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        座右銘作文

        時(shí)間:2024-01-25 08:15:34 推薦作文 我要投稿

        (精品)座右銘作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的座右銘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精品)座右銘作文15篇

        座右銘作文1

          說(shuō)到座右銘,有人可能會(huì)說(shuō):我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人。”還有人會(huì)說(shuō):“我的座右銘是滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。是的,座右銘因人而異,我的`座右銘是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要用這句名言來(lái)做我的座右銘呢?大家且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          小時(shí)候我非常好動(dòng),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,讓我修身養(yǎng)性。

          第一次去上課的時(shí)候,我看見(jiàn)老師在給同學(xué)們壓胯,看著老師的動(dòng)作,我感覺(jué)很好玩,很新奇?梢惠喌轿业臅r(shí)候,就覺(jué)得不新奇了。

          這時(shí)我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn),淚流滿面的出,當(dāng)時(shí)我就膽怯了?摁[著不想去。

          一節(jié)課下來(lái),我可以說(shuō)是全身散架了一般,再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見(jiàn)彩虹?就像那梅花,不經(jīng)歷嚴(yán)寒,又怎么可以盛開(kāi)?那寶劍,不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢?”

          一直到現(xiàn)在,我對(duì)那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,還深有感觸,如果當(dāng)初我放棄了舞蹈,那我就不會(huì)有這榮耀。

          從此以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是我的座右銘了。

          這人生又何嘗不像梅花的一生呢?只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷,才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放!

        座右銘作文2

          在人生當(dāng)中,有許多的座右銘給人們帶來(lái)了很多啟示。而在我人生當(dāng)中最讓我記憶深刻的座右銘是什么呢?是“用行動(dòng)祈禱比用語(yǔ)言更能讓上帝了解”。

          古希臘的一位大學(xué)者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子到麥地邊,讓他們到麥地里去摘最大的麥穗,并且只許進(jìn)不許退,蘇格拉底便在麥地的盡頭等他們。弟子們按照老師的要求去做,但由于他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面,便錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)良機(jī)。而蘇格拉底便利用這次失敗來(lái)教導(dǎo)他們?cè)谟龅窖矍暗臋C(jī)會(huì)時(shí),一定要牢牢地抓住才是最實(shí)在的,不要為了尋找更好的機(jī)會(huì),而放棄了它。

          還有個(gè)故事是這樣的,一個(gè)外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線的.彩球,線的一端露出瓶子。這個(gè)瓶子代表一棟房子,彩球代表屋里的人。假如,房子著火了,只有在規(guī)定的時(shí)間里逃出來(lái)才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)什么各拉一根線,聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),七個(gè)學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地拉出,總共才用了三秒鐘的時(shí)間。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái),連外國(guó)專家都大為驚嘆。而通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo),做好分內(nèi)的事。而心中還要想著別人,想著集體,有自我犧牲的精神。

          可見(jiàn),利用行動(dòng)的人比用語(yǔ)言上描寫的人更加能深刻的了解。有一位詩(shī)人不是說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”嗎?

        座右銘作文3

          韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!闭沁@句話改變了我的生活,也成為我的座右銘。

          一個(gè)人的興趣和愛(ài)好是很多的,廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的`事件,使人具有廣博的見(jiàn)聞。但是,一個(gè)真正有作為的人,更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的東西,而服從于一個(gè)主要的目標(biāo)。只有這樣,人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能更大。要做到這一點(diǎn),其實(shí)并不容易。

          愛(ài)迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠,一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去,他沒(méi)有休息一天!坝幸粋(gè)馬戲團(tuán)來(lái)了,快去看吧!彼鼇(lái)就來(lái)吧,我要探究問(wèn)題!肮珗@里的花展真漂亮!逼辆推涟,我要學(xué)習(xí)!案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬!闭娌诲e(cuò),可惜要花費(fèi)半天的時(shí)間,忍痛割愛(ài)吧。“有人給你一張世界杯的入場(chǎng)券。”犧牲了吧,手頭上還有問(wèn)題要演算。

