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（精品）座右銘的啟示作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的座右銘的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘的啟示作文1
我想每一個(gè)人都有自己所喜愛的座右銘，而這一些座右銘往往會(huì)在我們有困難的時(shí)候，幫那一件困難克服掉。
我就有一句給我自信、勇氣的座右銘，你們想知道嗎？那就讓我告訴你吧，就是“勝敗乃賓家常事”這一句話是我在一本作文書上看到的，起先，我對(duì)這一句話似懂非懂，后來，漸漸的我弄明白了這一句話！
我為什么會(huì)說這句話給了我自信和勇氣呢？那就要聽我的一件小故事了：那一次是在我三年級(jí)下冊(cè)時(shí)的科學(xué)期末考試，那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲业乃俣嚷龑?dǎo)致我的成績(jī)非常糟糕，那一次大概有一半面的試卷空在那兒沒做，我臉上露出了無奈的表情，重重的嘆了一口氣，說到：“唉，早知今日，何必當(dāng)初呢……”還沒等我說完眼淚就“啪嗒”，“啪嗒”，不由自主的掉了下來，我去拿成績(jī)單時(shí)，看到我的科學(xué)試卷上竟然寫著76分鮮紅的、大大的分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，立刻對(duì)自己以前的自信就沒了，人非常的`失望，到了家中時(shí)，連頭都覺得有千金那么重，媽媽看到后問我：“是不是考試不好了？還是姐姐欺負(fù)你了？”我把手中的試卷遞給了媽媽，她看了之后說：“作文書上都不是說嗎？‘勝敗乃賓家常事’過去的都已經(jīng)過去了，所以現(xiàn)在只要面對(duì)事實(shí)嘍！”我在生活中就更加的認(rèn)真了，所以在四年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)期末考試中取得了90分的成績(jī)，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后我大喜過望，腳下好像踩著幸福的云朵，我把這個(gè)成績(jī)告訴媽媽時(shí)，她欣慰的笑了。
這下，你應(yīng)該知道座右銘“勝敗乃賓家常事”怎樣讓我找回自信和勇氣了吧？
座右銘的啟示作文2
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最鐘愛的卻是魯迅先生的：時(shí)間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的'。
我很愛浪費(fèi)時(shí)間，我無論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了，不到開學(xué)臨近不寫作業(yè)。
結(jié)果什么也做不成。
有一次放暑假時(shí)，老師布置的作業(yè)并不多，兩個(gè)月，我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。
我本來是要寫作業(yè)的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會(huì)兒吧!于是，我跑出了門。
就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開學(xué)三天了，我才沒日沒夜地寫開了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語。
還撂下個(gè)緊張得要命。
時(shí)間就是生命，我也知道這一點(diǎn)，可就是管不住自己，總是想玩。
后來，我聽從媽媽的意見，假期就作一份時(shí)間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個(gè)寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時(shí)間讀完了一本名著呢!
是啊，時(shí)間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。
只要把這些時(shí)間收集在一起，會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂!
座右銘的啟示作文3
時(shí)間像流水一樣不知不覺就過去了很多，不少事情也隨時(shí)間一起流走了，可“勝不驕，敗不餒”這句格言卻深深地印在我腦海中，永遠(yuǎn)地留下來了。
那是因?yàn)橛幸淮危⒄Z考試，我寫得非常細(xì)心，考了一個(gè)一百分。我樂得合不攏嘴，以為自己是學(xué)得最好的，由此，還經(jīng)常瞧不起那些考得差的同學(xué)。
第二次考試的時(shí)候，我沒有像以前那樣細(xì)心了�？纪炅酥螅疫�希望自己能像上次一樣的一個(gè)一百分。可天下哪有不付出就有回報(bào)的事？這一次，我不但沒考到一百分，就連九十分都沒考上，只考了一個(gè)八十二分！
我的心一下子跌入了低谷，我傷心極了，把這件事告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)批評(píng)我的，可是，她不但沒批評(píng)我，還溫和地對(duì)我說：“孩子，不要傷心，只要你以后用心讀書，就一定能再考一個(gè)一百分。你應(yīng)該聽過‘勝不驕，敗不餒’這句話吧。這句話說的是一個(gè)人取得了成績(jī)不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H，你要有這個(gè)思想，這樣才能再考一個(gè)高分�！�
于是，我開始努力學(xué)習(xí)：上課時(shí)專心聽講，西行的做作業(yè)i，每天晚上都復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)英語。
現(xiàn)在，我的`英語水平已經(jīng)提上來了，我已經(jīng)下了決心：一定要再考一個(gè)一百分！
“勝不驕，敗不餒”這句話讓我知道了勝利了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H這個(gè)道理，他讓我受益無窮。
所以，我就把“勝不驕，敗不餒”這句話作為我的座右銘，并用來鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)。如今，無論我學(xué)習(xí)上取得了成績(jī)，還是受到了挫折，我都能正確對(duì)待。
座右銘的啟示作文4
“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深�！比倭校�(xì)節(jié)決定著成敗。
“合抱之木，生于毫末。九尺之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下�！笨梢姡粋�(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中，有許多人不注意細(xì)節(jié)，你的一個(gè)小細(xì)節(jié)，可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到，成功的'人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個(gè)人想取得成功，就得注重細(xì)節(jié)，從細(xì)微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。
我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次，數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè)，我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了，我呆若木雞，作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看，幾乎都是抄錯(cuò)的。比如，在計(jì)算豎式時(shí)好好的，抄在橫式上卻錯(cuò)了�！凹�(xì)節(jié)決定成��！”我更相信這句話了！
細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步！
座右銘的啟示作文5
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有一個(gè)伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言：失敗是成功之母！
記得有一次，我考試的成績(jī)很差，面對(duì)著那鮮紅的大“×”，看著父母失望的.眼神，我傷心地哭了，對(duì)自己失去了信心。老師好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“不要灰心，失敗是成功之母！”我想了想，老師說得沒錯(cuò)。于是，我把“失敗是成功之母”作為我的座右銘。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)。終于，我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊，我成功了！
前幾天，我努力地去做一件事，面對(duì)我的卻是失敗。我很生氣，將自己關(guān)在臥室里，躲在被窩里不停地哭泣。忽然，我眼前出現(xiàn)一句名言——失敗是成功之母！我相信，沒有爬不過的高山，沒有闖不過的難關(guān)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。終于，我成功了！
如今，我把它工整地用筆寫在白紙上，貼在我的書桌旁邊，并把它牢牢記在心里。我相信，只要有信心，就沒有辦不到的事情。
座右銘的啟示作文6
有一件事讓我明白了一句名言，世上無難事，只怕有心人，從此這句話成為了我的座右銘……
有一次，爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)完游泳，所以讓我給他游個(gè)看看。但是不知道為什么，我一見到水就雙腳不由自主的往后慢慢退。爸爸說：“你下來吧，沒事的.，有我在�！弊罱K，在爸爸的軟磨硬泡下，我還是下了水�？蓜倓傆�，我的身體就像鐵一樣往下沉�！肮緡！币宦曃揖秃攘艘豢谒�。我忙站起來對(duì)爸爸說：“我不游了，我沒學(xué)會(huì)！”“那我再教你學(xué)一遍吧！”“不要，不要，游泳太難學(xué)了！”爸爸先讓我練習(xí)憋氣，我第一次下去，就在心里對(duì)自己說：我一定可以！不能讓爸爸小看我！可是那知我剛下到水里，鼻子就不聽使喚的像在陸地上一樣呼吸，結(jié)果“咕�！币宦曃矣趾攘艘淮罂谒�，我慌忙的抬起頭。“哎呀！難受死了！”我大喊道。爸爸鼓勵(lì)了我，我又一次下到水里，心想：上次是第一次，出兵不利，難免會(huì)有一些挫折。第二次一定行�？墒沁�容不得我多想，一口水又滾進(jìn)了肚子。第三次我想：事不過三，一定可以！可又跟前兩次一樣。我終于不耐煩了，說：“不學(xué)了不學(xué)了，我就是學(xué)不會(huì)�！薄澳阋獙�(duì)自己有信心�！卑职謱�(duì)我說。我試了第四次，我對(duì)自己說：我一定行，我是最棒的，一定可以。
