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        我要做好孩子作文

        時(shí)間:2024-01-13 10:00:57 推薦作文 我要投稿

        我要做好孩子作文匯編[14篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我要做好孩子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我要做好孩子作文匯編[14篇]

          我要做好孩子作文 篇1

          我這幾天讀了一本書,是《我要做好孩子》,主人公是金鈴。

          金鈴身高 1.55 米,體重五十公斤。因?yàn)榕,從小到大,臉蛋被人揪過上千回。金鈴最大的特點(diǎn)是和誰都能“自來熟”。有一次,回家時(shí),遇見一對(duì)青年男女,便和他們聊起來。回到家,和媽媽說起這件事,結(jié)果媽媽臉都嚇白了。

          金鈴還很粗心,開學(xué),媽媽買的一大盒橡皮,沒幾天,就被金鈴全弄丟了,媽媽就說:“以后回家先檢查橡皮,如果在就可以吃飯,不在就別吃了!钡谝惶欤疴徱环艑W(xué),就和媽媽說:“今天橡皮沒丟!闭f著,便找起了橡皮,結(jié)果翻遍了整個(gè)書包和口袋都沒有找到橡皮,眼看媽媽要發(fā)火了,金鈴?fù)蝗缓暗溃骸拔艺业嚼!”原來是金鈴怕橡皮丟了,就把橡皮一直放在手心里,放學(xué)后自己忘掉了。金鈴的作文寫得很精彩,就是錯(cuò)別字套多了。王老師經(jīng)常給金鈴打 98 的.高分。新老師姓邢,金鈴常和媽媽說邢老師講課沒有王老師精彩,邢老師太嚴(yán)厲了 ……

          看,這就是主人公金鈴。

          我要做好孩子作文 篇2

          我要做個(gè)好孩子,我要每天早起早睡,我要每天好好學(xué)習(xí),我要每天都向上!

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再挑食,我要多吃蔬菜,少吃酸菜,少吃肉多吃飯。我要多喝牛奶少喝可樂;我得吃有營養(yǎng)的,不得吃垃圾食品或長相不好的`食品。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再貪玩,我要多讀好書,少看電視,少上網(wǎng)多習(xí)題。我要多加鍛煉少玩游戲;我得看有價(jià)值的,不得看低級(jí)趣味加萎靡空虛的娛樂。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再不乖,我要多聽良言,少聽音樂,少說話多用耳。我要多聽長輩少作主張;我得聽著促進(jìn)的,不得聽進(jìn)左耳從右耳出或右耳進(jìn)左耳出或直接耳邊風(fēng)從各個(gè)方向吹。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再放,我要多呼吸新鮮空氣少放p,放p不但污染空氣還可能直接導(dǎo)致災(zāi)難性的人員傷亡,我得多擔(dān)著點(diǎn)胃活量,一次集滿再出門釋放,不能在家中放從而導(dǎo)致室內(nèi)烏煙瘴氣。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能拿不到好成績,如果我拿到了好成績,我也不用再做好孩子了。

          我要做好孩子作文 篇3

          暑假里,我用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的把《我要做好孩子》這本書看了兩遍。作者黃蓓佳,是江蘇如皋人,離我的老家不遠(yuǎn),可以算是老鄉(xiāng)了,所以讀起來很親切。

          小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金玲,是一個(gè)成績中等,但善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的“好孩子”她作了很多努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯。我很喜歡、欣賞主人公金玲,因?yàn)槲液退男愿癫畈欢,并且我從她的身上學(xué)到了好多東西。

          書中金玲知道通過自己的.努力可以取得成功,她從每一件看上去普通卻有意義的事情中領(lǐng)悟到:我要做好孩子!我要學(xué)習(xí)她的努力、認(rèn)真、執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)她“勝不驕,敗不餒”,學(xué)習(xí)她成績不是很優(yōu)秀卻依然很自信,學(xué)習(xí)她。。。。。。她相信老師說的話:“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的!痹趯W(xué)習(xí)中,我也努力認(rèn)真,但就是有點(diǎn)急于求成,缺乏持之以恒的精神,取得一點(diǎn)成績還有點(diǎn)小驕傲,看來我得改改這些小毛病。

          我最喜歡書中的這樣一句話:“好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是100分組成的!蔽乙鲞@樣的好孩子,做一個(gè)善良、懂事、樂于助人、品德優(yōu)良的好孩子,全面發(fā)展,健康成長,成為爸爸媽媽的驕傲!