          難道愛(ài)迪生不喜歡看馬戲,不喜歡看花展,不喜歡聽(tīng)交響曲嗎?那是因?yàn)樗闹杏兄篮玫你裤剑獮槿松繕?biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮,荒廢于游玩嬉戲。

          古今中外,多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這詩(shī)一般的語(yǔ)言,像陽(yáng)光一樣一下子照亮了我的心。

        座右銘作文4

          每個(gè)人都有自己的座右銘,我當(dāng)然也有自己的座右銘。就讓我來(lái)告訴你我的座右銘是怎么來(lái)的。

          有一次,我們數(shù)學(xué)考試。由于前幾次的分?jǐn)?shù)考試我考得不賴,這一次我非常驕傲,相信自己能考得很好,就開(kāi)始走神,腦子里的`正確答案也打不起精神,叫它出來(lái)它卻呼呼大睡。我只好進(jìn)入亂寫狀態(tài),硬著頭皮寫完交卷了,都沒(méi)有檢查。

          考試結(jié)束的第二天發(fā)試卷,我還幻想著能考個(gè)95分,沒(méi)想到老師給我潑了一盆冷水,我聽(tīng)到了一個(gè)不應(yīng)該的聲音:“葉泰銘!84.5分!”老師前幾天欣慰的眼神變成了獅子的怒吼,等我上講臺(tái)低著頭接過(guò)試卷,老師又補(bǔ)刀一句:“錯(cuò)的全是平時(shí)我們經(jīng)常復(fù)習(xí)的東西,你要是認(rèn)真做的話能拿到98.5分。你看你現(xiàn)在的差分!”

          我灰溜溜地回到了座位上,感覺(jué)同學(xué)們都在用嘲笑的眼光看著我。

          我頭上頂著一朵烏云回到了家里,老媽看著我這樣子就知道了我的情況,媽媽用一句話來(lái)安慰我:“是金子,總會(huì)散發(fā)出自己的光芒。你看金子都不驕傲,你要像它一樣,戒驕戒躁,努力發(fā)光發(fā)亮!甭(tīng)到這句話我就立刻乖乖地去復(fù)習(xí),像打了雞血一樣。

          果然,一分汗水,一分收獲。我這次考了96.5分,老師贊許的眼光,使我充滿正氣!

          是金子,總會(huì)發(fā)出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子,默默地發(fā)光,從不驕傲。

        座右銘作文5

          “堅(jiān)持就是勝利!边@是我的座右銘,在這句話的激勵(lì)下我克服了許多困難!

          ——題記

          愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí),大約試驗(yàn)兩千多種材料,做了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),可每次等待他的只有失敗?伤麘{著“堅(jiān)持就是勝利”的念頭一次次的面對(duì)失敗和打擊。但是這些挫折并沒(méi)有成為愛(ài)迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn),又不斷地收集材料,最終發(fā)明出了電燈泡。而愛(ài)迪生成功的所在就是因?yàn)樗麨榱艘粋(gè)目標(biāo)不斷地去努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。

          生命不是要超越別人,而是要超越自己。當(dāng)你停止嘗試時(shí),就是失敗的時(shí)候。反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路。不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言。如果要飛得高,就該把地平線忘掉。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。雖然過(guò)去不能改變,未來(lái)可以!

          人人都有理想,但不是每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的'理想;人人都在現(xiàn)實(shí)中活著,但不是每一個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境。于是,有一部分人展開(kāi)了翅膀飛向了理想的天空,有一部分人卻駐足在原地停滯不前。

          所謂,堅(jiān)持,才能真正的勝利,堅(jiān)持才能真正成功。世界上有多少名人,因?yàn)閳?jiān)持而成功,因?yàn)閳?jiān)持而勝利,堅(jiān)持不是為了別人,而是為了自己,為了讓自己能夠獲得更多,堅(jiān)持在人生的道路上是很重要的,如果你學(xué)不會(huì)堅(jiān)持你會(huì)和很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)!

