雞蛋游泳記作文錦集2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的雞蛋游泳記作文，歡迎大家分享。

雞蛋游泳記作文1

　　上作文課了，劉老師拿出了兩個(gè)透明的塑料杯子，叫郭凌菲去打兩杯自來(lái)水（淡水），郭凌菲打來(lái)水給老師就回了座位。接著，老師又從抽屜里拿出了六枚雞蛋，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)�！�

　　劉老師說(shuō)：“我們來(lái)看看把雞蛋放進(jìn)水里是沉還是浮？”有的同學(xué)說(shuō)是浮，有的說(shuō)是沉，一共8個(gè)人有7個(gè)說(shuō)浮，我就是其中一個(gè)，只有葉廷一個(gè)人說(shuō)沉。

　　接著老師叫了小郭、小陳、小曹、小洪、分別上講臺(tái)把雞蛋放到水中，結(jié)果雞蛋都沒有浮起來(lái)，突然我想起來(lái)曾在一本書里看過(guò)鹽水浮力比淡水浮力大，我立馬大叫：“我改主意啦！”“不行！”劉老師說(shuō)。

　　劉老師從抽屜里拿出一小半包鹽倒進(jìn)了淡水里，一剎那晶瑩剔透的淡水變成了像牛奶那么濃的水，此時(shí)大家異口同聲地說(shuō)：“哇！變的好濃啊！”“大家看好了！”劉老師邊說(shuō)邊從抽屜里拿出一雙筷子攪拌，然后杯子里的水又從濃轉(zhuǎn)淡了，就像它會(huì)變色一樣。

　　劉老師又叫付朗、劉泓基去放雞蛋，付朗先把雞蛋放進(jìn)了水里，可那枚雞蛋還是沒有沉下去，盡管再怎么按它，這個(gè)胖娃娃怎么也不下去。

　　實(shí)驗(yàn)做完，劉老師講了一個(gè)關(guān)于死海的故事：從前有一個(gè)大將軍，他帶著一群俘虜又要吃又要喝，經(jīng)過(guò)死海時(shí)大將軍干脆把他們都扔進(jìn)死海里，見他們沒有沉下去，沒有死，以為是天神不讓他們死就把俘虜都給放了。原來(lái)將軍不知死海中的`浮力非常大，人沉不下去。

　　通過(guò)這節(jié)課，我明白了科學(xué)的力量非常神奇，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

雞蛋游泳記作文2

　　“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開心嗎？我告訴你們吧，因?yàn)槲移诖�以久的�?shí)驗(yàn)課來(lái)了。我走進(jìn)教室，只見講臺(tái)上放著有：有一個(gè)雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學(xué)們不解的交頭接耳。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“今天我要給你們表演一個(gè)‘魔術(shù)’”！同學(xué)們像炸開了鍋似的一蹦三尺高。

　　這時(shí)，老師開始了實(shí)驗(yàn)。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒動(dòng)靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒有動(dòng)靜。我們大家都有一些掃興了。這時(shí)，老師胸有成竹地說(shuō)：“下一勺鹽，絕對(duì)會(huì)讓雞蛋有動(dòng)靜�！蔽覀冎坏脽o(wú)奈地等。果然，第四勺的時(shí)候，雞蛋晃了晃懶洋洋的'身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來(lái)，第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當(dāng)?shù)馗×松蟻?lái)。此時(shí)，老師并沒有停下來(lái)，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學(xué)們一陣歡呼。

　　“那是因?yàn)辂}水比清水的浮力大，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙。“啦、啦、啦……”

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