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        生命的作文

        時(shí)間:2024-01-23 11:15:33 推薦作文 我要投稿

        生命的作文【集合13篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生命的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生命的作文【集合13篇】

          生命的作文 篇1

          今天晚上的一席話,我才明白對(duì)生活充滿希望原來(lái)會(huì)讓人擁有如此大的力量。我被徹底地震撼了,從未有過(guò)的感覺(jué)。但是突如其來(lái)的這個(gè)感覺(jué)出自非常重要的人物身上,一時(shí)也讓自己無(wú)法接受,這個(gè)世界真的很殘酷。

          為何震撼?因?yàn)楹苷鸷,所以我震撼了!是不是我在啰嗦?沒(méi)有,因?yàn)檫@個(gè)震撼我不知道怎么表達(dá),不知道怎么不讓自己不去想這個(gè)震撼,不知道如何才能做到一些剛做下的承諾或者是決定。只是聽(tīng)話就行了嗎?只是想到我所說(shuō)的一切就行了嗎?這樣一個(gè)人真的能活得更久?

          其實(shí)我希望的倒是我能將自己有限的生命送給某人,讓對(duì)方能多見(jiàn)幾次日出日落,讓對(duì)方多做些他想做的事,讓對(duì)方有更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)他的理想。而不是讓自己有限的生命白白浪費(fèi)在自己手中。

          但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)和理想有差距,但是這樣的之間有更遠(yuǎn)的距離,那是超過(guò)人類本身的能力以外的距離,生命屬于你就是你的,不能給別人,也不能讓別人給你。自己唯一能做的就是用自己的有限生命,去做更多對(duì)別人有意義的事,讓別人感覺(jué)到他們生命長(zhǎng)了,是感覺(jué),雖然并非真的長(zhǎng)了,但讓別人有了這感覺(jué)也就是你的成功。

          我希望對(duì)方開(kāi)開(kāi)心心活著,開(kāi)心的去度過(guò)每一天,對(duì)方也許一樣這樣想,也許比我想得還更多更美麗,這也許是愛(ài),也許是親情,也許是義務(wù),也許是你內(nèi)心深處存在的一種意識(shí)。

          人類是高級(jí)動(dòng)物,因?yàn)樗麄儾粌H能夠感受愛(ài),更能用語(yǔ)言這個(gè)有利的武器去表達(dá)愛(ài),去支持愛(ài),去讓愛(ài)得到永生。雖然雙方都很痛苦,但是都為了不讓對(duì)方痛苦,語(yǔ)言會(huì)幫每一方解決表面上感官體驗(yàn)的尷尬,讓對(duì)方從內(nèi)心深處感受這分堅(jiān)定不移的`愛(ài)。有時(shí)眼見(jiàn)的不一定為實(shí),內(nèi)心深處的感受才是屬于真理這個(gè)偉大的世界。無(wú)論它是否真正存在,但是卻是讓你感受了,這個(gè)就已經(jīng)很讓人滿足了。

          我的理想停留在上個(gè)世紀(jì),這是說(shuō)我的本職工作,然而現(xiàn)實(shí)卻讓我無(wú)法面對(duì)自己和其他任何人,一次又一次的失敗讓我感覺(jué),我其實(shí)不屬于文化人這個(gè)范疇。

          我的另外一個(gè)理想就在我有上面的感受后出現(xiàn)了,是在這個(gè)世紀(jì),我希望這個(gè)感受能夠是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的,然而一些小小的風(fēng)波卻讓我有了更多的感受,也就是生命的偉大。

          我突然又重新明白了生命只有一次的真理一樣,我珍惜起自己生命中的一秒鐘,同時(shí)我希望我能夠獲得更多的分分秒秒,還希望能夠送給某某,不過(guò)我也知道這只能是希望,而且是個(gè)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的希望。所以我又希望我的行動(dòng)會(huì)讓某某得到更多的分分秒秒,這個(gè)我想是存在的,不是虛幻的,而對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很容易做到的。原來(lái)生活可以讓人對(duì)生命的繼續(xù)帶去勇氣,那就要去好好的建設(shè)生活,享受生活。也正是為了好好享受生活,也就讓人對(duì)生命有了感受和繼續(xù)它的勇氣。

          生命的作文 篇2

          感恩,我們應(yīng)該把它當(dāng)做生命的一部分。無(wú)論我們是富貴還是貧賤,無(wú)論我們的生活充滿陽(yáng)光還是風(fēng)雨,只要學(xué)會(huì)感恩,我們才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。感恩,讓我們的生命永不褪色。

          大自然中的萬(wàn)物,他們的感恩是不同的。 “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩。 “鳥鳥私情,愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。 “士為知己者死,女為悅己者容”這是人類的感恩。 感恩,一直在路上,感恩,我們要行動(dòng)。 我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界中,有許多人或事都對(duì)我們有或深或淺的恩情。 我們要感恩母親。我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲。你給了我誠(chéng)可貴的生命,給了我放飛夢(mèng)想的動(dòng)力。我優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)你等下配我哭多,為了自己而“奔跑”,更是為了你而"奔跑"。聽(tīng),那海水敲打礁石的聲響,那一次沒(méi)有你的'波濤聲?天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。如果我是一朵出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,那你一定就是那片青荷蓋綠水的荷葉。