        座右銘作文6

          在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話讓我記憶深刻,但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的意思是三思而后行,這句話一直銘刻在我的`心中。

          有一次,我去圓通山玩,有傾國(guó)傾城的牡丹花,有爭(zhēng)奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花,看著這漫天墜落的桃花,我陶醉在了其中,我伸手想去摘桃花時(shí),行成于思?xì)в陔S這七個(gè)字像冷水一樣把我澆醒了,三思而后行。

          還有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一道難題,我看了看目錄,心里暗暗自喜道:哈哈,竟然有參考答案,機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)啊。我正鬼迷心竅,看了看,咦?答案呢?想想,到底在哪兒呢?我思來(lái)想去,哦,原來(lái)是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個(gè)大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做,不要想都不想就做,如果錯(cuò)了,失敗了,后悔了,世上沒(méi)有后悔藥。

          現(xiàn)在,我越來(lái)越多思考了,通過(guò)這兩件事,我對(duì)唐朝大詩(shī)人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。

          在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話我都銘記著,但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。

        座右銘作文7

          人人都有座右銘,我的座右銘是:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句名言是古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)的一句話,我把這句名言當(dāng)作我的座右銘,這句話一直激勵(lì)我要多讀書,才能寫出好的.作文。

          有一次,上作文課,老師讓寫關(guān)于讀書的作文,我寫了兩節(jié)課,還是沒(méi)有寫完,老師讓沒(méi)寫完的帶回家寫,于是,我就把作文書和作文本都帶回了家,在回家的路上我想了許多:為什么寫作文時(shí)想不出來(lái)呢,為什么想不出優(yōu)美的詞語(yǔ)。句子呢?頓時(shí)間,我想起了我的座右銘——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這時(shí),我才想到了我不會(huì)想到優(yōu)美詞語(yǔ)和句子的原因,因?yàn)槠綍r(shí)我讀的書太少了,沒(méi)有積累優(yōu)美句子。詞語(yǔ)。

          回到家之后,我就看作文書了,我隨便翻了一下,我就聚精會(huì)神的讀了起來(lái),看完之后,我從獲得了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)。句子,比如:津津有味。全神貫注。聚精會(huì)神……書就像一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地……獲得這些之后,我就飛快的把作文寫好了。

          座右銘真是太有用了,時(shí)刻提醒自己要多讀書,才能寫出好作文,這個(gè)座右銘和我一起到達(dá)成功的彼岸。

        座右銘作文8

          俗話說(shuō)得好:“失敗是成功之母!”誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,只有無(wú)數(shù)次的失敗才能成功,才能勝利。

          名人也會(huì)犯錯(cuò),天才也要經(jīng)歷失敗。大發(fā)明家愛(ài)迪生,一生有1000多種發(fā)明,可失敗了上千萬(wàn)次,在發(fā)明電燈的過(guò)程中,它就失敗了1340次,正是愛(ài)迪生的耐心與信心,才能使電燈發(fā)出耀眼的光輝;愛(ài)因斯坦制作小板凳,一次又一次地失;張海迪為了參加體育項(xiàng)目,也失敗了300余次;還有……

          我不是天才,也經(jīng)歷過(guò)失敗。

          記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,為了競(jìng)選班長(zhǎng),我精心地準(zhǔn)備好演講稿,鼓足了信心,做好了充分地準(zhǔn)備。等到競(jìng)選的那一天,我信心十足地踏上了講臺(tái),當(dāng)時(shí)其實(shí)還有點(diǎn)緊張,但是為了做班長(zhǎng),我還是信心十足地做了演講。

          老師以同學(xué)的意見(jiàn)為主,讓學(xué)生們投票決定,有七位班干部和八位組長(zhǎng)。老師開(kāi)始報(bào)名單了,我當(dāng)時(shí)心里像揣了只小鹿,非常緊張,害怕自己當(dāng)不上班長(zhǎng),不能為班級(jí)出一份力。

          “駱緒紅、徐一文……”沒(méi)有我,我心里一震,原來(lái)老師怕我經(jīng)驗(yàn)不足,只讓我當(dāng)了組長(zhǎng),當(dāng)時(shí),我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的`,心都涼了。

          當(dāng)了一年的組長(zhǎng),努力為同學(xué)們服務(wù)。到第二年,又開(kāi)始競(jìng)選了,我依舊開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿,終于皇天不負(fù)有心人,我競(jìng)選上了,當(dāng)時(shí)我的臉樂(lè)得像一朵花。下課了,我大聲喊著:“我成功了!”