最終我學(xué)會(huì)了憋氣，我特別興奮，我在心里大聲地說：“我是最棒的！我學(xué)會(huì)了！”
這就是名言的力量，讓我明白什么是堅(jiān)持不懈。是啊，世上無難事，只怕有心人！
座右銘的啟示作文7
座右銘《寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來》給我的啟示“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”顧名思義，就是說一把寶劍，如果經(jīng)過不斷地磨礪，就會(huì)成為一把鋒利的寶劍；一朵梅花，只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬，才能迎風(fēng)傲雪開出朵朵香氣撲鼻的臘梅。這是一句極好的至理名言.任何的成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出的甜果,沒有人能隨隨便便成功。我不禁一次一次的問自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？我給自己的答案總是不如意�？偨Y(jié)起來，總是在學(xué)習(xí)中認(rèn)為簡(jiǎn)單，不難，所以粗心大意，結(jié)果錯(cuò)了不該出錯(cuò)的作業(yè)題、考試題，學(xué)過的知識(shí)不能加以鞏固，掌握不夠熟練，才使得我的成績(jī)?cè)诎嗬餂]有名列前茅。在以后的學(xué)習(xí)過程中我一定學(xué)習(xí)梅花的精神，不怕苦，不怕寒冷，在學(xué)習(xí)的過程中細(xì)心的面對(duì)每一次作業(yè)，每一次考試，每遇到不會(huì)的'、不懂的，無論語文、數(shù)學(xué)還是英語都把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握住，學(xué)透，然后記錄在一個(gè)專用的筆記本上，堅(jiān)持利用課余時(shí)間和晚上多努力一點(diǎn)，把這些知識(shí)點(diǎn)再鞏固熟練，時(shí)間一定能夠證明我在做滴水石穿的事。也相信自己能夠使自己的成績(jī)提高一大步
座右銘的啟示作文8
我是一個(gè)小毛病較多的人，出口不做就是其中一個(gè)，但自從我看了一個(gè)視頻后，我就說到做到，這視頻里講述了“先行其言，而后從之”的深刻道理，現(xiàn)在這句話成了我的座右銘，隨時(shí)隨地提醒著我。
記得有一次，我給我的同學(xué)看了一本《潘宮的`秘密（1）》，他非常喜歡，于是他向我借這本《潘宮的秘密（2）》，我爽快答應(yīng)了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風(fēng)，轉(zhuǎn)過身，大搖大擺地走到教室門前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進(jìn)去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會(huì)作業(yè)，一頭霧水坐到沙發(fā)上，總感覺有什么事情忘了，可也想不起來。這時(shí)，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動(dòng)了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過了整個(gè)周末，直到周天的下午返校，那位同學(xué)過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，于是找了個(gè)借口，偷偷溜開了，之后，周老師給我分享了一個(gè)有關(guān)孔子的《論語》中的一個(gè)小視頻，這個(gè)小視頻的內(nèi)容剛好與我當(dāng)下有關(guān)，答應(yīng)過別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應(yīng)別人。正所謂：先行其言而后從之。我懂得了自己的錯(cuò)誤，把書給那位同學(xué)后，我也打算做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。
座右銘的啟示作文9
“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@句話是我的座右銘，它是我在大霧中的指路燈，它是我在黑暗陽光，它是我在冬天的`溫暖，它是我在獄中的一絲、一縷陽光。
上個(gè)期末我語文考了95分，數(shù)學(xué)考了98.5分，英語考了98分，我知道后就驕傲自大，孤芳自賞，所以五年級(jí)后，上課聽講師有分神，做作業(yè)十分馬虎，不像四年級(jí)一樣，有時(shí)間就復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)看筆記。因此，我的成績(jī)直線下滑，一開始我沒注意想：反正減就減幾分而已，不算什么，我的成績(jī)下滑得越來越快，如：數(shù)學(xué)第一單元96.5，第二單元94.5，第三單元93，第四單元89.5，看到了第四單元卷后，我開始發(fā)現(xiàn)我被大霧迷失了方向，我在學(xué)習(xí)方面開始迷茫。