          我們要感恩老師。他們總是捧著一顆心來(lái),不帶半根草回去。他們像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!他們的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)表達(dá),那就是燃燒!不停的燃燒!他們是美的耕耘者,美的播種者。是他們用美得陽(yáng)光普照,用美得雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。您給予給我們的是汪洋大海。 我們要感恩朋友。常言道“在家靠父母,出門靠朋友!笔撬麄,在我最無(wú)助時(shí),伸出援助之手;是他們,在我最傷心時(shí),送給我一個(gè)甜甜的微笑;是他們,在我最絕望的時(shí)候,給我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。他們是我空虛的填滿、缺憾的補(bǔ)足、心靈的加深。在哪里找到了朋友,我就在那里重生。 我要感恩一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,我們要感恩自然的萬(wàn)物,甚至我們要感恩一次失敗,感恩我們的對(duì)手。 懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛(ài)傳遞。將別人無(wú)私的幫助,深深銘記,并將之傳遞,這世界因感恩而美麗。 人世間沒(méi)有絕對(duì)的暴風(fēng)雨,感恩確有其不老的風(fēng)情。幸福之花,開(kāi)在感恩枝頭,灼灼其華。 感恩,我們應(yīng)該把它當(dāng)做生命的一部分。

          無(wú)論我們是富貴還是貧賤,無(wú)論我們的生活充滿陽(yáng)光還是風(fēng)雨,只要學(xué)會(huì)感恩,我們才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。感恩,讓我們的生命永不褪色。 大自然中的萬(wàn)物,他們的感恩是不同的。

          生命的作文 篇3

          佛說(shuō):人來(lái)世上是偶然的,而走向死亡是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的,但很少有人懂得善待生命善待自己。

          除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外,健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。

          于是在他們的眼里,生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車。打開(kāi)報(bào)紙,看到新聞,觸目驚心的`關(guān)于生命的消息:洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼是苦苦掙扎的生命。放下報(bào)紙,離開(kāi)屏幕,又整個(gè)人投在緊張的生活中,把那些令人心悸的事拋在腦后。想那些干嘛?我總要活嘛。”人們擠在熙熙攘攘的人群中,行走在車水馬龍的街上,毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁!澳阆脒^(guò)某天失去生命的情形么?”“唉,這么忙,哪有空想那個(gè)?”是的,太忙了。日新月異的世界,多彩紛呈的信息,要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究,還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn),什么也不想——以致忘了生命,忘了自己。

          生命是什么?擁有生命,卻不懂善待生命。人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴(yán)厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切,是世上一切情感的組合體。人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春映白雪,是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

          生命是可能絢麗也可能平淡,但它們的共同點(diǎn)是:能靜靜地安全地活在世上,享有著生的權(quán)利。活著真好。可你懂得怎樣去善待生命嗎?你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎?我是男子,男子的生命似乎特別責(zé)任感。

          感謝上蒼的公正,他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的孩子——他們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義,展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著“我還活著,這是多么幸福的事”,想著“我該做點(diǎn)什么有益的事,才不負(fù)美麗的生命呢?”——這便是善待生命。大江東去,浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的,他們都曾站在我們腳下的地方,生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè),也曾一生碌碌無(wú)為,秦始皇輝煌過(guò),統(tǒng)一六國(guó)。成吉思汗輝煌過(guò),橫掃歐洲。最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。

          閃閃翻騰的浪花,莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈?

          生命逝去如斯,望君多加珍惜。

          生命的作文 篇4

          一顆落入墻角縫隙中的種子,沒(méi)有人能預(yù)料它的結(jié)局。最開(kāi)始只是不經(jīng)意的失手,但這可能使它失去擁有更好綻放機(jī)會(huì)的可能。

          當(dāng)時(shí)正值盛夏,梔子花開(kāi)的季節(jié)。找到那個(gè)縫隙順著早晨溫和的陽(yáng)光向縫隙里看去,只隱隱約約看到那顆嬌小種子的輪廓。那個(gè)縫隙很小,幾乎被青苔占據(jù)。我始終不明白,那顆種子是怎樣“精準(zhǔn)無(wú)誤”地滾到里面去的或許是因?yàn)樗珛尚×税伞?/p>

          夏日的晨風(fēng)中氤氳著梔子花的香味,草尖上結(jié)滿了晶瑩的露珠。陽(yáng)光下的一切,是美好的。可是想想那個(gè)陰暗的縫隙,再想想那顆可憐的無(wú)助的弱小的種子?匆(jiàn)一個(gè)本來(lái)美好的生命卻落得那般下場(chǎng),我為那顆種子擔(dān)憂。我不希望任何一個(gè)生命因?yàn)槟硞(gè)失誤而錯(cuò)過(guò)它今生綻放的機(jī)會(huì)。

          我還是放心不下那顆種子。當(dāng)時(shí)空氣很悶,蜻蜓壓在低空盤旋。烏黑厚重的云層遮擋著太陽(yáng),光線太暗以至于我沒(méi)法看清種子的輪廓。我悻悻地離開(kāi)了,不曾想過(guò)那個(gè)縫隙里會(huì)發(fā)生什么奇跡。

          天突然變得很黑,狂躁的風(fēng)吹得樹(shù)枝和樹(shù)葉到處飛舞。七月的下午不再陽(yáng)光明媚,取而代之的是傍晚般的沉寂。天色變了,下雨了。雨勢(shì)很大,直到當(dāng)天深夜雨勢(shì)才慢慢減退。那場(chǎng)大雨洗去了夏日的煩躁,帶來(lái)了久違的涼爽。雨后的天空很美,湛藍(lán)如初。之前盛放的梔子花已經(jīng)被雨水打蔫,沒(méi)有了從前的清香。晨風(fēng)中彌漫著草木和泥土的氣息。那些天我并沒(méi)有再去觀察那顆種子的動(dòng)靜。

          雨后的幾天,我路過(guò)那個(gè)墻縫,不經(jīng)意間瞥了一眼,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)墻角里長(zhǎng)出了一株小小的花藤。那顆種子發(fā)芽了,它成功地克服了重重困難!又過(guò)了幾天,那株小芽開(kāi)花了。那是一株?duì)颗;。我為它慶幸。這株?duì)颗;ㄅc眾不同生根在條件惡劣的地方,開(kāi)出的花朵卻異常燦爛。它不顧一切向世界宣告它的'存在。它完成了屬于它的使命。

