(精選)畢業(yè)的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
六月如影隨形，七月又要唱歌了，離開了……六年之內(nèi)，我失敗n后，我學會了堅強；失去n個朋友后，我懂得了如何交朋友。被批評了n次，才知道關(guān)注的細節(jié)。在我一次又一次的回憶中，我總是伴隨著坎坷、曲折、艱辛，但正是這些不可預知的事情讓我更加完整，我不再是那個坐在地平線上的“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運動會上得了第五名，所以我對跑步很有信心。第二年，我又參加了400米比賽，但我是最后一個到達終點的。眼淚從眼眶里跳出來，卻沒想到很多同學離開座位，在球場外安慰我。我想，雖然我只和他們在一起過了兩年，但我的感情是如此的深厚。
小學最開心的事就是和幾個同學一起研究數(shù)學題。當我們有時間的時候，我們聚在一起，解決一些難題。有時候我們連一道題都不出幾天，但做完后，我們總是像鳥兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問題，就問老師，老師總是耐心的給我們講解。
小學這幾年，有過無數(shù)的歡樂，有過無數(shù)的畫面，有過無數(shù)的'回憶。但是，畢業(yè)了，還要上初中，學更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學習。加油，希望大家以后都有更好的成績！一起努力！
畢業(yè)的作文2
我今年是六年級的小學生了，也是畢業(yè)班的學生�？飚厴I(yè)了，每個人的理想都是很美好的，但我的卻很簡單：我的理想是好好學習，能考上好一點兒的初中，打好基礎(chǔ)。
記得王老師說過：“你的理想要接近現(xiàn)實，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的'攀巖，一步一步地努力，最后到達終點。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說過：“要達成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛、信心（自信）。
因為勤奮才能取得好成績；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅持到底，不會半途而廢；友愛能團結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒有自信，就不會勇敢地做一件事，也就永遠達不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠了！”
是啊，理想是美好的，但過于“理想”了，就會不切實際，只會讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，確定一個目標，不斷努力，不斷進步，讓生活更加多姿多彩�。�！
畢業(yè)的作文3
畢業(yè)那天，遲早都要來臨。每一位同學都避不開那天。
畢業(yè)那天，我們應該高興還是傷心？
畢業(yè)那天，想想與各位同學在一起的三年里，是多么的快樂。
我們一起學習，一起玩耍一起奔跑，一起微笑。一幕幕，一次次的在那天重復的回放著。
在我們一起生活的日子里，每一位同學都像親兄弟姐妹一樣，無拘無束的生活著。
我們把自己的.快樂當作大家的快樂把大家的煩惱當作自己煩惱。
我們互相關(guān)心，相互幫助，相互學習，相互呵護。
我們是一個快樂的集體，一個溫暖的家。少了誰都不行。在這個大家庭里，有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸，還有我們這些不知天高地厚的調(diào)皮的孩子。
我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對我們發(fā)脾氣，但我們知道那是為我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾，但我們知道那是我們生活中的一種游戲。
我們愛我們的集體，愛我們的家。
畢業(yè)那天，我們應該高興，應該微笑，應該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。
畢業(yè)的作文4
快畢業(yè)了，到了6月30日休業(yè)式，母校的一切，對我們來說已經(jīng)無關(guān)緊要了。
至今想起來心里還很惆悵：我還沒有正式的對同學老師說過再見呢。我雖然挺對新中學感興趣，但是也挺不舍我們的老班唐老師。