后來，我無意間，打開了四年級(jí)的筆記本，看見了第一頁上寫著“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”，左上角寫著“座右銘”，我恍然大悟想：對(duì)呀，我不能驕傲，我要謙虛起來。于是期中前的一個(gè)星期，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，后來我的期中數(shù)學(xué)被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把勁，考了95分。
驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步的，意思是：我們不能驕傲，要謙虛，只有謙虛起來，中華兒女才能進(jìn)步，只有謙虛起來，中華民族才能復(fù)興。
座右銘的啟示作文10
名言，是知識(shí)的沉淀，是智慧的結(jié)晶。名言，是路途的一盞明燈，指點(diǎn)迷津，堅(jiān)定人們的信念。
”失敗乃成功之母”，是我的座右銘。記得那年夏天，媽媽給我買來了一輛藍(lán)白相間的自行車，我非常喜歡那輛自行車，可我當(dāng)時(shí)根本不會(huì)騎，所以我每天都盼星星盼月亮的盼著媽媽可以趕快教我騎自行車。終于，媽媽答應(yīng)教我騎自行車了，我心里樂開了花。爸爸和我小心翼翼地把自行車抬下來，媽媽讓我坐在車座上，剛開始我坐在車子上，媽媽在后面推著我，我搖搖晃晃的騎了一段距離，一個(gè)不留神就摔倒了，我抖掉身上的灰。心想：誰學(xué)自行車不摔幾次啊，便爬起來接著練。一次、兩次，終于在媽媽推著我時(shí)，我可以穩(wěn)穩(wěn)的騎自行車了，我非常高興，我把著車把一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上，放在踏板上的`腳先蹬一下地，然后另一只腳也趕緊踩上去，車子就被我騎走了。但是后來媽媽不推著我了，我便連續(xù)摔倒了十多次，我憤憤的想我就在嘗試一次，如果不行，我就不學(xué)了，可是誰成想這次也沒成功，我灰心了，我跑去和媽媽說：”娘親，我不想學(xué)了”，媽媽笑著說，”失敗乃成功之母，說不定你再試試就學(xué)會(huì)了呢”，我覺得媽媽說的有道理，又抬起自行車，信心滿滿地騎了上去，果然功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車了。
”失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷過失敗才能成功。這句名言，從此成了我的座右銘，時(shí)時(shí)鞭策著我。
座右銘的啟示作文11
我的座右銘是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。它使我受益無窮，受用不盡。
有一次，爸爸帶著我去爬山，因?yàn)楸容^趕時(shí)間，所以，我沒有吃早飯就出發(fā)了。在路上，我的肚子一直在抗議，我又有什么辦法，誰讓我起得晚。終于，到了山腳下，這是，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。
忽然我聞到了一股香味兒，好像是從哪里傳來了，我像腳下踩著風(fēng)火輪似的跑了過去，原來是雜糧煎餅��！真掃興。但是，我的最好像不聽使喚，讓爸爸幫我來了一個(gè)。雜糧煎餅終于做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，不一會(huì)，它就被我消滅了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有環(huán)保意識(shí)，吃完的`垃圾袋隨手一扔。爸爸看見以后讓我撿起來，我不解的問：“為什么？”“如果每個(gè)人都扔垃圾，這里就不美了�！卑职终f道�！暗�，等會(huì)環(huán)保工人回來收拾的��！而且，扔個(gè)垃圾又不犯罪�！甭牭竭@句話，爸爸著急了，對(duì)我讓嚷道：“如果每個(gè)人都像你這樣，環(huán)保工人還能忙會(huì)來嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別認(rèn)為這件事很小就去做，這件事體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)�！�
最終，我還是把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，扔垃圾的時(shí)候，我還聽見了以為阿姨在表揚(yáng)我，我頓時(shí)雙臉發(fā)燙，因?yàn)椋夷苄陌怖淼玫慕邮苓@個(gè)榮譽(yù)。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為變成為了我的座右銘，意思是：不要認(rèn)為這件壞事微不足道就去做，也不要因?yàn)檫@件好事微不足道就不做。它讓我明白了，任何一個(gè)舉動(dòng)都代表著一個(gè)人的素質(zhì)和品德，也告訴我要保護(hù)環(huán)境。
座右銘的啟示作文12
在生活中，座右銘是很常見的，許多人都把名言警句作為自己的座右銘，來時(shí)刻提醒自己。下面，我就給大家分享一下我的座右銘吧！
我的座右銘出自于陳元靚《事林廣記》第九卷的“世上無難事，只怕有心人”。這句話告訴我們：只要肯下決心去做，世界上就沒有什么辦不成的事情。以前，我總是一吹不好長(zhǎng)笛就急躁，發(fā)脾氣。內(nèi)心雖然是很想吹得和老師一樣好，但自己如果不刻苦練習(xí)，就永遠(yuǎn)無法和老師的水平一樣。后來，在爸爸媽媽悉心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我慢慢的學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的'心態(tài)，也學(xué)會(huì)每天如何規(guī)劃自己吹長(zhǎng)笛的時(shí)間，爭(zhēng)取在有效的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。我相信：“世上無難事，只怕有心人”，將來吹長(zhǎng)笛也會(huì)像老師一樣動(dòng)聽的。