          就因?yàn)檫@次的成功,此后,我便定下了我的座右銘:“失敗乃成功之母!”。我相信,這句話會(huì)一直伴我走向人生的光明大道,我也會(huì)永記心上。

        座右銘作文9

          一天,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一張好看的桌子,說(shuō):“你以后用這張桌子寫作業(yè)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看到了刻在桌子右邊的一句名言“少壯不努力,老大徒傷悲!币婚_(kāi)始,我覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了的,直到有一天……

          那一天,我拿著沒(méi)有考好的試卷走在回家路上。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子沙沙作響,做著最后的掙扎。回到家后,我把試卷隨手扔到了桌子上。有氣無(wú)力地趴在桌子上,我的.手在無(wú)意之中摸到了一個(gè)凹凹凸凸的地方,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是那一句名言“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽已劬σ涣,心里想:這一次考差沒(méi)關(guān)系,但是要爭(zhēng)取下一次考試不要犯同樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在的時(shí)間,我應(yīng)該好好復(fù)習(xí),而不是在這生悶氣。于是我拿起書就開(kāi)始讀,把學(xué)習(xí)過(guò)的課程再?gòu)?fù)習(xí)一遍,把沒(méi)有弄明白的題目向父母或老師請(qǐng)教……果然在這一次期中考,考出了良好的成績(jī),獲得了老師、同學(xué)以及父母的贊揚(yáng)。

          雖然“少壯不努力,老大徒傷悲!笔侨藗兂Uf(shuō)的一句話,但它在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,給我鼓勵(lì),時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該抓緊每一分,每一秒去學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),時(shí)刻牢記。不要等到時(shí)間流逝了,長(zhǎng)大之后再來(lái)后悔年少的自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間!

        座右銘作文10

          每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘,它會(huì)時(shí)刻提醒你;一直教你;它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染你。這是我們永恒的座右銘。

          我永恒的.座右銘是————只要你努力,鐵柱磨成針。這句話總是提醒我要有耐心,不要半途而廢,要堅(jiān)持下去。所以我喜歡!這句格言發(fā)生了一件重要的事情!

          周六,學(xué)校老師送我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)時(shí)去了廣州之后休息了一下,還要為明天的3335。45萬(wàn)米長(zhǎng)跑做充分的準(zhǔn)備。第二天老師帶我去比賽場(chǎng)地,我馬上調(diào)整心態(tài),熱身。

          比賽開(kāi)始時(shí),裁判說(shuō):“準(zhǔn)備好!開(kāi)始!”一聲槍響,我箭一般的跑了出去,其他隊(duì)員迅速的跟著我。跑了十分鐘,裁判說(shuō):“還有2500米。”這時(shí),我的速度慢了下來(lái),每一個(gè)參賽者都汗流浹背。有些玩家臉色蒼白,需要喝水。他們中的一些人扭傷了腳,因?yàn)樗麄兣艿锰欤顺隽吮荣。而我?jiān)持不住。我不想跑,但我想起父親對(duì)我說(shuō)的那句話:“女兒,你一定要堅(jiān)持,要堅(jiān)信!只要努力,鐵柱磨成針!只要堅(jiān)持,就一定會(huì)贏!”這時(shí),我堅(jiān)持著,慢慢地跑。

          十分鐘后,還剩兩百米。但是很多選手都退了,只剩下十個(gè)了。我的腿在發(fā)抖,但我仍然堅(jiān)持不懈。沖刺的那一刻,我咬緊牙關(guān)往前跑。最后我獲得了第二名。我高興極了,把看熱鬧的爸爸抱到球場(chǎng)上,對(duì)他說(shuō):“我贏了!我贏了!”爸爸激動(dòng)得淚流滿面;氐郊,家人都以我為榮,心里充滿了喜悅。

          堅(jiān)持下去才能成功!