唐老師，有個綽號叫唐老鴨，我們學生一旦受了她的'氣就在背后對她的名字做手腳。其實也不是沒有道理：唐老師矮矮的個子，瞪得大大的眼睛，染黃而被扎成馬尾辮的頭發(fā)，這所有都讓人聯(lián)想到唐老鴨這個搞笑而又可愛的人物。
最然是相貌普通，但是唐老師貌不驚人，管教學生有一套特立獨行的方法。就比如有一次，小豬（朱逸巍的綽號）總改不了上課舉手發(fā)言聲音輕的毛病，唐老師說了幾次都屢教不改，最后唐老師沒轍了，幽幽的說出一句：“我看你前世是女生，怪不得是處女座的……”當時我們就差噴飯了。
關(guān)于同學，我并沒有特別關(guān)注過誰，只是有些討厭那些虛榮臭美、整天以為自己無比漂亮、賣弄風騷的小女生，作為女生的一員，我真為她們感到羞恥。
好了，該說的都說了，畢業(yè)，我來了，新中學，等我！
畢業(yè)的作文5
那年，我們畢業(yè)了，帶走了悲傷與依依不舍之情，卻留下了我們童年的腳印，留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的成長足跡，這里的每一個腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜，改正了我們的壞習慣。
迎著風聲，我們畢業(yè)了，我們在這六年里學到了無數(shù)的知識，我們一天天的長大，而教過我們的老師們卻都一天天的老去�？粗覀冏聣殉砷L，他們是多么的高興。但我們將來成才后，老師卻會說：“這只是：無心插柳柳成蔭罷了�！卑�！老師對我們付出了多少，卻還這么無私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門，童年的純真以不屬于我們，我們將升入初中，迎接我們的是新的老師，同學，以及那新的而有繁重的學習任務，我想：在這種情況下，我們更應該更加努力，為了我們心中的那最初的`夢想而要努力奮斗，不辜負老師們，家長對我們的深切期望，突破自我，考出令我滿意的成績。來回報老師對我們的深切教誨。
同學們，老師們。我們分別了，請不要忘記我，將來我們見面的機會少了，你們是我的啟蒙老師，是我的最忘不了的，友誼最深的同學們，將來，我們都工作了，記得把地址發(fā)給我，我也會常來看看你們的，希望我們都可以在以后的學習中更加努力
畢業(yè)的作文6
六月了，我最敬愛的大哥哥，大姐姐們，恭喜你們要畢業(yè)了，在短短的六年里，在你們瑯瑯的讀書聲中，帶領(lǐng)我們一起歌頌，在大家歡笑聲中一起度過。在小學告一段落的時刻，希望你們永遠不會忘記和我們一起共度的快樂時光。
在鳳凰花開的季節(jié)里，我們巡視著校園的每一個角落，細細的回想起你們奔馳在操場，一個個生龍活虎，無憂無慮的樣子，快樂的情景令人難以忘懷。從什么都不知道的第一步開始，你們來到這里，在師長們的帶領(lǐng)之下，你們從無知中蛻變，而后成長、茁壯。這一切切，相信你們會把它深刻的記在腦海里。你們參加過各項比賽，你們在運動場上的榮耀，我們會永遠替你們保留下去，才藝發(fā)表中的精采絕倫，我們埋藏回憶中。
在驪歌輕揚的時刻，我們有著太多的'祝福語要說，然而離別的愁緒升起，也只有將千言萬語化成一句：后會有期。希望往后你們的學習生涯能夠更上一層樓。雖然你們不在校園了，但總有一天，我們會再碰面的。我要祝福你們鵬程萬里，我們的友誼能夠天長地久，永遠不會消失。
畢業(yè)的作文7
日月如梭，光陰似箭。我們結(jié)束了小學六年的學習時光，即將進入中學的殿堂。就在這個夏天，我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個曾經(jīng)給了我知識和歡樂的校園。還記得那時候，我們進入了窗明幾凈的教室，和藹可親的老師為我們講課，我們一心一意的聽著，積極回答老師的問題。下課的時候，我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時時刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時，我們排著整齊的隊列進入操場，開始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽！我們那響亮的聲音�？荚嚰磳⒌絹頃r，我們努力復習；考試時，我們充滿信心，全神貫注的去答題；考試后，成績不理想，就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹苗，如今以長成參天大樹；曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣，如今變得懂事起來；曾經(jīng)的老師擁有青春的`年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了，但我永遠不會忘記我的母校，不會忘記對我循循善誘的老師，不會忘記朝夕相處的同學……