          我要做好孩子作文 篇4

          金鈴,我感覺她已經(jīng)是一個(gè)好孩子了,可她的的母親和老師以前卻不這么認(rèn)為。母親每天給金鈴買這買那的,結(jié)果全是復(fù)習(xí)題。從此,上六年級(jí)的她,除了給母親買菜的時(shí)間,就再也沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了。似乎書都長了手,硬要把她拽回去不可。

          金鈴是一個(gè)丟三落四的女生,可她的口才能力十分好,令人刮目相看。同時(shí),她做事也考慮很周到,這兩點(diǎn)我一定要向她學(xué)習(xí)。

          先說說她的口才能力。在貓和老鼠你喜歡哪個(gè)中,金鈴用充足的理由說服了母親,讓母親把貓送回去。天啊,關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想出自一個(gè)11歲孩子的口中,帶著那種銘心刻骨的`哀傷幽怨,構(gòu)成了對(duì)成年人的震撼!

          還有就是她做事考慮很周到,很大度。從倪志偉讓金鈴扮演豬八戒中,她就用自己很周到而細(xì)密,又不傷害大家的方式,打敗了倪志偉,真是小人得志和君子報(bào)仇呀!

          金鈴,你真是我的學(xué)習(xí)榜樣之一。

          我要做好孩子作文 篇5

          我的老家在河南省,我和爸爸、媽媽、哥哥一起租住在青波公寓的一個(gè)車庫里。爸爸和哥哥在批發(fā)市場(chǎng)打工,媽媽擺水果攤。我家里有整箱整箱的水果,但我卻從不貪吃,因?yàn)槲抑佬迈r的水果可以多賣一些錢,只有媽媽賣剩的干癟的或是殘破的水果才是我的“美味”。

          每天早晨,不用爸爸媽媽叫,我就會(huì)自己起床,準(zhǔn)備妥當(dāng),才叫媽媽送我上學(xué)。每天臨走時(shí),我都會(huì)對(duì)媽媽說:“現(xiàn)在天氣很冷,你們要吃飽穿暖,可不要累壞了身體。你們身體好,我在學(xué)校里讀書才開心!彪m然上學(xué)的路非常遠(yuǎn),但不論是刮風(fēng)還是下雨,我總是早早地來到學(xué)校,為班里做一些力所能及的事。

          出門在外,我非常想念家鄉(xiāng)的親人,我多次打電話問候他們,希望爺爺奶奶、外公外婆注意身體,多吃有營養(yǎng)的'食物。盼望著有那么一天,我能和親人們團(tuán)聚。我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,向他們匯報(bào)。

          大人們都說我是一個(gè)孝順的孩子,老師說我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          我要做好孩子作文 篇6

          最近,我讀了一本書,書名叫《我要做好孩子》,讀后我深受啟發(fā)。

          這本書的主人公叫金鈴,她的臉蛋像兩個(gè)圓圓的肉塊,胖嘟嘟的。身高1.55米,體重50公斤,上六年級(jí),學(xué)習(xí)成績是中等偏上。她的爸爸媽媽都是大學(xué)畢業(yè)。媽媽叫趙卉紫,不熟悉的人容易聽成“卉子”,覺得像日本名字,從前王老師就問過金鈴:“你媽是不是有日本血統(tǒng)?”爸爸叫金亦鳴,是在本市最著名的一所大學(xué)里教書,副教授已經(jīng)當(dāng)了5年,目前正在往教授這道門檻上跨越。

          我覺得像金鈴這樣的小女孩怎么就不能稱為好孩子呢?如果像她那樣的孩子還不是好孩子,那什么樣的孩子才是好孩子呢?書中刑老師的'一句話我非常認(rèn)同:你已經(jīng)是好孩子了,一個(gè)能寫出這么好的文章的學(xué)生,憑什么不能成為好學(xué)生?老師現(xiàn)在已經(jīng)想得很通了,好學(xué)生的內(nèi)涵很豐富,它不完全是由100分組成的。老師相信你將來能做成了不起的事,是一個(gè)平凡而靈魂偉大的人。好好努力吧,金玲同學(xué),好孩子!

