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        寫給老師的一封信小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-01-22 16:50:26 推薦作文 我要投稿
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        寫給老師的一封信小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寫給老師的一封信小學(xué)作文

        寫給老師的一封信小學(xué)作文1

        親愛的老師:

          您好!謝謝您這么多年來哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐,這些都是您的功勞。

          您教給我了許多知識。從您的教育中,我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當(dāng)聽到您說要把我的作文拿去試投稿時(shí),我心里萬分激動(dòng)。趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽聽后也高興地說:“這可都是你們老師的功勞呀!”是的,我發(fā)自內(nèi)心感謝老師。

          老師:您知道嗎?當(dāng)我做了好事時(shí),腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出您那欣慰的'笑容,給我以精神的鼓勵(lì),我打心底里樂開了花。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)您那生氣地目光,給我以忠誠的警惕,給我反省自查的決心,讓我改正錯(cuò)誤。老師:您還知道嗎?我很喜歡您那會(huì)說話的眼睛。當(dāng)您用黯然憂傷的眼神看著我們時(shí),我知道您一定很傷心。當(dāng)您神采奕奕眼神看著我們時(shí),我知道您一定心情愉快或有什么好消息?矗蠋,我是不是有點(diǎn)了解您,就像您了解我們一樣。老師:我希望和您成為知心好朋友,分享彼此的酸、甜,好嗎?

          在此,讓我再次對您說聲:“謝謝!”

          祝您身體健康!心想事成!

        寫給老師的一封信小學(xué)作文2

        敬愛的張老師:

          您好!

          還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩。在座位上總也坐不住,總想動(dòng)一動(dòng)身子,伸一伸腿,甚至和同學(xué)說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點(diǎn)我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來聽您講課了!

          張老師,在我一到三年級的時(shí)候,老師很少讓同學(xué)記筆記,所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應(yīng),老是想偷點(diǎn)懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的.,下定決心好好努力。

          張老師,您不但對我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級和班級的每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊(duì)”的標(biāo)志,我們的中隊(duì)長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果!

          張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!

          敬祝

        身體健康 萬事如意!

          您的學(xué)生:***

          *年6月9日

        寫給老師的一封信小學(xué)作文3

          敬愛的李老師:

          您的身體好嗎?

          您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的'耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評,可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

          您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時(shí),我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

          我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

          此致

          敬禮

          您的學(xué)生xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的一封信小學(xué)作文4

        親愛的田老師:

          您好,上個(gè)學(xué)期翟老師請假時(shí),是您來給我們補(bǔ)上了半個(gè)學(xué)期的語文課,在此,我人表全班同學(xué)謝謝您。田老師,在暑假里我養(yǎng)了一只狗,叫貝貝,我一直想介紹給你聽聽。

          貝貝很可愛,是純種博美。貝貝有一雙大大的眼睛,小小的黑鼻子,和一張可愛的嘴。身上的毛是金色的,才2個(gè)月大。

          貝貝有時(shí)很乖,記得我剛買貝貝的時(shí)候,寵物的服務(wù)員把貝貝抱出來,我不敢抱貝貝,因?yàn)橐郧拔遗鹿,怕它咬我,但是我聽服?wù)員說,貝貝是不會(huì)咬人的,它性格很溫順。我才把貝貝抱了起來,貝貝真的不咬人,我跟媽媽說我就要這只了。貝貝聽了又蹦又跳,好像非常喜歡我似的。到了車上貝貝一聲不出,非常乖,好像我們已經(jīng)成為了朋友。

          但是貝貝有時(shí)還很調(diào)皮呢!記得有一次我要去吃飯,貝貝突然大叫一聲,跳來跳去好像在捉弄我,一直在我腳跟舔來舔去,不想讓我去吃飯似的`。我一把抓著它輕輕地打了兩下,貝貝很用力地撞我,想反抗似的,真調(diào)皮!

          田老師,看了我對貝貝的介紹,你有沒有感覺到我的寫作水平進(jìn)步了呢?

          祝您:

          工作順利

          身體健康!

          你的學(xué)生:楊圣強(qiáng)

          3月4日

        寫給老師的一封信小學(xué)作文5

          親愛的區(qū)老師:

          您好!

