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關(guān)于尊重的作文(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于尊重的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于尊重的作文1
“尊重”，是交往的根基，也是交往的法寶�？v觀古今中外，哪位外交名人不是依靠“尊重”才得以功成名?從“晏子使楚”到“周恩來(lái)的外交風(fēng)云”，從“丘吉爾的擲地有聲”到“前往蘇聯(lián)”。
這一位位名人，一次次交涉，化解了危機(jī)，造就了和平�！白鹬亍倍止Σ豢蓻](méi)。放下身段、平等對(duì)待他人，這叫尊重;認(rèn)真聆聽(tīng)、客觀評(píng)價(jià)，這叫尊重;懂得謙讓、兼愛(ài)非攻，這也叫尊重。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到心中沒(méi)有“尊重”二字的人。比如：有的人在聽(tīng)相聲的時(shí)候，要么接話茬，要么時(shí)不時(shí)的當(dāng)一回“捧哏”俗稱“刨活”。我想說(shuō)：“刨活”就是最低級(jí)的噴子行為，影響了別人。相聲演員不容易，尊重他們，比給他們送禮物更有意義。
另外，在觀看足球比賽時(shí)，總會(huì)有個(gè)別球迷做出出格的行為。山東--在主場(chǎng)迎戰(zhàn)北京時(shí)，看臺(tái)上出現(xiàn)了球迷互罵的'情形。在--對(duì)陣廣州--時(shí)，國(guó)安球員幾次險(xiǎn)些被看臺(tái)上扔下的水瓶，甚至易拉罐砸到。這就是中國(guó)球迷?!這就是中國(guó)人的素質(zhì)?!
球隊(duì)的好與壞，我們不能決定。對(duì)手的強(qiáng)與弱，我們更無(wú)法掌握。我們能做的就是克制自己，哪怕沒(méi)有制止別人，偽球迷能少一個(gè)是一個(gè)吧。就像《足球的理念》中寫(xiě)道：“友誼，陽(yáng)光，快樂(lè)，拼搏，堅(jiān)持，團(tuán)隊(duì)，責(zé)任，興趣!”
多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)固執(zhí)與偏見(jiàn)。難道我們就不能讓中國(guó)人變成高素質(zhì)人口?難道就不能讓子孫后代不再怨聲載道，而是能有一些精神財(cái)富?
關(guān)于尊重的作文2
生命需要尊重，恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳，恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下，恰如秋日里那積攢了一年的果實(shí)不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。
生命需要尊重，尊重生命是我們熱愛(ài)生命的前提，尊重生命是我們享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。
尊重生命的程度決定了生命回贈(zèng)你的多少。
尊重是一種態(tài)度，是一種謙卑的行為，當(dāng)我們用心底最真誠(chéng)的態(tài)度善待生命時(shí)，生命也會(huì)以同樣的結(jié)果回饋于你。
貝多芬的'失聰是生命的打擊，而《月光曲》也是生命的信任與尊重。
魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng)，而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品，只因他對(duì)生命的珍惜和那份執(zhí)著。
尊重生命的同時(shí)我們也贏得了自己，獲得了新的生命。
尊重生命是高貴的品質(zhì)，那是人間的愛(ài)的升華，是宇宙的感情的表現(xiàn)形式。
羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬�，蟻群遇火展示的是小生命�?duì)大生命的尊重，新轉(zhuǎn)來(lái)的女生以“我可以扶你起來(lái)嗎?”示意生病的男孩，是堅(jiān)強(qiáng)的生命對(duì)虛弱的生命的尊重。
這尊重里有愛(ài)，有高尚的品質(zhì)，也是這尊重贏得了新的生命，和生命的新起點(diǎn)，新高度。
對(duì)生命的表達(dá)方式便是尊重。生命是擁有了陽(yáng)光雨露含苞欲放的花朵，尊重是陽(yáng)光中溫暖的一線，是雨露中最溫馨的一滴。
生命有如一個(gè)蘋(píng)果，上帝在吃蘋(píng)果時(shí)偶爾遇到喜歡的一個(gè)多咬了一口，而成了人的時(shí)候，則變成了一種缺陷，這也是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這生命的真誠(chéng)，考驗(yàn)?zāi)銓?duì)生命的情感，生命本不完美，而一顆尊重生命的心，卻會(huì)使它變得完美而充滿生機(jī)。
關(guān)于尊重的作文3