          這本書令我最深有感觸的一句話是:“因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,我們班的好學(xué)生胡海,劉婭如......他們就是討人喜歡的貓!老鼠太可憐了,沒有人喜歡的動(dòng)物,活得太委屈了!”

          我常常想:“金鈴和我真像。 

          我要做好孩子作文 篇7

          我要做個(gè)好孩子,我要每天早起早睡,我要每天好好學(xué)習(xí),我要每天都向上!

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再挑食,我要多吃蔬菜,少吃酸菜,少吃肉多吃飯。我要多喝牛奶少喝可樂;我得吃有營養(yǎng)的,不得吃垃圾食品或長相不好的食品。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再貪玩,我要多讀好書,少看電視,少上網(wǎng)多習(xí)題。我要多加鍛煉少玩游戲;我得看有價(jià)值的`,不得看低級(jí)趣味加萎靡空虛的娛樂。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再不乖,我要多聽良言,少聽音樂,少說話多用耳。我要多聽長輩少作主張;我得聽著促進(jìn)的,不得聽進(jìn)左耳從右耳出或右耳進(jìn)左耳出或直接耳邊風(fēng)從各個(gè)方向吹。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能再放p,我要多呼吸新鮮空氣少放p,放p不但污染空氣還可能直接導(dǎo)致災(zāi)難性的人員傷亡,我得多擔(dān)著點(diǎn)胃活量,一次集滿再出門釋放,不能在家中放從而導(dǎo)致室內(nèi)烏煙瘴氣。

          我要做個(gè)好孩子,我就不能拿不到好成績,如果我拿到了好成績,555……我也不用再做好孩子了。

          我要做好孩子作文 篇8

          最近我讀了一本書叫:《我要做好孩子》,這本書講述了主人公金鈴上六年級(jí)里的趣事,書中有很多很多有趣的事,比如:爸爸的大魚,老師病了······主人公金鈴是個(gè)正直,善良,機(jī)敏的女孩子。我最喜歡‘爸爸的大魚’,‘爸爸的大魚’講了金鈴的爸爸去年帶研究生到鄉(xiāng)下實(shí)習(xí),幫農(nóng)民解決了鄉(xiāng)辦企業(yè)的大難題,所以農(nóng)民們?yōu)榱烁兄x金鈴爸爸的幫助特一送了條大魚給他們家。這件事告訴我們不一定當(dāng)官的家里就有人送禮,憑學(xué)問一樣能受人尊敬。但是這條大魚也給金鈴家?guī)砹撕艽蟮穆闊,整整一個(gè)春節(jié)都是在吃魚,而且金鈴/媽媽和奶奶還把多余的魚肉送給了左鄰右舍。同時(shí)也讓我懂得了,物質(zhì)過于豐富也不是好事,對(duì)未來永遠(yuǎn)抱有期望才是最美好的現(xiàn)實(shí)。

          讀了這本書以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好初中,好高中,好大學(xué),知識(shí)是無邊無際的.海洋,我們只有用知識(shí)來武裝自己,將來才有更大的作為。這本書也讓我懂得了不能讓爸爸媽媽操心,要孝順父母,父母為了我們的學(xué)習(xí)生活付出很大的代價(jià)和心血,我們只有用好好學(xué)習(xí)來回報(bào)他們。

          我要做好孩子作文 篇9

          今天中午吃完午飯,看著一桌子的餐盤,我突然萌生出一個(gè)念頭,如果我?guī)湍棠滔赐,大家?huì)不會(huì)很開心呢?想到這里我便動(dòng)起手來。