          您教了我兩年數(shù)學(xué)了,雖然我的成績沒有其他同學(xué)好,但你費(fèi)了多少心機(jī)教會(huì)我知識。

          記得那一次,我要改正《導(dǎo)學(xué)》,個(gè)個(gè)人差不多都過關(guān)了。當(dāng)只剩幾個(gè)人沒過關(guān),我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒有過關(guān)。我想到頭昏腦漲了。就在這時(shí)我去來批改的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了,您叫我在黑板上畫出線段圖,我按照題目的的意思畫出了一幅線段圖出來。但我還沒有完全明白題目的意思,然后您一步步的為我講解。因?yàn)槔蠋焺倓偨虝?huì)了我做這種題目。改正完之后區(qū)老師您布置了作業(yè)給我們做,里面有關(guān)于剛剛老師教我的那種題目,所以我很快就完成了。

          區(qū)老師謝謝您,因?yàn)槟虝?huì)了我如何解答這種類型的`題目。如果沒有區(qū)老師您教導(dǎo)我現(xiàn)在也不會(huì)做這種類型的題目,是教會(huì)了我做這種類型的題目要畫線段圖。謝謝您,區(qū)老師您對我們的關(guān)心我們會(huì)記載心中,您對我們學(xué)習(xí)的教導(dǎo),我們會(huì)學(xué)會(huì)其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區(qū)老師。

          祝您身體健康、工作順利。

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的一封信小學(xué)作文6

        尊敬的范老師:

          您好!

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間九月過去了,十月要來了。我認(rèn)為我九月份學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,上課發(fā)言不夠積極。語文寫作文和閱讀理解方面有待提高?荚嚂r(shí)粗心大意,明明自己會(huì)的題目卻出錯(cuò)了。好孩子的評選也沒被評上。

          在未來的十月份,我痛定思痛,上課注意聽講,積極發(fā)言,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試時(shí)不再馬虎大意,做完反復(fù)檢查,爭取會(huì)的題不再失分。平時(shí)細(xì)心觀察,作文不再記流水賬,爭取十月份考出好成績。力爭評上好孩子。

          國慶假期我們?nèi)一乩采綎|老家。我最開心和難忘的就是去濟(jì)南動(dòng)物園,我們一路走一路看,見到了許多可愛的小動(dòng)物,還看了海豚表演。到了我最喜歡的猴子區(qū)時(shí),我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊,就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃,它理都不理,后來我發(fā)現(xiàn)籠子的`角落里有小縫隙,就用手去摳了摳,沒想到小猴子也伸手去摳我摳的地方,還扭過臉來望著我,嘴巴還一張張的,眼神有些可憐巴巴的,樣子可愛極了。我想它一定是想要好吃的吧。要不是動(dòng)物園規(guī)定不能投喂食物,我一定把我的好吃的都給它,讓它吃個(gè)夠。后來我們又看了很多動(dòng)物,有熊貓,黑熊,野豬,斑馬,大象,河馬,獅子,老虎等等。我還和弟弟一起進(jìn)到小動(dòng)物園區(qū),親自喂了荷蘭豬和小羊,小兔,在那里度過了難忘的一天。

          最后祝范老師節(jié)日快樂,天天開心。

          此致

        敬禮!

          劉xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的一封信小學(xué)作文7

        敬愛的王老師:

          您好。

          春節(jié)到了,您家是怎樣過春節(jié)的?現(xiàn)在,我就來給您講講我是怎樣過春節(jié)的吧!

          按照我老家的風(fēng)俗,春節(jié)從小年開始。第一件事就是在過小年那天除塵,大家掃的掃,拖的拖,擦的擦,洗的洗,樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂,滿頭大汗,到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

          第二件事就是買年貨,我和媽媽一同去國光超市購物,超市里面人山人海,我和媽媽都買了新衣服、新褲子、新文具、新零食,很快就裝滿了兩大袋子呢!

          第三件事就是在大年三十一早貼春聯(lián)、貼福字了。爸爸先站在椅子上,一手拿著雙面膠,一手拿著春聯(lián),再把雙面膠貼在春聯(lián)的后背,撕去雙面膠的外皮,將春聯(lián)平整的貼在門的兩旁,最后,再把橫批和福字貼在相應(yīng)的位子上,這樣春聯(lián)和福字就貼好了。

          第四件事就是早早的.在大伯家準(zhǔn)備年夜飯,主食就是餃子,所以大家同心協(xié)力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上,再用筷子夾一點(diǎn)肉放在餃子皮上,然后在餃子皮的邊緣抹上一點(diǎn)水,最后把餃子皮對折并捏出花樣,一個(gè)餃子就包完了。除此之外,還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!

          燒好年夜飯,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂有說有笑,還一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。零時(shí)一到,大家都匆匆忙著放煙花爆竹,響聲陣陣,亮光閃閃美麗極了。

          王老師,我家春節(jié)就是這樣過的,您呢?

        寫給老師的一封信小學(xué)作文8

        陳老師:

          您好!我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí),剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。

          記得有一天中午放學(xué)時(shí),由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課,還要批改大量的作業(yè),在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。

          陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)缺點(diǎn)后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學(xué)校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因!边有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成,我總要拖到九點(diǎn),老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時(shí)間少,還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時(shí)間就看作文書,老師看到我能改掉壞習(xí)慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。

          我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。

          陳老師您真是一位和藹可親的'好老師!

          祝您身體健康,萬事如意。

          閔成凱

          -10-19

        寫給老師的一封信小學(xué)作文9

        親愛的馬老師:

          您好!