近日，在微博上流行一系列涂鴉畫(huà)，杜甫成了主人公。畫(huà)面上的他時(shí)而手持狙擊槍?zhuān)瑫r(shí)而揮刀切瓜，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托，被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。該系列的原型是人教版語(yǔ)文必修課本中《登高》那首詩(shī)的配圖，由已故的人物畫(huà)大師蔣兆和先生繪制。圖中的杜甫端坐在一塊巖石上，瘦削的面龐微微上揚(yáng)，帽子的系帶隨風(fēng)朝后飄揚(yáng)。 而在網(wǎng)友的筆下，杜甫已經(jīng)變身肌肉男、神龍斗士、杰克船長(zhǎng)……且不去說(shuō)這種現(xiàn)象的初衷究竟是為了什么，但這種行為給我們的印象就是在糟蹋中國(guó)的.文化，就好像孫子在笑爺爺?shù)臏嫔Ｊ且环N滑稽。
四書(shū)五經(jīng)、經(jīng)史子集、唐詩(shī)宋詞、話本戲劇，這些傳統(tǒng)文化培育和塑造了一代代中國(guó)人的精神人格。建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，理應(yīng)汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化固有的精神價(jià)值，形成新的文化傳統(tǒng)。因此，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)應(yīng)與傳統(tǒng)握手言和。這意味著，必須破除以往對(duì)待傳統(tǒng)文化那種非精華即糟粕的二元對(duì)立思維，與傳統(tǒng)和諧共處。且不說(shuō)精華或糟粕是相對(duì)而言的，站在文化傳承發(fā)展的立場(chǎng)，我們也應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化持溫和與善待的態(tài)度。
錢(qián)穆先生曾說(shuō)，對(duì)本國(guó)以往歷史須有“一種溫情與敬意”，如此“國(guó)家乃再有向前發(fā)展之希望”。一個(gè)國(guó)家的歷史與文化，乃這個(gè)國(guó)家獨(dú)有的精神遺產(chǎn)，不尊重不善待傳統(tǒng)，難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信，更談不上文化發(fā)展、文化強(qiáng)國(guó)。進(jìn)而言之，尊重傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，都是促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮題中應(yīng)有之義。
關(guān)于尊重的作文4
勞動(dòng)是人民既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開(kāi)勞動(dòng);說(shuō)它陌生，那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒芏脛趧?dòng)的真諦和重要性。勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)能獲得知識(shí)、勞動(dòng)能使人快樂(lè)、勞動(dòng)能讓人成長(zhǎng)。但是，勞動(dòng)是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
我第一次接觸到勞動(dòng)的概念是在五歲的時(shí)候。有一次，爺爺剛把家里收拾干凈，地面也是一塵不染。我吃完了零食，用紙擦最后，隨手就向垃圾桶扔去，沒(méi)進(jìn)。媽媽說(shuō)：“兒子，把紙扔到垃圾桶里，爺爺剛收拾完，我們要保持、維護(hù)衛(wèi)生干凈。”我撿起來(lái)，再坐到沙發(fā)上，再扔，又沒(méi)進(jìn)。再拾起，再扔，還是沒(méi)有進(jìn)。我已經(jīng)不耐煩了，不再搭理那團(tuán)紙。
媽媽再次來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)紙基本上還在原處，媽媽火了：“撿起來(lái)，扔進(jìn)去�！薄安�!”我也倔強(qiáng)上了。爺爺還在旁邊說(shuō)：“沒(méi)事，弄臟了再收拾�！蔽矣X(jué)得有靠山了，更不愿意動(dòng)了。誰(shuí)知，媽媽一把拉住我的手摁到了地上，用力讓我撿起紙，扔到垃圾桶里去。突如其來(lái)的蠻力讓我感到不服，但我心里委屈，不就是一張紙嗎，反正有爺爺奶奶打掃，媽媽太嚴(yán)厲了，還擺了張黑臉。
五分鐘后，媽媽把我叫到臥室。“怎么，還生氣�！眿寢寙�(wèn)，我不搭理她�！皟鹤�，爺爺是來(lái)照顧你的，沒(méi)錯(cuò)，那是因?yàn)槟闶撬膶O子，他愛(ài)你，你更應(yīng)該知道感恩，明白尊重。爺爺也是六十多歲的老人了，我們都應(yīng)該心疼他，尊重他為我們做的'一切。如果換做是你剛搞完衛(wèi)生，我們就隨意亂扔，你會(huì)怎么想?”媽媽不厭其煩地說(shuō)。我也是以懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)尊重勞動(dòng)是那么簡(jiǎn)單。如今的我會(huì)主動(dòng)幫家人干家務(wù)。我知道尊重他們的勞動(dòng)及成果，讓他們看到我的成長(zhǎng)也是值得他們欣慰的一件事。
關(guān)于尊重的作文5
每個(gè)人都會(huì)尊重幾個(gè)人，我當(dāng)然也不例外，我尊重的人有許許多多，比如說(shuō)爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、叔叔但是在我心底深處，有一個(gè)人最讓我尊重，是誰(shuí)呢?想知道吧，就讓我慢慢告訴你吧!