          我拿來奶奶平時(shí)穿的圍裙,笨手笨腳地套在自己身上。呀!好大呀!算了,不顧形象的我收拾好碗碟向廚房跑去。

          我找來一只大碗,將清水放進(jìn)碗里,擠了一點(diǎn)洗潔精在水里,然后我把洗碗毛巾放在水里攪了攪,潔白的“棉花糖”便浮在了水面上。我拿起了浸在水里的毛巾,另一只手端著盤子,將毛巾放在盤子上,接著,拿著毛巾的那只手以“繞圈圈”的方式洗起了盤子。洗的過程中,不時(shí)會(huì)有一些調(diào)皮的`小水滴跑到我的臉上來,但是,我也無心去管它,隨手用衣袖把它“趕跑”。

          終于洗完啦!爸爸媽媽連聲夸我,“長大了,可以為家里做事了。”經(jīng)過這次洗碗的經(jīng)歷,我心里暗暗的想:我一定要做一個(gè)好孩子,為父母,為祖國媽媽分憂!

          我要做好孩子作文 篇10

          《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,書中主要說的是一個(gè)六年級(jí)的小姑娘金鈴的.學(xué)校生活、家庭生活一些小故事。

          當(dāng)我第一次拿到這本書時(shí),我就被這本書吸引了,我愛不釋手,一口氣讀完,我感覺到金鈴是一個(gè)善良、正直、勇敢、樂于助人、聰明的女孩。我深深被她的個(gè)性所吸引,我喜歡她,我愿意成為像她那樣的好孩子。

          金鈴很樂觀。無論是好事還是壞事,她都以樂觀的心態(tài)對(duì)待這些事,所以每天都很快樂。

          金鈴因?yàn)榱昙?jí)要畢業(yè)了,所以有著沉重的壓力,她的家人非常著急,因?yàn)樗蠈W(xué)期期末考試考得不好,所以家人擔(dān)心她考不好。她的媽媽買了兩大袋子練習(xí)題讓她做。孫奶奶也幫助她復(fù)習(xí)。到了考試那天,一家人滿懷心愿地把她送進(jìn)考場(chǎng),從這里可以看出周圍的人對(duì)她是多么關(guān)心和愛護(hù)。我覺得機(jī)智聰明的金鈴一定會(huì)考好的。

          我也要做個(gè)善良、正直、勇敢、樂于助人、優(yōu)秀的好孩子。

          我喜歡這本書,大家也來看看吧!相信你們也會(huì)有很大收獲的!

          我要做好孩子作文 篇11

          在金鈴的故事里有很多趣事,如在老師病了,她很關(guān)心老師:在一次中午上學(xué)時(shí)她比平常提前半小時(shí),出家門,路過校門口的野花攤,她看見很多鮮花,有紅玫瑰,滿天星,康乃馨等等。她問攤主康乃馨多少錢?攤主說就買一朵嗎?金鈴點(diǎn)點(diǎn)頭,攤主說一朵康乃馨一元五角錢。金鈴從口袋里掏出一元兩毛錢,以商量的口氣問:“可以買一朵給我嗎?”“不行,這價(jià)格已經(jīng)很便宜了,要不你就看別的.吧!边@時(shí)金鈴,紅著臉說:“我想送給老師的。”攤主一聽,問:“為什么?”“老師生病了!薄芭,原來是這樣,你拿去吧!苯疴張(jiān)持付了一元兩毛錢拿著鮮花開心的走進(jìn)學(xué)校。來到老師辦公室,輕輕敲了敲門,老師一聲請(qǐng)進(jìn)。金鈴將鮮花送到老師面前說送給你。老師激動(dòng)的說謝謝,你第一個(gè)送花的。金鈴很高興的說:“祝老師早日康復(fù)。”

          我要做好孩子作文 篇12

          這是一本不平凡的書,它不僅改變了我的很多壞毛病,而且改變了我的生活。

          金玲,一個(gè)普通的六年級(jí)中等生。她是位“重量級(jí)選手”,性格活潑,常因?yàn)榕趾痛中亩[出不少笑話。書中,在她的生活里,發(fā)生了許多看似平淡無奇實(shí)則非常富有童趣的故事。

          金玲是一個(gè)善良、聰慧、樂觀的孩子,她可不是“比上不足比下有余”、“爛泥巴扶不上墻”,她總有一些出乎意料的舉動(dòng)。比如把一個(gè)沒家的小孩領(lǐng)回家,用僅有的二塊五買下了一束玫瑰,為了給幾條撿來的蠶寶寶找食物而翻墻越欄......