          沒(méi)有什么獨(dú)特的氣味,沒(méi)有什么吸引人的外表,但是卻有強(qiáng)大的力量,有堅(jiān)強(qiáng)的不可磨滅的意志。這也許就是渺小生命向世界證明自己的方式吧。

          我們或許常常被困難屈服,但是我們?nèi)绻环敗⒉粴怵H,用自己所蘊(yùn)含的生命的力量去打破常規(guī)、創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,這,就是生命的力量的意義所在。

          世間有那么多形形色色的生命,每一個(gè)不同的生命個(gè)體都有自己展現(xiàn)自己生命力量的方式。正是這些力量匯聚在一起,成就了偉大而美好的世界。

          生命的作文 篇5

          所具有的價(jià)值與意義是什么,生命的閃光點(diǎn)是什么,這個(gè)問(wèn)題已困擾我太久了,自我懂事便開(kāi)始思考,可是到了現(xiàn)在還是沒(méi)有答案。生命?生命到底是什么!有時(shí)候覺(jué)得,其實(shí)世間一切的精神都可以是他的答案,不是嗎?

          每個(gè)人,每顆心都有自己對(duì)于生命獨(dú)特的理解與詮釋,我只能說(shuō),生命,因一切而閃光,生命中所具有的一切,都會(huì)是生命的閃光點(diǎn),哪怕是那些劣質(zhì)的行為,是,他們都是。生命是由他們組成的,誰(shuí)能說(shuō)不是呢?生命的存在,是我的信仰,僅僅是一種信仰而已。

          最初,我覺(jué)得,生命的閃光點(diǎn)是情,人只是為情而活,那些摯親,摯愛(ài),摯友給你的親情,愛(ài)情和友情,而這些情,正是你生命中最重要的一部分,可是,情也會(huì)不堪一擊,他不是戰(zhàn)無(wú)不勝的,當(dāng)你遭到朋友的背叛,親人的誤解,摯愛(ài)的離去,到了那時(shí),你就會(huì)埋怨生活的不公,人生的悲哀,或許到了那時(shí),他們?nèi)允巧拈W光點(diǎn),但你還會(huì)承認(rèn)嗎?但我相信,生命是由成功與挫折組成的,缺一不可。

          后來(lái),我認(rèn)為生命的閃光點(diǎn)是自由,每個(gè)人心中都有屬于他的感動(dòng),而我最大的感動(dòng),不是舍生取義,也不是為民犧牲,而是鳥的自由,每個(gè)人都被生活囚禁過(guò),我像是一只被囚禁了的鳥,每天都做著同樣的動(dòng)作,做著規(guī)定了的生活,這多么可笑啊。向往過(guò)自由,但終不能實(shí)現(xiàn)。而那一次,我奔跑在去車站的路上,因?yàn)榕纶s不上末班車,就拼了命的跑,拼命擁抱空氣,有那么一刻,我發(fā)現(xiàn)空氣給我的感覺(jué),是那樣的美好。一直被囚禁了已久的鳥兒,讓他去獨(dú)自飛翔,我想,他不會(huì)不快樂(lè)?墒亲杂,仍不是生命所有的閃光點(diǎn),這是片面的。

          我上百度上搜索,生命的閃光點(diǎn)是什么,他沒(méi)有告訴我答案,因?yàn)樯行亩,生命是依靠心而成長(zhǎng)的,每個(gè)人的心都不同,所以對(duì)生命的理解也就不同,自然做事的`方法就不同了。到了最后,人生的價(jià)值,就隨之改變了。

          生命的閃光點(diǎn)有許多,就像成功的途經(jīng)多種多樣一樣,關(guān)鍵就看你眼中對(duì)生命的理解是什么,成功是什么,生命的閃光點(diǎn)有許多,而無(wú)非就那么幾種,努力,感恩,進(jìn)取,向上,堅(jiān)強(qiáng),不懈,愛(ài)心,拼搏,夢(mèng)想。而自私一點(diǎn)說(shuō),是享受,享受你所擁有的一切,以及爭(zhēng)取你該爭(zhēng)取的。

          我想或許我真的無(wú)法明白,我的生命的閃光點(diǎn)到底是什么,但是,我明白,生命乃萬(wàn)物組成,生命旅途中的種種,都應(yīng)該是生命的閃光點(diǎn)吧!我熱愛(ài)這一切,正視這一切,包括死亡,我也同樣熱愛(ài)他,正視他,就像愛(ài)我的生命一樣。有時(shí)候,有些東西不必思索太多,不明白就別明白吧,水到渠成,這一切,到了你該明白的時(shí)候,自然會(huì)明白。

          生命的作文 篇6

          在生命的長(zhǎng)河里我們每個(gè)人都是擺渡者。駕一葉扁舟,攜一把小槳,擺動(dòng)出不同的生命節(jié)奏,只為在那日落前到達(dá)生命的彼岸。

          一

          當(dāng)河水孕育出一個(gè)金色的太陽(yáng)時(shí)他就開(kāi)始擺渡了?諝饫锬菨駶竦幕ㄏ阕屗X(jué)得這將會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。這是一天的開(kāi)始,也是一生的起航。

          他還是個(gè)孩子,是個(gè)剛剛脫離母親懷抱的孩子。不遠(yuǎn)處的小船正靠著岸邊等著他的到來(lái),見(jiàn)了那船他就跳了進(jìn)去,宛如一個(gè)剛剛會(huì)飛的小麻雀。他手中的長(zhǎng)篙一深一淺地插入水中,于是船動(dòng)了起來(lái)。時(shí)而幾只白鳥停在他的船頭上,他就丟下長(zhǎng)篙欲將白鳥捉住,可撲通一下落了空,還險(xiǎn)些掉進(jìn)水里,那鳥不飛遠(yuǎn),只在他的頭上盤旋,似有—種挑逗的意味。