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，天可冷了。走著走著，一輛自行車(chē)騎過(guò)，地上的水全濺在了我的身上。我心想：這人也太沒(méi)素質(zhì)了，知道地上有水會(huì)濺在人身上，還騎那么快。我向前一望，看見(jiàn)有一輛自行車(chē)撞上了人，又想：哼，騎那麼快，現(xiàn)在撞傷人了吧，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀!
我馬上跑了上去，只見(jiàn)被撞傷的叔叔腿上的皮破了，騎車(chē)人馬上把叔叔扶了起來(lái)，嘴里一個(gè)對(duì)不起接一個(gè)對(duì)不起，叔叔卻出人意料的說(shuō)：“你沒(méi)受傷吧?你這么著急去干嘛呀?以后騎車(chē)可得慢點(diǎn)�！薄芭�，沒(méi)受傷，我以后騎車(chē)一定會(huì)小心點(diǎn)的!”
“對(duì)了，你這是排骨湯吧，還熱著呢，我這皮衣今天可飽了口福，過(guò)了一把排骨湯的癮!”“對(duì)，是排骨湯，我媽生病住院了這不，給她熬了排骨湯補(bǔ)身子，可沒(méi)想到騎車(chē)太快，一不小心就造成了現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)面，唉!”騎車(chē)人說(shuō)。
“大媽她沒(méi)什么大礙吧，你快去看看吧，這里我來(lái)打掃，你放心的去吧。”叔叔說(shuō)�！爸x謝，謝謝，太謝謝你了，你真是個(gè)好人啊!”說(shuō)完，汽車(chē)人上了車(chē)就走了，叔叔就拿著掃把打掃了起來(lái)。我仿佛也被叔叔的.言行感動(dòng)了，抬起頭，昂首挺胸地朝學(xué)校走去。
啊，世上的好人真多，這就是我心中最尊重的一個(gè)人，你最尊重的人是誰(shuí)呢?
關(guān)于尊重的作文6
宋老師是我們?nèi)昙?jí)的班主任，下課總是和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，而上課卻對(duì)我們很?chē)?yán)肅，宋老師上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。同學(xué)們都喜歡宋老師的語(yǔ)文課，而我卻喜歡聽(tīng)她朗讀，時(shí)常模仿她的聲音和姿……
今天學(xué)習(xí)課文《春》，宋老師為我們朗讀，她那柔和悅耳的聲音，凝聚著春的氣息，深深地讓我感到了溫暖，我淘醉在那春天的憧景中。
宋老師一邊讀，一邊解釋著，她總以豐富，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。
宋老師平時(shí)的`不嚴(yán)肅，和上課的聲動(dòng)，值得我們尊敬。
不管在哪，見(jiàn)到老師，都要先行一個(gè)少先隊(duì)禮，再對(duì)老師說(shuō)：“老師您好！”不管老師是否有缺點(diǎn)，也千萬(wàn)不能埋怨老師；不管作業(yè)的多少，都不要抱怨，因?yàn)槔蠋熢跒槲覀兒�；在作業(yè)很多，想抱怨時(shí)，想想：我們多寫(xiě)一本，老師就要多改幾十本子；在老師上課講到你會(huì)的內(nèi)容時(shí)，不要不聽(tīng)，想想：這是自己學(xué)過(guò)的內(nèi)容，正好借此機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)一下；在老師誤批評(píng)了自己的時(shí)候，想想老師一個(gè)人要處理50多個(gè)人的事，難免會(huì)有些小糊涂；在上自己不喜歡聽(tīng)得課時(shí)，不能不聽(tīng)，也不能說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)課，不能做一個(gè)偏科生；在外邊其它地方碰見(jiàn)一個(gè)你見(jiàn)過(guò)，但是又沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老師，不能因?yàn)槔蠋煕](méi)有見(jiàn)過(guò)你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。
不管是什么老師，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，但老師在我們心中永遠(yuǎn)是綠葉，永遠(yuǎn)是春蟬，永遠(yuǎn)是蠟燭，永遠(yuǎn)是我們學(xué)生心目中的那個(gè)“地球”。