再見了母校，再見了老師，再見了同學！
畢業(yè)的作文8
即將畢業(yè)的我們一起走過三年，在這三年的年光里，我們學到了很多，懂得了很多。那個曾經(jīng)稚嫩的孩子早已不再是那個自己。什么都不能阻擋我們前進的腳步。
我要畢業(yè)了，那個學校再也不屬于我。它只能成為一個叫做“母校”的地方。老師也只是曾經(jīng)教育過我的老師，一切的一切三年轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛就在眼前一閃而過的時光，是那么的`迅速又讓人覺得不舍得。
三年中，我們一起經(jīng)歷過很多。有歡笑有悲傷，我們曾經(jīng)在運動會上為了班級的榮譽而不斷的努力，在考試中為了自己的未來而不斷加油。為了彼此的友誼而互相謙讓，為了一些些瑣事而慢慢變得懂事，慢慢長大。這一切都是在三年中發(fā)生的，而這一切也都是三年來不能磨滅的點點滴滴。
如今，我要畢業(yè)了，我知道這些都成為記憶存在過去的時光里。所以，我們應該更加珍惜彼此留下的這份友誼。不能斷了聯(lián)系，不能沒了緣分。之后的之后，我們會變得更加親密，因為我們是一個班級畢業(yè)的學生。
希望大家都可以繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的人才。
畢業(yè)的作文9
“我馬上小學畢業(yè)了”我在我家大喊到，我心想這只要一畢業(yè)我就是大姐姐了，就長大了，我媽媽在旁邊說：“是咯，是咯要畢業(yè)了，等你到初中你才知道這個滋味”是��！初中作業(yè)多啊，就拿我表哥舉例吧！他每天做作業(yè)都要做到晚上12點才睡，而且又要補課起得早，歸的晚�。∮贸烧Z來形容哪就是早去晚歸。
回想起來，和我們班66個同學一起相處了六年，馬上就要分開似乎還有一點舍不得呢！雖然我們班男同學有時候挺愛欺負女生的，但這是每個人必須踏的路。
我踏進校園，看見樹膠跑道，樹膠球場，高貴的乒乓球桌，平坦的草地，墻上還有遠離毒品，珍愛生命。這八個字。我更加舍不得我的母校了，還有可愛的同學們。
還有我敬愛的胡老師和郭老師，特別是胡老師，在我的.記憶中你很照顧我。還有郭老師以后上課帶一瓶水吧！老是口渴。
還有我的同學們，你們不要一個個成電視迷，電腦迷哦！要保護好你們的眼睛。我希望你們能考上理想的中學，大學。
還有真在看這篇作文的同學們，祝你們出入平安。
畢業(yè)的作文10
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師，我感謝您們對我的諄諄教誨，感謝您們對我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的.學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯(lián)系呀！
畢業(yè)的作文11
快畢業(yè)了，我很想離開這里，卻又不想離開，想離開這里是因為我討厭這種“想學習卻又沒法學習”的生活，我不想離開這里是因為，我舍不得老師，舍不得一些同學們，舍不得離開這個我生活了六年的地方。
在這最后的短短的兩個月中，我要快樂的完成小學的學業(yè)，微笑著告別老師、同學、還有這個親愛的母校，在這兩個月中，我一定會更努力的學習，一定考高分，給老師、同學們留下一個好的印象，不辜負老師、父母的期望，我決定，我一定要比平時學習更努力、更刻苦，使是我無羞愧的離開這所學校。
這所學校里，留下了我的淚水，記錄下了我的.快樂，這些美好的片段應經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了，這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典，是我憂愁、苦惱、傷心時的開心果，我會把它永久珍藏。
想著想著，我我不禁又流下淚，我要離開母校了，我很舍不得母校。我一直不好意思說那句話，對老師說那句話：”老師您是伴我快樂成長中，給我留下美好記憶中，最重要的一個人，老師，請您相信我，我將會帶著您對我的期望走進大學的校門。
小學生活快結(jié)束了，我將又開始在以后的生活中陷入對中學美好的憧憬中了……
畢業(yè)的作文12
我慢慢悠悠地向青年路小學走去。
今天是畢業(yè)典禮，家長們也會來看我們的演出。我很緊張，心“撲通、撲通……”的跳。我突然開始有些不舍，畢竟我在這個學校待了六年，在這個學校我也經(jīng)歷過許多，這六年來積攢下來的經(jīng)歷，到了社會上就是經(jīng)驗。
在這個夏天，我們將要告別同學，如幼兒園進入小學一般，跨入另一個陌生的學校，也許，一切的思念，便是從這時開始的`。