          二

          正午的太陽(yáng)那么強(qiáng)烈,F(xiàn)在,他的心中仿佛氤氳著一股熱血,也不知道哪來(lái)的力量,踩著木板,緊握木槳一前一后地?cái)[動(dòng)著。生命塑造了一個(gè)健康的小伙子,一個(gè)充滿力量充滿希望的人兒。

          河岸的景致又是一番韻味。那綠的草,那柔媚的花,那誘人的果樹(shù)在他眼里卻如白紙般干干凈凈全無(wú)美麗之樣。

          就這樣的風(fēng)平浪靜也偶有小風(fēng)浪,一個(gè)旋渦把他和船兒一起繞進(jìn)了中心,他咬緊牙,閉上眼使出全身的力氣踩著槳柄。是的,他一刻也不能停下,他知道,一旦松懈了,那可怕的旋渦會(huì)把他連同整個(gè)船一同吞下去。這是一場(chǎng)沒(méi)有武器沒(méi)有血的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一場(chǎng)汗水與河水之間的較量。風(fēng)暴停息了,他漸漸放緩了前進(jìn)的速度……

          三

          現(xiàn)在太陽(yáng)變得溫和了許多,他也筋疲力盡了。一番搏斗后他累了,累得甚至已經(jīng)不省人事。開(kāi)始他不優(yōu)哉游哉地晃著他的木槳,最后索性就不再擺渡了。他側(cè)躺在船里用手拖著自己疲憊的`腦袋,他要看最后一抹夕陽(yáng)滑過(guò)天際,他要聽(tīng)最后一聲鳥鳴消失在林間。

          他生起了爐火,爐上蒸騰的沸水里溫著一壺陳年老酒。他端起酒杯,那環(huán)繞于鼻間的酒香讓他忍不住一飲而盡,醉了就昏昏沉沉地睡去。

          四

          無(wú)情的夜擄走了最后一點(diǎn)余光,進(jìn)來(lái)的是一段凄黑而又漫長(zhǎng)的夜。銀月光輕輕地落在他那只搖搖晃晃的小船里。他累極了,眼睛一張一合,嘴角也微微地努動(dòng)著,接著就是一片寂靜。終于到岸了。那岸邊停駐著大大小小的船只,有一看上去就是飽經(jīng)風(fēng)霜的,也有是瀟灑一生的。而他的那只也隨著水波的蕩漾漸漸靠近。歲月用一層又一層的沙將它們掩蓋,終而成了—個(gè)個(gè)凸起的沙丘。

          那些空虛的船只往往會(huì)在一陣風(fēng)來(lái)臨后倒下,然而那些溢滿奮斗汗水的船只卻站成一個(gè)個(gè)豐碑,成為歷代擺渡者追尋的目標(biāo)。

          生命的長(zhǎng)河有多長(zhǎng),而我們又有多久才能抵達(dá)那一方?我想問(wèn)題的答案都僅掌握在渡者自己的劃槳上。

          生命的作文 篇7

          感恩生命,感恩自然“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜…”。熟悉的旋律依舊在耳邊回響,讓人心中澤陣陣暖流,暢快不以。前兩天,讀了一篇小詩(shī),名叫《林中花》:“每天清晨,我到林中散步,你說(shuō),你最愛(ài)林中深處的小花,托我從林中回來(lái)時(shí),采一朵給你,我漫步在林間彎彎曲曲的小路上,一陣清涼的氣息迎面撲來(lái),令人肺腑,我伴著鳥兒的歌尋找林中的小花…”,美麗的詩(shī)句,讓人如癡如醉,仿佛也落進(jìn)了這篇詩(shī)中,可當(dāng)我讀到這時(shí)卻讓我心有感觸,泛起一般酸澀的情感,“我剛俯下身,手剛剛觸到一株花的花莖,兩顆晨露滴在手指上,涼森森的。突然一股苦澀流過(guò)我的心田,于是,我想起秋霜的冷落和那冬雪的無(wú)情”。

          是的,一個(gè)生命的誕生,一個(gè)生命在人生的道路中綻放光彩,是談何容易!就像這林中花一樣,那么美麗,那么動(dòng)人,可是,沒(méi)有人理解它的美麗,它的動(dòng)人,是經(jīng)過(guò)秋霜的冷落,冬雪的無(wú)情,和那無(wú)數(shù)次的坎坷和磨礪換來(lái)的。感恩生命,尊重生命,感恩生命是因?yàn)橛猩庞形覀儯鹬厣且驗(yàn)樯膩?lái)源是不易的。一談起生命,讓人馬上想起自然,是的,大自然是哺育一切生命的乳汁,是我們的母親,是它給了我們生命,是它給了我們家園,更是她給了我們生命的來(lái)源,豐富的特產(chǎn)。面對(duì)母親何不談起“感恩”二字,母親是美麗的,廣闊的大地是它寬度的胸懷;茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā);溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子;和煦輕風(fēng)是它甜蜜的.絮語(yǔ);盛開(kāi)的鮮花是它美麗的發(fā)卡;碧綠的森林是她華麗的長(zhǎng)袍;嫩綠的柳枝是它彎彎的眉毛…。母親是無(wú)私的:它將生命之源“水”給予了我們;它將豐富的資源給予我們;它將食物給予了我們;它將美景給予我們;它將土地給予了我們;更重要的是,她讓我們有著許多可愛(ài)的朋友—小動(dòng)特們。早晨,伴著小動(dòng)物心聽(tīng)的歌聲起來(lái),推開(kāi)窗戶,蝴蝶在花園中飛舞著,蜜蜂采蜜,這不是十分愜意嗎?這一切不都是我們母親給我們的嗎?難道不該感恩母親?也許有人會(huì)說(shuō):“這位母親給我們帶來(lái)許多災(zāi)難:洪水,地震,沙塵暴…都是好的?”可我想說(shuō):“這所有的災(zāi)難難道不都是我們?cè)斐傻膯幔课覀兛橙ツ赣H的長(zhǎng)發(fā),奪去母親的長(zhǎng)袍,弄臟母親的血液,母親能不傷心?能不生氣?”失敗對(duì)成功說(shuō):“你應(yīng)該感謝我,沒(méi)有我就沒(méi)有你”。