關(guān)于尊重的作文7
尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞，我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈，給我指路。
班中，有一個(gè)坐在角落中的人，翻著一本看多許多遍的書(shū)，那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂(lè)，心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jī)獲得尊重，但也只能如曇花一現(xiàn)，在被人超越后，一切歸于平常，還是默默無(wú)聞。
我抱怨過(guò)，憤怒過(guò)。為何我有這樣的遭遇，我想知道。今天，尊重這兩個(gè)字回答了我，仿佛如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我知道了這一切大部分原因都在我，因我而如此。
我想要改變，想要尊重，但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡(jiǎn)單，我須知道自己應(yīng)該做什么，不要違背自己的心�；叵肫�，我曾因小事而計(jì)較，我有些慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具，現(xiàn)在想起，我那時(shí)的價(jià)值也可能只值一塊橡皮，尊重，我真的不值吧。
尊重他人同樣重要。無(wú)人生來(lái)便高高在上，無(wú)人生來(lái)如天才。我們確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人，他們付出了。但同時(shí)我們更應(yīng)想想那些弱小的人，同樣是尊重，帶給他們的可能更多。
外國(guó)曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型，使很多人得以改變，重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的'改變，人人都努力過(guò)，都應(yīng)得到尊重。
而尊重并不多么偉大，它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí)，我上前去給予力所能及的幫助，與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報(bào)，得到了相應(yīng)的尊重。
不同的視角，不同的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的，是不拘于自己的利益，是人與人，靈魂與靈魂之間最真誠(chéng)的交流。
關(guān)于尊重的作文8
人與動(dòng)物是平等的，一榮俱榮一損俱損。
家中養(yǎng)過(guò)不少動(dòng)物，兒時(shí)父親送的生日禮物，一只通體雪白的博美，取名小白。 我許是喜歡狗的，小白剛來(lái)時(shí)我總是隔著陽(yáng)臺(tái)的透明玻璃逗弄，看著它到處亂跑的樣子哈哈大笑；每月三餐準(zhǔn)時(shí)喂食狗糧，隔三蓋五還有一根大骨頭改善伙食；逃避作業(yè)時(shí)總會(huì)借著它的名義，跑上二樓，愛(ài)憐地?fù)崦拿l(fā)。
我又許是不愛(ài)狗的，每當(dāng)它朝我張嘴時(shí)就緊閉窗門(mén)；離我三步近的時(shí)退避三舍，從未給它洗過(guò)一次澡，又以作業(yè)名義煩請(qǐng)父親代勞，我似只有在無(wú)聊時(shí)想起它，在與好友吹噓有狗時(shí)感到自豪。 最后，大家以一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的罪名送走了它，一件衣服，它輕咬了一件剛洗好的衣服，僅此而已……它被帶走時(shí)，我攔在領(lǐng)養(yǎng)的朋友面前，不讓他靠進(jìn)它，周?chē)娜艘欢ㄒ詾槭裁锤星樯詈�，�?qiáng)行被分開(kāi)的大戲，實(shí)際上，我當(dāng)時(shí)只是嘆惜自己少了一個(gè)可愛(ài)的玩具。