時間過得真快啊，昨天我還在與同學們打鬧，今天就要畢業(yè)了，“畢業(yè)典禮”多么神圣的典禮啊，我至今都不敢相信，我真的要畢業(yè)了。還記得整個六年級一齊合唱《感恩的心》，可以聽得出來，真的跟不舍，不舍得離開這個裝滿六年美好回憶的母校；不舍得離開教導我們的老師；不舍得離開昔日一起打鬧的伙伴；不舍得離開……
希望經(jīng)過時間的沖刷之后，我還能回憶起恩師，回憶起同學們。
畢業(yè)的作文13
六年的時間飛快地過去了，這六年的光陰充滿著快樂，這六年充滿著回憶，這六年里充滿了眷戀，在這即將分別之時，我想對您說。
老師，我想對您說“對不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發(fā)，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會一股酸意涌上心頭。
老師，我想對您說“謝謝”，自從上了小學，我最頭疼的科目就是語文了，但自從您接了我們班后，我開始喜歡上了語文。您帶我們?nèi)プ叫◆~，用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們?nèi)懹螒�。您帶我們一起播下希望的種子，帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn)，寫成長回憶。連“五大逃學王”都開始上學了，這讓人很不解，學校到底有什么魔力吸引人，因為有您呀！感謝您把學習語文的.興趣帶給我，讓我成為語文的鐵粉。
老師，我想對您說一個小秘密：“我跟您約定三年后再相見時，我一定是個已經(jīng)成長了的小伙子。到時，您再來見證我的成長。”
有人說老師可以決定一個人的幸福，我要說我是幸運的，謝謝您陪伴我度過這美妙的時光。
畢業(yè)的作文14
俗話說，鐵打的營盤流水的兵。學生也是如此，鐵打的學校流水的學生。
我是一名高三的學生，即將面臨這高考，即將面臨的畢業(yè)，我到現(xiàn)在還不知道我畢業(yè)之后干什么干，上學還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了，我想我這倆天會盡情的和同學們玩，盡情的釋放這離別的傷心感。
這倆天，我們班的學生都玩的很瘋狂，老師們也都不管了，因為他們知道這是我們學生畢業(yè)前的瘋狂，知道我們這是為了抵抗離別時的傷心。
高考之后，我們回學校都不知道該干什么，以前吧，還知道到了學校好好的學習�，F(xiàn)在呢，一到學校都不知道干什么。我們到學校老師喊我們照畢業(yè)照，我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準備。
離別是每一個學生都要做的事情，畢竟一個學生不可能永遠的學生，一個學生都是要經(jīng)歷畢業(yè)的.。
我覺的我得離別形式很普通，就是一群人聚在一起吃了頓飯，玩了一宿，畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后，我們都各自分開了，有的去上學了，有的去上班了，有的在家待業(yè)，各種人都有。但是我們都還是會記得我們都曾經(jīng)有著這樣一群好朋友，一群好同學。
所以，離別并不可怕，畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。
畢業(yè)的作文15
六年小學生活的豐富多彩，就像一個五味瓶？酸。甜�？唷�。咸都有。在這六年我已經(jīng)學會了謙讓，我學會了互助，我已經(jīng)學會了追求而過。
六年的同學我忘不了，是他們陪我走過了無數(shù)的風風雨雨。他們幫助我分擔悲傷時的痛苦，他們在我困難時給予關(guān)懷，我怎么能放下這六年的友誼。
我丟失或快樂的畢業(yè)生，誰又能說清楚。
我可以知道更多的同學。
一起度過六年的`學生今天將分開
六年來，我們一起學習，痛苦和歡樂的點一起玩，有......
茶話會我們一起哭，展望未來，一起回憶過去一起。
現(xiàn)在只能看著同學們記錄傻呆，獨自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤了那美好的記憶。
PE那張笑臉，在測試自信的笑容，甜美的笑時春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里，而不是死了。
在素質(zhì)教育基地，大家一起嘗試各種早上場比賽，我們看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回憶。
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