          聽您說周五就要舉行長跑比賽了。我的心久久不能平靜,因?yàn)檫@是我第一次參加長跑比賽。八個(gè)班比賽,如果每班20人,就是160人。我必須嚴(yán)格要求自己,盡最大努力,,為四六班爭光。

          這是第一件事,接下來我要問的`是:

          1、學(xué)校舉行跳大繩比賽嗎?如果舉行,每班還是挑20人嗎?

          2、跳大繩比賽有什么要求?

          再接著說長跑比賽吧。您說,我能跑過前10名嗎?前5名呢?跑步時(shí),我一定會(huì)記住您在課堂上的話:“做任何事都要冷靜!跑步要掌握要領(lǐng),貴在堅(jiān)持。有勁兒就快跑,沒勁兒就慢跑?偠灾欢ú荒茏。只要一次走了,就會(huì)更累,而且還會(huì)三番五次走。那樣,你只能敗給別人!”請您放心,我一定不會(huì)讓您失望!

          哦,忘了告訴您一件事,我的表弟會(huì)說話了!他快3歲了,說話還不太流利。在他過生日時(shí),我說了一句:“Happy birthday to you!”意思是祝你生日快樂。表弟也學(xué)我說:“Happy birthday to you!”我問他:“是姐姐過生日嗎?”他不假思索地說:“不是姐姐,不是爸爸,不是媽媽,而是我!”說完,他擺了一個(gè)奧特曼打怪獸的姿勢,洋洋得意地說:“我聰明吧!因?yàn)槲沂菉W特曼!”當(dāng)時(shí),我們在場的人都笑了。

          馬老師,您等著吧,我一定會(huì)跑出好成績,不辜負(fù)您的希望!

          敬祝

          身體健康、工作順利!

          您的學(xué)生

        寫給老師的一封信小學(xué)作文10

        老師:

          您好!

          您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們在學(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

          記得三年級下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個(gè)寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。

          其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的'枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

          由于時(shí)間關(guān)系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!

          敬祝

          天天快樂,健康一生。

          您的學(xué)生

          2月6日

        寫給老師的一封信小學(xué)作文11

          親愛的王老師:

          您好!

          您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

          您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的'愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng),在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

          老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報(bào)答您的恩情!

          此致

            敬禮

                                                        您的學(xué)生:XXX

        寫給老師的一封信小學(xué)作文12

        敬愛的老師:

          您好!

          我想說一句“您辛苦了!”

          “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師。“老師”,在這個(gè)平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

          老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

          老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的'挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅(jiān)實(shí)的身軀,堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……

          老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細(xì)雨成長。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間,多少精力,令我們難以回報(bào)。但請相信,您的付出值得,我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……

          鳥兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因?yàn)樗酶卸;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因?yàn)樗酶卸。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

          祝您

          教師節(jié)快樂!

          您的學(xué)生:***

        20xx.09.10

        寫給老師的一封信小學(xué)作文13

        親愛的老師:

          您好!

          老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

          老師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生,帶到高年級的學(xué)生,但在您的'眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級的學(xué)生,不過老師我們一定會(huì)懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說:“老師我愛您!”

        祝:您青春長駐,身體健康!

          您的學(xué)生:xxx

        寫給老師的一封信小學(xué)作文14

        尊敬的劉老師:

          您好!暑假您過的好嗎?生活愉快嗎?

          我的暑假過得非常快樂,暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的課外書呢!我還老是幫助媽媽做我能做的家務(wù),比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)特意給我報(bào)了英語學(xué)習(xí)班,剛開始我還很害怕學(xué)英語沒想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵(lì)我就帶我去青島旅游。

          星期五下午,我們就上車出發(fā)了,我們經(jīng)過一路的顛簸。當(dāng)我一睜開眼一看已經(jīng)到地方了,我們下車之后一看這里好干凈呀!樹木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來,一陣微風(fēng)吹來我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌。

          然后,我們又坐著車了去海底世界,我們經(jīng)過4小時(shí)的顛簸我們來到位于青島的海底世界,我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界,海底世界里的魚非常多,數(shù)不勝數(shù),那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的.魚在我頭頂飛來飛去,好可愛呀!我們還去了許多好玩的地方等等。

          老師您去過青島嗎?如果沒有的話,下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂。

          學(xué)生

        寫給老師的一封信小學(xué)作文15

          敬愛的王老師:

          您好!經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從您那會(huì)了不少東西,但我有很多話想和您說,作文 寫給老師的一封信。

          我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報(bào)告”,只見您親切地說:“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了!蹦犃耍頁P(yáng)了我,還鼓勵(lì)我以后要大膽工作,小學(xué)四年級作文《作文 寫給老師的`一封信》。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。

          王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點(diǎn)的,比如:快考試時(shí),您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

          最后祝您身體健康,萬事如意!

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月xx日

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