五六年過(guò)去了，記憶中的回憶早被沖淡、所剩無(wú)幾，但自我懂事，那份愧疚每每想起時(shí)總覺(jué)虧欠，總覺(jué)良心受到了譴責(zé)。 人類(lèi)與動(dòng)物間是要像人與人之間彼此尊重的。 后來(lái)經(jīng)常在路上看到流浪狗與家狗打架的畫(huà)面，通常家狗占下風(fēng)，這時(shí)主人總會(huì)上前拉開(kāi)，疼惜地檢查自家的狗，再冷眼咒罵流浪狗，流浪狗不甘悲愁的'神情總讓我心中一動(dòng)，來(lái)往路人也總輕嘆命運(yùn)不公。
我又想起了小白，腦海中閃出它可愛(ài)的模樣，它的新主人對(duì)它好嗎，是否像我一樣三分鐘熱度，它有七八歲了吧，是否因?yàn)樗乃ダ舷訔壦�，它是否因�(yàn)槲业牟环Q積對(duì)人類(lèi)失去信心，我想不會(huì)，它是那么的美好，我的“惡”又怎能永記心間。
尊重從來(lái)不是悲憫，也不是尊重一個(gè)的前提下傷害另一個(gè)，而是不打擾，不破壞，可惜我知道的太晚了。 我終于學(xué)會(huì)尊重了，可曾經(jīng)愧疚卻無(wú)法彌補(bǔ)。
關(guān)于尊重的作文9
尊重是一種美德，尊重他人就是尊重自己。
美國(guó)有一位非常著名的飛行員——胡夫。他的飛行經(jīng)驗(yàn)非常豐富，他駕駛飛機(jī)的技藝非常精明。有一次他接受部門(mén)的命令，要參加飛機(jī)的表演。當(dāng)他完成任務(wù)返艙后，卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)兩個(gè)引擎同時(shí)失靈。面對(duì)這種情形，作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐厚的飛行員來(lái)說(shuō)，他臨危不懼，保持鎮(zhèn)定的態(tài)度，奇跡般的把飛機(jī)迫降在機(jī)場(chǎng)上。
當(dāng)飛機(jī)迫降到機(jī)場(chǎng)后，胡夫便下來(lái)。胡夫和安全檢查人員檢查飛機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障的原因就是用油不對(duì)。這個(gè)時(shí)候，負(fù)責(zé)加油的機(jī)械師下的面如土色。就是因?yàn)闄C(jī)械師的一個(gè)小小失誤，令胡夫遭受著巨大的生命挑戰(zhàn)。但是此時(shí)的胡夫并沒(méi)有怪罪于機(jī)械師，而是讓機(jī)械師跟著他一起走，以后就讓他陪自己去維修飛機(jī)。這個(gè)時(shí)候機(jī)械師才慌忙緩過(guò)神來(lái)，連忙感謝胡夫。
這件事過(guò)后，胡夫的`機(jī)械師在維修的過(guò)程中就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。從這件事情我們可以看出尊重對(duì)方，那么對(duì)方便會(huì)證明自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，這就是尊重他人所帶來(lái)的力量。
尊重他人也可以改變他人的命運(yùn)。
有一位成功的商人在街道上看到一名雙腿殘疾的人，在那里賣(mài)著鉛筆擺著小攤兒，剛開(kāi)始的時(shí)候她只是漫不經(jīng)心的向這位殘疾人丟下了100元大鈔。但是走了幾步之后，他便想起來(lái)這樣的行為有些不妥，于是便又把那100塊錢(qián)給收了回去，并且說(shuō)：“你和我一樣都是商人�！�
很多年過(guò)去了。曾經(jīng)那位乞丐就已經(jīng)變成了因?yàn)轱L(fēng)度翩翩的大老板，當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，曾經(jīng)的那位殘疾人非常感謝商人，因?yàn)樯倘私o他了應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他體會(huì)到了自己也是一名商人。
尊重他人并非難事，只要我們學(xué)會(huì)尊重，那么人類(lèi)就會(huì)變得更加美好！
關(guān)于尊重的作文10
我們常說(shuō)，做人要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，這就是要我們學(xué)會(huì)尊重他人。學(xué)會(huì)尊重他人也是一種美德。
學(xué)會(huì)尊重他人是我們每一人都可以學(xué)會(huì)的事情，也是我們每一人必須學(xué)會(huì)的，因?yàn)槲覀冎挥袑W(xué)會(huì)尊重他人了，他人才會(huì)尊重你，這是相互的。你都不懂得如何去尊重他人，你又有什么資格要求他人來(lái)尊重你呢?