          成功對(duì)失敗說(shuō):“我該感謝你,沒(méi)有你就沒(méi)有我。”成功會(huì)感恩失敗,我們又何不感恩這位偉大的母親?是啊,感恩生命,感恩自然,感恩一切,讓感恩伴我成長(zhǎng),讓感恩與我同行。

          生命的作文 篇8

          在地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)種生物,有的高有的矮,有的胖,有的廋,有的生活在水中,有的生活在陸地。各有各的形態(tài),各有各的特點(diǎn)。但我們都有一個(gè)共同的特征—我們都擁有一個(gè)生命,擁有一個(gè)靈魂。我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)生存下來(lái),那就是奮斗。雖然我們各有各的語(yǔ)言,但我們都會(huì)感恩,各有各的方式,各有各的行動(dòng)。

          當(dāng)你看出了一只狗的寒冷,把它帶回家并給它墊上溫暖的被子,它睡在那兒會(huì)久久的望著你。雖然它不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)用它自己的'方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的感激,這就是生命的感恩了。

          當(dāng)你看見(jiàn)一只老鼠被老鼠夾夾住了,將他沖老鼠夾中救出來(lái),用藥包扎它的傷口,給它食物,然后把它放回地上。它站在那兒也會(huì)回頭看看你。雖然它不會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言,只有用這種方式來(lái)表達(dá)它的感激。它們畢竟是低等動(dòng)物,也許過(guò)不了幾天便將你忘記。將來(lái)再次遇見(jiàn)你時(shí),投過(guò)來(lái)的也只是冷漠的目光。不會(huì)像童話故事中說(shuō)的那樣,當(dāng)你背著沉重的書包時(shí),立刻變成巨人,幫你背起肩上的書包。也不會(huì)變成公主和王子,帶給你許多珍珠寶石,不會(huì)在你無(wú)助時(shí),帶給你絲絲希望,更不會(huì)化成天使,來(lái)幫助你完成愿望。但至少,在你把它放生時(shí),會(huì)回頭望你一眼,來(lái)報(bào)答你對(duì)它所付出的幫助,這就是生命的感恩。

          當(dāng)你看見(jiàn)一只小松鼠被困在商販的鐵籠中時(shí),你不惜花費(fèi)重金將它買下,并給它食物。第二天把它放回大自然中,當(dāng)它爬上樹(shù)梢時(shí),也會(huì)充滿感激地望著你,渴望能夠報(bào)答你的救命之恩。也許,當(dāng)你第二次看見(jiàn)它時(shí),它的眼里流露出的,不再是感激和開(kāi)心,而是仇恨和憤怒。此時(shí),你不必傷心,因?yàn)樗鼘?duì)你的感恩早已在樹(shù)梢相望的那一刻結(jié)束。你和它的關(guān)系不過(guò)只是一對(duì)陌生人罷了。它們不會(huì)再幫助你,甚至不會(huì)現(xiàn)回頭。

          但它們當(dāng)初長(zhǎng)久地凝視過(guò)你,好像要從你的眼神中了解更多關(guān)于你的事情,希望可以記住你這一張充滿笑容的臉。它的動(dòng)作像是下定決心做一次動(dòng)物能力以外的事情,雖然這一刻很快就會(huì)過(guò)去。但有了這一瞬間,世界就和原來(lái)不同了。

          某一天,你在大山中行走,大山給了你一片樹(shù)蔭不至于你被炎熱的太陽(yáng)所灼傷。當(dāng)你在一塊石頭上失足時(shí),大山給了你一片蔥厚的草坡不至于你被堅(jiān)硬的礫石所刮破皮膚。這時(shí),只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng),便可在那大樹(shù)和石子中感受到松鼠和小狗的存在。這便是生命對(duì)你的感恩了

          我們生活在這豐富多彩的生物圈中,處處有人需要我們的幫助,處處有事將對(duì)我們感恩,只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去品嘗,去回味。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)始做一個(gè)善良的人,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          生命的作文 篇9

          說(shuō)實(shí)話,我是討厭跑步的。每當(dāng)我在操場(chǎng)跑道上氣喘吁吁、東倒西歪地跑步時(shí),我都在心里咒罵這又熱又累,單調(diào)還缺乏美感的運(yùn)動(dòng),更糟糕的是,每次跑完后,兩條腿都會(huì)輪流抽筋,實(shí)在是“痛不欲生”啊。

          “為什么這種運(yùn)動(dòng)會(huì)拿來(lái)考試呢?”看著體育成績(jī)表上難看的分?jǐn)?shù),我不禁向老師抱怨。老師卻拿我取笑:“誰(shuí)讓你平時(shí)不練習(xí),你以為長(zhǎng)跑比那些主科考試要簡(jiǎn)單嗎?”他輕描淡寫的一句話卻刺激了我,我賭氣地說(shuō):“你等著瞧,我練就一雙飛毛腿,看你還有什么話說(shuō)!”

