)好朋友湊在一起在玩丟手帕的游戲。廣玉蘭們有的獨(dú)立枝頭，有的三五成群，有的擁擠在一起，還有的是“雙胞胎”長(zhǎng)在一根枝頭上。真是千姿百態(tài)��！
美麗的廣玉蘭花來了，悄悄地來到了我們的身邊。
初中生的作文2
煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感
在我們的生活中，有許許多多的假小子，戴安就是其中的一個(gè)，她的煩事足足有一籮筐�，F(xiàn)在，讓我們翻開《假小子戴安》，去一探究竟吧!
戴安是一個(gè)初一學(xué)生，她在白果林學(xué)校就讀，在同學(xué)們看來，戴安有迷一樣的身世，誰也沒去過她家，誰也不知道她爸爸媽媽是誰。只有戴安自己心里清楚，她的爸爸在國(guó)外，因?yàn)榘职謴膩頉]有出現(xiàn)過，所以戴安只是在想象著他的模樣，為了不讓軟弱的媽媽受欺負(fù)，戴安硬把自己變成了一個(gè)假小子。直到有一天，一個(gè)陌生男子突然闖進(jìn)了她的視限，攪亂了她和媽媽平靜的`生活。戴安死也不敢相信，那個(gè)陌生男子竟然是她的爸爸!
戴安是一個(gè)多么粗野強(qiáng)悍的人啊，讀完這本書，你就會(huì)知道她這也是迫不得已，讓我們衷心祝愿她能和爸爸團(tuán)聚吧!
戴安，真是一個(gè)名副其實(shí)的假小子!
初中生的作文3
初一漸漸來了，而作為初一生的我們，心中想著的是---該拼搏了，要不初二會(huì)更加辛苦的，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會(huì)去關(guān)心我們，家長(zhǎng)們，老師們，甚至是同學(xué)們都只會(huì)關(guān)心我們的'分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)老師關(guān)心分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的，但同學(xué)就只是希望你的分?jǐn)?shù)越低，那他們不就越高……這樣的同學(xué)我不稀罕……但在六年級(jí)中，卻多不勝數(shù)……這樣的我更加無奈……
誰不想拿好成績(jī)回家，讓家長(zhǎng)高興，誰不想付出就有回報(bào)呢？可現(xiàn)實(shí)顯示的卻是如此。我很拼搏的去學(xué)好數(shù)學(xué)這一門，而結(jié)果卻比以前的更差，以為家長(zhǎng)老師們不會(huì)怪我，但他們僅僅對(duì)我說，你另我很失望……
初中生的作文4
春天要來時(shí)，我想，桃花開了，得去看看。
桃花盛開時(shí)，我想，真得去看看了。
然而卻一直沒有空閑，我也一直只能在心里策劃著：一定要去看看我家后院的桃花。
終于在一次回家的路上，眼前閃過一片桃林，我下車來，直奔那些夢(mèng)寐的鮮艷而去。
那些桃花是鮮艷的：鮮如處子裙裾，艷若璀燦珠玉——這就是我孜孜以求的桃花啊，我想�？尚闹芯瓜麉s了初始的激情。這就是桃花嗎，我撫枝倚椏，其實(shí)，也不過如此啊。
回到家里，媽媽告訴我：屋后的桃花開得正盛呢。我拔腿跑去觀賞。而剎那，我明白了一個(gè)道理。
原來，一直盼望的并非桃花的.艷麗，而僅僅只是對(duì)桃花的期待，深厚的期待。期待著去看桃花的過程，期待著見到桃花前的若干欣喜。
于是，今年的桃花徹底敗去時(shí)，我又期待著：什么時(shí)候，再見桃花呢！
初中生的作文5
時(shí)間如白駒過隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門我將變成嶄新的我，我不再是小毛孩了，而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界！
我想，我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的.校園，接觸新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，追求新的知識(shí)，它將是一個(gè)充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對(duì)更多、更深?yuàn)W的科目去學(xué)習(xí)，但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的，更富有挑戰(zhàn)性，我一定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對(duì)問題、解決問題，在快樂中慢慢長(zhǎng)大。
暢想著這么美好的初中生活，我對(duì)它充滿了渴望、憧憬，它將是一個(gè)不一樣的世界，它會(huì)讓我告別天真的童年，步入青春的殿堂，開始我嶄新的生活。
初中生的作文6
不知不覺，一個(gè)有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!