那天早上，我在公園里面散步，我一來(lái)到公園就看到了每天在這里打掃的`清潔阿姨。這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)中年婦女，她應(yīng)該是剛剛鍛煉完，一直在擦汗，她擦完了汗就隨手把紙巾扔在地上了。清潔阿姨看到了，就過(guò)去和她說(shuō)：“大姐，這地我剛打掃干凈，你可以把垃圾扔到垃圾桶里面嗎?前面就有垃圾桶�！蹦莻�(gè)婦女聽(tīng)到了就說(shuō)：“我就喜歡扔在地上，再說(shuō)了，人家請(qǐng)你來(lái)打掃就是讓你掃垃圾的，我扔點(diǎn)垃圾給你掃怎么了?你憑什么要求我把垃圾扔到垃圾桶里面。”然后旁邊的阿姨聽(tīng)到了說(shuō)：“你也太不尊重人了吧，人家是來(lái)打掃衛(wèi)生，但也不是為你打掃的，再說(shuō)了，人家辛辛苦苦地把地打掃干凈，你就隨手把垃圾扔在地上，你這是不尊重他人的勞動(dòng)成果�！蹦莻�(gè)婦女聽(tīng)了之后說(shuō)：“要你多管閑事!”說(shuō)完之后就走了，也沒(méi)有把地上的垃圾撿起來(lái)。
從言行舉止來(lái)看，那個(gè)中年婦女在生活中應(yīng)該是不怎么知道如何去尊重他人的，也沒(méi)有意識(shí)到尊重他人是一個(gè)人需要學(xué)會(huì)的，不然她就會(huì)隨地扔垃圾，也不會(huì)出口傷人了。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的，學(xué)會(huì)去尊重身邊的一切事物，這樣你才會(huì)換來(lái)他人對(duì)你的尊重。
關(guān)于尊重的作文11
我最尊敬的一個(gè)人不是什么名人，不是什么科學(xué)家，也不是什么偉人，而是一位平平凡凡的老人。
那是一晚狂風(fēng)暴雨，雨后幾棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，因?yàn)楸┯甑膩?lái)襲，讓它們措手不及，只好無(wú)奈地聽(tīng)從死神的安排。而幾棵老樹(shù)也快承受不住暴風(fēng)雨的肆虐，即將倒下。
第二天一早，陽(yáng)光明媚，仿佛昨晚什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，當(dāng)我走在上學(xué)的路時(shí)，一位老奶奶走入我的眼中。只見(jiàn)她左手拿著塑料袋，右手拿著夾子，開(kāi)始清理道路。路過(guò)的`人都捂鼻而走，有的還時(shí)不時(shí)嫌棄往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。當(dāng)我走到一半時(shí)，突然想起，老師以前教育過(guò)我們要助人為樂(lè)，看見(jiàn)什么人需要幫助應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙。
于是，我連忙跑來(lái)回去，說(shuō)：老奶奶，我?guī)湍惆?哎，真乖的小朋友，不用你幫了，快去上學(xué)!老奶奶抬起頭，擦了擦頭上那豆大的汗珠。幫不幫最后我決定放學(xué)再來(lái)。
我練忙說(shuō)道：老奶奶，我放學(xué)再來(lái)幫你吧!嗯老奶奶說(shuō)。
很快，太陽(yáng)下山了，黑沉沉的天快來(lái)了。我連忙叫上白天幾個(gè)約好的同學(xué)一起到了那個(gè)地方，只見(jiàn)那里早已干干凈凈，不再像早上那樣。我和同學(xué)繼續(xù)把其他還沒(méi)撿起的垃圾撿起來(lái)，不一會(huì)兒，這里變得不在想早上那么亂七八糟，一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有。
第二天早上，那位奶奶出現(xiàn)在了不同的地方，把其他地方的垃圾也一點(diǎn)不剩的撿起，我和同學(xué)便決心要幫助老奶奶，于是，整個(gè)小區(qū)變得干干凈凈。
這個(gè)人是我最尊敬的人。
關(guān)于尊重的作文12
有一句口號(hào)在流傳:錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。當(dāng)今社會(huì)，很多人都很看重錢(qián)，但是有一個(gè)靠賣(mài)菜為生的老人，卻從來(lái)不跟錢(qián)打招呼。這種精神真的很可貴！