          “當(dāng),當(dāng)……”悠揚(yáng)的放學(xué)鈴在校園里響起,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),微風(fēng)習(xí)習(xí),這是多么輕松美妙的午后風(fēng)景啊?晌覅s頭頂著大太陽(yáng),面紅耳赤,頭暈?zāi)X脹地在操場(chǎng)上一個(gè)勁地傻跑,“呼哧,呼哧”地大口喘著氣。不行,太累了,我都眼冒金星了!我上接不接下氣地硬是“磨”完了四圈,一下子癱在地上,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

          第二天,我拖著兩條“木棍”腿從樓梯上艱難地下來(lái)時(shí),光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥一眼操場(chǎng)就讓我心生畏懼了,“真的還要去跑嗎?”我硬著頭皮向操場(chǎng)走去。一顛一跛、小心翼翼地試著跑起來(lái),邁出腿的那一剎那,疼得我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒,每跑一步我渾身似乎都抗議似的痛,“快點(diǎn)跑完吧!毙睦镟止局,煎熬著,這讓我不得不為了減少步數(shù)而邁開(kāi)步子跑起來(lái)。不知怎的,我的腿像癟了胎的自行車充入了氣,漸漸變得輕松起來(lái),愈來(lái)愈靈活了,越跑氣越足,連肌肉酸痛也感覺(jué)不到了。當(dāng)我大汗淋漓地完成“任務(wù)”回到起點(diǎn)時(shí),內(nèi)心竟有一種說(shuō)不出的喜悅。

          日子一天天過(guò)去,奔跑的步伐也一天比一天有力,又到了體育考試的日子。

          “預(yù)備——跑!”老師的哨聲一吹響,我便飛奔了出去,我不斷調(diào)整呼吸,分配著體力和速度,干燥滾燙的空氣灼得我的肺都要充血燃燒起來(lái),可我絲毫不敢松懈,緊盯著前方,擺動(dòng)手臂,高抬雙腿,兩百米,一百米……我不禁狂奔起來(lái),風(fēng)聲呼嘯而過(guò),我的視野里,此刻只有終點(diǎn),還有心里不停呼喊:“沖刺,沖刺……”

          “第二名!”

          奔涌的血液因這個(gè)令人興奮的消息更加沸騰了,平日辛苦的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi),我終于取得了飛躍性的進(jìn)步,那不顧一切的疾跑,那向后飛去的跑道,那灌滿耳畔的風(fēng)聲——太美了,太美了!

          原來(lái),奔跑也是一種成長(zhǎng),一種蛻變。每一步的邁出,讓你懂得如何離目標(biāo)更近一步,每一份的'堅(jiān)持,讓你品嘗到歷經(jīng)煎熬過(guò)后的酣暢淋漓與身心的自由奔放,如同生機(jī)勃勃的羚羊,從剛出生的蹣跚學(xué)步到躲避天敵的飛奔,一路在奔跑中不停地成長(zhǎng),難道這不正是生命中最美麗的姿態(tài)嗎?

          邁開(kāi)雙腿,大步奔跑吧。聽(tīng),那咚咚的心跳是生命的鼓點(diǎn),那呼呼的風(fēng)聲是成長(zhǎng)的歌聲……

          生命的作文 篇10

          人們說(shuō)刺猬是因?yàn)橛刑嗟耐纯唷⿶,才?huì)長(zhǎng)滿刺;仙人掌是因?yàn)樘^(guò)委屈而全身是刺。雖然我不是它們,但是生命中還是有些許的不愉快,心中也深深地扎進(jìn)一根刺。

          那次期末考的成績(jī)終于下來(lái)了。煎熬了那么多天,終于能看到成績(jī)了。那張紅色的成績(jī)單,我久久不敢打開(kāi)。“如果考差了就全完了,你那么多天的努力,豈不是毫無(wú)用處?別人問(wèn)你成績(jī),你怎么好說(shuō)的出口?”“別聽(tīng)他胡說(shuō),你等了那么多天,不就是想早點(diǎn)安心嗎?就算你現(xiàn)在不看,你還是會(huì)知道!要坦然面對(duì)!蔽业亩吘拖駝(dòng)畫片里那樣跳出了一個(gè)黑色的小魔鬼和白色的小天使。我糾結(jié)著。強(qiáng)大的好奇心還是叫我打開(kāi)了那張紙,別人說(shuō)希望越大失望就越大。是因?yàn)槲业南M烀A藛?看到這成績(jī)竟會(huì)情不自禁地跳起來(lái)。走在回家的路上,麻雀喳喳的來(lái)恭喜我;梧桐葉沙沙的來(lái)祝賀我;就連平日里最討厭的汽車?yán)嚷,也好像嗚嗚?來(lái)道喜。我想這次一定要讓爸爸驕傲一下,看他的女兒多優(yōu)秀。

          回到家,第一件事就是拿出成績(jī)單,好好地炫耀一番,可爸爸一看似乎并不高興,反倒又批評(píng)起來(lái):“你看看你科學(xué)只有105,以后中考200分看你怎么辦。”我的臉火辣辣的,心里就像被冰水澆了一般,簡(jiǎn)直“透心涼”。爸爸絲毫不顧我的感受,又吧嗒吧嗒地說(shuō)了起來(lái):“你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的小孩前5名啊,你小學(xué)同學(xué)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在新實(shí)驗(yàn)第11啊。你不跟這些好的比比,還在那邊沾沾自喜……”哭點(diǎn)超級(jí)低的我眼淚就像夏天的雷陣雨一樣倒了下來(lái)。心里的委屈一下子全涌向心頭,我飛奔向自己的房間,“哐當(dāng)”一聲,我的心也被夾得粉碎。為什么別人家的小孩總是那么優(yōu)秀,不但是學(xué)習(xí),什么家務(wù)樣樣都會(huì),而自己的親生骨肉卻什么都不如。那時(shí)我真的領(lǐng)悟了,領(lǐng)悟了那個(gè)世界上沒(méi)人能超越的人——?jiǎng)e人家的孩子的威力。

          我又和往常不開(kāi)心時(shí)一樣,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著風(fēng)的呼嘯。好像又是那只麻雀,又在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它是在安慰我嗎?好像還是那熟悉的沙沙聲,他是讓我別難過(guò)了嗎?突然我聽(tīng)到了爸爸和鄰居的對(duì)話!澳慵覊(mèng)奇,考得怎么樣?”“挺好的,30名!薄罢宅F(xiàn)在看,溫嶺中學(xué)有希望。 薄拔揖涂克,她也總算沒(méi)讓我失望!憋L(fēng)一吹,我不知怎的心頭一震,仿佛明白了爸爸的一片苦心,他是為了不讓我驕傲,才出此下策。我下定決心一定要努力,讓別人對(duì)我刮目相看。爭(zhēng)取成為那個(gè)傳說(shuō)中別人家的孩子。