記得上個(gè)學(xué)期我的.學(xué)習(xí)情況不是很好，連期末成績(jī)也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：
1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;
2.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問;
3.作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),鞏固一遍,在做;
4.早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;
初中生的作文7
今天，爸比媽咪帶我去游樂園玩。
那里景色宜人，有許多玩的大型玩具，有蕩秋千、打槍、過山車、海盜船、滑滑梯、摩天輪等等，尤其是過山車、劃船、飛機(jī)、釣魚、摩天輪這幾種都是我最喜歡的我很高興。
打槍的`時(shí)候，要看準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)汽，再開槍，才能打中目標(biāo)。過山車先系好腰帶，再用手拉住欄桿，過山車開始開了就行了。劃船，我們先坐穩(wěn)，再拿起一雙木頭加上的劃板。
飛機(jī)也跟過山車一樣，先系好腰帶，飛機(jī)開始飛了，就行了。釣魚的時(shí)候，先拿好釣魚竿，釣到魚就用線撈上來。
摩天輪先用手拉住欄桿，在欣賞兩邊的風(fēng)景！我在玩過山車的時(shí)候，有個(gè)小女孩嚇得哇哇大哭，最搞笑的要數(shù)那個(gè)大人了，他也嚇得直叫救命，我可一點(diǎn)也不怕，覺得很刺激，我還拉著媽咪玩了兩次才過癮呢！接著我把我喜歡的項(xiàng)目都一一玩過去，今天我真快樂！
初中生的作文8
有一件細(xì)小的事，一直擱在我心里。
快放學(xué)了，我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間，我的鋼筆掉下了桌子，啪的一聲摔壞了。這可怎么辦？我只有一支鋼筆呀！又不能用水珠筆，我懊惱地用牙齒咬筆尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狽極了焦急之中，坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過頭來，安慰道：“雖然我也只有一支筆，但班上有這么多同學(xué)啊！”,他小聲地發(fā)出號(hào)召：“同學(xué)們，誰有多的鋼筆，支援一下，季子奇的鋼筆栽了跟頭，尖子折了”我的座位旁很快圍滿了同學(xué)，“請(qǐng)用我的'吧”,“用我的，用我的！”他們爭(zhēng)著搶著遞過來一支支紅的、綠的鋼筆，弄得我不知該接誰的好
握著同學(xué)們送來得筆，心里暖暖的。很快，我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說：“謝謝你，也謝謝你”他們卻俏皮地說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，還謝什么，小事一樁。
初中生的作文9
回首往日的校園，使人不禁感到他確實(shí)有些狹小。而我，也早已不能滿足它。驀然，對(duì)初中生活的向往與憧憬，再次著然重現(xiàn)。
我的初中生活是求知的。昔日的校園常常滿足不了我求知的欲望，而我的初中生活增加了繁多前所未有的課目與多彩的活動(dòng)。這一節(jié)節(jié)課與一次次活動(dòng)，猶如一顆顆碩大豐滿的果實(shí)，我定能品嘗于其中樂享無窮。若這不是求知的.，何謂求知？
我的初中生活是全新的。首先，我定能遇到許多素不相識(shí)又學(xué)識(shí)淵博的老師，在他們的悉心培育下，我們成長(zhǎng)，也會(huì)得到知識(shí)。之后，我會(huì)遇到一群積分陌生的同齡人。他們是我的同學(xué)，我們既是互幫互助的朋友，又是拼搏不懈的對(duì)手；我們會(huì)樹立友誼，也定會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)。慢慢的，我會(huì)認(rèn)識(shí)這所全新的校園。全新的生活于其中。
無論如何，我的初中生活是快樂的，因?yàn)樗柡宋业南蛲?mèng)想。這定會(huì)是一個(gè)夢(mèng)的開端。
初中生的作文10
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！我在電視上看到你們那里發(fā)生了地震，你們的學(xué)校在這次地震中被震倒了，還有你們有的小朋友在這次地震中失去了親人，我很為你們感到難過，同時(shí)我感到你們是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
災(zāi)區(qū)小朋友，我對(duì)你們的遭遇非常同情，我希望你們一定要振作精神，好好學(xué)習(xí)，我們這兒的小朋友都愿意和你們一起面對(duì)困難。
災(zāi)區(qū)小朋友，你們?yōu)暮髨?jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，同時(shí)也深深地感動(dòng)了我，我們永遠(yuǎn)和你們心連心在一起。
最后，我祝你們快樂成長(zhǎng)，早日重建家園！