          是我永恒的座右銘——只要努力,鐵柱磨成針。

        座右銘作文11

          記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次作文課,老師讓我們寫《我最喜歡的一個(gè)人》,我絞盡腦汁的'想,終于寫好了。我把作文交了上去,老師看了看說(shuō):“可以,不錯(cuò),有進(jìn)步!崩蠋熯把我的作文貼在墻上,并對(duì)我說(shuō):“你是好樣的,繼續(xù)努力吧!蔽议_(kāi)心極了,一顆心都飛到天上了。

          放學(xué)后我以箭一般的速度跑回家中,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我的作文被貼在墻上了,老師還表?yè)P(yáng)我了!”媽媽說(shuō):“你要繼續(xù)加油,但要記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽野堰@句話當(dāng)了耳旁風(fēng),心想:咋啦,我的作文就是寫得好嘛!不幾天,又有一堂作文課。這回,老師讓我們寫《我最喜歡的童話故事》。我小聲說(shuō):“上次都寫得好,這次也一定寫得好!蔽引堬w鳳舞地寫完作文,沒(méi)有檢查直接就交上去了,心想:這次老師該會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢?卻沒(méi)有想到,老師把我叫到辦公室了批評(píng)了一頓。我看看自己的作文,上面全是老師批改的大紅叉和小圈,這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了,心里懊悔極了,那個(gè)時(shí)候我為什么要驕傲呢!

          從那以后我牢牢地記住了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話,時(shí)刻用這句話敲打自己,這一句話也將是我一生受用的座右銘。

        座右銘作文12

          “失敗乃成功之母”這句格言一直在激勵(lì)著我,使我遇到失敗后并不放棄,而是鼓足勇氣去面對(duì),去尋找困難的解決方法,并不被困難嚇倒。為此,我有深深的體會(huì)。

          記得是在三年級(jí)的時(shí)候,我看到了一本十分好玩的奧數(shù)題冊(cè),但還有一點(diǎn)難度。為了好玩,我漸漸地迷上了這一本題冊(cè)。起初我做的不亦樂(lè)乎,可后來(lái)遇到了一些當(dāng)時(shí)我沒(méi)有能力做的'題時(shí),一失敗便讓我無(wú)心再做。而剛開(kāi)始的時(shí)候,我懷著一定能將它“干掉”的信念去做,可多次“失敗”一詞的打擊之后,我便沒(méi)有信念去面對(duì)。就這樣,這本奧數(shù)題冊(cè)被我扔在一旁,無(wú)心面對(duì)。

          不久后,爸爸發(fā)現(xiàn)了那本被我忘記的奧數(shù)題冊(cè),上面已經(jīng)布滿了灰塵,爸爸打開(kāi)書,翻了翻沒(méi)說(shuō)什么,只是叫我跟他坐在一起,為我講解這些題目。在爸爸的講解中,我囫圇吞棗的明白了里面的題目。講完后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,你生的道路不可能一路平坦,總會(huì)有一些坎坷,只有解決坎坷才能成功。失敗也并不可怕,只要你勇敢的去面對(duì),在失敗之后站起來(lái),從失敗中吸取教訓(xùn),成功便會(huì)在等你!

          后來(lái),我才知道這是指“失敗乃成功之母”,它便成了我的座右銘。

        座右銘作文13

          我們偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)一句非常有名的話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!彼說(shuō)過(guò)這樣一句話:“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)!蔽覍(duì)這句話的理解是:在學(xué)習(xí)的道路上,要想獲得更多的`知識(shí),就是要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

          記得上次小測(cè)驗(yàn),我的語(yǔ)文只有83分,望著這張“灰色”的成績(jī)單,不禁暗暗發(fā)愁:怎么辦?考得這么差!真是被老媽說(shuō)中了,最近學(xué)習(xí)很放松,肯定考不好!基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,閱讀理解扣分嚴(yán)重,還說(shuō):“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)!