          那次的經(jīng)歷就像一根刺,深深地扎進(jìn)我的心中,也許在多年以后,我還會(huì)想起這根曾經(jīng)的刺,也許就是這根刺讓我記住了謙虛的道理。

          生命的作文 篇11

          獨(dú)處斗室,對(duì)于生命,我思索著。詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡”;佛說(shuō):“命在呼吸間”;哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身”……我迷惘了,我困惑了,故我思索著。

          人生如同手掌紋般雜亂,所有的事物都盡可能使前行之路扭曲蜿蜒,在平曠中灑滿荊棘,在風(fēng)順時(shí)布滿礁石;難而生命的解讀有時(shí)常帶著另外的含義,她又如此簡(jiǎn)單、深刻,猶如那彎曲的掌線,蓋過(guò)了一切的紛繁。生命是掩藏在復(fù)雜中的簡(jiǎn)單,抑或是掩藏在簡(jiǎn)單中的復(fù)雜?我思索著,覺(jué)得其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的哲學(xué)辯證觀。

          君不見(jiàn)有人厭倦紅塵,苦修來(lái)生,枯萎在黃卷青燈之下!皝(lái)生”何在?韶光已失!生命是寶貴的嗎?可憐與愚昧而已。

          君不見(jiàn)有人嗜酒如命,今朝有酒今朝醉,縱欲無(wú)度,虛度年華。生命是寶貴的嗎?醉生夢(mèng)死,生命的虛擲而已。

          君不見(jiàn)有人為偶然的不幸,郁郁寡歡,失去人生之樂(lè),甚至以一池水、一根草繩結(jié)束自己的生命。生命是寶貴的嗎?唉,這實(shí)在是生命的不幸。

          君不見(jiàn)有人財(cái)迷心竅,利令智昏,竟鋌而走險(xiǎn),或殺人越貨,或貪污受賄。生命是寶貴的嗎?它們成了生命的毒瘤和吸血鬼。

          其實(shí),苦淚不是人生的全部,晴雨人生皆應(yīng)宜。君可見(jiàn)寰宇之中,珍愛(ài)生命、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的人比比皆是。新時(shí)代不僅賦予他們光榮的使命,同時(shí)給予他們所應(yīng)擁有的絢麗光環(huán)——掌聲和贊美、高樓和錦衣、高薪和榮譽(yù)……

          很顯然,我們應(yīng)找準(zhǔn)生命中屬于自己的價(jià)值坐標(biāo)。不是簡(jiǎn)單的規(guī)定,而是在繁復(fù)的選擇中排列、定位。

          我思索著,終于有點(diǎn)明白人生是什么。人生之旅有風(fēng)霜,也有花明柳暗;生命不是一幅畫,而是一種復(fù)雜而深?yuàn)W的存在;生命不是一首歌,而是一篇不易答好的考卷。生命中有那么多的遺憾和無(wú)奈,有那么多的企盼和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的渴望。誰(shuí)都希望生命的田園開(kāi)出芬芳艷麗的花朵,誰(shuí)都知道人生不單單只有過(guò)程,更要有結(jié)果。而鮮花和成功只垂青于有志者和勤奮的人。

          “未經(jīng)思索的'人生不值得一過(guò)!薄爸挥心切┯匈t明、有節(jié)操的人才能夠認(rèn)識(shí)自己的生命!闭軐W(xué)家蘇格拉底對(duì)生命的剖析,使我恍然大悟,我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命。而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其內(nèi)在的深度,去把握其正確的價(jià)值觀,去實(shí)現(xiàn)真正的人生。

          斗室通幽,靜臥其中,喃喃自語(yǔ)。見(jiàn)慣了滄海桑田的變換,飽嘗了雨雪霜風(fēng)的洗禮,碧綠的青苔爬上了墓碑,掩蓋了名字與顯赫。墳?zāi)剐枰膯?或者它更需要生機(jī)盎然的苔蘚。

          我終于明白大教育家陶行知說(shuō)的一句話:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。

          生命的作文 篇12

          生命,令人捉摸不透,究竟是脆弱的,還是堅(jiān)硬的呢?我們當(dāng)中還有很多人沒(méi)有明白生命的涵義,當(dāng)我翻開(kāi)《生命的硬度》,霎時(shí),對(duì)生命有了更深的理解。

          《生命的硬度》敘述了作者因車禍,失去了和自己一起生活多年的弟弟,自己也成了殘廢,因此不能走進(jìn)自己盼望已久的校園,從而想到了輕視自己的生命。但是,當(dāng)他看到一只蜻蜓從坎坷的生命中地爬起來(lái)時(shí),感受到了對(duì)生命的真正理解:小小的蜻蜓看似很脆弱,但是它對(duì)待生命的態(tài)度卻是那樣的頑強(qiáng)。從此他的生命有了新的起色,從輕生到頑強(qiáng)地走出生命的低谷,最終超越的痛苦過(guò)程,不僅使領(lǐng)了生命的意義,還讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他,一個(gè)靠著自己的力量、跨進(jìn)離開(kāi)了很久的課堂,一個(gè)擺脫悲傷、從極度的痛苦之中出來(lái)的男孩,給了我不少有關(guān)生命的。