我小區(qū)門(mén)口有一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)，整天都是大聲的.叫賣(mài)聲，但是菜市場(chǎng)的角落里有一個(gè)安靜的攤位。攤主是一位慈祥的老人，60多歲了，但仍有一頭黑發(fā)，一張黝黑的臉，一條堅(jiān)韌的腰，一張微笑的臉。他是我尊敬的人。
我記得去年夏天的早上，我媽媽給了我20元錢(qián)買(mǎi)食物。我不喜歡嘈雜的地方。看到這位老人在這里很安靜，我就來(lái)找他買(mǎi)吃的。
爺爺悠閑地靠在長(zhǎng)椅上，曬著溫暖的太陽(yáng)，微笑著瞇著眼睛。他不知道自己在哼什么曲子�？吹轿襾�(lái)了，我問(wèn):孩子，你想買(mǎi)什么菜？
爺爺，我要兩公斤西紅柿，兩公斤小青菜，兩公斤土豆。爺爺給我稱了紅番茄，青菜，卡其土豆。一共12元。爺爺對(duì)我說(shuō)。
我付了他20元，他拿回了零錢(qián)。我拿起零錢(qián)，看也沒(méi)看就走了。走在路上，我數(shù)著手里的錢(qián)，嗯？為什么只有七個(gè)？5元？零錢(qián)少了0英鎊。5元！可能是爺爺拿了5毛錢(qián)當(dāng)1塊錢(qián)，或者是我忘了拿。不是五毛錢(qián)嗎？人家賣(mài)菜不容易，別要！我不是默默思考。
這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音喊道:小姑娘，你沒(méi)拿50美分。原來(lái)是老人。爺爺把錢(qián)遞給我，我感激地說(shuō):爺爺，你來(lái)遞給我值五毛錢(qián)？爺爺笑著說(shuō):沒(méi)事，做什么都老老實(shí)實(shí)！
我被爺爺?shù)脑捳痼@了。我爺爺遞給我五毛錢(qián)，且不說(shuō)他只是一個(gè)以賣(mài)菜為生的老人。即使他是這樣，那我們也要坦誠(chéng)相待。這五毛錢(qián)在我手里變得很重。
賣(mài)菜的爺爺就是這樣一個(gè)單純的人，是一個(gè)值得我們尊敬的人。
關(guān)于尊重的作文13
埃及的邁哈福茲寫(xiě)的《平民史詩(shī)》中說(shuō)到“正直是道德之本”。但我以為是“尊重乃道德之本”。更為正確。
二零一一年的世博會(huì)，有很多人就沒(méi)有道德，不尊重殘疾人士。多家新聞媒體寫(xiě)出報(bào)導(dǎo)，世博會(huì)，殘疾人士可免排隊(duì)，免費(fèi)去觀看世博會(huì)，這一消息讓許多人有了免費(fèi)去世博會(huì)的方法，裝殘疾人。更有一些老板，為了貪圖小便宜，租出一批輪椅，這讓媒體又是寫(xiě)了幾份報(bào)導(dǎo)。
我曾在網(wǎng)上看到一篇段子，是怎么說(shuō)：三個(gè)人一起去看世博會(huì)，他們看到一個(gè)推著輪椅前行的殘疾人士從殘疾專(zhuān)用道過(guò)去，沒(méi)排隊(duì)，也沒(méi)給錢(qián)，他們自言自語(yǔ)道：“這殘疾人是真爽啊!”這是站在最左邊的男子冒出一句話：“看我的，看我怎么進(jìn)來(lái)�！闭f(shuō)罷，他便去買(mǎi)了副墨鏡走向殘疾專(zhuān)用道。他向門(mén)口的開(kāi)門(mén)人員說(shuō)道：“我的眼睛……”他還沒(méi)說(shuō)完，開(kāi)門(mén)人員就打開(kāi)門(mén)，讓他進(jìn)去�？催@一幕，與他同行的伙伴都大吃一驚，他們都紛紛效仿，當(dāng)他們走到門(mén)口時(shí)，開(kāi)門(mén)人員對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)跟你們的`朋友說(shuō)，我讓他進(jìn)去，沒(méi)和他爭(zhēng)議他不是瞎子，因?yàn)槟莻�(gè)殘疾人還沒(méi)走遠(yuǎn)，我和他爭(zhēng)論，我怕那個(gè)殘疾人聽(tīng)見(jiàn)，感到恥辱和自卑�！碑�(dāng)開(kāi)門(mén)人員說(shuō)完時(shí)，那兩個(gè)人就悻悻回到了隊(duì)伍后面，重新排隊(duì)。
世博會(huì)的事例與段子，告訴我們，不能鄙視殘疾人士，要愛(ài)護(hù)，尊重殘疾人，尊重乃道德之本。
關(guān)于尊重的作文14
《老人與�！肥呛Ｃ魍闹饕碜髌�，他寫(xiě)出了人生死亡極限的恐怖時(shí)刻，釋放出的極大勇氣和動(dòng)力�！安晃窇�、不放棄”貫穿整部小說(shuō)，向我們講述著奮斗的故事和生命的價(jià)值，這本書(shū)就是要告訴我們?nèi)松牡览怼白鹬厣�，永不放棄�?