          學(xué)習(xí)在于認(rèn)真,老師說(shuō)過(guò):“上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好老師講的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),自然那些基礎(chǔ)知識(shí)你就掌握牢固了!惫饪空J(rèn)真還不夠,還要在于堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程,要把知識(shí)全面地掌握好,最有效的方法就是堅(jiān)持不懈持之以恒地學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)還在于積累,積累是學(xué)習(xí)比不可少的條件,課內(nèi)知識(shí)掌握好的同時(shí),要開(kāi)始積累,多讀課外書,多問(wèn)問(wèn)題,“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”,這才是學(xué)習(xí)最精彩的,積累,它是打開(kāi)知識(shí)城堡的另一扇門。

          現(xiàn)在,我將“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)”這句話作為我的座右銘,它將不斷激勵(lì)我做好每一件事,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴。

        座右銘作文14

          羅曼˙羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念!边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,也成為我的座右銘。

          記得有一次,爸爸帶我去爬黃山。剛開(kāi)始,我們坐著纜車上了一段山路,望著峰巒雄偉、高聳入云的山,我感嘆道:好美。 笨傻搅伺郎降臅r(shí)候,就不那么妙了。

          爬了好大一會(huì)兒后,我就有些想要放棄的感覺(jué)了,爸爸似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這山雖高,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,就算你再弱小,也能爬上去的!”這么高!誰(shuí)爬得上去。俊钡,在爸爸那不容爭(zhēng)辯的眼神和話語(yǔ)中,我只好懷著沮喪的心情,拖著沉重的身體繼續(xù)爬山。

          在這段艱難的`征程”中,我依然乞求”過(guò)爸爸,可是都沒(méi)有得到如愿以償?shù)幕卮稹S纸?jīng)過(guò)了一條條曲折的小徑,我累得氣喘吁吁,剛想再次乞求”爸爸時(shí),又一下子想起了那句話:最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念!蔽蚁,反正再問(wèn)也得不到我想要的回答,還不如少費(fèi)點(diǎn)兒口水呢,還是再堅(jiān)持一下吧!我想著,又爬過(guò)了幾層臺(tái)階。

          我吃力地爬著,留下了許多汗水,令我上氣不接下氣,但功夫不負(fù)有心人,我終于爬上了山頂,看到了最迷人、最美麗的風(fēng)景。

          站得高才看得遠(yuǎn),望著眼前美麗的風(fēng)景,真是賞心悅目,感覺(jué)像是到了人間仙境一般。一陣微風(fēng)吹過(guò),如溫柔的少女輕拂我的臉龐,我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。

          最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。是啊!人生也是這樣,風(fēng)雨坎坷人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

        座右銘作文15

          如果你本來(lái)非常的勤奮,但是,在以后你嬉皮笑臉,非常的浮躁,那你的勤奮就會(huì)荒廢。還有,如果你本來(lái)非常的聰明,有題的話,你特別輕松就把它的答案想出來(lái)了,但是在以后你非常的隨意,那你的聰明就毀了。

          我的座右銘是“業(yè)精于勤;荒于嬉。行成于思;毀于隨!

          有一次,月考,我非常的勤奮,但是,以后我非常的嬉皮笑臉,很浮躁,我的.成績(jī)馬上就下來(lái)了,這次的月考,我沒(méi)有考好。還有一次,四年級(jí)時(shí),奧數(shù)考試,有奧數(shù)題,我答對(duì)一個(gè),又答對(duì)一個(gè),但是,下課后,我非常的隨意,想干什么就干什么,又上奧數(shù)課的時(shí)候,我一道題也沒(méi)有答對(duì),我覺(jué)得我這次的考試沒(méi)一點(diǎn)希望了,但是,我轉(zhuǎn)念又想,我上次的月考,考的就不好,這次如果考不好的話,我的同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的,不行,我一定要,不,是必須要考好,我一上奧數(shù)課就非常的努力,題一次一次的答對(duì),后來(lái),通過(guò)我的努力,這次的奧數(shù)考試終于考好了,我一定要繼續(xù)努力,以后我就永遠(yuǎn)保持謙虛,絕不驕傲,正因?yàn)檫@個(gè),我才一次一次的考好,語(yǔ)文的閱讀考試也考得差不多,然后又一次我再考試的時(shí)候,就開(kāi)始驕傲了,然后我的成績(jī)就越來(lái)越下降,變得非常的差,又要期末考試了,我再次調(diào)整我的心態(tài),保持完好的態(tài)度,加油,這次,我考的出乎我的意料,我考了全班的第九名。

          這個(gè)座右銘真管用啊,我相信它會(huì)使我一生收益。

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