          說(shuō)真的,每一個(gè)人不得不經(jīng)過(guò)、悲歡離合,不幸的事情總會(huì)在他們的身上,也許是你,也許是他,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。然而,生命的硬度卻完全是由每一個(gè)人自己掌握的,在不幸和面前,就看你這個(gè)人是否堅(jiān)強(qiáng)、是否。一個(gè)人,如果在困難面前哭泣,向不幸的命運(yùn),無(wú)法從悲傷中出來(lái),那么,他的生命毫無(wú)顏色,只會(huì)是那么地脆弱,根本就不會(huì)有什么硬度可言;一個(gè)人,如果在不幸面前選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑,微笑著面對(duì)一切,以微笑驅(qū)除脆弱、以微笑選擇堅(jiān)強(qiáng),他的生命也會(huì)逐步堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)有了真正的硬度。但是,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,有些人卻不如一只小小的蟲子,他們?cè)诓恍颐媲爸粫?huì)唉聲嘆氣,,甚至想到輕生,而不是像蜻蜓、蜜蜂那樣,即使它們被抓住了或者遇到什么坎坷,還會(huì)不斷的掙扎,努力尋找一條生,有時(shí)候它們的努力也許會(huì)帶來(lái)失望,可是,它們從不放棄,只要還有一口氣,還有一絲希望,就會(huì)不停的尋找生。因?yàn)樗鼈冎溃钪嵌嗝疵篮玫,世界如此之大,怎么可以因(yàn)橐粫r(shí)的不幸而放棄自己輝煌的人生呢?連動(dòng)物都能明白,難道我們這樣一群活生生的'人還沒(méi)有動(dòng)物勇敢嗎?那樣的話,我們那所謂“生命的硬度”又會(huì)到哪兒去了呢?

          是人類的感情太豐富了嗎?難道那些脆弱的人都是靠“感情”來(lái)生活的嗎?感情對(duì)任何人而言都是很重要的,但不是生活的全部。人,一旦陷入“感情的深淵”、“感情的陷阱”中而,就永遠(yuǎn)會(huì)被悲傷所,而不能振作,“生命的硬度”就會(huì)逐漸軟化!吧挠捕取睘槭裁粗荒軓臉O少數(shù)的人身上看到?人的“硬度”去哪里了呢?人們啊,快從感情中走出來(lái)吧!把真正的顏色還給生命,永遠(yuǎn)的被“感情的深淵”埋在地底下的生命又有什么用呢?

          每個(gè)人,都要去找尋自己“生命的硬度”了,不要讓它被“脆弱”隱藏、淹沒(méi)。當(dāng)你找尋到它時(shí),你也就完成了自己人生中的第一個(gè)任務(wù),攻克了生命中的第一個(gè)。柳暗又花明_800字,

          生命的作文 篇13

          感想,是生命延續(xù)的音調(diào),是不可區(qū)分的原理,是在你我心中常常響起的旋律。

          瞬間夢(mèng)想會(huì)被抹殺,憧憬的時(shí)代有猛的沖撞,心兒有些顫抖,被一種可怕的妖艷所困擾,短暫的旅程不知覺(jué)中知曉......烈日在高空中嘲笑;江水在哀鳴中東逝;寒風(fēng)在孤獨(dú)中憔悴;生命就如一切的不知曉,有時(shí)興奮時(shí)卻沒(méi)有憐惜的安慰;有時(shí)寂寞時(shí)卻沒(méi)有短暫的相陪;有時(shí)沉默是卻發(fā)現(xiàn)往前的時(shí)光太無(wú)助;夢(mèng)想是我唯一的伴侶了,只有她了解我我的人生道路需要怎樣的溫馨,怎樣的提拔,每當(dāng)回想往事時(shí)都發(fā)現(xiàn)我的嚴(yán)肅沉默中都仿佛有自然的相陪與我完成夢(mèng)想的基業(yè),寥寥草草的消沉了青春還不如放飛自己的個(gè)性,張揚(yáng)自己的風(fēng)采,讓身邊的朋友都發(fā)現(xiàn)與了解我獨(dú)特的魅力力量......可在我心中還是磨滅不了一種正義的沉默,或許這是上帝給予我生命時(shí)散下的自然花芯,讓我在一種性格上倒影出了自己的幻影。

          那是夢(mèng)幻的結(jié)合,給予我的魔力,一種生命的進(jìn)程。

          我用著我的想象豐囊,聯(lián)想著一切一切的自然與美的結(jié)合,貫穿著我的生命之旅意。

          現(xiàn)在的我雖是一滴水,可也能卷起千波瀾;現(xiàn)在的我雖是一顆星,可也能照亮浩瀚夜空;只要一小扇窗,世界就會(huì)看見(jiàn)我的夢(mèng),請(qǐng)給我一秒鐘,我就有超越無(wú)限的可能,只要生命存在,更多精彩的時(shí)刻,只要生命存在,續(xù)寫更多的傳說(shuō)。

          富饒的.社會(huì),艱險(xiǎn)的路程,是有了一種信念才撐住的支柱,我希望的光芒還是永垂不朽,支撐著夢(mèng)想的果樹(shù),待到綴滿豐碩的果實(shí)后,我的生命旅途才算完整,才算得上是永恒的頂尖......這只歸屬于我個(gè)人的感想,選擇屬于自己的生命旅途,靜靜的發(fā)現(xiàn)一切都很美妙。

          就像陽(yáng)光穿過(guò)黑夜,黎明悄悄劃過(guò)天邊,誰(shuí)的身影穿梭輪回間。

          大地漸漸蘇醒一絲晨光打破了夜的寂靜,熾熱的心在跳動(dòng),申明要主張生命的真諦。

          我會(huì)為自己的誓言?shī)^斗,即使身處逆境也會(huì)對(duì)艱辛回應(yīng)不放棄。

          有時(shí)現(xiàn)在的心熱情澎湃了,自然與夢(mèng)幻,我最要好的朋友,我的友情在你們身邊悄悄飛翔,我們一起在鄉(xiāng)間小路徘徊,一起沉思那憐憫的希望與懷念,一起沐浴在愛(ài)與友情與夢(mèng)的時(shí)光中,我幸福而激動(dòng),澎湃洶涌在心間。

          問(wèn)過(guò)世間幾多愁,最愁的是沒(méi)有親情,友情,時(shí)光的精靈給予啟蒙,最重要的是那生命的感想墜入深淵......

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