一個(gè)時(shí)刻關(guān)注你們的`小朋友
20xx年8月19日
初中生的作文11
“嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的腳步，悄悄地向我們走來。
“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在草地上，驚醒了小草�！班ооА毙〔菀幌伦佣济俺鰜砹恕２莸卣婢G啊！如同綠色的地毯，一片一片，無邊無際；坐在草地上真舒服啊，如同一張舒適柔軟的大床；草地真秀啊，如同春姑娘那俊俏的臉……
“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在湖面上。頓時(shí)，湖水充滿了生機(jī)。小蝌蚪兒們一個(gè)個(gè)把小腦袋露出洞口，看看有沒有危險(xiǎn)，然后扭著身體游了出來；鯉魚媽媽領(lǐng)著孩子出來吃點(diǎn)小食物；青蛙樂隊(duì)開始了大合唱，來迎接春天……
“嘀嗒！”春姑娘的'腳步落在樹根上，樹木開始發(fā)芽了。榕樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如同春天的音符；柳枝吐出嫩芽，在微風(fēng)中歡快地舞蹈；松樹的葉子比以前更綠了，如同一位郵送員叔叔披上了一件綠色的披風(fēng)……
“嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我們走來�！班粥�、嘀嗒、嘀嗒……”
初中生的作文12
我是誰
我來自哪里
我又去往何處
我為什么能將春草染綠
我為什么能將秋楓涂紅
我為什么能賦予冬梅傲雪的芬芳
我為什么能給予夏荷映日的純潔
我迷失在歸途的`迷霧
如果看不到我
請(qǐng)把我當(dāng)作虛無
我來時(shí)沒有把你驚動(dòng)
去時(shí)風(fēng)卻為我拜俯
過去的輝煌
早已埋沒成了荒蕪
而眼前的迷霧
卻是重重解不開的心結(jié)
我為什么四肢麻木
我為什么頭腦發(fā)怵
我為什么會(huì)與孤獨(dú)同行
我為什么走不出這迷霧
過去的點(diǎn)滴
無法再敘述
只有未來
但愿像一只鴻鵠
我是誰
我來自哪里
我又去往何處
初中生的作文13
城市的喧囂找不出一絲寧?kù)o
吵嚷的街頭沒有一處可人
讓人不禁想起
以前
鄉(xiāng)下人家的那份溫馨
河邊戲水的.那份天真
稻谷耕種的那份喜悅
真是世外桃源
街燈的孤寂永遠(yuǎn)不會(huì)解脫
行道樹的挺立也伴隨著悲感
讓人不禁懷念
從前
高山流水的源源不息
高風(fēng)亮節(jié)的幾度旺盛
傲然挺立的那份精神
真是蓬萊仙島
成堆的作業(yè)
父母的期望
無形的壓力
讓學(xué)子們不禁回憶
小時(shí)的那份純樸
無憂無慮的那份嬉戲
現(xiàn)在都消失了
現(xiàn)實(shí)社會(huì)究竟如何
墜入成人世界的漁網(wǎng)
讓青少年變得不再是青少年
初中生的作文14
是誰，給了我們生命？是誰，在你委屈難過的時(shí)候撫摸你受傷的心靈？又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？是的，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了好半天也沒想出來，急的我都不行了，當(dāng)我向你求助時(shí)，你只好放下手中的事情，來到我的學(xué)習(xí)桌前，仔細(xì)地讀了一遍又一遍的題，耐心的對(duì)我說：“其實(shí)這道題并不難，你再換個(gè)思路想一想，說不定就能想起來呢，要相信自己。”聽到媽媽的這句話，讓我又重新獲得了自信。我趕緊換了個(gè)思路重新想，終于解出了答案。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�，我每天只能吃小飯桌，每�?dāng)下午回到家時(shí)，媽媽總是為我準(zhǔn)備好可口的飯菜與各式各樣的水果，生怕我在外面吃不好會(huì)上火、生病。每當(dāng)這時(shí)我的心里的都是暖暖的`。
母親的愛，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。世界上并不缺少愛，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
初中生的作文15
天天氣很好，我們一起去游秦始皇兵馬俑。
秦始皇是我們中國(guó)的第一個(gè)皇帝，他在當(dāng)皇帝的第二年就開始修建陵墓。直到他去世，陵墓還沒有造好。
我們先來到了兵馬俑的一號(hào)坑。我看見了許多兵馬俑，排著隊(duì)伍�？上в性S多兵馬俑是殘缺不全的，有些沒了頭，有些沒了腳，有些沒了手。聽講解員說，這些兵馬俑是被人用火燒了的。本來他們的手上都握著兵器的，但是在火后都被拿走了。講解員還說，地下還有許多有顏色的兵馬俑，但是我們現(xiàn)在還是不敢挖，因?yàn)榧夹g(shù)不夠。所有的兵馬俑都是不一樣的.。
我們?cè)诙?hào)坑和三號(hào)坑還看到了一些考古人員。有幾個(gè)正在挖掘，有幾個(gè)把挖出來的一點(diǎn)一點(diǎn)的編號(hào)，還有一些在粘貼。
看完兵馬俑，我覺得古代的人實(shí)在太厲害，太聰明了。
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