故事講述的是：老漁夫很倒霉，都已經(jīng)84天沒(méi)釣上魚(yú)了，第85天他又架起了獨(dú)木船，依然獨(dú)自劃向深海。這次他終于捕到了一條18英尺的大魚(yú)，大魚(yú)和他糾纏了幾天幾夜，他的手上、背上都已傷痕累累，但他仍然勇敢地堅(jiān)持下去，直到制服了這條大魚(yú)。在返回途中，老漁夫又遇上了好多鯊魚(yú)，他用魚(yú)叉、船槳同鯊魚(yú)搏擊，終于鯊魚(yú)被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中，雖然他帶回來(lái)的只是一付長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨架……
《老人與�！分欣蠞O夫的`故事，一次又一次打動(dòng)了我，讓我反復(fù)地深思。
讀《老人與�！罚屛叶昧耸裁词亲鹬厣�。它讓我在“風(fēng)浪”中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在“鯊魚(yú)”的牙齒里學(xué)會(huì)了搏斗，在命運(yùn)的戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
讀《老人與�！�，它讓我懂得了什么是奮斗。在未來(lái)的道路上，任何美好的成功，都需要付出艱辛的汗水，不努力就不能捕獲那條“大魚(yú)”;雖然努力可能不會(huì)成功，到最后我可能帶回的只是一付“魚(yú)的骨架”，但那也是一種勝利。
讀《老人與海》，它讓我懂得了什么是永不放棄。在人生的道路上，前進(jìn)的道路上可能會(huì)迷霧重重，我需要的是大膽探索和勇往直前;盡管道路上可能會(huì)布滿荊棘，我要學(xué)會(huì)披荊斬棘;也許我會(huì)“倒霉”，失敗了一次又一次，我更不能輕易放棄，要像“老漁夫”一樣，生命不息，奮斗不止。
《老人與�！返墓适律钌畹赜≡谖业哪X海里，“尊重生命，永不放棄”的聲音將永遠(yuǎn)響在我的耳邊……
關(guān)于尊重的作文15
尊重，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。
有位富翁十分有錢(qián)，但卻得不到旁人的尊重，他為此苦惱不已，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時(shí)，他看到街邊一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，心想機(jī)會(huì)來(lái)了，便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。 誰(shuí)知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“你眼睛瞎了？沒(méi)看到我給你的是金幣嗎？”
乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以要回去。”
富翁大怒，意氣用事起來(lái)，又丟了十個(gè)金幣在乞丐的碗中，心想他這次一定會(huì)趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。
富翁幾乎要跳了起來(lái)：“我給你十個(gè)金幣，你看清楚，我是有錢(qián)人，好歹你也尊重我一下，道個(gè)謝你都不會(huì)�！�
乞丐懶洋洋地回答：“有錢(qián)是你的事，尊不尊重你則是我的'事，這是強(qiáng)求不來(lái)的�！�
富翁急了：“那么，我將我的財(cái)產(chǎn)的一半送給你，能不能請(qǐng)你尊重我呢？”
乞丐翻著一雙白眼看他：“給我一半財(cái)產(chǎn)，那我不是和你一樣有錢(qián)了嗎？為什么要我尊重你�！�
富翁更急起來(lái)道：“好，我將所有的財(cái)產(chǎn)都給你，這下你可愿意尊重我了？”
乞丐大笑：“你將財(cái)產(chǎn)都給我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么來(lái)尊重你。”
故事中的富翁有錢(qián)后，亟須別人的肯定與尊重，而乞丐的頑強(qiáng)，則更是清楚地說(shuō)明了金錢(qián)與尊重在許多時(shí)候是難以畫(huà)上等號(hào)的。
富翁若能明了這一點(diǎn)，要受人尊重也就不難了。