我的姨媽學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，小時(shí)候，她雖然沒有好的生活條件，也沒有人輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。但是，她每次考試都是全班第一名，從一年級(jí)到六年級(jí)，從小學(xué)到初中，到后來的高中，從來都沒有停止過學(xué)習(xí)，始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。記得，考大學(xué)的那一年，因?yàn)橹驹竼栴}，沒有考上自己心儀的大學(xué)。最后選擇復(fù)讀高三，在復(fù)讀期間每天晚自習(xí)后回家，都會(huì)認(rèn)真刻苦的復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)多。早上依然會(huì)保證6點(diǎn)起床繼續(xù)背誦單詞，就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈奮斗。最后，終于金榜題名。
這兩件事證明了同一句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要肯下決心去做，世界上就沒有辦不成的事情。
座右銘的啟示作文13
座右銘可以是自己喜歡的句子，也可以是警惕自己的句子.所以選擇座右銘是十分的重要，座右銘你選擇
的好，它可以讓你一生受益匪淺.假若你選擇的不好則會(huì)害了你.
愛一次看書是我看見了這樣一句話，從此，我把這句話選做了我的座右銘.我認(rèn)為這句話說的十分有道理
__“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人”.
的確機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人.
不管你是天才還是神童，你在做某件事之前都必須做好充分的準(zhǔn)備，否則你將會(huì)一事無成.
拿<<三國演義>>當(dāng)中的幾位來說吧，如果當(dāng)初沒有做好準(zhǔn)備有如何智激周瑜，有如何來孔明智激周瑜
的佳話;如果當(dāng)初曹仁沒有做好準(zhǔn)備，又如何大戰(zhàn)東吳兵，又和來曹仁大戰(zhàn)東吳兵的這段膾炙人口的故事.
在考試的時(shí)候，如果我們沒有在考前做好準(zhǔn)備認(rèn)真努力的.復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備考試，那么我們就會(huì)失去那高分的
機(jī)會(huì).
在比賽的時(shí)候，如果沒有在賽前做靠準(zhǔn)備而是臨陣磨槍，沒有去準(zhǔn)備一些資料.那么到時(shí)候你就會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)
備不充分而慌，因而導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生.而你也失去了這次展示自己的機(jī)會(huì).
“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人”這句警惕性的話是我永遠(yuǎn)前行的方向，它版稅著我時(shí)時(shí)刻刻提醒著我.這句話讓我得到了很多機(jī)會(huì).因?yàn)樵谧瞿臣轮拔覝?zhǔn)備好了，我能夠把它完成的很好.
座右銘的啟示作文14
最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的'還不錯(cuò)!”
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
座右銘的啟示作文15
人人都有座右銘，我的座右銘是：讀書破萬卷，下筆如有神。這句名言是古代詩人杜甫說過的一句話，我把這句名言當(dāng)作我的座右銘，這句話一直激勵(lì)我要多讀書，才能寫出好的作文。
有一次，上作文課，老師讓寫關(guān)于讀書的作文，我寫了兩節(jié)課，還是沒有寫完，老師讓沒寫完的帶回家寫，于是，我就把作文書和作文本都帶回了家，在回家的路上我想了許多：為什么寫作文時(shí)想不出來呢，為什么想不出優(yōu)美的詞語。句子呢？頓時(shí)間，我想起了我的座右銘——讀書破萬卷，下筆如有神。這時(shí)，我才想到了我不會(huì)想到優(yōu)美詞語和句子的原因，因?yàn)槠綍r(shí)我讀的書太少了，沒有積累優(yōu)美句子。詞語。
回到家之后，我就看作文書了，我隨便翻了一下，我就聚精會(huì)神的'讀了起來，看完之后，我從獲得了許多優(yōu)美的詞語。句子，比如：津津有味。全神貫注。聚精會(huì)神……書就像一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地……獲得這些之后，我就飛快的把作文寫好了。
座右銘真是太有用了，時(shí)刻提醒自己要多讀書，才能寫出好作文，這個(gè)座右銘和我一起到達(dá)成功的彼岸。
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