          金玲的童年時(shí)苦澀的。她的生活總是被數(shù)不勝數(shù)的`作業(yè)、考試、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料填得滿滿的,沒有歡樂,沒有自由!拔揖褪且恢豢蓱z的老鼠”,“老鼠太可憐了,沒人喜歡的動(dòng)物太可憐了!”在金玲的心中,處處充滿著這樣的呼喚。快樂是孩子天生的權(quán)力,若是剝奪了孩子的快樂,豈不等于剝奪了他們的天性?

          于是,金玲暗自發(fā)誓:“我要做個(gè)好孩子!”

          是金子總會(huì)發(fā)光的。我祝愿金玲在不久以后發(fā)出耀眼的光芒!

          當(dāng)然我也要祝愿一下自己,因?yàn)椤?/p>

          我也是金子,我也會(huì)發(fā)光;

          我也是蒼鷹,我也要飛翔;

          我也能進(jìn)步,我也要做個(gè)好孩子!

          我要做好孩子作文 篇13

          《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,主人公叫金鈴,這本書主要講了,金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的`一個(gè)孩子,但她機(jī)敏、善良,是一個(gè)正直的女孩子,為了成為大家心中的“好孩子”,她刻苦努力,最后充滿信心來到考場(chǎng)。

          金鈴有幾個(gè)有點(diǎn)值得讓我們學(xué)習(xí),她刻苦努力,并且她很善良,會(huì)保護(hù)同桌尚海,而且還收留了幸幸。

          金鈴也有幾個(gè)缺點(diǎn),她特別貪玩,假如家里人不在家,她會(huì)偷偷看電視、玩橡皮泥。有一次家里的復(fù)習(xí)才材料被老鼠吃了,還特別開心。

          和金鈴比起來我有許多不足,不怎么努力,別人和別人打起來,我就當(dāng)沒發(fā)生一樣,我也有許多和金鈴一樣的缺點(diǎn)比如貪玩,家里沒人在家我會(huì)偷偷玩電腦。

          我也要向金鈴學(xué)習(xí),要取長補(bǔ)短,不要用自己的長處來取笑別人的短處,如果這樣還會(huì)形單影只。

          我要做好孩子作文 篇14

          讀書節(jié)期間,我和媽媽一起讀了《木偶奇遇記》。媽媽告訴我,這是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作。它講述了一個(gè)生動(dòng),有意義的故事。雖然在看書的時(shí)候,我有很多字還不認(rèn)識(shí),很多詞語和句子的意思也不太懂,但是我知道了小木偶皮諾喬的經(jīng)歷:皮諾喬經(jīng)不起玩樂的誘惑,逃學(xué)不讀書,被騙到了馬戲團(tuán)。小仙女教他不能說謊,他沒有聽,結(jié)果鼻子變得很長、很丑。他還結(jié)交了一些壞朋友,長出了驢耳朵,變成了一頭驢子。后來,皮諾喬知錯(cuò)悔悟了,在善良仙女的幫助下,變回了誠實(shí)、懂事的孩子,機(jī)智勇敢地救回了爸爸杰佩托。一個(gè)歷經(jīng)波折的小木偶終于變成了一個(gè)真正的'男孩!

          看了這個(gè)故事,我我想到了自己。我有時(shí)候不也會(huì)對(duì)爸爸、媽媽和老師撒謊嗎?現(xiàn)在我才明白好孩子是不能騙人的,騙人會(huì)給我們帶來不好的后果。好孩子應(yīng)該誠實(shí),有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正。從現(xiàn)在起,我一定要努力做一個(gè)誠實(shí)、懂事、討人喜歡的好孩子。

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